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我的班主任作文优秀
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的班主任作文优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班主任作文优秀1
我们的班主任是一位和蔼可亲的好老师。夏老师个子中等，身材苗条。她对同学说话总是笑眯眯的。
有一次，我有一道题目不会写就跑去问老师，老师慈爱的靠过来，耐心的为我讲解这一道题目。原本紧张的心顿时平和下来，我仔细地听着老师的话。直到老师讲完后，我开心地对老师说了声谢谢。老师也笑着说：“学习就要多问。”我点了点头，转身走出办公室。回教室的路上，我的心就像被抹上一层蜂蜜般甜滋滋的。我的.班主任不但和蔼可亲，而且关心同学。
记得有一个同学肚子痛，夏老师连忙打电话给这个同学的家长。结果过了一会，家长还没有来，老师见孩子依然肚子痛。忙让旁边的同学帮忙看着，然后自己跑出了教室。几分钟后，夏老师气喘吁吁地跑了回来。虽然此时是冬天，但夏老师两鬓的发丝却已经湿了。夏老师小心翼翼的将冒着热气的水递给同学。
这就是我眼中的班主任。一个敬职的好老师。
我的班主任作文优秀2
她刚走进教室，那穿着红色花纹连衣裙的身影就把同学们吸引住了:中等个头，偏瘦，一双水汪汪的大眼睛，两弯细儿淡的柳叶眉。她，就是我们的班主任——张老师。
因为喜欢张老师，上她的课我也特别专心。每堂语文课我也能全神贯注的听讲。张老师上课很特别，除了优美而悦耳的声音以外，她抛出的问题也很多，这就为难我了。有一次，张老师对我们说:“如果让你们送给妈妈一件礼物，你们会送什么呢？”同学们都兴致勃勃地举高了手，我却因害怕而低下了头。于是，老师叫我起来回答问题，我小声的说:“我想送给妈妈一件外套，这样妈妈送我上学的时候就不怕冷了。”张老师对我的回答评价说:“非常好，你真是一个贴心的'女儿啊！”
这就是我的张老师，一个温柔又体贴的好老师！
我的班主任作文优秀3
王老师是我们班的班主任，她有一头漂亮的短发，还有点卷，戴着一副眼镜，她和蔼可亲，美丽大方。王老师在学习方面对我们要求严格，很负责任，她是我们心中的好老师。
她对我们的学习是极其认真的，每次给我们批改作业的`时候，她都不知疲劳；再批完作业后，她还要把重点难点再仔仔细细的讲一遍才行，他总是不厌其烦的解答问题，一直的同学们搞明白为止。
王老师还是一个有爱心的老师。前天上午一个同学肚子痛，王老师给他的家属打了个电话，然后亲自把他送进我们小学的医务室，直到家长赶过来才离开。王老师对我们也很关心爱护，当有同学生病时，她总是问寒问暖，帮同学补课。
老师就像园丁，辛苦培养每一株花朵，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
我的班主任作文优秀4
去年，我以一个转学生的身份，进入这所小学的三年级。在新学校中，面对和以往不同的作息，以及全然陌生的同学，每天心中都忐忑不安…。很幸运的，我遇到了一个人，她像一个神奇的魔法师，在我身边变化成各式各样的`角色，抚平我的紧张与不安，带领我迈入学习的轨道。
大部分的时候，她像一部百科全书，带我们领略浩瀚的学海；但她的方式却又生动活泼，有如演技精湛的明星，在舞台上发光发热，吸引我们的目光。有时候，她像一个童心未泯的大孩子和我们一同欢笑嬉戏；有时候，她像一个公正无私的法官，纠正我们的错误、奖赏我们的优点；有时候她像一个才华洋溢的画家，挥动着画笔，为我的求学生涯，添加许多的色彩。
猜到这位千面女郎的真实身分了吗？没错！她就是我的班主任林老师。因为老师的和蔼可亲，让我很快的融入了学校，也渐渐和同学相处得更好了。由于老师的鼓励，让我对学习方面更有信心，由于老师的指正，让我努力改掉我的缺点，这一切都因为一路上有您，真好。
