[荐]师恩难忘作文
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的师恩难忘作文,希望对大家有所帮助。
师恩难忘作文1
在我们的生活中有一种感情,它似友情让人如沐春风,又似亲情让人回味无穷。它虽没有爱情那样热烈,但却像潺潺的流水沁人心脾;像温暖的阳光照拂心灵,正如大家所想,这种特别的情感正是常伴我们左右的师生之情!
从我们踏入学堂的第一天开始,从我们第一次拿起笔书写汉字时,老师就一直细心地传我们授知识,耐心地指正我们的错误。深夜伏案批改我们的作业,为更好的让我们在人生道路上走得越来自信,越来越成功,老师们默默为我们付出了太多的艰辛。而我们能做的就是不忘教诲,懂得感恩!在漫漫长路中是因为有您的存在,我们才能把点点滴滴的知识汇聚成海洋,老师就像是一盏明亮的红烛,照亮我们前行的路。
每当在教室里上课时,看着老师在黑板上留下的一行行包含着知识的字迹,我们都无法估量出这知识中蕴藏着多少的爱心,背后流了多少汗水!这是老师对教育事业的无私奉献。听着您在讲台上讲的每一个字,对我们来说都是一种美妙的旋律,正如“此曲只应天上有,人间能得几回闻﹖”那是老师播种知识的冲锋号声啊!老师,我们崇敬您,您的手举起的是希望,奉献的是自己,您肩负着神圣的使命,肩负着祖国的未来,肩负着民族的昌盛,肩负着历史的`重任,就这样,一代又一代的青少年在老师的抚爱下健康成长,在老师的关注下奔赴远大的前程。
俗话说:“一日为师,终身为父”,老师就像是我们的父母一样,不仅是我们人生道路上的引路人,还是我们步入社会的指导者,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事!正是您那耐心的指导让我在人生的道路上走的更坚定,让我在生活中更加的勇敢,更能体会到学校这个“大家庭”的温暖。
我们会怀揣着一颗感恩之心,那是我们心中最真、最善、最美的种子。从感恩中感悟人生,从感恩中结出智慧之果!感恩就如同阳光一样,能够带给我们温暖与美丽。感念师恩,泪水涟涟;感念师恩,无法释然。师恩是巍峨的高山令人敬仰,师恩是浩瀚的海洋无法估量:师恩是怀珠的河蚌含辛茹苦,师恩是燃烧的红烛光照八方!在人生的旅途中,纯纯的温馨与温暖让我们在不经意间泪流满面。
师恩常常基于无声的关怀,它不是那么的容易发现,但却在点点滴滴的小事中蕴含着,往往耐人寻味;但只有感,才能懂得它的珍贵。 尽管现在我还无法报答你们的恩德,但你们对我们的付出和给予,将永远是我们的力量之源,景仰之巅!让我们用一颗感恩的赤诚之心去报答老师那永远也报答不尽的师生之情吧!
师恩难忘作文2
我在香江学校有许多难以磨灭的记忆。
过去匆匆的四年,我认识了许多让我印象深刻的老师,是他们让我收获、成长,他们在我成长的道路上给予我帮助、鼓励。
我们的班主任廖老师,他非常负责任,对工作兢兢业业。每年运动会的时候他都会跑来跑去帮我们加油鼓劲,每次活动他很喜欢给我们拍照,老师说这些照片是记录我们成长的宝贵经历。
有一次中午老师回家了,在校的值班老师发信息给廖老师说有一个同学不见了,老师急得到处找来找去,结果那位同学自己偷偷回家吃饭,害得老师在学校找了很久。我也犯过这样的错误,因为我们赢了足球比赛教练请我们吃麦当劳,结果忘记跟老师说我要去找教练,张老师告诉廖老师说我没去食堂,廖老师在商业街、麦当劳到处找我,这件事让我很自责,老师平时工作已经很累了,我还总是给她添麻烦。
