【优秀】放风筝作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的放风筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
星期六下午,我和我的好朋友早早来到广场上放风筝。
哇!广场上人山人海,天空上的风筝各式各样,有凶猛的“大老鹰”,有可怕的“长蜈蚣”,还有可可爱爱的“小金鱼”……当我眼都看花了的时候“小燕子”却一直没有出现在蔚蓝的天空中。
我迫不及待地拆开包装袋,首先把风筝的.背面撑起杆子,然后反过来,把线穿过风筝的“鼻子”,最后绑好死结,组装完成。
我拿着线轴,小红举着“小燕子”。我心想:“风伯伯呀!你能不能吹大点风呀!我等不及了!”果然,风变大了,“小燕子”也飞上了蓝天,我的心里像吃了蜜一样甜。但不过好事只有几分钟,风停了,风筝也跟着落了下来,我急忙去捡。当我第二次把“小燕子”飞上天空时,喜欢做坏事的小坏蛋又来了。这次不是落在地上而是挂在了树上。
第三次,我想应该不会再出意外,于是我就对“小燕子”说:“你争点气,好吗?”可它总是造反。第四次,线断了,风筝飞走了。于是,我再买了一个新的风筝,这是只“小蝴蝶”,它穿着粉红色的衣裳。风一来,她就翩翩起舞,这个比之前的更给力,一次意外也没发生。“小蝴蝶”飞起来的时候,好像一位在跳舞的小女孩,又像春风姐姐,大家都喜欢和它做朋友!
通过这次放风筝使我明白了“失败乃成功之母”的真正含义。
放风筝作文2
三月的一个星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相约到郊外去放风筝。
他们兴致勃勃地来到了郊外,小明带了雨燕风筝,小美带了蝴蝶风筝。小明右手拿着线轴,左手拿着风筝,他把风筝往天上一抛,左手抓住风筝线,可是,风筝一下子掉了下来,他气得直跺脚,满脸通红,闷闷不乐。小白看见了走过去安慰他说:“没事,你可以的,放风筝是一件不容易的事,要掌握技巧,不能蛮干。风筝要顶风而上,这样才能飞起来。”小白顺手举起风筝,小明则拿着线轴迎着风快速奔跑起来,一边跑一边放线。在一旁的小美紧紧地盯着,时不时地喊“加油,加油”!小白一松手,风筝就飞了起来,小明边跑边想:“这次肯定十拿九稳了。”他慢慢地放着线,风筝缓缓上升,越飞越高。看着在天上随风起舞的“小燕子”,他们不禁欢呼雀跃。
这边小明的风筝刚放起来,天上已经布满了形态各异的风筝,有被称为“百鸟之王”的“凤凰”,有带着泡泡眼的'“金鱼”,还有神气十足的“苍鹰”……
小明看着满天的风筝,觉得自己变成了一个风筝在天空中翱翔。
放风筝作文3
星期天,妈妈带我去草坪放风筝,天空晴朗无比,万里无云。
草坪上非常热闹,我看见了许多人,有的小宝宝正在歪歪扭扭地学走路,有的老人在悠闲地散着步,有的跟我一样要放风筝……
天空中已经有许多风筝了,有正在展翅飞翔的老鹰,有对着我们微笑的小蝴蝶,还有摆着尾巴的'大金鱼……我希望我的小燕子也能飞向天空了。
我拿着风筝的背面,撑起杆子。再把风筝翻过来,找到一个小铁圈,用线头穿过小铁圈,然后绑一个死结。就这样风筝组装好了。
开始放风筝了,我一手拿着线团,一手拉着线,嘴里不停地唠叨:“快飞上去!快飞上去!”可是风筝不知道是听不懂,还是不肯听。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚两个跟斗就掉了下来。我心里直泄气:你这个臭风筝,太不听话了。但是,它就像没有耳朵一样,还没飞高呢又哗啦地掉到地上,气死我了。
我并不气馁,继续拿起风筝放起来。可糟糕的事又发生了,突然一个风筝飞过来和我的风筝缠在一起来。我费了九牛二虎之力,终于把线解开了。我又一次的放起风筝,可是一不小心,风筝就掉到地上了。
风筝仿佛在说:“你怎么这么笨啊,放了几次都没把我放上天空,我到底要什么是时候才能飞上蓝蓝的天空啊!”听到这句话我振作精神,所以我又一次拿起风筝放起来。这次我终于把风筝放飞起来了,我有点小骄傲,连忙喊妈妈过来看,妈妈看了,夸我很棒,我更开心了。
这次的放风筝让我明白了:做什么事都不能轻易地放弃,一定要坚持下去。
放风筝作文4
等他们来到草地时,天空中已有好多的风筝了。有小鱼形的,有老鹰形的,有蜈蚣形的,还有三角形的,各种各样多的数不清了。
小军用照相机拍下了这美丽的画面,准备拿给爸爸和妈妈看。
拍完照,小军把风筝往上一抛,向小刚大喊:“快跑呀”。小刚一边跑一边回头看,一不小心摔了一跤,刚起飞的风筝也忽忽悠悠地飘落下来。小刚顾不上疼痛,从地上爬起来,不好意思地说:“对不起,忘了放线了。”
“没关系,趁着这会风好,再试一次!”