我的班主任作文优秀5
王和我妈妈同名。真巧。我觉得我很幸运。就像我的名字一样，我的老师就像我的妈妈。她是一个和蔼可亲的人。她不高不矮，圆脸，大眼睛，黑头发，扎着马尾辫。她爱笑，笑得很美。
我喜欢王老师讲课的方式，尤其是她带着感情读课文的.时候。王粲老师上课很认真。如果上课有人耍小花招，老师会第一眼就警告他；看第二眼就会叫他`名字；看到他的第三只眼，他正要用小棍子敲他的手。棍子高高举起，轻轻放下，一点都不疼，把调皮的学生吓坏了，所以我们全班都很守纪律。王老师爱表扬同学。如果你写得好，老师会说:“你真棒！如果你努力，你就会成为一个小书法家。”如果你把课文读好了，她说:“真的很好！像个小老师。”
我们全班都喜欢她，她也很爱我们。我长大后想成为像她一样的老师！
我的班主任作文优秀6
我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的'样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！
再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！
象个小老师了。”我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师！
我的班主任作文优秀7
四年级时，我们班换了一位新班任，她中等个，圆圆的脸，弯弯的眉毛，半长的黑头发挽起成了一个发髻，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面有一双眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――赵老师。
赵老师无论刮风下雨还是身体不舒服，从来没有请过一天假、耽误过我们一堂课，每天总是早早的就来到了学校。在早自习上，她培养了同学们自己学习的能力，使同学养成了自觉学习的`好习惯。课堂上，她生动的给同学们传授知识，讲解问题，使同学们在快乐中学到了知识，在学习中学会了思考。赵老师还对每个同学都一视同仁，不管谁犯了错误都孜孜不倦的谆谆教诲，使同学们懂得了做人的道理。在赵老师的辛勤付出和努力下，我们班的学习成绩和各方面表现都在全校名列前茅。
我的班主任赵老师虽然没有什么惊人的壮举，但她却有着一颗无私奉献，爱同学们的心，赵老师对我们的爱，就像春天般的雨露滋润着我们茁壮成长。我佩服我的班主任――赵老师。
我的班主任作文优秀8
还记得那一次……
一天，吴老师颤颤巍巍地走进教室，带着一杯冰水。谁了不知道她是忍着多么难熬的牙疼带病坚持上课。颤抖的手拿起粉笔，艰难地书写着上课内容。“啊！”一支粉笔从您那双年老的手中掉了下来摔成了两截。只见您一手捂着牙，一手拿起水来漱口，您沧桑而又老练的脸上闪过一丝痛苦不堪的神情。
刚漱完口，您就打开课件，开始上课。沙哑的嗓子伴着难忍的牙痛艰难地给我们上课，您是多么想要说得响一点儿，恨不得把自己所有的知识都给予我们呀！
您是多么伟大！饱经风霜的手培育了一代又一代的祖国栋梁，您不惜自己的精力，为一代又一代的人学到更多的知识。您就像是太阳燃烧了自己，发出璀璨的光芒照耀我们。您执教的四十年来，从都不求回报，只希望自己的学生在社会上能有立足的'地位。
那天上完课，您依旧是一样像往常批阅我们的讲义，看着您痛苦的样子，我们都担心极了，只是不好意思表达出来。我们问您为什么带病坚持工作，您总是言简意赅的一句话：“我的课我有义务教我的孩子们汲取更多知识。”
小学即将结束，您每天披星戴月的为了我们操劳，您就是我的母亲，是我的恩人，我爱您！我永远都不会忘记您！
我的班主任作文优秀9
我是二七区中原路外国语小学三年级二班的一名学生，今天给大家介绍一下我的班主任宋琨。