刘老师也是我成长路上的启明灯,他是体育老师,我是他的小助手。他让我知道了什么是体育精神,有一次老师训练,第一个项目是跑五圈,跑得我们累死累活的,跑完后只能休息几分钟。第二个项目是练习蛙跳还要跑五个来回。幸好没有第三个项目,要不然我们都喘不过气来了。上午体育课后整个人像是丧失了灵魂般痛苦,腿似乎都断了,刘老师非常关心我们,训练时目不转睛地盯着我们,害怕我们受到一点伤害,还经常提醒我们记得喝水上厕所。刘老师不仅仅是我的体育老师他也是我的足球队的教练,他带领我参加各种足球比赛,让我明白了不仅要学会学习,也要加强运动。
聪明又强壮的数学李老师让我念念不忘,他是我们三年级和六年级的'数学老师,李老师看起来很严格,其实他十分友善。他的两指弹在在我们班很有名,期中考试的时候我体验到他的两指弹,他对我说:“弹你一下,让你脑子开花考个好成绩。”可是我考的不是很好,我对老师说,脑子没开花呀。在老师严格教导下,我明白了学习要一丝不苟。
三年级圣诞节的时,我们很小很可爱,拍合照的时候,李老师把我和许靖暄抱起来,当时我们很惊讶,不相信老师能把我们抱起来。这张照片成为了我们最珍贵的回忆。对于我们来说李老师不仅是我们的老师更是我们的朋友。
我的成长道路上这些老师的陪伴,使我懂事了许多,谢谢我的启蒙老师伴我成长。不久之后,我会离开他们,我在心里默默祝愿老师们永远身体健康,每天把笑容挂在脸上。
师恩难忘作文3
星辰忘不了夜的衬托,花草忘不了日的拥抱,河水忘不了海的故乡。循循善诱,谆谆教诲,我们又怎能忘记辛勤的老师呢?在笑容,鼓励,劝导种种的背后,正是老师的良苦用心,教会今天的我。
小学时候,老师给我的印象是不苟言笑。在课堂上,老师站在讲台上,就带出很强的气场。有时下面在窃窃私语,老师就会拍讲台或敲黑板,也有时提高音量,但这时还是讲课,眼神却不放过讲话的同学,说话的字一个一个咬得很重,砸在同学心湖上。如果稍微严重点,就点名字,不管三七二十一先说上几分钟。此时课堂,空气仿佛凝固起来,大家眼观鼻,鼻观心。要是抬眼看到老师眸子藏着一团怒火,又马上低下头,怕下一秒那怒火便波涛汹涌向你烧来。
小学老师中印象最深的是六年级的班主任,李老师。她可谓把我们管的死死。课间在楼梯转角看见老师的衣角,便有同学到班里喊,“李老师来了!”。在走廊上,班级里,站着,玩着,莫不是边跑回座位边喊“老师来了”。上一秒喧嚣的教室,下一秒老师踏进来,一切都安静了。李老师站在门口,犀利的眼神扫过来,喘粗气都不喘了。课间十分钟,便在老师的管理下开始学习。
虽然老师的严厉管教让我们失去许多课余时间,可正是老师的教诲和教学给我们打下更扎实的基础。老师放弃休息时间,一遍又一遍地讲着,一次又一次地提醒。批改作业,不放过标点符号,作文的批注,删改都不少。让我们有良好的阅读习惯,勾点圈画,做笔记,一样都不能少。老师的所作所为,使我们这些莘莘学子受益匪浅。
到初中后,老师和蔼亲切,又带着一丝严厉。
科学老师的感觉是非常亲切。国字脸上的一副方形眼镜,如炬的目光,在是让人仰视的高个子,初觉定是位严肃的老师。可是一笑,就不一样了,马上亲近不少。记得课间,科学老师来我们班上,看见我们在做作业,却唯独没有做科学作业。嘴就嘟起来了:“你们不喜欢科学老师了!”
几个同学见状,立马拿出科学作业,认真地做。老师就咧开嘴笑着,大手拍拍那几位同学的肩:“嗯,你喜欢科学老师。”像小孩子的.情绪一样啊。不少同学笑作一团。科学老师的和蔼亲切增加同学们对科学课的兴趣,也活跃了上课氛围,同学们也是收获满满。
汗水的挥洒,精力的消耗,年华的付出,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,坚守一生的职责,永不动摇的信念。这就是老师——我们敬爱的老师。
深深师恩,镌刻在心。
师恩难忘作文4
从小到大,很多老师都教过我,但是,让我感激不尽是教了我们5年的王老师。她给我们留下了难以磨灭的印象!
