吹泡泡的作文【优选15篇】
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的吹泡泡的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吹泡泡的作文1
星期五，老师带我们全体同学到操场上玩吹泡泡的游戏。当我走出来出来一看，天气是那样的明朗，我们的心情也格外的舒畅。
老师把我们一组一组的分开，吧我和王晨，司书坤，还有苏守坤分到了一组。然后讲好了规则就让我们开始吹。
我们开始吹了，刚开始我怎么吹也吹不起来。一次、二次、三次……怎么吹也不成功。我看到别人都吹的那么好，一个个都那么大，还有得票上蓝又大的天空，在天空上，漂浮。看到这了，我都有点嫉妒了。
我又想试一次，如果这次再不成功，那我就彻底放弃了。
我一吹，一连串的泡泡从吸管里挨挨挤挤地蹦了出来，颜色五彩缤纷，有西瓜红的`、有紫罗兰的、还有柠檬黄的……我看着这些泡泡，惊奇地发现，一个个泡泡多么像水母在海洋中游戏，还像一串串用线穿起来的珍珠项链……啊！这次我终于吹起来了。我高兴的欢呼起来。不过就是飞不上天。
老师，谢谢你们这次的吹泡泡活动，这让我体会到：只要用心去做，就没有做组成的事。我希望以后还开这样的吹泡泡活动，我想同学们也希望再开这样的吹泡泡活动吧！那就让我们一起期待吧!
吹泡泡的作文2
一个泡泡，两个泡泡，三个泡泡……教室成了泡泡的世界。原来吹泡泡这么好玩，我们开心极了！
我迫不及待地冲到了老师面前挑选了泡泡瓶，我喜欢红色，所以我挑选了一个红色泡泡瓶。
我们开始吹泡泡了，你瞧！小成迫不及待地拧开了泡泡盖。小成抓着泡泡棒就鼓足了腮帮子，嘟起嘴巴，猛地一吹，“咕噜咕噜”一串一串泡泡，争先恐后地从一个个小洞里钻了出来。同学们见状，都纷纷嘟起嘴巴吹起了吹泡泡。
咦！姐姐涨红了脸，皱起了眉，原来泡泡在跟姐姐作对，姐姐吹不出来！老师发现姐姐吹不出泡泡来，于是就来帮助姐姐。原来，姐姐的方法不对。吹泡泡时姐姐的气息都跑进了牙缝里了。老师耐心地教了姐姐怎样吹泡泡，姐姐嘟起嘴巴，果然吹了起来。
教室成了泡泡的世界，一个个圆溜溜的泡泡在空中飞舞。有的一串串，像钻石项链；有的一个个飘飘悠悠，像是在散步；有的`成双成对，像手拉手的好朋友……一个个泡泡在灯光的照耀下，折射出五彩的光芒。这节课让我念念不忘。
吹泡泡的作文3
上个星期一的科学课，张老师让我们玩吹泡泡的游戏。
我们先做泡泡水，我先找来一个瓶子，装满水，再放进一点洗衣粉，一些小肥皂块，一点洗洁精，然后用吸管挍一挍，泡泡水就做成了。
拿着做好的泡泡水，我们来到操场上吹泡泡。我拿着吸管，沾上一点泡泡水，拿出来放在嘴边，然后轻轻一吹，一下子就吹出来了十几个大小不同的泡泡。透明的泡泡在阳光的照耀下闪闪发光有的像“葫芦娃头上的葫芦”，有的像一个个“胖娃娃”，有的像“大苹果”，真是漂亮极啦！可惜，刚吹好的泡泡一会就被风吹破了，可我不放弃，继续吹，吹出来的`泡泡被阳光照耀的五颜六色，真是美极了！大家一起吹，不一会儿，操场上到处都是泡泡，随风飘来飘去。不知不觉我们就玩起了打泡泡活动，你吹我打，玩得不亦乐乎，下课铃声“叮铃铃”的响了，我们依依不舍的回到了教室。
这就是我们有趣的一节科学课！
吹泡泡的作文4
我的业余时间包括看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，吹泡泡是我最喜欢的。
一个阳光明媚的早晨，第二节课，语文老师说该玩吹泡泡了。当时我们欢呼雀跃。很期待马上下课。《丁》。铃声一响，我们班就挤满了泡泡。有红色、黄色、白色.多彩的。大的像气球、苹果、橘子、橘子.小的像珍珠和水泡.但是我当时没有泡泡液和八字环。我只能看着别人吹泡泡，看着泡泡飘啊飘，消失。铃声一响，同学们不情愿地收起了泡泡液和八字圈。
