六年级的作文

时间:2024-01-15 17:14:43 作文网 我要投稿

【优选】六年级的作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【优选】六年级的作文15篇

六年级的作文1

  长大以后,每个人都失去了幼时的天真,而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼,烦恼就像那瘦小的蟑螂,每个角落都有它的踪迹,烦恼就像那狡猾的`老鼠,每天都来关顾咱们家,烦恼就像那人见人拍的苍蝇,烦恼无处不在。

  烦恼就像那快老的种子,只要你种得越多,脸上的皱纹就会越多,只要你种得越多,白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨,为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了,可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼,每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的,所谓心病还须心药医,“乐”就是这个心药。其实烦恼是最卑鄙的,因为它趁我们愁眉不展、垂头丧气的时候搞偷袭,因为它们认为兵不厌诈如果想攻退烦恼那只有笑口常开,每天开心点,见着人就说一些搞笑的话,这样又能攻退烦恼又能结交朋友,何乐而不为。把万事都想作是幸运的,不幸的时候就想想“当我感叹没有鞋穿的时候,却发现别人没有脚”把不幸想作是不幸中的万幸。再把“开心军”练得想鉄一样强壮,这样便可以将烦恼击个一败涂地。

  烦恼在整天愁眉不展的眼里是重如泰山的,想打败它就如在南天门上种瓜—难上加难。而烦恼在整天眉开眼笑的眼里就如鸿毛将它击败简直是轻而易举。

六年级的作文2

  迎着和煦的春风,春姑娘悄悄地向我们走来。碧绿的草,鲜艳的花,参天的树。我建议去董永七仙女文化园。

  一进门,你就会看见一棵已有几万岁的大树。它高大、挺拔,嫩绿的.枝叶迫不及待地向人们展现着自己的体姿。有的人会和它拍照,作为深刻的留恋。

  这里的景色特别美。天空一碧如洗,小草绿油一片,花儿万紫千红:红的、黄的、蓝的、紫的、粉红的、橙的、绿的……这时,风儿轻轻地一吹,草儿摆摆腿,花儿点点头,树公公向我们弯下了腰,这是在欢迎大家的光临!

  正对着大门立着的是巨大的董永七仙女雕塑,你发现了吗,他们栩栩如生,活灵活现,眼神向着远方,一副幸福的模样,让人们感叹!

  园内的地方可大了!可以在那儿比赛跑步,踢球,还可以在那儿野餐呢,信不信由你!

  当然还有很多迷人的景处,我就不一一说出来了。你们想知道吗?那就:

  亲爱的少先队员们,走,我们一起去春游!

六年级的作文3

  今天是一个十分重要的一天了,因为今天是一年一度的春节。春节,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为一年的`开始,后来改为农历正月初一开始为新年。春节又叫阴历年、农历新年、农历年、旧历年,俗称“过年、大年、过大年”。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古时春节曾专指二十四节气中的立春,后来改为夏历正月初一(即农历正月初一),被视为农历年的开始,即为岁首。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。而传统意义上的春节,是从腊月初八的腊祭或腊月廿三、廿四的祭灶,直到正月十五日元宵节结束,有些地方甚至到整个正月,均以除夕和正月初一为高潮。

  春节是汉族最重要的传统节日。在春节这一传统节日期间,人们举行各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎喜接福、祈求丰年为主要内容。瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎、满、蒙古、等十几个少数民族也有过春节的习俗,只是过节的形式各具自己的民族特色。

六年级的作文4

  一进我们班,只听得几个人在那儿窃窃私语。再仔细一听,原来,他们是在谈论我们班的“国宝”啊!

  他们说的这位“国宝”叫张就理,是我们班的一位同学,因为人长得像一只大熊猫所以才得了这么一个“雅号”。那现在,就跟我一起去认识一下他吧!

  张就理,他有着圆圆的脸蛋,胖胖的身子,走起路来总是一摇一摆地。他的脸上总是架着一副黑框眼镜,整天笑嘻嘻的,给人一种说不出的亲切。因此,从远处看,他活像一只憨态可掬的大熊猫。

  张就理,不仅长得像大熊猫,他的行为习惯也和熊猫有几分相似。

  就拿他的走路来说吧,我们走路总是挺直了腰杆,而他不,他总是弯着腰,缓慢的移动着他的脚,头还不时的'左看右看,笑嘻嘻的,让人忍不住要发笑。

  “国宝”张就理还很乐于助人。记得上一次,我们去天平山秋游时,爬到半山腰初中,就有人走不动了。这时,张就理主动帮他背书包,并一路护送他下山。

  看,这就是我们班的“国宝”。

六年级的作文5

  在果实飘香,气候宜人的秋天里,你有没有仰望过那美丽而又神秘的星空呢?