从我一年级到三年级，宋老师一直是我的班主任。刚入学见到她给我的印象和蔼可亲。那时我胆子小、不爱讲话，上课发言也不积极，宋老师看到了这一点，就在课上和课下慢慢的引导我，并交给我一些任务叫我去完成。慢慢的我发现我的胆子大了，和同学老师的交流也多了，我非常感谢宋老师能敏锐的发现我的小毛病，并耐心的帮助我解决。
记得还有一次我在第二节上课时肚子不舒服，我举手报告老师。宋老师知道后她就赶紧给我爸爸打电话，并且抱着我到学校门口传达室等爸爸来接我，等我爸爸到学校接到我，宋老师还专门叮嘱我爸爸不要着急，看完病休息休息再回学校上课。
宋老师你既教会了我们知识，还教会了我们做人。你即是上课一丝不苟的`教师，又是课下体贴入微的好朋友。我幸运的能在小学遇见你，成为你的学生，在我心里我们已经超越了师生关系，你更像一位母亲，我就像你的孩子。
此时此刻我想大声的喊出来“宋老师我爱你”。
我的班主任作文优秀10
在小学六年里，我换过了好几位班主任。这些班主任如同灯塔，为我们指引着前进的道路。看那盏灯非常明亮。哦！原来是张老师。
早上，我们大声朗读，咦？老师在教师的走道里转悠，走到陈佳伟那儿就转头，好像在监视我们。监视？老师没有看我们，怎么监视呀，可是老是在这里转悠什么？看！他的手上捧着一本书，在那是聚精会神地看着。原来如此，老师是在钻研教材呢！从这一点，我看出他是一位敬业的老师。
张老师不仅敬业，在教学方面很有一套。
张老师总是用幽默的语言来让我们更好地吸收知识。有一次，我们做了一个小练习，计算失误很多，应用题总是最后一步的.计算出问题，很可惜。我们以为“火山”马上要爆发了。可是张老师没有生气，而是对我们谈起了笑话，说：“你们这次练习就像在跑步，就看马上要跑过终点线，最后脚一滑，跌死在终点线上。”教室里传来了一阵哄笑。虽然，我笑了，但有点苦涩，从此以后，我计算时总是想起张老师的那句话，做题目更加小心了，正确率当然大大地提高了。
这就是我最喜爱的班主任，他不仅敬业而且教学技术高超！
我的班主任作文优秀11
教过我的老师有许多个：有幽默风趣的周老师，有爱笑的吴老师……其中，令我最难忘的就是我的`前任班主任温老师。温老师是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，声音很洪亮。
温老师很关心同学。有一次，我在操场上玩，不小心摔了一跤，膝盖流血了，温老师正好在旁边，她急忙将我扶去办公室。她拿出抽屉里的药水，一边帮我擦伤口一边说：“你没事吧？以后玩的时候要小心点。”我看着温老师，一股感激之情油然而生……
温老师不但关心同学，而且对同学们要求很严格。有一次上课了，温老师走上讲台，同学们还在吵闹，温老师停了一下，吵闹声仍未停息。温老师气急了，拿起教鞭，狠狠地往讲台上一拍，“啪”，教师里顿时安静下来。温老师严肃地说：“谁再上课讲话谁的作业写两倍！”从此以后，同学们在温老师的课上再也不敢讲话了。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
我的班主任作文优秀12
当我遇到瓶颈时，我第一个会想起的人，就是我的学校老师，那位很具威严性的班主任，只因为我目前的学生生涯，每天有一半的光阴是在学校度过的，“老师”变得跟空其一样重要，在学业上任何的瓶颈，我当然丢给他。
学习不懂的，我就找老师问到明白为止。当老师一放人，我就会感恩的大喊：“老师！”想想老师跟千手观音一定有亲戚关系，每次只要学校有活动，那也就是事情最多的时候，突发状况一堆，不是有人不见了，就是有东西没了、消失了。
不管情况有多么糟糕，老师总是能够在一个自己混乱，大家也混乱的情况下，把明确的指示告诉我们，然后井然有序的把事情都解决，就象是一切的混乱从没发生过，这种超出平常人的'“表面混乱，内心却淡定”的特异功能，真的让我有了佩服，而且，这些事情，只要换个角度想，不一定是负面的啊！