周五的时候，我跟爸爸说了这件事。爸爸看着我很想要的东西，就带我去买泡泡液。我很高兴成为我父亲的向导。回到家马上吹泡泡。看着大大小小的气泡在空中飞舞，我的心都飞到了空中。这时，邻居们的孩子围了过来，有的'在追泡泡，有的在玩泡泡，有的在静静的看着。我们一直玩到很晚才停止。
现在只要有时间，我就拿起泡泡液和八字圈，狂吹一通。
吹泡泡的作文5
星期天，我和姐姐去森林公园吹泡泡。
我找了一个薄薄的酸奶管和一个小瓶子，里面放了点洗洁精和水，摇了摇瓶子，哈，溶液做好了！用管子蘸一下，轻轻吹一下。啊哈，一个胖乎乎的`泡泡诞生了。轻轻一弹，泡泡就飞到了空。我们追着泡泡跑来跑去，玩得很开心。
姐姐吹了一个大泡泡，太阳一照，泡泡立刻变得很华丽。她说：这是太阳能泡沫。不甘示弱，吹了一群小泡泡，我得意地说：哈哈，吹满天星。我们谈笑风生，吹出来的泡泡更大更漂亮。
我们分别给吹泡泡命名，包括银河、中山、外山、牛郎织女、巧克力豆、泰山、喜马拉雅泡泡一个个爆开，溅到我们脸上。
你看，泡泡的形状不一样。大的像气球，小的像珍珠，系列的像糖葫芦。
哈，可爱的泡泡，你给我们带来了欢乐，也给我们带来了美好的梦想。
吹泡泡的作文6
今天上午语文课时，谢老师兴高采烈地走进教室，宣布今天语文课带我们去操场吹泡泡。我们听了，都欢呼起来。我们兴奋地走向操场，到了操场，谢老师一声令下，我们三五成群地一起吹泡泡。我迫不及待地打开盖子，把吸管放在泡泡水里蘸一下，然后，轻轻地一吹，一下子拥出来好多泡泡，有的泡泡很小，只有黄豆那么大，有的泡泡很大，有乒乓球那么大。有的泡泡的外面是橙色的，里面是紫色的，有的都是蓝色的，还有的'是七彩的，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的。有的几个泡泡连在一起，好像是冰糖葫芦，有的一个大泡泡上有两个小泡泡，犹如“米老鼠”，还有的几个泡泡挤在一起，好像在说悄悄话，真是可爱极了。
“铃铃铃”下课铃声响了，我们结束了吹泡泡活动，真不想走，再吹一节课。
吹泡泡的作文7
今天下午，老师让我们玩吹泡泡的游戏。
我们上第一节课时，老师让我们拿出吹泡泡的工具，我突然想起来我没带，只好看别的同学吹，老师让几位同学上来吹，他们吹的泡泡有的大，有的小，有的多，有的'少。但是看起来那些泡泡像树叶一样多，五彩缤纷，好看极了。而且他们吹的泡泡颜色也不一样，有的红，有的绿……形状也各不相同，有的圆，圆的像一个皮球；有的扁，跟肉肠一样扁。实在让人赏心悦目。
课间，老师让我们在操场上围一个大圈一起吹泡泡，那么多的泡泡像是一个泡泡乐园。那些泡泡似乎在一起玩耍，一起嬉戏，比谁飞得高，飞得时间长。它们飞到天上，飘过嫦娥宫，飞过天堂，飞过蟠桃园…… 时间过得真快，上课铃响了。我们依依不舍地回到了教室。
吹泡泡真是一个好玩的游戏，可以把烦恼装到里面，让烦恼随风飘去！
吹泡泡的作文8
今天，老师带着我们在教室里吹泡泡。
上课开始，老师叫语文小组长上去吹泡泡。四个人一组，分两组进行。前面四个组长高兴地走上前去。他们立刻吹了起来。一个组长迅速吹了起来。他轻轻地吹泡泡。那吹出来的泡泡五颜六色、异常美丽。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一个个泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像妈妈带着小宝宝出外郊游；有的.像几个小朋友在一起玩游戏。第二位组长在用力吹泡泡，只吹出了四个泡泡就没有了。他吹出来的泡泡也在天空中飞舞，还在飘来飘去。坐在座位上的同学可坐不住了，纷纷跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，还有的用嘴凑上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的时间不长，很快就破灭了。
