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妈妈的脚作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的妈妈的脚作文，希望能够帮助到大家。
妈妈的脚作文1
叮咚、叮咚……”门铃响了，我一打开门，只见妈妈拖着疲惫的身子进了房间，妈妈把皮包挂好，然后一下子倒在了床上。也难怪，妈妈已经连续上了两个夜班了。
我的妈妈是儿童医院的眼科医生，寒假里小朋友患者特别多，妈妈整日从早忙到晚地为小患者医治眼睛，还要为他们讲授如何保护眼睛的知识。工作虽多，妈妈对小患者却极有耐心，一丝不苟，任劳任怨。还主动要求上夜班，以方便白天没有空的家长带小朋友就诊。为了病人，妈妈废寝忘食，累得快生病了，唉，妈妈也太辛苦了！
望着妈妈筋疲力尽的模样，我想：妈妈太累了，报上说泡脚能驱疲劳，不妨我也来帮妈妈洗洗脚，让她解解乏吧！小时侯，无论我的脚有多脏，妈妈都会帮我洗得干干净净，现在该是我感恩的'时候了。
于是，我便做起了为妈妈洗脚的准备工作。我先烧了一壶开水，拿来洗脚盆与毛巾，把滚烫的开水倒进盆里，又加了些自来水。紧接着，我又往盆中洒了些花露水，热气腾腾的洗脚水中飘散着一股淡淡的清香。
我把一盆洗脚水端到妈妈面前，笑着对妈妈说：“妈妈，洗脚吧！”
妈妈疲惫不堪的面容里显出了惊讶：“津津，你怎么想到要帮妈妈洗脚？”
“妈妈，《三字经》里不是有句话说‘香九龄，能温席，孝于亲，所当执’。黄香九岁就能帮父亲温席了，我都十一岁了，难道还不能帮你洗脚吗？”
“噢？那可谢谢你了！”“谢什么谢呀，‘谁言寸草心，报得三春晖’，您的恩情，我一辈子也报答不了。我长这么大，你不知道帮我洗了多少次脚，我这一次算什么！”我说着便帮妈妈脱下鞋和袜子，让妈妈的脚浸入水中。
我仔细观察着妈妈的脚，妈妈的脚冻得通红，显得又瘦又小，脚底有一些又厚又硬的老茧，有好几个指甲灰白灰白的。我捧着妈妈的脚，从上到下用毛巾小心翼翼地反复搓洗着，并用手这捏捏，那揉揉。妈妈的脚经过我的一番按摩，渐渐地热了起来，水有些凉了，我又加了些热水，继续搓揉着……。过了一会儿，我把毛巾拧干了，把妈妈的脚擦干净。
洗好脚后，我抬起头望着妈妈，只见妈妈的眼眶里闪烁着晶莹的泪花，但脸上却洋溢着欣慰的笑容。妈妈抚摩着我的头说：“孩子，你长大了！”
妈妈的脚作文2
一年一度的“三八”妇女节就要到了，老师布置了一项特殊的作业——给妈妈洗一次脚。
我一听愣了：给妈妈洗脚？从小到大，都是妈妈给我洗脚，我还从来都没有为妈妈洗一次脚呢。不过这也难不倒我。
吃过晚饭，妈妈坐在沙发上替我织围巾，我走近她的身旁轻轻地说：“妈妈，今天晚上我来帮您洗脚吧。”妈妈皱起眉头，推辞说：“不用，我自己洗就行了，您抓紧去写作业。”“这也是老师布置的作业！”我解释道，“就让我来给您洗一次吧。”
说完，我去洗手间接了一盆水，然后倒上热水，把毛巾放进去和了和，手沾了沾水，试了一下水温，不冷不热刚刚好。我放下盆子，脱下妈妈的袜子，我顿时惊呆了，那是一双怎样的脚啊！脚掌底下长了一层厚厚的老茧，还有几处受伤结巴的地方。我不禁热泪盈眶，妈妈每天为我起早贪黑，不辞辛劳地忙碌，既要忙工作，又要操持家务，里里外外都要操心，非常辛苦。我不禁在心里说：“我应该好好学习，长大后才好报答母亲。”我把妈妈的脚缓缓地放进盆里，用双手仔细擦拭着。这时，妈妈亲了我一下，我笑了，妈妈也笑了。在灯下我看见妈妈的眼角湿润了，我的视线也模糊了。我不禁想起了一件往事。
