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历史的传承作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的历史的传承作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
历史的传承作文1
我出生于四川省眉山市。我的家乡眉山市风景秀丽、山清水秀、土地肥沃、物产丰富、地灵人杰，历史上孕育出许多名人。
其中，一千多年前的宋代，有众所周知的大文学家——苏东坡，就是在我们眉山出生的人。他把道教，佛教，儒教，三家哲学结合起来，广纳各家思想，少年时便有辅君治国，经世济民的伟大理想和志向，值得我们崇尚学习。苏东坡对文艺创作，也倾注了毕生精力，他是有多方面创作才能的大作家，在诗词、散文等方面取得了独到的成就，中国文学史上的“宋词”，就是以他为代表人物的。苏东坡努力读书，潜心思考，才华横溢，诗词文赋而外，对书画也很擅长。他书法写得秀美苍劲，画作也出神入化，诗中有画，画中有诗。他善画竹石，自具风格。苏东坡至今存诗2700多首，存词250多首，诗文集112卷，是我们学习的宝贵财富。苏东坡还很注重养生，热爱学习，热爱生活，珍爱饮食健康，流传至今的“东坡肉”、“东坡肘子”让我们经常上饭桌就想品尝。
还有我的同乡名人——虞允文，他自幼勤奋好学，读书刻苦认真，六岁读熟九本经书，七岁能写出好文章了。他是我国宋代著名的政治家，军事家。公元1161年，他卛一万八千将士出战，一战击败六十万金军，创造了中国战争史上以少胜多的伟大奇迹。毛泽东主席曾感叹夸赞：“伟哉虞公，千古一人。”
我卢家历史上有不少伟人，值得我继承学习，其中有帮助汉高祖刘邦打下汉朝天下的`第一大将军——卢循。
长江后浪推前浪，数风流人物还看今朝。我们要继承我们的伟大前辈的光荣传统，传承他们的优秀品德，努力学习，天天向上。我们华美学校是响当当的名校，有像我的家乡名人一样优秀的校长和老师，我们要不辜负校长和老师的辛勤培育，做优秀的“华美学生”！做值得骄傲的“华美人”！我希望我们全班同学将来都成为伟大的名人，有我们自己的伟大历史，有我们自己的伟大辉煌！
历史的传承作文2
“斜日江波动客衣”，甲秀楼屹立于河中央，白石桥连接着两岸，河面闪烁着隐隐的波光。水流缓缓，一只白鹭拂过水面，带起的水花又溅起层层涟漪。水面倒映着柳枝，微微摆动，只有不时响起的鸟鸣划破宁静的天空。
“领略些画阁烟景”甲秀楼虽不高，但也能赏到许多美景。有“缘冈石路入溪斜”，还有“枫叶秋连万树霞”，更有“水南深竹见岩扉”。说甲秀楼处于美景之中，还不如说是甲秀楼被美景环绕，目光所达之处，皆是美景，都能给人别有一番滋味。河水的宁静，枫树的热烈，竹子的幽深，还是奇石的默默无闻都值得细细去深入，去欣赏。
“五百年稳站鳌矶”甲秀楼已屹立近五百年，房顶的四角雕刻的龙依然展露着当年的神采。而且更是古代之时这片区域的最高建筑。甲秀楼见证着这座城市的发展，几百年的变迁，虽已远比不上那些高楼大厦的高大，早不是那最高的'楼，却比那些只有光鲜妆饰的高楼更加宏伟。它有着悠久的文化和历史。
甲秀象征着科甲进秀，要一枝独秀。那“动客衣”中的客，自然都是些文人墨客。也自然有着许多的千古名篇。
江乐之的《瑞阳阿集》，郭子章的《黔记》，还有刘韫良的206字长篇，“叹名流几辈，留得旧迹千秋。诗篇中的历史虽已是过去但现实也在传承着历史。
现在出入甲秀楼虽不再是当时的文人墨客，而是一位又一位的游客。我们虽不能像他们一样提笔洋洋洒洒写出那些流名千古的名诗名篇，但我们能继续传承这份文化这份内涵。让甲秀楼再屹立百年，甚至千年，让其中的文化和历史继续流传，做到真正的“留得旧迹千秋”。
环绕着甲秀楼的亭台楼阁也是内涵着历史的“书籍”。似是拱南阁作为古代私塾从里面隐约间传出的朗朗读书声，又或是涵碧亭门两侧的“水从玉环中出，人在青莲瓣里行”的雅性。
历史不仅仅是在史书中过去就过去了的事件，更是一种传承。历史有了传承，其中才有了文化和内涵。而文化和内涵才组成这泱泱的历史。
历史的传承作文3
假期里，妈妈陪我观看了《国学小名士》，比赛非常紧张激烈，展现了我们齐鲁少年的风采。
通过这个活动，让我感受到了我们中华文化的博大精深，尤其是古典诗词，她就像一颗璀璨的明珠熠熠生辉，那是祖先留给我们的珍贵财富；或者说，那是指引我们前行的灯塔！背诵国学经典，目的不仅仅是记忆，而是对它的深度利用，比如“人生自古谁无死，留取丹心早汗青”的爱国精神！“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的深邃理念！以及“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的深刻领悟！每一句诗词都启发着人们去开发更美的东西……
我很敬佩那些小选手，会背诵那么多的古诗词，有些诗句我甚至都没有听过。“冰冻三尺非一日之寒”，可以想象平日里他们要下多少功夫呀!我觉得自己和他们相比逊色多了，我所知道的就如沧海一粟。以后可得多读多背多积累。
同样难忘的是考验选手是否拥有着中华传统美德这个环节，导演让摄影师把选手假装带到下一个摄影地点，在途中扔一团废纸，看谁能捡起来，扔进垃圾桶。一、二、三号选手都没有捡起来，只有四号，一个很有正义感的姐姐毫不犹豫的捡了起来。我感到很惊讶，他们是没看到吗？不是，他们可以说是没有这个意识。
国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题，让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的`正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合一、学以致用”。
我虽然有些失望，但反思一下自己：假如是我，能弯腰捡起废纸，做到“勿以善小而不为”吗？
所以，诵读国学经典，不仅仅是积累知识，传承文化，更重要的是继承中华民族的传统美德。
这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族精神的化身。我希望所有的少年儿童都能加入到这个队伍中，成为中华经典文化的传承者。
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