等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同学才又坐回到座位上去。老师换了第二批组长上去吹泡泡。教室里又一次沸腾起来。那一个个泡泡也活跃起来，有的飞出了教室，飘向了更加广阔的天空中去了。同学们因此也跟着跑出了教室。那些泡泡飘到哪里，同学们就跟到哪里。
啊，今天这一节兴趣课真让我们得到了乐趣，在上课的时候出现这样热闹的场面真是不多见。
吹泡泡的作文9
前几天上科学课，李老师教我们做泡泡水。放学后我迫不及待回到家自己做了一瓶。
我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗洁精、洗手液还有一点胶水，老师说胶水有黏性，能使泡泡更好的连在一起。接着我用吸管搅一搅，这时就看见有许多又细又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。
我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接着把吸管放到嘴巴上轻轻一吹，吹出了一个很小的泡泡。妈妈看见了对我说：“你的吸管太长了，拿个短一点的试一试。”我又换了个短一些，粗一点的吸管，又轻轻一吹，这一次，一串串五颜六色的泡泡从吸管里钻出来了，在空中飞舞，哇！我好像看到了冰心奶奶说的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就没有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形状各种各样，有圆的、有椭圆的、有大的、有小的，大的`像一个个圆圆的水晶球，小的像一颗颗明亮的玻璃珠，真是好看极了，我喜欢吹泡泡。
吹泡泡的作文10
星期五的下午，终于迎来了期待已久的作文课。上课铃响了，安老师走进教室对我们说：“今天我们要上一节与众不同的作文课”。“一节与众不同的作文课”?同学们都好奇的问。老师微笑着说，今天我们要上一节活动作文课，主要内容是吹泡泡，希望同学们认真观察学习。原来老师让我们观察描写泡泡的形状、颜色、飞舞时的样子。
吹泡泡开始了，同学徐炜博首先拿着盛满泡泡液的小碟子，接着把泡泡机往泡泡液里轻轻一沾，然后他打开泡泡机开关，挥动着手臂，许许多多的泡泡就从泡泡机里喷了出来。
五彩缤纷的泡泡飘满了整间教室，晶莹剔透。有的像一个个圆圆的皮球，有的像连体的小樱桃，有的`像在坐滑梯的小孩儿，有的突然在空中就不见了，还有点摇摇晃晃的飘落在地上，一眨眼就消失了。这些泡泡可真可爱，同学们都沉浸在泡泡的海洋里。大家三五成群的聚在一起，有的挥舞着手臂拍打泡泡，有的同学对着泡泡大口的吹气，还有的同学拿着铅笔扎着飘浮的泡泡，教室里充满了欢声笑语。
这节活动作文课既充满了欢乐，也让我学到了好多知识，期待下一节作文课会更加精彩。
吹泡泡的作文11
星期四上语文课时，老师告诉我们，今天要出去吹泡泡。教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论起来。
我们连蹦带跳的来到宽阔的走廊上准备吹泡泡，我先拧开吹泡泡工具，用瓶盖上自带的杆蘸上泡泡水，然后放在嘴边轻轻吹气，一串串的泡泡就慢悠悠的飞出去了。我向四周望望，同学们也纷纷吹起了泡泡，楼道上都是泡泡，我仿佛进入了泡泡的世界。泡泡很美丽，五色的浮光在那清澈透明的球面上乱转，有的像晶莹剔透的葡萄，有的像节日的气球，还有的像彩色的'珍珠。
我们又来到操场上玩泡泡，我先吹出一串串泡泡，再选出一个最大最圆的泡泡，用泡泡工具杆向泡泡切过去，想把它一分为二，结果“砰”爆了。我看见同学黄睿琪在堆泡泡城堡，看见杨露在原地转圈，泡泡围着他打转，大家都玩得很高兴。
这些美丽的泡泡在校园中越飞越高，越飞越远。有的飞到楼道上观赏学校的美景，有的飞到小鸟身旁和小鸟聊天，还有的飞到小花身旁和它说悄悄话。目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