记得那是一年的寒冬，我感冒发烧了，迷迷糊糊地睡在床上。不巧妈妈脚扭伤了，妈妈不顾自己的病情，帮我泡脚，进行物理降温。她吃力地蹲着，一边帮我洗，一边还鼓励我勇敢地战胜疾病。温柔的话语温暖着我的心。夜里，我情不自禁地偷偷地哭了……
突然，妈妈拍了拍我，我猛然回过神来。我再继续帮妈妈搓着脚背上的脏。水有些凉了，又加了点热水，让妈妈再把脚放进去，并问：“妈妈，水温合适吗？”妈妈点了点头。我又把妈妈的脚在水里擦了一遍，让刚才的.脏掉下来。最后我把妈妈的脚擦干，站起身来把水倒掉。
从洗手间出来，我看见妈妈停下织手中的围巾，亲切地望着我，只见她的眼圈红了，我忙递上一块纸巾给妈妈。妈妈接过纸巾，拭去了眼角的泪水，似乎也抹平了细细的皱纹，搂着我，意味深长地说：“孩子，你长大了……”
这项特殊的作业，让我感受到了亲情的力量，懂得了母爱的无价！
妈妈的脚作文3
老师布置了一个作业：晚上给妈妈洗一次脚。
当时，同学们都笑了，笑声中充满了不解。上小学的时候，都是妈妈给我们洗脚；上中学了，都是自己洗脚。至于给妈妈洗脚，倒真的还没有过。何况，在人们的印象中，脚总是与丑和臭联系在一起的。
同学们都在新奇地嬉笑着，似乎这次作业对他们来说有些不可思议。“真是的，老师布置这么个作业。”有人小声说。
“都不要讲了！”老师似乎有些生气，“按要求完成作业！”
铃声响了，同学们像鸟儿一样飞出教室，老师都被他们落在了后边。
我独自一人，沿着那一条走惯了的路回到了家。
这时，已是黄错，妈妈还没回来。她每天都在农田里干些，我无从知道，我只知道，干活是她的事，上学是我的事。
不经意间，我忽然想起了老师布置的作业，于是，我从水缸里舀出半盆清水，放在堂屋中间，盯着那一盆水，陡然想起小时候妈妈为我的`小脚乱扑腾，妈妈蹲在我对面，一手抓住我的脚，一手去擦溅在她脸上的水珠……对！今天认认真真地给妈妈洗一次脚，我打定了主意。
门响了，我赶忙跑出去。是妈妈，她刚把农具放下，便从缸里舀了一大瓢水“咕咕”地喝了下去。“妈妈”，我习惯地叫了一声，生硬地说：“让我给你洗洗脚吧！”
妈妈愣住了，十几年了，这是第一次听到儿子这样的话，她竞然有些不知所措。
“不用了，还是让我自己来吧。”妈妈显然有些不习惯，推开我说：“去给牛添些草吧。”我却不肯，小时候的犟劲儿又上来了，执意要尽一次孝心。妈妈坚持不过，强调说她的脚可是很臭，很丑的。
我说：“儿不嫌母丑。”
妈妈把脚伸进了那一盆清澈的水里……
我把手伸向那一双脚……
当我的视觉和触觉都汇集到那双脚上时，我一下子怔住了：一条象昊蚣一样的两寸长的伤疤嵌在她的左脚上，脚上沾了很多土，十个趾甲就像一个个干瘪的失去光泽的小塑料片深深嵌在趾头里……
这就是日出而作，日落而息的那双脚吗？这就是我十五年来生平第一次认真观察和抚摸的那双脚吗？我的心一下子震憾了，抬头看妈妈时，我才发现她的确很憔悴，那头发，那脸皮，那深陷的眼窝……
妈妈似乎看透了我的心思，笑着说：“嫌我丑了吧，脚上的大虫子是做手术时留下的，咱家盖房子时一块砖头使的坏。”
我的泪并不丰富，但每滴泪都那么深圆，那么硕大，从脸颊上滑落，落进了盆里，溅在了那一条大“蜈蚣”上……
妈妈的脚作文4
妈妈的脚很老。
以前妈妈的脚底总会有起了些杂乱的皮。她午睡的时候，总会让我给她撕撕脚皮，很薄的一层皮，可如果胡乱撕掉，连着的肉会很疼。我怕惊着妈妈，总是很小心地撕。现在想起，是很久之前的事了，大底也记不清楚了。
某个暑假的夜晚，我们在看电视剧，那时候我也才小学三年级左右。为了图凉快便直接坐到了地上，无意间我看到妈妈的脚不由得惊讶：“天哪，你多久没剪指甲了？！”妈妈的脚很白，却不是年轻的那种嫩白，是一种说不出的苍老，上面布满了纹路，像古稀之年脸上的皱纹一样。妈妈的指甲并不长，却修剪得很不好看，上面也有纹痕，像海底一把上了年纪的'贝壳，指甲里并不脏，却显得很暗淡。