王老师有细细的眉毛,高挑的鼻子,可爱的小嘴,最引人注目的是她那一双炯炯有神的大眼睛,漂亮的卷发搭在肩膀上。也可以说,我们的王老师是一朵美丽的芙蓉花!
王老师从一年级就开始教我们。那时的`我们,天真无邪,睁着一双求知的眼睛,希望得到知识的甘泉。王老师教我们拼音的时候,先是在黑板上画上拼音格,然后让我们拿出拼音本,跟着她一笔一画地学习拼音,这为我们的书写打下了良好的基础!那时的我们也十分调皮,你追我赶的,时不时会有几位同学摔倒,王老师总是和蔼可亲地把他们扶起来,安慰他们,这也是我们喜欢王老师的原因之一!
王老师为了让我们更好的热爱学习,就把我们班的同学分成了3队,就这样,我们互相竞争、互相学习、上课积极回答问题,营造了很好的学习氛围!
有一件让我一辈子都不会忘的事。那是一年级的时候,上了几天学,我就慢慢产生了厌学情绪,那天下着雨,我的心里也更加烦躁。我就跟老师说肚子疼,老师便体贴地给我喝热水,还打电话叫我妈妈来,我那时候很讨厌上学,不管不顾地往教室外跑,想回家,老师把我一把抓了回来,在全班同学的众目睽睽之下,和我展开了“拔河比赛”,别人都说小孩狡猾,我趁老师不注意,挣脱了她的手,朝雨中跑去,老师也追了上来,令我惊讶的是,老师没打伞!看到这里,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶中打转,心甘情愿地跟着老师回去了。从那以后,我再也不厌学了,一直认真的学习,成绩一路飙升,竟到了前五名。我知道,这全是因为老师对我的付出。
我们都很喜欢王老师,都希望她能够一直教我们。但是,王老师参加了教师考试,获得了全市第三名,老师就被分配到了城里当老师。老师应该是觉得跟我们当面说会更伤心吧,她选择了在寒假的时候悄悄地走。我们知道了这件事情,没有一个人不唉声叹气。五年啊,我们和老师的感情是多么浓厚啊,这突然的分别,都使我们的心中有一种失落感,仿佛失去了一件重要的东西。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是对老师无私奉献的赞颂吗?老师是园丁,不辞辛苦地照顾浇灌着祖国的花朵;老师是蜡烛,无私奉献,点亮了自己,照亮了我们前进的道路;老师是小船,载着我们驶向成功的彼岸……
王老师,我们想念您!
师恩难忘作文5
老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!
语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!
英语老师:只教了我们一年的英语,在别的同学眼中,英语老师会是一个无敌的女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……
无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的`面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!
数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……
老师们,敬爱的老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:
语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;
数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;
英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。
其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!
所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”
师恩难忘作文6
“老师,谢谢你!”老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。
以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!
语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!
英语老师:只教了我们一年的英语,在别的同学眼中,英语老师会是一个无敌的'女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!
数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……
老师们,敬爱的老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”
师恩难忘作文7
“叮”,铃声欢快地响起,学生们像快乐的小鸟一样“飞”回了教室。每个学生的脸上都是兴高采烈的样子,与其他班的沮丧形成了鲜明的对比。为什么我们这么幸福?哈哈,这个班是我们最喜欢的数学课。”“咯噔一下。“老师的高跟鞋听起来像一首优美的歌谣。过了一会儿,老师出现在教室门口,她快步走到讲台上。”同学们好,从昨天开始,你们正式进入了知识的.殿堂."
每天早上,老师都会抑扬顿挫地表达自己的感受,然后开始上课。老师的声音很好听,再加上丰富的情绪变化和肢体动作,让同学们都为之着迷,问题的答案清晰不含糊。由于我们的积极配合,上课速度非常快,通常只需要20分钟就能完成新课。课后可以做什么?不能留下来?哈哈,这是一节课的高潮。老师会微笑着问学生:“我们要做什么?想玩游戏还是看动画片?”这时,学生们总是歇斯底里地大喊:“玩游戏!”如果一个老师恰好路过教室,她的嘴巴会变成一个圆圆的“o”:教室里乱七八糟的,老师就像一只无头苍蝇乱撞……呵呵!