吹泡泡的作文12
今天在院子里吹泡泡。我把管子放进瓶子里蘸了蘸水，然后用嘴吹了吹，只看到泡泡一个个从管子的另一端飞了出来。它们漂浮在空中，颜色不断变化。他们很漂亮！我吹啊吹，泡泡越来越多。它们在我身边，大如气球，大如苹果；小如葡萄，圆眼睛是妈妈买的，大眼睛是我的猫每个泡泡似乎都有一条小彩虹。我奇怪的问妈妈，泡泡上怎么会有这么多颜色？妈妈说是孙爸爸送给他们的`彩衣。我抬头看着我的岳父孙，希望我能有一件漂亮的五颜六色的衣服。
突然，我家狗猴摇着尾巴走了过来，鼻子上飘着一个大泡泡。他惊恐地用嘴咬了一口，但气泡消失了。它愤怒地咆哮了两声，走进了屋子。这时，一个大泡泡落在它的尾巴上，又爆炸了，但它根本不知道。真的很有趣。
吹泡泡的作文13
一天，我看见电视里的小朋友自己动手做泡泡液体来吹，就心血来潮也想自己动手尝试一下。
我先找了一个大约80毫升的装口香糖的空瓶，然后向里面加了30毫升的自来水，接着又小心翼翼地加了几滴洗洁精，用吸奶的塑料管搅拌均约后，开始试着吹，遗憾的.是，吹不出来。是不是浓度不够？我又加了两滴洗洁精，还是不行。最后，又加了一滴，终于可以吹出来美丽的泡泡了。
我用嘴轻轻一吸，微仰起头，向空中轻轻一吹，美丽的泡泡就像小金鱼在水里游泳时吐出的泡泡，一串串，很好看；有的泡泡就像小朋友手中五彩缤纷的气球；还有的泡泡像灯泡。妈妈看我吹得那么悠然自得，也忍不住想试试，哈哈！一不小心吸了一口泡泡液，连忙去漱口。嘿嘿，大人有时候可真笨！我发现空中的泡泡是有颜色的，原来泡泡是透明的液体，经过太阳光的折射，就成了五颜六色的了。我吹出的泡泡像一串串晶莹剔透的珍珠，它们调皮地飞到树上，草丛里，路过的行人身上，好像在争先恐后地捉迷藏，有趣极了！
我喜欢吹泡泡，更喜欢吹自己特制的泡泡液。
吹泡泡的作文14
今天下午又到了我们期盼已久的作文课，老师说：“这节课我们来做一次吹泡泡活动。”老师在我们雷鸣般的掌声中选好了同学上前吹泡泡。
吹泡泡开始了，徐炜博同学先拿起装满泡泡水的小碟子，接着拿起泡泡机轻轻地蘸了蘸，然后举过头顶，按下了开关，摇起了手臂，最后一个又一个大大小小的泡泡从泡泡机中飞了出来。
这些透明的泡泡，有的像扁扁的大西瓜在空中飞舞，有的`像晶莹剔透的珍珠在教室的每个角落翩翩起舞，有的三个连在一起像一个空间几何，好像在告诉我们：“脑子是个好东西，可不能浪费了。”还有的像一串串冰糖葫芦，看着就好吃，可惜不能吃，泡泡们在空中飞舞，有些小的在半空中突然碎掉了，还有一些中等大小的泡泡意外撞到了物品碎掉了，更有超大的泡泡晃晃悠悠的回家吃饭了。
这节作文课真是太开心了，我也希望下节作文课快点到来。
吹泡泡的作文15
“哈哈”、“哈哈”……，什么事这么高兴啊？原来是在比吹泡泡！
首先，熊猫沸沸一只手捧起一堆泡泡，另一只手变成圆柱体，中间空心，放在泡泡上面，轻轻地朝圆柱口把气吹了进去，熊猫沸沸下面的手一握，一个圆圆的泡泡就出来了，悠悠地往上飘。
小猫咪咪说：“看我的吧！”她同样跟熊猫沸沸一样的动作，就吹出一个大得像西瓜似的.泡泡，熊猫沸沸连连说好，大家也哈哈大笑，顿时就热闹起来了。小猫咪咪又缓缓吹着，一个比原来大得多的泡泡飞上了蓝天。双胞胎小猫喵喵也不落后，吹了一个葫芦样的泡泡，托在手上，接着又吹出一个套一个又套一个的套娃泡泡。动物们都发出啧啧赞叹：“哇噻，太棒了！”在阳光照射下，优雅地在空中飘荡，套娃和葫芦五彩缤纷，漂亮极了。
大家一拥而上，各显各的本领。有的在练九阳神功，飞出了一个个奇形怪状的泡泡；有的把泡泡变成了爱心型的；还有的泡泡像一条长长的丝瓜，挂在天空。
泡泡飞啊飞，带着大家的欢乐和梦想，飞向了高高的蓝天。
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