“这次我来抛风筝。”小刚兴奋地喊道。
小刚把风筝举起来,猛地往上一抛,大喊:“快跑”。小军快速向前跑去,跑了好一会,回头看,风筝飞起来了。他慢慢放着手中的风筝线,风筝一节一节地向高空中攀升。风筝真的飞起来了。
大家高高兴兴地看着风筝在空中自由地翱翔。一不留神,燕子风筝和老鹰风筝就凑到了一起,眼看着缠绕在一块,机灵的.小美立刻拉动风筝线把它们分开。
天渐渐地黑了下来,我们不得收起风筝,意犹未尽地走在回家的路上。我们三人彼此都发出的感叹:放风筝的感觉真好!
放风筝作文5
星期日早上,微风徐徐。我约好和小明一起来到公园放风筝。
公园里人山人海,大家都在放风筝。有可爱的鲤鱼、弯弯曲曲的百足虫、展翅飞翔的老鹰,还有五彩缤纷的三角形型……他们翻滚着、翱翔着,在蓝天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心爱的燕子风筝。小明双手高高托起风筝,我拉着线,飞快地迎着风向前跑。小明手一松,风筝便晃晃悠悠地向上升起。这时,风婆婆却故意跟我做对,收起了她的风口袋,我的燕子风筝像喝醉了一样,一头栽到了小明的头上,我和旁边的女生对视了一眼,忍不住捧腹大笑。等一会儿,风婆婆又把她的'大口袋放开了,风呼呼地刮起来了。我抓住机会拿出冲刺的速度向前奋力奔跑,边跑边拽紧手中的线,我的风筝终于起飞了!
燕子越飞越高,抖动着翅膀追上了老鹰,老鹰风筝点了点头,仿佛在说:“小燕子你好厉害呀!”我的燕子风筝,自由翱翔在旷亮无比的蓝天里,我又骄傲又自豪!
我真希望我也是一只风筝,在蓝天白云下,把快乐带给更多的小朋友!
放风筝作文6
春天到了,在阳光明媚的日子里,我约好朋友小炯和小华去公园放风筝。
来到公园的草地上,我看见天空飘着许多风筝,有美丽的“小金鱼”,有棕色的“蜈蚣”,还有黄色的“小蜜蜂”……我向那些风筝投去了羡慕的目光。
这时身边的小炯说:“咱们也来放燕子风筝吧!”我说:“好呀,那咱们要比他们放得还要高一些。”于是我手拿线轴,一手放引线,小炯将风筝举了起来。我慢慢地跑起来,一边跑,一边喊:“小炯,再举高点,风筝就要飞上天喽!”小炯把燕子风筝举过头顶,我兴奋地大喊:“可以放开啦!”小炯刚放开风筝,风筝就一头栽到了地上,我非常伤心。
突然,我发现草地中央站着一家三口,一个小男孩手牵风筝线,抬头望着天空,原来他的风筝和白云挨在了一起。我想:“我们只要努力一定也会把风筝放上天的。”
于是我们请教了小男孩的`爸爸妈妈放风筝的方法。叔叔阿姨告诉我们风筝放开以后,要一边跑,一边慢慢放线。在一次次的努力下,我们的燕子风筝终于飞上了天空,我、小炯和小华高兴地一蹦三尺高。
天空渐渐地暗了下来,就在这时我的电话手表响了起来,是妈妈叫我回去吃饭。看着好不容易放起来的风筝在天空中飞翔,我恋恋不舍地把风筝收了回来。
明年春天,我们相约还要来这里放风筝。
放风筝作文7
星期六下午,清风徐徐,阳光明媚,柳条儿迎风起舞,油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象!