妈妈依旧目不转睛地看着电视：“你要是闲着无聊就帮我剪剪吧。”我倒是很乐意地拿来了工具。我将她的指甲一个个修剪干净，指甲前后端总会过长，有些甚至嵌进肉里。我看着碍眼，将指甲钳沿着肉慢慢探进去，剪了个一干二净。妈妈却时不时大呼小叫：“哎呀！你这是剪哪门子指甲！脚趾头都被你剪掉了！”我又拿清水清洗一下她的指甲，又用纸巾沾了些沐浴露包住脚趾头，像包扎伤口那样又用布条缠绕，一边瞎吹着牛：“这可是我的亮甲秘诀！”
又嫌麻烦，直接拿小刀磨去表面的指甲还大言不惭：“放心，它们还会再长出来的。”后来渐渐的，妈妈的指甲都由我来剪。但长大以后，我对这类事很是抵触。有次妈妈看见自己的脚指甲长了，让我帮她再剪。“没空！”我语调大声且格外不满，“都多大的人了，难道连个指甲都不会自己剪吗！”她愣了愣神，尴尬地笑笑。
在我的记忆中，妈妈的脚很老，一点都不好看。的好处就是曾在冬日里带给我温暖。那时候我还不敢一个人睡，妈妈教我把长的被子压进来，那样暖和些。可我的脚却始终冰冷得很，我便会恬不知耻地把脚伸向妈妈那双被我嫌弃了次的老脚，寻求一丝丝温暖。
“这买的什么运动鞋啊！难看死了！我才不穿呢！”我不讲理地丢开那双鞋。妈妈弯下腰，摆好鞋：“我们的脚差不多大，我应该能穿，不出门的话穿穿也没事，总不能浪费了。”
如今，看着妈妈穿那双鞋进进出出，我不禁纳闷，不是说不出门穿穿吗？“这鞋穿着舒服，比高跟鞋好运动多了。”妈妈夸道，“我们以前根本就没穿过这种鞋子，后来有机会穿了，却又过了到处胡乱跑的年纪……”
那么鲜艳的颜色，妈妈却穿着走来走去忙家务，那可能是妈妈错过的青春。
可能是鞋子的缘故吧
妈妈的脚
似乎也没有很老。
妈妈的脚作文5
“母亲节”前夕，河北省石家庄市四十中初二（8）班的班主任老师，给同学们布置了一项作业：回家给妈妈、爸爸洗一次脚。班主任的话音还没落地，班里的同学顿时开了锅：干咳声、嘘声、哄笑声，甚至还有的同学做呕吐状。晚上，许多同学是硬着头皮完成这项作业的。同学门的感受各不相同……
我从来没有给爸爸、妈妈洗过脚，看了这篇文章，觉得很惭愧。给爸爸、妈妈洗一次脚，与爸爸、妈妈为我们的成长付出的艰辛相比，是一件小的不能再小的事啦。但是，有几个同学能主动给爸爸、妈妈洗脚呢？
孝敬父母是中华民族的传统美德，但是，这种美德在我们身上却很少表现。常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。
我想，这篇文章中的班主任老师给同学们布置这个作业，就是想让同学们养成孝敬父母的良好习惯。现在我们的生活条件好了，但是，孝敬父母的传统美德不能丢。父母养育了我们，父母是山，我们就是树，树从山中吸取营养；父母是河，我们就是鱼，鱼在水中生活；父母是大海，我们就是浪花，大海不断给我们力量……的确，父母给予我们的实在太多了，无论在什么方面，父母总是给予我一种说不穿猜不透的力量。这，也许就是爱。我知道，这种爱要用行动来汇报！
中央电视台有一个宣传片，小朋友看见妈妈给奶奶洗脚，就端来了洗脚水，嘴里还说：妈妈洗脚。那么小的小朋友都能做出来的事，我们难道做不到吗？这是多么好的教材呀！
同学们，给爸爸、妈妈洗一次脚，并且怀着诚恳的态度，养成孝敬父母的良好习惯，我觉得每一个同学都应该这样做。我们还应该经常做些力所能及的'家务，减轻父母的负担，比如洗衣服、收拾房间等。在母亲节、父亲节或爸爸、妈妈生日来临的时候送给他们一个惊喜，不管什么礼物，都代表我们一颗真诚的心啊！
