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【精选】母校作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的母校作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
母校作文400字 篇1
“光阴似箭，日月如梭”。随着时间飞快流逝，二十年似流水般地过去了。在科技发达的二十一世纪，我的母校一改旧貌，尽换新颜，成为了一颗镶嵌在达城璀璨的明珠。
我从澳大利亚留学回来，忘不了儿时的母校——通川区第十三小学，我乘坐高级轿车来到了母校。
来到教学楼，一阵悦耳动听的上课铃声响起了。透过窗子往里看，咦，教室里怎么没有老师呢？我带着疑惑走进了教室，我顿时被教室里的陈设惊住了，同学们一人一台笔记本电脑，墙壁上有许多翠绿的小草，教室里没黑板，只有空调，窗帘和机器人。
经过访问才得知，人们可以通过电脑听老师讲课，学习知识，可以在鸟语花香的公园听，可以在家里听……十分方便。至于墙壁上的草呢，都是专门培植的具有多功能的小草，它可用来防地震，防火灾和水灾……
参观了教室，我来到了学校后操场。操场建在地下，它可以升上地面，连操场上的秀丽风景树及周边陈设都一起升上地面，给人的感觉是：新奇怡人。场上的活动器械全是自动化的.。维护课间秩序的是机器人。
我看见了已退休多年的老校长，从他的摆谈中，我知道母校已发生了翻天覆地的变化。我为母校的变化感到由衷地高兴，自豪。
我坐上小轿车，挥手向母校辞别。回到澳大利亚，我想，我还应该好好学习，开启知识的大门，创造知识的财富，使明天更加美好。
母校作文400字 篇2
六年级，在曾经的我们看来，是美好的，暑假不用做作业，在学校中可以称“老大”-------但是现在，我到了六年级，却觉得六年级无比的残酷。是啊！因为，六年级是小学与中学的分界点，它会让曾经亲密无间的伙伴分离，会割舍老师与我们的朝夕相处，会让我们离开哺育我们的摇篮------我至今记得在学校里的'每一分每一秒。
我记得，在三年级的某节语文课，三（４）班的教室中传来阵阵欢笑，那是王老师带来了一大袋豌豆，让我们比赛“剥豌豆”，同学们都争先恐后地涌上讲台，顿时，人头攒动，整个教室热闹非凡，洋溢着一股欢乐的气氛，邻近下课时，老师仍笑靥如花说“别急别抢，只要你们高兴比，下午还有！”于是，我们便盼望着下午早些来临。到了下午，轮到我了，不知哪名同学大喊：“XX上午剥的时候，剥出了一条毛毛虫”。也不知吓得哪些女同学又害怕了起来。班上其乐融融师生情深。可惜，当你再次来到三(4)班时，却再也看不见那熟悉的面孔，听不见那天真的笑声，但那抹记忆却永远挥之不去。
我记得，在六年级的某个运动会结束时，我们班只有杨致畅同学获得奖状，全班都垂头丧气，闷闷不乐，可是老师温暖的笑脸鼓励我们，胜负乃兵家常事，要胜不傲，败不馁，只要尽全力去做了就不后悔。可惜，当我们再次来到操场时却再也看不见那活泼的同学们在操场上尽情奔跑玩耍。
“光阴似箭，日月如梭”，小学生活将过去了，再见了，母校！
母校作文400字 篇3
回想以前，在父母的劝说下，迈进了学校。每天恨不得父母也来上学。可现在，最想和同学在一起了。在学校我得到了在家所得不到的友谊。还有两个月的时间，就要离开我在此六年的小学了。开始留恋母校的生活，留恋母校的老师、同学。思绪万千，不想离开母校。
想想以前，我们是在五年级合班。大家难免会打架。也往往由于一条桌子上的分界线而和同桌吵得不可开交。现在，在这还有两个月的'小学生活中，我更加重视各种活动。更加重视红领巾、校服。就像老师说的一样：等过了小学，你就算想在戴红领巾，想在穿校服，都没有机会了。你现在不珍惜同学之间的友谊，到初中后，也不一定会再有这份友谊了。
我更不想离开教过我们的老师。由于老师是我们的引导者。我们是一棵树苗，是您将我们培育成了参天大树；我们是一把火，是您引燃了我们；我们是一台琴，是您拨动那响亮的音符。虽然我们要别离了，可是我永远也忘不了你们。忘不了生活了六年的母校。
在母校的时间，就像漏斗一样，开始了倒计时；又像射出去的箭，再也回不来了。再见了！母校。
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