我们乘着美丽的春色,呼吸着醉人的花香,随着外出赏春的人流,来到涪江河边,打算放风筝。按照我的喜好,我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。
开始放风筝了,我举起了老鹰风筝,东东自己拉着线,东东大叫一声“放!”立刻向前跑了起来,风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高,我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点!”只见东东拉了拉风筝线,又把线放长了一些,风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下,我们那只老鹰显得格外漂亮。这时,我放眼望去,天空中还有很多其它的风筝,有黄色的'蝴蝶,灰色的老鹰,绿色的青蛙,还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。
我们开开心心地玩了一下午,直到夜幕降临,才依依不舍地回家了。
作文点评:这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中,尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的非常具体,文章条理清晰、结构严谨。
放风筝作文8
风和日丽,万里无云。爸爸妈妈带我去西郊公园放风筝。
在公园里,我们看到许多小孩子在放风筝。我也不甘示弱,把小燕子图案的风筝用力往天空中一抛,风筝就是飞不上天空。我焦急地转来转去。忽然,妈妈在一边拿着风筝线一边对我说:“孩子,你把风筝(燕子)的`尾巴拿起来提高一点,然后放手。”我一边听妈妈说,一边去做。
就在我放手的时候,妈妈使劲跑了起来,风筝果然飞上天空,就像一只欢快的小燕子在空中盘旋着。我们能看见天空中飞舞着美人鱼、老鹰、小猪佩奇、小猪乔治、海绵宝宝、熊大熊二……各式各样的风筝,让人眼花缭乱。
“咔嚓”一声,我的风筝线断了,我连忙跑过去接住风筝,可是,风筝卡在了树上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看见我在哭,走上前来问:“小妹妹,你怎么哭了?”“我的风筝卡在树上了。”我一边哭,一边说。“那我帮你拿下来。”大哥哥说完就往树上爬。就在这时,我停止了哭泣,对那位大哥哥说:“别爬了,太危险了,风筝可以再买,可是生命买不回来。”大哥哥却说:“没事。”我一下子紧张起来。就在这时,大哥哥从树上爬下来,手里还拿着我的风筝。一见大哥哥要走,我急忙对他说:“谢谢你大哥哥。”“没事,下次要小心一些,别又放到树上去了。”大哥哥说完,就跑得无影无踪。
天渐渐黑了下来,我们一家收拾好东西,高高兴兴地回家去了。
放风筝作文9
XX年11月14日?星期日?天气:晴壹个星期六得早晨,我和爸爸妈妈带着我得老鹰风筝,壹起去火车站放风筝。还没到火车站,老远就可以看见火车站得上空飞满了风筝。到了火车站,抬头望去,只见上空飞着得风筝有:“燕子”、“蝴蝶”、“凤凰”……
不过,飞得最高得还要数那神气活现得“巨龙”了。停好车子,我们就开始放风筝了,我想:让我把风筝飞上蓝天吧!我先叫爸爸把老鹰风筝拿起来,举过头顶。我则拿着线轴,跑出十米后,随后大叫壹声“放”,话音刚落,我就马上顶风猛跑。我壹边跑,还壹边放线。跑了壹会儿,我回头壹看,看见我得风筝在我得牵引下已经高高地挂在天上了。可正当我得意得时候,壹只“蝴蝶”飞了过来,用它得线把“老鹰”得线紧紧地栓住了。不壹会儿,壹股突如其来得风流将我得“老鹰”和他(她)得“蝴蝶”就不约而同地从天上摔了下来。
好不容易让“老鹰”摆脱了“蝴蝶”,我不灰心,又壹次开始放了……当我看着这五花八门得风筝在天空自由自在地飞翔时,我就觉得自己仿佛也是壹个风筝,在蔚蓝得天空里无忧无虑地飞翔、玩耍、聊天。
放风筝作文10
星期六,天气格外晴朗,天上飘着朵朵白云,我和一凡去公园的草坪上放风筝。
到了草坪上,我们看到了天上飞着各种各样的风筝。有蜻蜓风筝,有蝴蝶风筝,还有老鹰风筝……五颜六色,真美啊!你看,蝴蝶风筝好像在说:“我多么漂亮啊!”蜻蜓风筝不服气地说:“我才是最美丽的'呢!”老鹰风筝可骄傲了,说:“我是飞得最高的,本事最大的,有本事,你们也过来呀!”