同学们，当你在人生的道路上取得成绩的时候，千万别忘了父母，是他们把我们一手带大，抚养成人！当你遇到困难和挫折的时候，父母鼓励我们重新振作起来。我们要以优异的成绩来报答父母的养育之恩。
同学们，孝敬父母，让我们从给父母洗一次脚开始吧！
妈妈的脚作文6
从小到大，妈妈不知给我洗了多少次脚。每次洗完，妈妈就会把我放进暖暖的被窝里……
这是一堂语文课，张老师严肃地给我下达了“死命令”：“姜润芳同学，本次作文你写得不错，我对你的奖励是——回家之后先脉脉含情地注视你的母亲，然后再用心给你的母亲洗次脚。记住了，不完成不行！”我的妈呀，张老师怎么了，这是奖励吗？
晚自习后，妈妈来接我。本想蒙混过关算了，哪知道妈妈偏偏遇到了张老师。张老师说：“这孩子写了篇好作文，我给她下了一个命令，回家后，让她给您洗次脚，请您配合一下！”完了！完了！这下子是真的不完成不行了。
回到家中，妈妈坐到沙发上，我开始执行任务。我坐在妈妈的身旁，左看看，右瞧瞧。妈妈的眼角隐隐可见许多皱纹，那是岁月留下的印迹；头发枯黄，就像缺少雨水滋润的草；粗糙的手心手背无异于鲁迅先生笔下的“松树皮”。我从未这样近距离地看过为一家人忙里忙外任劳任怨的妈妈。她一切为了这个家，唯独想不到自己。
夜深了，我端来一盆温温的水，“妈，我给您洗脚！”她的目光停留在我的身上，仔细地打量着我，1秒，2秒，3秒……仿佛不认识我似的。时间在这宁静的画面上定格了，我的面前是“阅读”着我的妈妈，妈妈面前是端着一盆水肩上搭着块白毛巾的我——一个她眼里永远长不大的女儿。
“您忘记啦，这是张老师留给我的作业呀！”我提醒说，她总算回过神来。
她的双脚布满了条条青筋，如土坎上乱爬的蚯蚓；脚板上还结着厚厚的老茧，很硬，一抠哧哧响！脚后跟像脱了粒的老玉米芯，刺得我手心疼。
我把妈妈的脚浸在水里，一边淋水，一边轻轻地揉搓，突然鼻子一酸，几滴晶莹的泪珠从我心里流出，从眼中落下，滴在妈妈的脚上。我明显地感到妈妈的脚轻轻地动了动。我想，是我的泪太热，温暖了妈妈的`脚，温暖了妈妈的心吧！我抬头看了看妈妈，分明看到妈妈的眼里起了一层薄薄的雾。
张老师，我明白了您的良苦用心，是您让我明白了妈妈的爱，谢谢您。原来曾经认为当青春期遇到更年期是永远不可调和的矛盾的自己是那么的愚蠢，上帝做证：我很乖，我是个好姑娘！从此，我要多为妈妈洗脚，我要洗去妈妈身体的劳累，我要洗去妈妈心中的忧愁，我要为妈妈撑起一片幸福的天空！
妈妈的脚作文7
妈妈很唠叨，这在我很小的时候便知道了。小的时候，每当我要出去玩时，妈妈总是要不放心地叮嘱我几十次，我也总是不耐烦地听着，直到妈妈讲完，我便飞一般地跑出了家门。长大后，妈妈似乎还是这样，一点儿也没变，唯一变的，好像就是妈妈的脸上多了些皱纹，头发中多了几根银丝。
时间总是过的飞快，让人们永远也抓不住它的尾巴。转眼间，我也十一岁了，妈妈还是像从前那样将背好书包的我拉到门前，向我讲着那听着厌烦的道理。“知道了，知道了。”我不耐地挥挥手，如一条鱼儿一般溜出了家。
在学校的日子也无聊透了，让人一点也打不起精神来，不过这次，老师的作业让全班都抱头痛嚎。即时这样，老师还是微微笑道：“妈妈永远是你们最爱的人，每一次出门前的叮嘱，每一次对你们的安慰，都是她爱你们的表现，回家对你们的妈妈说一声我爱你，再为她做一些力所能及的事，这便是今日的家庭作业。”听了这些话，我有些不敢相信，这便是作业？
放学后，我走在回家的路上，心里盘算着今天的作业。不一会儿，便看到家了，仔细望了望，便发现妈妈在门口等我，不时还望了望四周。本应天气而微微感到寒冷的'我突然便被一阵暖流击中全身。“妈，我回来了。”“回来了，快来，妈给你做了你爱吃的菜。”
