实用的年级写人的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的年级写人的作文4篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
我一个可爱的小妹妹。她今年五岁，有一双稚气的眼睛，常常闪烁着好奇的光芒，白嫩和红润的小脸上，镶着一个高又挺的小鼻子，再加上总爱抿着小嘴笑，活像一个可爱的布娃娃，说起话来，犹如山泉叮咚响， 声音很好听。
妹妹很贪吃。有一次，妈妈买回来一些零食，叫我提回去，我正好有事，这时，贪吃的妹妹迎面走来，笑眯眯地对我说：“姐姐，那我帮你提吧！”可是没想到，妹妹提着零食，跑到我房间里，反身就把门关得死死的，我回来好不容易把门敲开。一看，房间里乱糟糟的了，塑料袋摊了一地，仔细一看，个个都空空如也，哪里还有吃的！我大声地对妹妹说：“你怎么能这样啊，这些东西是要等爸爸回来一起吃的，你怎么能独吞了呢？”妹妹却笑得像朵花假装不好意思地说：对不起啦，姐姐，可我肚子实在太饿了。”我只好气呼呼地说：“算了，下次不准再这样了。”妹妹高兴得一蹦三尺，说：“谢谢姐姐，还是姐姐对我好。”
妹妹还有个爱好，就是“看书”。妹妹总爱拿着我的故事书玩，但是总是不小心把书撕掉。后来我每天都把书藏起来。
有一次，我把一本《十万个为什么》放在了沙发上，妹妹看见了就过去翻看。我看到了连忙跑过去抢了过来，妹妹一下子就大哭起来，而且哭个不停。妈妈也看见了说：“把书给她看看吧！”妈妈的指令我能不从吗？我想了想，结果就把书给了妹妹，她一下子就不哭了，双手捧着书，高兴地看起来。看着她高兴地样子，我忽然觉得她真可爱，比我自己看书还要高兴。别看妹妹不识字，但上面的图画她都能看懂。而且还经常缠着我和妈妈问这问那，渐渐地她就懂得了很多的知识。我经常会给她读动物大全，她也很喜欢听我给她读，看她好学的样子我真的很开心。
看，这就是我的'妹妹，一个贪吃的、可爱的，认真的妹妹。
年级写人的作文 篇2
宋老师是今年刚转教我们班的。她虽然刚教我们两个月，但是宋老师身上似乎有一种神奇的力量，在慢慢地改变着我们，我们也开始渐渐的接受丙喜欢上这位新来的老师。
刚开学时，我们每个人都闷闷不乐，因为陪伴我们4年的代老师将转教一年级了，可真是“国不可一日无君”，紧接着又来了一位陌生的老师。
一开始，我们在心里默默埋怨这个新老师，怎么一上课就讲故事，害得我们学不到知识，这样时间一长，不就害了我们吗？
然而，我们渐渐发现，这个老师可是不寻常。她体谅我们的难处，作业布置的很少，腾出时间让我们广泛的阅读，积累，习作，练字。偶尔还给我们上上数学呢！我们和老师成了密不可分的一家人，我们的心是连在一起的，我们成了真正的朋友。
有一天上课老师没来，我记得老师前一天说过她有点不舒服。我们几个女生从心里面挂念老师，心想：老师是不是住院了？老师是不是家里面有事？我们记得老师说过她不会不给我们上课的，除非家里有事或者是有特别严重的病了。
老师来的时候，我们去问老师说：“老师你昨天为什么没来？”老师说：“昨天我公公去世了，所以我没来。”
我们在老师的帮助下，我们班的那几个调皮的.男生好多了：乔路达变地会听讲了，苗秋林也按时完成作业了。今天，我们跟乔路达开玩笑，他竟一点也不生气。要是往日，他准把我们追得鸡飞狗跳的，额呵呵呵。
我们的老师还特别懂得关心人。有一次排练班队会，我领读的时候，感觉有点有头晕。我对老师说：“老师，我有点有头晕，我想先回位休息一会儿。”老师说：“别急，要不要给家长打电话？”