我和一凡也迫不及待地开始放风筝了,我对一凡说:“一凡,你拿着风筝,我说放,你再放。”一凡说:“好的。”这时,一阵风吹过来,我大声喊道:“快把风筝放了!”一凡把风筝向上一抛,我举着线,使劲往前跑,眼看风筝就要飞起来了,风却停了,风筝也掉了下来。
正当我们愁眉苦脸的时候,一个大哥哥走过来教会了我们放风筝的要领:“逆风跑,边跑边扯线……”我们按照大哥哥的方法,再试了一次,还是没有成功。我开始灰心丧气了,一凡鼓励我:“不要灰心,我们再试一次吧。”
于是,我重新振作起来,又一阵风吹过来,一凡立马把风筝往天上抛,我拉着线使劲往前跑,边跑边扯线……“风筝飞起来了!”我们高兴极了,一凡笑着对我说:“你看,努力总会有收获哦!”我把风筝线交给一凡:“不如你也来试试吧。”一凡举着线,只轻轻拉扯了两三下,风筝飞得更高了。看到风筝飞得最高,我们开心得不得了!
通过这次放风筝,我知道了做任何事情都是通过努力才能实现的,学习也是如此。
放风筝作文11
周六,爸爸带我去红石公园放风筝。
当我来到红石湖公园时,我看到天上飘着五颜六色的风筝,包括燕子、老鹰和喜羊羊。我的是一只金鱼风筝。
开始放风筝!我拿着风筝,爸爸拿着线轴,我们一起往前跑。我爸大叫:“算了吧!”我把风筝扔了上去,风筝飞了起来。爸爸慢慢松手,风筝越飞越高。你看,就像一个调皮的小娃娃,一会儿升一会儿降,像在水里自由游动,好有意思。
感觉自己变成了一只风筝,飞向美丽的蓝天,一起玩风筝,一起玩耍。
周日早上,天气晴朗,空气清新。爸爸带我去商店,让我选风筝。我选了奥特曼的一个风筝。
当我来到广场时,我看到许多人在广场上放风筝。风筝有不同的`形状和大小,如蝴蝶、老鹰、蜻蜓、喜羊羊等。风筝在天空中是自由的。看到风筝飞得这么好,我立刻告诉爸爸去放风筝。我跟着线程跑,数着“3.2.1”玩!父亲听了,马上放风筝。我看见我的奥特曼风筝在空中越飞越高。突然,一阵强风吹来,风筝的线越转越快,仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命,救命!”突然强风过去了,风筝像蝴蝶一样飞舞着落在地上。我觉得风筝飞得太高了,我一定累了,所以我放下风筝的绳子,和爸爸一起回家了。
放风筝作文12
阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空,飘着朵朵白云,许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。
爱运动的我,再也挡不住风筝的诱惑了,迫不及待地要求妈妈带我去美丽的子胥公园放风筝。
一来到公园,让我傻了眼,公园的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极,有的在打篮球,有的在骑双人自行车,还有的在放风筝呢。最吸引我的是放风筝,空中的风筝可多了,有美丽无比的蝴蝶风筝,有雄伟的老鹰,还有超级可爱的喜羊羊风筝,我心急如焚地加入他们的行列。
我准备放飞的风筝是一只酷酷的.“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飞起来一定是最高的,最酷的。一开始,我把风筝放在地上,我拽着风筝线团,拼命往前奔跑,我的风筝真乖,真地起飞了,把我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上,给缠住了,急得我直跺脚。我使劲地拉线,无奈之下求助了妈妈。在妈妈的帮助下,我的蝙蝠风筝得救了。
妈妈让我到空旷的地方来放风筝,这回我请妈妈协助我,我先让妈妈帮我拿着风筝,我拽着风筝线团顺着风,朝着空旷之地拼命往前跑,风筝一会就飘起来了。在妈妈的指挥下,我一边跑一边放线,“蝙蝠”越飞越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飞翔呢!我的心也跟着飞起来了。
看着天空中五颜六色的风筝,希望有朝一日,我也能像风筝一样展翅高飞,飞向我的梦想,飞向我的成功!