  秋天的夜晚,我们一家人坐在天台上,吹着凉凉的微风,吃着家乡的特产——李子,李子又酸又甜,美味极了。仰望着天空,看着一颗颗美丽的繁星,让我似乎忘记了一切烦恼,仿佛自己在空中游荡。美丽的繁星像一群群淘气的小孩子,好像在玩老鹰捉小鸡的游戏,又好像一双双明亮而又天真的小眼睛在空中眨呀眨,多么明亮的眼睛,多么可爱的孩子!

  妹妹仰望着天空,用手指着天上明亮的星星说:“姐姐你看,天上有一头熊,那一颗和另外那几颗连在一起是头,那颗最亮的和那颗最暗的'连在一起是下半身,还有那儿,那儿都是。姐姐,我厉害吧,找到了一头熊。”我笑着,指着天上那些星星说:“妹妹,你看!那七颗星星是北斗星,它像一把勺子,那边是北极星,再看那,我也找到了一头熊……”

  妈妈听了我们有趣的对话,视线也从手机中转移过来,她抬头望着这美丽的星空,和我们一起寻找“惊喜”。可能是这天空太过于美丽,让我们一时着了迷,浮想联篇。

  在以后的日子里,每当候宜人的秋天到来时,仰望这美丽的星空,总会让人想起那些开心,快乐的往事。

六年级的作文6

  中午,勤快的太阳坚守岗位。看着窗帘上的金黄,我就似乎已经感受到了那高温。

  空调的冷气已经无法抚慰我燥热的心,这天气让我望而生畏。偏偏此时,“母上大人”把我从凉席上轰下来去买冰糕。我在慢悠悠地套上鞋后便履行“年轻人腿脚好,多跑跑买东西”的义务了。

  迈出家门,扑面的热浪让我打了一颤。我低着头,用已被紫外线“亲吻”习惯,略发黝黑的后脖颈冲着太阳,匆匆向前走去。我感受着脖子在被迫大口大口地吸着热。晒晒太阳长高个,我自我安慰着。

  买完冰糕,再次走出小卖部凉气时,我不出所料地不适应那热浪。看看远方的大地已被烤得掀起了波浪,几近融化。我毫不犹豫地撕开一个雪糕,毫不犹豫地咬了一大口。凉!我紧闭着双眼,感受着牙齿的酸痛。雪糕渐渐在嘴里融化,我把这甜丝丝的雪糕慢慢的咽下去,让那凉意尽量布满整个身体。高温烘烤着雪糕,滴下来一两滴的`甜汁儿落在水泥地上,渐渐消失。大地分享了我的快乐。

  也许只有如此炎热的天才能让我如此享受这一根雪糕吧。看着周围郁郁葱葱的树叶,想着家中的空调和可口的西瓜瓤,这可是夏天独有的风情。

  四季有各自独特的美,我也感谢这美丽的四季都可以让我品味。

六年级的作文7

  我的妈妈是一位老师,她有一双大大的眼睛,像小猫咪的眼睛,还有一个爱唠叨的嘴巴,每天都和我吵架。就是因为我,本来温柔可亲的妈妈就变,却变成了唠叨大王了,其实我不该把妈妈惹得火冒三丈、咬牙切齿,下面,我为我的妈妈写了一首小诗:

  妈妈,妈妈,谢谢您!

  谢谢您为我做一切的事。

  那么是不是有了我就变的这么恼怒?

  是不是有了我就每天干工作糊涂?

  那么你是否喜欢我?

  但我是永远爱你的!!

  妈妈,我已经忍住不让你发火,

  但是我做不到,谁能帮我想想办法?

  妈妈,妈妈,我爱你,永远爱你!

  我妈妈很开心,因为我每天给她做精美的礼物,也帮她干过家务,但是也每天都惹她发火,我们两个的气压不下去,那么怎么办呢?同学们,你们能不能帮我想一个妈妈发火的`办法呢?