游戏规则很简单。老师用红领巾蒙住眼睛。一个学生从讲台上偷了什么东西,藏在同学的抽屉里。一切就绪后,小偷下令,游戏开始。因为老师戴着红领巾,根本动不了,我们只好异口同声地引导。尽管有我们的领导,老师还是不知道去哪里,因为我们的声音太吵了。有些调皮的学生坚持把老师推到“死胡同”,跟老师说反方向;而其他人则告诉老师正确的方向。搞得老师束手无策,现在走这里,现在走那里,像个鲁莽的酒鬼。历经千辛万苦,老师终于找到了“小偷的帮凶”,但还没有结束。直到你告诉他性别才算结束。如果遇到长发的“窈窕淑女”,还不错。如果遇到一些短发的“假小子”,嘿嘿,那个人明天会有多个外号。
有时候,离下课只有几分钟了,老师会给我们看动画片。动画片有很多种,但最常见的是喜羊羊和大灰狼
》,因为不仅我们喜欢,老师也很喜欢看呢!在老师的努力下,我们班的期末成绩都达到了90分,喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。
这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学,但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿,在学习中,也让我们更加活泼快乐地成长,每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师,我代表我们班的全体同学感谢你,因为在求学的这段漫长的路上,您已经背了我们一大程,剩下的路就让我们自己走吧!谢谢您!
师恩难忘作文8
岁月的长河中如同泡沫一样的小事,一串一串,点缀着往昔,一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨,唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁,那便是师恩难忘。在我的记忆底片中,始终保存着一道温暖目光,这目光是五年级的王老师留给我的,它反复照亮了我成长的道路。
记得刚转到新的学校时,我由于不熟悉这里的环境,更没有了朝夕相伴的朋友,一时极度的自卑,每次上课都不敢举手发言。王老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了。但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑。满怀自信的'我顿时窘得无地自容,沉默了半天,脑子里一片空白。这时,我抬起头,与王老师的目光交汇,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,那些答案都重新浮现了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我。
此后,我常去询问一些习题,王老师也总是耐心地讲解,每次都用那双亲切的眼神征询我:懂了吗?有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了,茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇顾及茶杯的残骸,却关心我那不值几个钱的作业本!我小声道:“老师,对不起,我……”没等我说完,老师打断我的话:“哎呀,你这作业本可怎么办呀?都怪老师,没将杯子放好!”您知道吗?当时,从您的眼神里,我读出您对学生的无私关爱,反而找不到一丝对我的责备之意。
还有一次听写过后,王老师把批阅过的听写本发下来。我看了一眼分数,就顺手把听写本往书包里一塞。王老师看见了,走过来对我说:“你错了一个词语,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。这个字我懂,只是不小心写错了,我晚上回家再改也来得及。”王老师严肃地说:“虽是小错,但在考试时,两分很可能会导致截然不同的结果。现在离下课也还有两三分钟,怎么能浪费时间呢,况且晚上还有晚上的事!”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我为之一振,从此以后,我养成了珍惜时间,作业有错马上就改的好习惯。
老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望;您那双眼睛,给予了我多少力量,多少鼓励,多少鞭策啊!
王老师,让学生道声衷心的感谢吧,虽然您只教了我一年,但您对我的教诲却是一生一世!您那多情的目光将在我的心灵深处永恒闪亮。
师恩难忘作文9
老师是太阳底下最光辉的职业,尤其是我们边远的乡村老师,更值得我们尊敬!因为他们的工作量比城里的老师工作量要付出更多更多。
老师,是您在我成长的道路上,用知识的营养滋润着我;老师,是您在我迷茫的时候,指引我走向成功之路;老师,是您在我失败的时候,鼓励我勇往直前,永不退缩。如今,我即将小学毕业了,老师,送您一束鲜花,表达我对您崇高的敬意;老师,送您一首歌谣,给您带来一丝温暖;老师,送您一杯热茶,温暖您的心窝。
从学前班到小学六年级,教过我有许多位老师,其中有一位老师——韦老师,对我的恩情非常深刻,令我今生难忘!韦老师,用她那如母爱般的乳汁哺育着我,令我回味无穷。韦老师,您又如一位辛勤的园丁,用知识的营养培育着我成长;您又如夜空中那最亮的启明星,指引我在学习上前进;您又如一棵茂密的大树,为我遮风挡雨。这一幕幕,怎么不令我难忘呢?
