实用的比赛作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的比赛作文3篇,欢迎大家分享。
比赛作文 篇1
星期六,我很快就完成了家庭作业,便跑到爸爸的房间里说:“爸爸,看在我作业做得快的份上,我们玩猜成语比赛吧。”“好,哪个人输了,就要帮妈妈做家务。”爸爸爽快地同意了。
比赛开始了,爸爸先上台表演,他背着一个东西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立马从我的嘴里脱口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接着,我出场了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,张口就说:“三天打鱼,两天晒网?”我摇了摇头;“三长两短?”我又摆了摆手;“三心二意?”,还是不对。爸爸抓耳挠腮,实在想不出来了。妈妈见了,略加思索,“接二连三!”哇,被妈妈说中了!
轮到妈妈了,她昂着头,一大步一大步向前走,爸爸又挠起了头,眉毛皱了起来,怎么也想不出什么词语来。我左思右想,终于得出了答案——“大摇大摆!”妈妈微笑着点了点头。“哦!”爸爸长长叹了一口气,“没想到,我竟然输了。”“废话少说,快去干活!”妈妈催促道。“好,我认输。”在妈妈严厉目光的.监督下,爸爸只好乖乖地做起家务了。
我的家庭就是这样充满欢声笑语。
比赛作文 篇2
裁判员们把哨子一吹,同学们便开始使劲了,红巾被拉地左右摇晃,似乎有点犹豫。这边晃晃,那边摇摇。拉拉队员们放开喉咙大声喊加油……咱班同学个个身子向后倾斜,女孩子们直接往后倒,手紧紧拧着绳子,龇着牙,汗水大颗大颗像豆子一样滚了下来。太好了!红巾就要过来了,哎呀,可被别的'班级使劲一拉,又拉回了原位。同学们皱了皱眉头,一咬牙,使劲往后扯,拉拉队员们也不甘示弱,声音洪亮,越喊越起劲。红巾在一点儿,一点儿向我们班移动,而同学们的汗水也一颗一颗的滚落下来。终于,随着一声哨响,“耶!”同学们兴高采烈,拉拉队员们也手舞足蹈,并和同学们热烈拥抱,向老师也露出了笑容——我们赢了!
比赛作文 篇3
相信你们一定会踢毽子吧!这不,那天,在我们的笋芽儿文学社里,就展开了一场精彩的踢毽子比赛。
老师先宣布了比赛规则:第一场是六年级对五年级,在一分钟内哪个年级踢的多,哪个年级就获胜。第二场是三年级对四年级,哪个年级一次性踢得多,哪个年级就获胜。我们听后都跃跃欲试。
经过同学们的推荐,张旭彤、张霄燚、张思凡和罗婕四位同学信心十足地走上了比赛现场。只听老师一声令下,激烈的比赛开始了!别看他们四位同学都是踢毽高手,可到了比赛的关键时刻,毽子就不听他们“使唤”了!你看,六年级队员张思凡第一次只踢了几个,毽子就“逃跑”了。她着急了,满脸通红,手忙脚乱地捡起毽子,谁知,刚踢几下毽子就又“溜”走了……她那手足无措的样子,跟初学者没什么两样。场下的观众也跟着紧张起来:他们有的在心里默默为选手加油,有的睁大眼睛认真地看比赛,还有的尽情不自禁地站起来为选手们加油……五年级选手也不甘示弱。看,其中的一位同学,只见她先把毽子抛上天,然后弯起腿,对准毽子,使劲一踢,在踢的时候,那位同学的身子也跟着扭了起来……那滑稽的`样子引得同学们不禁笑了起来……我一看,这正是张旭彤……一分钟过去了,老师大声喊“停!”踢毽子的人停了下来,老师把踢的个数统计了一下,宣布五年级获胜。五年级同学都欢呼起来。
接下来,轮到我们四年级和三年级同学比赛踢毽了。四年级是我和徐腾两人参加,徐腾由于紧张,只踢了几个,毽子就“逃脱”了,他急匆匆地朝场下走去……可是,由于我们的比赛场地是桌子围成的正方形,只留了一个进出口,而我就站在出口那边踢,当徐腾来到出口时,我为了让他,一紧张,毽子也“离开”我,懒洋洋地“躺”在了地上……我也因此没能发挥出正常的水平。最后,我们只能眼睁睁地看着三年级同学赢得了这次比赛!
唉!虽然我们四年级没有赢得比赛的胜利,但我却感受到了踢毽子的乐趣。
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