  不过我犯了错误就对妈妈说:“妈妈对不起!”但是有时我妈妈实在是火降不下来,就不肯原谅我,我只能做贺卡给她了,不过我做的贺卡妈妈是觉对不会给我撕烂的,因为我做的再不好妈妈也是从我做的贺卡里感受到了我真的是非常想改正,妈妈就原谅我了。

  我爱妈妈,妈妈也爱我,祝妈妈在工作上继续加油,我已经长大了,谢谢你为我的照顾和关心!

六年级的作文8

  我的一生中受过无数次的表扬,家长的、老师的、朋友的,但我永远忘不了那次表扬,那次曾经激励过我的表扬。

  记得那是在一节美术课上,那时的我画画的技术拙劣,每次画画能得到个良好就算很不错。美术老师要我们画新年的情景,我画了一幅画,那幅画的情景是这样的':天上下着大雪,地上有一间房子,贴着一幅“福如东海、寿比南山”的对联,门前是一个已经堆好了的雪人,只见那个雪人戴着一顶帽子,眼、鼻、口、手都展现在我们眼前,雪人边是几个小孩在兴高采烈地玩耍。

  老师走到我身旁,举起我的画说:“这个同学画得很好,她把小朋友过新年的那个热闹气氛画出来了。”说完便给我打了一个鲜红的“优+”,我激动得热泪盈眶,不停地抚摸着那个鲜红的美丽的“优+”,正是因为那个“优+”,它让我懂得我不再是当初的那个丑小鸭了;正是因为那个“优+”,它让我懂得我能画好的;正是因为那个“优+”,它让我有了一个新的开始。现在我的画已经画得不错了,跟当时比起来,简直是天壤之别。

  老师,谢谢您的那次表扬,我早己把它印在我的脑子里永远也磨不灭,忘不了。

六年级的作文9

  冬爷爷悄悄地接了秋姑娘的班,来到了我们的身边。

  早晨起来,乳白色的薄雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。

  冬天带来的寒气遍布每一个角落,即使是晴朗无风的时候,天也是干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴的立在路旁,曾经生机勃勃的小草也支撑不住,枯黄了。但在这么冷的天气里,也可以看见一些不畏寒冷的强者——松柏,在寒风中,松柏依旧那么浓郁苍翠,生机勃勃。

  冬天的清晨十分热闹,在清水平台上锻炼的人随处可见,年轻人各个精神抖擞,奔跑着,跳跃着。老年人也走出家门,有的在练太极拳,有的在跳舞……别看他们年纪大了,运动起来可不比年轻人差。瞧,连七八岁的'小孩子也在跑步呢!他们累得气喘吁吁,头上直冒汗。多么富有活力的冬天啊!

  一天,我正要去上学,出门后,被眼前的景象呆住了。啊!下雪了。我高兴极了!雪越下越大,雪花从一望无际的天空飘落下来,一片片晶莹如玉、洁白无暇,像天上仙女撒下的玉叶、银花……望望眼前的景色,到处银装素裹,房顶上、树上、地面上,全被雪覆盖了。

  啊!冬天真美啊!我爱家乡的冬天!

六年级的作文10

  我,是一个文静而可爱的女孩,爱好有很多很多,所以我拿手的东西也就有很多。

  我,是一个小书迷。有一次,我的钢琴老师来教我学钢琴,我呢,却在书房里津津有味的看着那使我爱不释手的书,妈妈喊我出来学钢琴,我只答应了一声,便又钻进知识的海洋里了,妈妈之后又喊我n声了,我都不理会,直到妈妈把我从知识的海洋里揪出来,才和我那亲爱的'书挥手告别。

  我,还是一个负责任的数学课代表。我每天按时收作业发作业。记得有一次,数学老师让我在五分钟之内将课堂本收其交给她,我便以我有史以来爬楼最快的速度从一楼跑到四楼,又跑进了班级,在黑板上飞快地写下速交课堂本给组长这八个大字,又对另一个副课代表说:你在一分钟之内收齐一、二组课堂本!便又去收三、四组的课堂本了,课堂本终于收齐了,我看了看表,哇,不好了,还有三十秒呀!我迅速收起课堂本又以飞快的速度,从四楼往一楼跑去,终于在最后十秒钟以内赶到了

  我,就是这样的一个女孩。

六年级的作文11

  自从升上六年级之后,感觉作业越来越多了,每天下午都要参加课后管理,中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时,每天早上还要很早起来,总是觉得睡不够。