记得有一次,对您的语文课,您在讲台上显示课件:23、《自然之道》。然后让我们自由读课文后,交流合作,一组派一名代表回答问题。您提出的第一个问题,也就是最难的问题。1、“谁能说一说这篇课文的主要内容?”2、“学了这篇课文后,让我们懂得了一个什么道理?”过了一会儿,您就叫我起来回答第一个问题,当时我紧张极了,于是吞吞吐吐地回答,答错了,您就用委婉的语言鼓励我说:“没关系的,别紧张呀,是人就会犯错,坐下再想一想吧!”我想到后,再次举手起来,发现已经有人举了,我认为我不可能再被您叫了。可是,您还是让我回答。老师您对我如此用心培养,我真的是无以回报。所以,我只能用我最好的成绩来报答您。
记得还有一次,那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲,您打完之后,就开始给我包扎,您把衣服的'一角撕下一片,帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭,您一边为我包扎,一边安慰我:“不要哭,很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时,你还不忘在我母亲身边叮嘱:“不要骑车太快,以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲,您用您的关爱保护我。您对我这般关爱,您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的手掌,把我捧在手心里,细心的呵护我爱惜我。
老师,您是许多孩子辛勤的园丁,让祖国的儿女快乐成长;老师,您是一位伟大的园丁,祖国的明天因为有你而更加灿烂。
师恩难忘作文10
在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了。在我读小学三年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是刘老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的'议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。
正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了“搞笑”的一幕,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,刘老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫刘鹏,大家可以叫我刘老师,我是教你们语文的”此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。过了一会开始上课了,同学都认真地听着刘老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位刘老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。
于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是刘老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们,你们刚才听到口哨声吗?那是田宝桐同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课,而没有批评我。
下课了,我被刘老师叫到了办公室。心想:他没有批评我,反而鼓励我,这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室,刘老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头,然后我就走出了办公室。
自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,在刘老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。经过一段时间我们都跟刘老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过刘老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。刘老师教了我两年,在这两年里我学会了很多很多,而他也为我们付出了很多很多。