饭后，望着妈妈在厨房里忙碌的身影，我突然想到了今天的作业，妈妈在我临走时叮嘱的话语又浮现在眼前，我的眼眶微微湿润了，我连忙拭干我的目。起身去端了盆热水放在客厅，待妈妈忙完我便连忙拉过她坐下，将她的鞋脱下，将她那充满老茧的脚放入水中。我察觉到她诧异的眼神，我什么也不解释，自言自语道：“妈妈，十几年来，你每年都叮嘱我出门要注意这注意那的，在你心里，你一直都只看到我，从来没想到过你自已。我也不孝顺，一直都不理解你，还觉得你烦。我也不知道做什么来回报你，妈妈，请让我为你洗一次脚吧！妈妈，我爱你。”我不敢抬头看妈妈，只能将注意力集中在妈妈的脚上，恍惚间，我似乎听到了一声抽咽。抬起头，妈妈不知何时早已泪流满面……
妈妈的脚作文8
读《给妈妈洗一次脚》的感想 今天，我读完《给妈妈洗一次脚》这篇文章后，我的一颗幼小的心被打动了，久久不能平静。原来妈妈为我们付出的是那么多，而我们给予的却那样的少。
课文讲的是在一次“母亲节”前夕，河北石家庄市四十中学初二（8）班班主任马丽君老师，给同学们布置了一项家庭作业：
回家给妈妈洗一次脚。同学们议论纷纷，觉得不可思议，但经过实践后，同学们的内心却受到了深深地震动。何月瑶同学端上洗脚水不停地笑着，还嫌妈妈的脚臭。但洗着洗着，她笑不出来了，当她触摸到母亲的脚时，心里不禁一震—————————这双冰冷的、又瘦又硬的，已结满老茧的脚竟是自己妈妈的。她想起母亲是如何将自己带大，又是如何送自己读书，又是怎样教育自己做人的一幕幕——————。她眼中闪动着晶莹的泪花，这是后悔的泪：长这么大了，她还是第一次给妈妈洗脚。何月瑶深深体会到：“父母的.养育之恩不是靠洗一次两次脚就能回报的，我今后一定要好好学习，用最好的成绩交到妈妈的手中。”
是的，现在大多数学生是独生子女，在家任性、好强、自私，就连自己的衣服、鞋袜、红领巾都 懒得去洗，哪还谈得上给妈妈洗脚呢？例如，我的邻居家里的那位大哥哥，放学回家，就喊：爸——————，我饿啦！快煮菜啦！妈———————，我的衣服脏了，快给我洗啊！同学们，你们看，像这种学生连自己的父母亲都不爱，哪还谈得上爱别人，爱集体，爱祖国呢？
我读完《给妈妈洗一次脚》后，心里想：给妈妈洗脚是对我们少年儿童人生的第一次实践，妈妈给我们的关爱太多、太多，我们应该怎么做才能回报母亲的爱呢？不光体现在给妈妈洗脚上，而是在心灵深处。妈妈把我们视为她生命中的“小太阳”，我们是否配得上这个特别的“称呼”，做一个名副其实的能给父母带来光和热的“小太阳”呢？如果能，就应该好好学习，天天向上，关爱母亲，关爱祖国，健康成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的新一代。
爱，像空气，每天都在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书————————，让爱走进我们的心灵，让我们都拥有爱，让我们都会用爱去爱父母，爱亲人，爱朋友，爱祖国，爱人民—————————————
妈妈的脚作文9
不记得，小时候妈妈曾为我洗过多少次脚。我，又为妈妈洗过多少次脚？我可以回答，我没有为妈妈洗过一次脚，今天，老师布置了一道不寻常的作业：给妈我没有为妈妈洗过一次
今天我突然想给妈妈洗一次脚。晚上，妈妈拖着疲惫的身体回来了，干了一天的工作，回到家坐到椅子上动也不想动。我为妈妈泡上一杯茶，给妈妈敲一敲肩膀。妈妈闭着眼睛很享受的样子。“妈妈，你太辛苦了，我给你洗脚好吗？”“啊？”妈妈睁开眼睛等着我，好像有点不肯相信自己的耳朵。我坚定地说：“妈妈，今天我要帮你洗脚。”她一听赶忙推托：“不不不，这怎么行，我的脚很脏，还是自己来洗吧！”说着赶紧站起来……“不，妈妈，我今天一定要给你洗！”我把妈妈又按回了椅子上。