  在刚入学的时候,我总是希望能快点长大,至少可以不被别人看不起。以前想出去玩,都被妈妈说年龄小,出去不安全,现在升到了六年级,我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习,写作业。现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校,又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来,我每天都会陪着好朋友,一起下楼,到操场上去玩,可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业,补习班,刷卷子。我都不想下去了,因为四楼的楼梯很难“爬”呀。语文,是最让我心烦意乱的一科,光是作文,我就会被扣掉五分左右,如果没有扣掉作文的五分,我也许就能考到九十分以上,以前作文只用四百字,当你的`年级段不断变高,作文要求的字数也越来越多,作文也会变得难写起来,老师也变得严格起来。

  升上六年级也是有好处的,在体育活动的时候不用和别人抢器材,在操场上玩的时候,也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大,没有人会欺负我们了。

六年级的作文12

  时间可过得真快,想去年的腊八,我还呆在学校里准备考试呢,呵呵。

  今天又到腊八节,可惜好多天天被工作和生活搞的晕头转向如我的人是记不清这些日子的。一早起来,妈妈高压锅做了小米粥,煮了鸡蛋。看到考试吧社区首页有关于腊八的来历,教做腊八粥之类的帖子,这才恍然,原来是腊八啊。

  我很喜欢喝腊八粥。母亲用红枣、花生、大米、核桃仁、栗子、绿豆、红豆之类加上白糖熬成的'热腾腾的粥在我眼里曾经是不可多得的美食,当然,并不需要在腊八,平常也可以吃得到,但是要看母亲有没有时间,有没有心情。每当母亲说要熬腊八粥了,那我会开心的帮母亲剥栗子、花生等等,还热心的尽可能凑着八种原料,回想起来,吃腊八粥是一件很麻烦很热闹的事。

  今天又到腊八节,我希望大家都能够过一个快乐的腊八节。

六年级的作文13

  大家常说:“上有天堂,下有苏杭”。杭州之所以美,是因为它独有的西湖。但是,我觉得西湖边最美的就是柳树了。

  春天,当第一缕春风吹过柳树时,柳树枝就冒出绿色,倒垂着的`细长柳枝上,嫩绿色的芽迎着春风越长越绿,那密密麻麻的柳枝像一条条长长的绿丝带随风飘动。

  夏天,太阳火辣辣的,但是,柳枝还是那样绿,就像一个小姑娘舞着长袖,为大家带来一阵阵清香。

  秋天,尽管柳树失去俩绿色的叶子,但它依然柔软如丝,远远望去,就像一缕在风中飘舞的白烟。

  冬天,当大雪纷纷落到柳枝上的时候,那一条条柳枝就像纯白的银丝倒挂在树梢上,是那么的迷人。

  柳树,在我眼里,你一年四季都那么美丽,你使西湖这颗明珠变得更加璀璨。

六年级的作文14

  我们班的张老师如果用一个字来形容,那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”,“夜袭珍珠港”我都领教过,只是他的技术太不高明了,你一转过身,便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。

  有一次他讲课时,听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫,逼视着我们,平时看惯了张老师笑,他一生气,五观便乱七八糟地乱摆着,或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了,反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次,班上组织了一次活动,要描述一个人,我上去,十拿九稳地说起来,“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声,我急了。改道:“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了,张老师则立刻躲到办公室去了。

  这就是我们那酷酷的`张老师,虽然他平时对我们很严厉,但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。

六年级的作文15

  以前,前后左右的几个同学不停地讲话,干扰我学习,我曾用过各种方法去排除干扰,就算是堵耳朵也不管用,而且还强化了这种反感。有人建议我不妨放下手中的事,热情、随便地参与他们的闲聊,瞎聊几句,开心一笑,这样既缓解了心中对“干扰源”的反感,也可以趁机休息一下。这样,再坐下来学习便会好很多。假想那几个人是自己最亲密的好友,不良情绪就会减少许多。而有了一种对假想好友的.宽容,就很容易进入学习境界。如果不想和他(她)们说话,也可利用暗示,不把说话人的话放在心上或者要想着,我不能和你们一样浪费时间,我要学习。即使忍不住要去听或者想走,也可以给自己找个借口:“我学的时间够长了,应该换换脑筋了”或是“在这儿坐久了,换个地方学吧”,这样就又能专心地学习了。

  此外,要努力使思维被书上的知识吸引,一旦努力思考问题,就会淡化周围干扰的声音。一般来说,我们都有这种体会,极力想听到一个不大的声音,注意力就要十分集中,这时即使有人大声叫,你也听不见。可见,注意力集中才是最重要。

  所以说,如果你不怕“干扰”,“干扰”也就干扰不了你。

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