放假那天全班同学都依依不舍的离开了刘老师,我们走出学校大门的时候看到刘老师的眼睛慢慢湿润了,我眼泪也在我的眼圈里打滚,但我想到刘老师说过:男人流血不流泪,所以我振作了起来我的眼泪没有流下,就这样刘老师的身影慢慢从我的眼里消失了。
师恩难忘作文11
我的花季过的并不平庸,因为恩师们得天独厚的抬爱,他们给了我生命的舞台,让我饱经了酸甜苦辣的经历。他们在我的生命长河中留下了深深的脚印!其实,这恩师们独具匠心的温柔,我因他们的激励而亢奋,而奋斗,对他们而言可能会说这是一种责任,但对我而言,这是一种,信仰,这是一种力量!无论多么遥远,我都将这美好的回忆追溯。
小学毕业后,我便进入中学求学。两年半的中学生涯让我结识了很多老师,在他们身上我同样感受到了老师的关爱。吴老师是和我们共度中学生涯的语文老师。她鼓励我参加作文竞赛,她让我体会参与的乐趣,让我更自信;;每次作文,老师会给我一个好评语,让我不害怕;她教我的《卜算子》,让我记住了梅花的品质。
数学老师一直默默的帮助我鼓励我,她不嫌弃我的基础差,也不嫌弃我的脑子反应慢听赵老师教的数学课让我更喜欢上了数学,因为她讲的总是让我们容易理解,而且还有一种亲切感,她是一个直话直说,很爽快的一位老师。俗话说的好,“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”,赵老师会很直接地指出我的不足之处,让我看清自己,知道自己存在的缺点,不断的改进从而提高了数学水平。赵老师为了我们能弄懂一道题,甚至有时会耐心地讲解半
堂课。
在这两年多里她让我充分享受到了来自师长的`无私的关爱,她给了我很多学而有长进的机会。更重要的是从她的身上我懂得了什么是真正的无私的奉献,我懂得了老师就是爱的化身,懂得了"爱",就要全身心地投入工作,就要不遗余力地为学生付出,就要不断地学习不断地用新的知识充实自己。
在吴老师的谆谆教诲下,我把不断进步当作生命的一部分;用我对自己实实在在的爱去感染身边的每一个人,去传递老师对我们"爱"的接力棒是我对自己的要求。
在数学老师悳严格督学下,我一直都把认真、谨慎当作我的人生信条,因为我知道认认真真对待自己,对待别人,才是最实在的处世之道。
"滴水之恩,当涌泉相报",在老师们那里,我汲取了太多的恩泽,我一辈子也难以报答。师恩难忘,难忘师恩,老师们的恩泽将永远留在我的心里。我将把我心中的感激化作更多的小小的善,带到我的同学心田里,带到社会的角角落落。
师恩难忘作文12
夏日的傍晚总是那么迷人,夕阳刚刚落下,余晖映照着这座古城,路过曾经的校园门口,感到一切还是那么的熟悉,好像自己又成了那个17岁的女孩。回忆起自己的17岁,最幸运的事莫过于遇见了她——我的李老师。
李老师是我高中时期的老师,她对我的影响非常大。永远无法忘记第一次见她的情景,那是高二新学期开学的第一天,她衣着朴素,头发花白,鼻子上架着一副老花镜,但眼里光芒四射,好像能看透每一位学生的`心。她手拿教科书和教案,默不作声的站在了讲台前。顿时,班里鸦雀无声。她没有自我介绍,而是淡淡的说了一句:“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”。这一句简单的歌词,却直击我们的心灵。那时候我所在的高二(7)班是有名的“差”班,很多同学都不能定下心学习,听到李老师这一句话,大家都陷入了沉思,揣摩深意。后来再次回想那一天老师的用心,深深叹服老师那精彩的“第一课”。
李老师教了我两年,她的文学素养非常高,她总说我们是她的“关门弟子”,我心里也是暗自得意。每次她给我们上语文课,我都听得格外认真。还记得她给我们讲《史记》,文言文中那些实词虚词,经她一点拨,就变得特别有趣,学得也很轻松。有一次老师讲到《项羽本纪》,她讲了很多有趣的历史故事,绘声绘色,引人入胜,到今天我都难忘老师是怎么讲那一段历史的。我想后来我对历史的兴趣,就是那时候她点燃的。除了讲《史记》,唐诗宋词,我也非常喜欢。李老师教诗,可决不是单单教我们理解诗意,而是引着我们体会诗的意境美,提升我们的品诗情趣。是她,让我感受了苏轼的淡然与闲适,体会了李白的潇洒与浪漫,感知了李清照的婉约与不凡……她激起了我学习古典文学的渴望,点燃了我心中探寻中华文化之美的火炬。
听李老师的课是一种享受。作为她的学生,我感到特别幸福。她对我非常的关心,在我低谷时,一直鼓励我。高三时,市里组织了一场比赛,她把机会给了写作水平并不突出的我。每每回忆那天她让我去参赛时眼里流露的光,我的心中就会涌动一股暖流。是她给了我希望,如同冬日里的阳光,给我温暖。
回顾往事,想记录的点滴太多太多,老师对我的恩情,我永生难忘。后来我考上大学,选择读中文系,很大程度上也是崇拜李老师的缘故。长大后我就成了你,如今我也成了一名语文老师,也在三尺讲台上日复一日的教书育人,感受做教师的幸福。
谢谢你,我的李老师,谢谢你,让幸运的我遇见最美的你!在这第34个教师节来临之际,由衷的对您说一声:节日快乐!