首先每让妈妈把脚放在水里，我轻轻抚摸着。那双脚有着一道道裂痕，在宽大的脚心上好似条条沟壑；那双脚，很粗糙，摸上去的时候，感到像是一张砂纸；
这双脚曾经背负着我们艰苦的生活。这双脚曾经年轻有力。小时候，母亲经常给我们洗脚，如今，我们能给母亲回报那份爱，让我感慨不已。母亲把爱给了我们，把世界给了我们，母爱是伟大的！
我把妈妈的双脚泡入水中，用力地替妈妈搓脚，突然妈妈像触电一般，将脚从水盆中抽出来，溅得我满脸是水。“妈，你怎么了？”“妈妈脚痛。”我低头仔细一看，吓了一跳，发现妈妈脚上有许多冻疮。我的心突然像被什么东西撞击了一下，眼角湿湿的'，我默默地捧着妈妈的脚，很小心地搓着。妈妈的双脚结着一层厚厚的老茧，有些地方已经开裂，经水浸泡，虽不是那么刺手，却也能明显感觉到。我的心不禁一酸，不争气的眼泪又来了，滴落在水盆里。为了不让发现，我用轻拭眼泪。脚洗完了，我帮妈妈擦干
妈妈您的脚担负着很多，妈妈的脚不停的忙碌，妈妈的脚让我感触很深。
《三字经》中说“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”孝敬父母是中华民族传统美德。
虽己洗好了妈妈的脚，但妈妈的脚令我难忘，成为我心中一道风景线。
长沙县松雅湖中学初二:曹典卓
妈妈的脚作文10
学校里为了庆祝三八妇女节，活动内容是：给妈妈洗一次脚，观察妈妈的脚有什么不同之处，为什么会长这么多老茧？这是为谁长的？想一想妈妈一天走多少路?
终于到了三八妇女节,我想起老师安排的作业,吃一天的窝头,给妈妈洗脚,送妈妈一个健康秘诀我心里想:安排什么作业不好,偏偏安排这作业。
中午，我吃了窝头咸菜觉得很不好吃，妈妈小时候天天吃窝头咸菜，真不知道她是怎么熬过来的。下午，我先把作业完成，准备好洗脚水，等着晚上给妈妈洗脚，可我又想：现在太早了吧，不是有句歇后语叫：亡羊补牢为时不晚，到了晚上再准备也不晚，于是我把水给倒了。
吃了晚饭，我把妈妈拉到沙发旁，让她坐下来，我说：今天是三八妇女节。妈妈急着说：有什么事快说？我说：先暂时保密，一会儿再告诉你。我走到洗手间把温水给准备好了，端到沙发前面，妈妈说：干什么？我爽快的回答：当然是给你洗脚。妈妈说：不,我不需要你来给我洗脚。我看出妈妈的意思来了，我假装不高兴的说：妈妈，如果你不让我洗，那我就没法完成老师布置的作业了。持续了很久，最后，妈妈终于答应了下来。我让妈妈在沙发上坐好，给妈妈鞠了个躬，讲了句祝福的`话：祝妈妈过上一个愉快的节日。我看到妈妈有些激动，我给妈妈脱下了袜子，观察妈妈脚，正如崔老师说的半字不差，妈妈脚上果然长了许多老茧，我想：妈妈一天要走二百米路，一年就是七万三千米路，我想告诉妈妈，可又怕妈妈伤心，所以我没有告诉妈妈，我给妈妈一边洗脚一边问：舒服吗？妈妈满含深情地说：好儿子，你长大了，懂事了。
我陷入了深深的思考之中，父母为我的成长付出了多少的汗水和辛劳，从来也没发过一次牢骚，而我只不过为妈妈洗了二次脚，与妈妈为我付出的相比简直是九牛一毛，而妈妈却是如此感动，如此满足！接下来的日子里，我该怎样来回报父母对我的深恩呢？我暗暗下定决心，在学校开展的各项活动中努力提高自己各方面的能力，做一个对家庭对社会有用之材！对得起为我日夜操劳、抚育我成长的爸爸妈妈。
爸爸妈妈，我永远爱你们！
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