放风筝作文13
好开心,今天老师组织我们去放风筝。不知道我的风筝是否能成功飞上蓝天呢?
放风筝是在迎宾公园放的。可到了那儿,我在家胸有成竹的劲儿几乎一贫如洗。迎宾公园地方小,人多,树多,不利于我发挥啊!但是我已经下定了决心,一定要把风筝给放上天去!
先说说我的风筝什么模样吧!他是大嘴猴形状的,在所有风筝中,他是绝无仅有,独一无二的。颜色也与那光彩夺目的风筝形状不搭,它只用几种颜色组成——草绿色、粉红色、深肤色、朱红色和黑色,虽然简单、朴素,但表现力却很强,使得那大嘴猴更加栩栩如生了!
摩拳擦掌后,要开始放了!
可起初扣线却花了我好长时间,这开门见山的问题简直把我截住了,我的心也同那线一样缠得越来越紧了。解,解,解!我决定不和我的线纠缠不清了。线也总算被解开了。继续放,下面放风筝的过程几乎一帆风顺,风筝刚一飞起来便迎上了一阵风,嘿,好机会,我迅速放线,风筝很快达到了我理想的.高度。原来也不难嘛,把风筝放上天比我想的简单多了!可,好景不长,由于我急于放线,速度太快,又加上空中有一小段时间没有一丝风,导致风筝直线下降,还把另外一个同学的风筝一同拽了下来,是这顽皮的风惹得祸。
“对不起呀,许鸣窈,我不想拉你的风筝下水的,是风太顽皮,谁让我们放风筝的人对风也是无计可施的呢”
放风筝作文14
一个星期天的早晨,阳光明媚,万里无云。小红,小军和小刚一起拿着做风筝的材料去公园放风筝。公园里可真美啊!桃红柳绿,鸟语花香。他们找了一个宽阔的草坪开始做风筝,他们三人做得非常认真。
过了一会儿,小红先做好了,小红做了一个章鱼风筝。她迫不及待地举起了风筝,一边跑一边放线,最后风筝越飞越高,好像飞到了白云的`身旁。她的风筝就像一个优雅的章鱼小姐,那细长的触角在空中飘荡,好像在跳舞一样,漂亮极了。
紧接着,小军也做好了,他也举着那精美的金鱼风筝,急切得想要展示出来呢。只有小刚还在专心致志地做风筝,他已经做出了一个雏形,是一个红白相间的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一会儿,小刚大声地喊了起来:“我做好啦!”他高举着风筝,加入到小红和小军的队伍里。
你瞧!那个章鱼风筝飞得最高,快要飞到云彩里去了。金鱼风筝和菱形风筝也不甘示弱,乘胜追击,摇摆着身体向上飞,想与章鱼试比高。这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽近,为天空增添了一些灵动的色彩,真是漂亮极了!
小红,小军和小刚跑着笑着,玩得可开心了,天空中不时回荡着他们的欢声笑语。
放风筝作文15
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好季节,爸爸带着我和弟弟来到草坪上放风筝。
我们一来到那里,就看到那儿人山人海,我和弟弟赶紧找了一个空旷的地方练习。刚开始,我一手拿着风筝线,一手拿着线轴用力向前跑。可是,风筝并没有飞起来,不知道为什么风筝那么喜欢我,居然一直追着我跑。噢,原来是我忘记放线了,爸爸也走过来说:“你跑的方向不对,你应该逆风跑,不应该顺着风跑,这样你的风筝很难飞上去。再说没有风,你只要逆风跑,也能把风筝放起来。”听了爸爸的话,我渐渐明白了点什么。我往逆风方向跑,风筝果然越飞越高。旁边的小妹妹,按我的方法也把风筝放得老高老高。
过了一会儿,风筝线突然断了,风筝飞走了,它仿佛像一只真正的老鹰那样飞走了,它好像对我们说:“再见,我终于不是你们的'木偶了,我可以自由地飞翔在天空中了,真开心呀!”
蔚蓝的天空中,“蜈蚣”还在盘旋,“小燕子”也在自由地飞翔,而我的脑海里浮现出的仍然是那只离我远去的“老鹰”。
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