师恩难忘作文13
童年就像一棵五彩斑斓的大树,每一片叶子都记录着一个难忘的故事。我轻轻摘下一片,记忆的闸门就缓缓打开了……
叮铃铃~随着上课铃声,我们的新语文老师——范老师抱着我们交的作业走上讲台。作业发下去以后,她大声说道:“同学们,你们觉得我是一个人呢,还是一个饭桶呢?”她转身把“范”和“饭”写在了黑板上,然后继续说道:“有同学把我的范字写成了饭字!”“哈哈哈!”范老师的话音未落,全班同学就哄堂大笑起来。我也边笑边翻开作业本,啊?原来那个把老师名字写错的马大哈就是我自己呀!完了完了!新学期刚开始,就“侮辱”了老师,今后的日子该怎么过呀?我的心像揣了只小兔子——怦怦直跳,这一堂课老师讲的是什么我都没听进去,光在那胡思乱想了。下课后,大家都围着老师问这问那的,我却像老鼠躲猫似的不敢跟老师说话。
第二天早上,我的心还一直悬着,我暗暗祈祷:“我不是故意的,范老师,您可千万别找我呀!上帝保佑,上帝保佑……”可老天总是不遂人意,范老师忽然说要我去她的办公室一下。惨了,肯定是为了昨天作业之事。师命难违呀,没办法,我只好迈着沉重的步伐走向老师的`办公室。到了老师办公室门口,我又磨蹭了好一会儿才进去。我站在离老师办公台最远的地方,就像一个小罪犯,听候老师的发落。
范老师大概看透了我的心思,把我叫到身边来,和蔼可亲地说道:“孩子,我知道你不是故意写错的。昨天是我的方法不对,让你受刺激了。今天叫你来,是向你道歉的。”道歉?我简直不敢相信自己的耳朵了!她顿了一下,指着我的作业问道:“孩子,竹子的‘竹’怎么写?”我不假思索说出范老师讲的记忆方法:“一对兄弟肩并肩,大哥穿着一只鞋。”我暗喜这个字记得牢。范老师笑呵呵地说:“确实是穿着一只鞋,不过为什么大哥的横又出来一个小钩呢?”我仔细一看,天!“竹”字真的多了一个钩。唉!我羞得真想找个地缝钻进去。范老师温和地对我说:“孩子,你非常聪明。如果能再细心些,将来一定能有所作为的。”我抬头望瞭望范老师,她的目光中充满了期待。我暗下决心,以后一定要加倍努力,和白字说再见。我怀着激动的心情走出了办公室。
从此,我更爱学习语文了。上课回答问题我总是最积极的一个;每次写作业,我都格外认真,错字离我越来越远了;有好几次,我的作文还被当做范文在全班朗读呢!
我觉得自己很幸运,能遇到这么谦和大度的老师。长大以后,我也要做一个像范老师一样的好老师。
师恩难忘作文14
年少的我们是沙滩上的贝壳,老师就像柔和的潮水,用心去扶它,爱它,舐它,磨它,中年累月,贝壳中出现了珍珠,光彩熠熠!
有人说,老师是园丁,间苗浇水,无微不至,语重心长;有人叹,老师是蜡烛,默默燃烧,无私付出,只盼我们能茁壮成长,我却说,老师像一片潮水,在对我们不断地抚摸与拍打中,激出比父爱更深沉,比母爱更细腻的那份深情。
年幼时,是您用潮水般的爱将我包裹,让我不再胆小,快乐成长。
当我从妈妈身后把稚嫩的小手伸出来,是您立刻用大手把我握住,一瞬间,恐惧全都消散了;当我怎么都学不会那简单的计算题时,是您总是弯着腰,侧着头,俯身在我耳边,不耐其烦的教着我,一遍,两遍……当我和小伙伴们一起奔跑时,是您用最深情的目光远远注视着我们,当我不小心绊倒,趴在地上不起来,号淘大哭时,是您赶紧跑过来,轻轻抱起我,为我擦干泪,眼神中充满了焦急与疼爱。是的,年幼的我很幸运,从小就被一分潮水般的爱呵护,最深情的抚摸,最用心的关爱,最轻柔的水流,默然相伴,寂静跟随。
长大些,是您用潮水般的爱激励着我,让我学会与人相处,学会怎样求知。