快上课了，老师还记得去我位上询问：“你没事吧，能坚持吗？”我说：“不用了，好多了，谢谢老师。”
我们的老师有时候也特别胆小，怕吵闹，怕噪音，讲故事有点儿夸张，幽默风趣的神情老吸引我们了。
有时老师也会多云转雷阵雨啥的，但我们全班同学并不是很怕，因为那也老师对我们的真真的爱护啊！回想过往，老师就是一束盛开在我们心中的一束菊，纯净洁白，芬芳沁人。到如今，我们都特别喜欢和她在一起，用我们的话来说她就是一个大小孩。
年级写人的作文 篇3
我的爷爷，今年已经年过花甲，可是身子骨，却一直都十分硬朗。而且那布满皱纹的脸上，一直都挂着笑容，看上去十分的和蔼可亲。虽然，我的爷爷身子骨好，可是他却有一个小缺点，那就是经常犯糊涂。
还记得有一次，我把一张报纸递给爷爷，爷爷接过报纸对我说：“超超，把放在桌上的爷爷的老花镜拿来。”我爽快地答应了。我飞奔到房间，在爷爷的桌子上找了又找，甚至翻遍了全部抽屉，也找不到。于是，我又马上到别的地方寻找，东找西找，还是找不到爷爷的老花眼镜。我连忙跑出房间，对正在等待的爷爷说：“爷爷，眼镜没放在桌子上啊！别的地方也没有！”爷爷笑着说：“肯定是你藏起来了，别逗爷爷了！快点把眼镜拿来给爷爷！”我真是百口莫辩，哑巴吃黄连——有苦说不出！
这时候，我突然无意中看见爷爷的手上拿着那副要找的'眼镜，高兴地对爷爷说：“爷爷，不用找啦！眼镜就在你的手里！”爷爷低头一看，摇了摇头，不好意思地笑了。这时，我也笑了。
这就是我爱犯迷糊的爷爷，大家是不是也觉得我的爷爷很有趣呢？
年级写人的作文 篇4
妈妈的生日，也是圣诞节当天。 那天早晨，我起了个大早，下床翻了翻日历，再定睛一看，正想说：“哦，今天是圣诞节，太棒了！”就一口气把这句话给咽了下去。因为，我一想到圣诞节就想到了妈妈的生日，“妈妈肯定……
妈妈的生日，也是圣诞节当天。
那天早晨，我起了个大早，下床翻了翻日历，再定睛一看，正想说：“哦，今天是圣诞节，太棒了！”就一口气把这句话给咽了下去。因为，我一想到圣诞节就想到了妈妈的生日，“妈妈肯定会给我惊喜的，我还是装作什么也不知道好了。”我这么想着，一边吃早饭一边等妈妈从房间出来。
“吱啦———”妈妈终于出来了，我一看，不禁大失所望：她从头到脚，没有一点儿特别之处，更别提什么过生日的'气氛了！“咦，这是怎么回事呢？”我一边小声嘀咕着，一边背着书包向学校走去。
下午，快要放学时，我忽然想：妈妈会不会在放学接我前，换上了艳丽的衣裳？想到这里，我都有点儿坐不住了。终于等到了放学。当看到妈妈时，我睁大了眼睛，看到的却是————妈妈的衣着依然很平常，哪有这样过生日的！但我并不灰心，说不定晚上，惊喜就有了呢？
可是，当我吃饭时，我扫视了一下饭桌，彻底失望了：饭桌上的饭菜平常得不能再平常了，可全家人还在高高兴兴的吃。
我终于忍不住了：“今天是妈妈的生日，你们忘了吗？”
“啊，今天是我生日？”“什么，今天是她生日？”引来的却是全家人的一个个小问号。
我见此情况，匆忙从房间里拿来前几天我悄悄为妈妈准备的礼物送给妈妈，“妈妈，生日快乐！”“谢谢，你真懂事！”妈妈接过礼物开心的笑了。
为什么妈妈能将我的生日记在心上，却将自己的生日忘到了九霄云外了呢？
老师点评文章的结构简洁合理，全文语言铿锵有力。故事虽然平凡，感情却真挚。虽然母爱是老话题了，但是小作者言语生动，生活气息浓。起到了良好的表情达意之效果。
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