所以，找神明不见得有用，找对老师，你不但问题可以解决，就连忧郁症都会消失不见呢！
我的班主任作文优秀13
从小到大，我换过几个班主任，他们就像我们的父母，无时不刻地关心这我们、教育着我们！然而，我记忆最深的还要数茆冬元老师了。
茆老师有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的“火眼金睛”，一只微翘的鼻子和一张“不怕累”的嘴巴。他有许多优点：幽默、和蔼、善解人意……这次，我就来重点和你们谈一谈茆老师的`幽默。
记得有一次数学课上，我的同桌在开小差，开着开着就把我也带着进去了。后来老师发现了，为了我的面子，变侧面提醒我：“我们有些同学啊，上课开小车，结果同桌开大车，结果两车追尾，要注意安全呐！”老师话刚说完，同学们就大笑了起来。老师可真好！
还有一次中午，我和张妍吃完饭后，打闹着上班，可路上遇到了班主任大人——茆冬元老师。老师对我们说：“你们要注意啊，吃完饭后千万不要跑，万一马上摔了下来，肚子就砰得一声爆炸了！”老师说得我们满脸通红（当然是因为想笑而憋出来的。）好不容易老师走了，我们一边模仿肚子爆炸，一边笑着走上了班。
老师是园丁，勤劳的为我们这些祖国的“花朵”浇水施肥，让我们成材；老师是指路人，一次又一次地改正我们的错误，把我们引向正确的方向！我要感谢我的好老师——茆冬元！
我的班主任作文优秀14
我的班主任名叫周秋凤，今年已经50多岁了，是我们的语文老师。周老师教书已经有三十多年了，教学经验也自然相当丰富。给我们双休天布置的作业别具一格，是我们从来没有做过的。
有一次，星期五时，周老师给我们布置了一个练笔的作业。当时我还疑惑呢，什么叫练笔啊？于是，周老师给我们讲解。周老师说：“用竖、梯形、长方形、三角形、圆形、正方形组成5幅画，再从中选一幅写一篇文章。画完一幅画要写一句关于图画的'话。”后来又叫两个同学到黑板上去做示范。
放学后，我一回到家就做起了作业。我第一先做这个练笔，第二做钢笔字，那今晚就做这两样作业吧！开始了，我拿出了白纸跟彩色笔画了起来。可是我左思右想，就是想不出画什么才好呢？小鸟、树木、花朵、鸡、狗、猫、兔。那既然有怎么多能画，怎么还是画不出来呢？很显然这是一个有动手又动脑的作业。最后，我也是乱画了几幅。
星期一的时候，周老师来评奖了，我只得了二等奖。但是周老师又急急忙忙走了出去，原来是去拿奖券了！
通过这次，让我不得不承认周老师是既风趣幽默又有新颖的头脑！我一定得向周老师这位好老师学习学习一下了！
我的班主任作文优秀15
在初三的时候，我遇到了对自己人生存重大改变的人，就是我的班主任，他使我明白了人生的意义。
他很年轻，个子很高。他是很有一套教学风格的在他的眼中，我们与他的孩子没有什么两样。他是一个很严肃的人，在课堂上，他不允许任何人打扰上课纪律，他会经常与我们谈话，无论是好的学生还是差的生学，他都平等对待。
有时候，当有人违反纪律，却不承认认错的时候，他也会大打出手，但我相信，他一定不是有心的，他所做的一切都是为了我们，当我们有问题不懂时，他一定会凭自己的能力去帮助我们解决，即使遇到他也不懂的问题时，他会抄下来，再上网去查，然后再讲给我们听，更令我感动的是，当临近中考的时候，他都会呆在班上，在我们身边指导我们，时刻了解我们情况，在下课时，我们都会把他当作自己的朋友，他经常进一些自己读书的事情，告诉我们一些人生哲理。他将师生之间的关系弄的.十分和谐。虽然有极个别的学生在背地里骂他，可我坚信，等他们长大成人或人之后，他们一定会明白班主任的苦心。
我敬爱的班主任，因为你，让我明白了读书的意义，让我知道了成功是要靠自己去努力的，我会铭记你对我们的教导。
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