依然记得,我和同学发生了争执,蛮横的态度,过分的行为,极不成熟的语言,您知道后把我叫去,我本以为您会狠狠的批评我,可您却只是告诉我,“要学会彼此尊重,懂得换位思考。”依然记得,考试前那段用力的冲刺,接连不断的练习,没日没夜的作息,我知道,看到这样的我,您心疼了,于是,您告诉我,“学习要用心,要掌握正确的学习方法。”于是,调整之后的我,成绩有了明显进步。是的',渐渐长大的我很幸运,仍然被一分潮水般的爱呵护,最平实的语言,最动人的情节,最真实的开导,默然相伴,寂静跟随。
现在,是您用潮水般的爱守护着我,让我越挫越勇,勇敢坚定。
不会忘记,那一次竞选班委,我因几票之差落选,不解的心情,愤恨的情绪,是您主动找我,温柔的说,“没关系,老师知道其实你可以,用你以后的行动证明!”不会忘记,我第一次参加演讲比赛的惨败,哭红的双眼,带着啜泣的交谈,您依然笑着鼓励我,“走不出这一次的失败,就不会再有成功。”不会忘记,每次努力背后,都有您的鼓励和帮助,让我有信心,走的更远,更坚定。是的,现在的我依然很幸运,一直都被一分潮水般的爱呵护,最体贴的字句,最温馨的场景,最真挚的情感,默然相伴,寂静跟随。
师爱如潮,在知识的海洋中激起浪花,在平淡的生活中辛勤付出,在我们的心中积蓄着爱……
师恩难忘作文15
那天晚上下雨了。夜静得可怕,寒风徐徐,让我不禁打了个冷颤。这时,我突然想起了那位老师说过的话:“孩子,冷,就想一想灯火,再摸摸你的心!要始终相信冷风中会出现温暖的”!
那是个沉闷的傍晚,天气闷热,我总感觉要下雨。我们都坐在易家坝的露天广场上欣赏着其他学校的经典诵读。这次的大型诵读活动有许多学校都参加了,当然,我们也不例外了。我们的节目被排到了第十六位,没办法,只好等啦!可是,天公不作美。在第三个节目还未收场之时,已下起了小雨。接着雨越下越大。最后还干脆打起了响雷,闪起了闪电,刮着大风。更令人头痛的是:居然还停电了!同学们全慌了,开始乱窜。嘴里还嚷嚷着:“逃命逃命,赶快逃命啊!”我一下子慌了神,愣在原地,任凭风雨吹打着身体,不知所措。
这时一双温暖的大手让我振作了起来。我抬头看了看,那双手的主人是一位中年老师,四十多岁,胖胖的,看起来十分慈祥,虽然保养得很好,但是我还是能看到那头发中藏着的“银丝。”
“孩子,不要怕!老师带你过去。”说完他伸出微微颤抖的手,指向了那个前一秒还是星光灿烂而后一秒还不知被多少黑暗笼罩的舞台。我半信半疑地点了点头,只见他的手掌伸向了我的面前,紧紧地握住我的小手。这时,天空又闪过一道闪电,接着又是一声巨雷,雨也还不停的下着。我浑身发抖,害怕极了。老师也注意了我的`举动:“孩子,很冷吧!”
“嗯。”我皱着眉头。老师又一次说道:“孩子,冷,你就想一想那明亮的灯光,再摸摸你的心……”此刻我仿佛……
我听出了老师是话中有话。
“呵呵。”老师微笑着说。“我的意思——你在以后的人路上生,还会遇到许多比这次更可怕“风雨”。不管结果怎样,只要你已经尽力就好。通过失败之后,你也会感受到失败之中蕴含的温馨!毕竟人生就是由这些风风雨雨组建起来的,不是吗?”老师认真地看着我说。
我似懂非懂地点点头,眺望舞台。我看到了我们学校的徐老师站在道具上四处张望。我告诉了老师,老师也看到了这一幕,问我:“那是你们学校的老师吧!”
“是的,我要过去了,不然一会儿,老师要担心了。”
“快去吧,孩子,我还要去帮助其他人呢!”
“嗯!,老师,谢谢您!”我礼貌地鞠了个躬。
“没事,再见了,孩子!”
“嗯,老师,再见了!”我转身奔跑到舞台上去和他们会合了。转眼望去,那位老师早已穿梭在漆黑的广场上,消失在大雨笼罩的雨夜……这真是个令我难忘的雨夜,真是个让我觉得温暖的雨夜。因为,在这一夜,我永远地记住了“冷风中的温暖!”这句话。它此时就在我的耳边回荡……回荡……
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