【精华】二年级作文汇编五篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
秋天的花仙子是谁呢？就是美丽的菊花。
这个周未，我和同学们一起到植物园赏菊。走进植物园，远远就闻到了阵阵
的菊花香随风飘来。我们跟随着花香飞快的.奔向菊花园，去寻找美丽的菊花仙子。
走进菊花园，“哇，这里的菊花可真多呀！”我们一起欢呼起来。这里展出的菊花主要分成塔菊、悬菊花。品种有金背大红、泉乡万胜、金大社、红强大……它们的样子各不相同：泉乡万胜像一个个棉花球，红强大像笑脸，霞光四射像一束束烟火……有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的已慢慢凋谢。它们五颜六色，争奇斗艳，把我们带进了花的海洋。我喜欢秋天，更喜欢秋天的花仙子——菊花。
二年级作文 篇2
一块茂盛的田地，一对顽皮的兄弟，一阵风吹过，小草在风中摇动，田地里有翠绿的芋艿，绿中透紫的小苋菜和粗壮的'玉米秆，都让我这个一直住在城里的人感到新奇、兴奋。
小田鸡在干草上蹦来蹦去，蟋蟀在草叶上欢快地哼唱，四脚蛇在石头缝间穿梭自如，还有一对身影——我和我的堂哥。
我们走在田地间，讨论今天我们干什么？最后有一个大决定：斗虫。
我们迈开腿双，回家取了一大水瓶、要了针，在盖子上弄了几个小洞，大功告成。
刚出门，一个绿影闪过，我们冲过去，待它停稳，定睛一看，蚱蜢！说时迟那时快，它刚要展翅，便被堂哥双手一掐抓住了。
奔到田间，我们全力搜索。忽然，一只螳螂落在砖上，我大叫：“螳螂！快！”他如恶虎扑食一般，冲向螳螂，双手用力一罩、一合，抓起塞入瓶中。
我们将两只昆虫放入一个桶内，头碰头地趴在那里，仔细地观察。螳螂举起双刀好似一位常胜将军，快速摇动触须，像是在挑衅，展开双翅，威风倍增。蚱蜢被激怒了，不甘示弱，双脚使尽吃奶的力气一蹬，一跃而起，对准螳螂用力一踢，螳螂在空中翻了一下，摔了下来。
光线渐渐暗了下来，夕阳织上天空，我和堂哥开心地拎着它们回家吃饭了，而桶内战斗还在继续。
这就是我的好兄弟，我的好玩伴，这样的美好时光总是出现在每一次的假期中，让我们如此欢乐！
二年级作文 篇3
星期天上午，天气格外晴朗，爸爸说要带着我和妈妈去野外捉鱼。一听这话，我和妈妈都十分高兴。
吃过早饭，我们就拿着两个尼龙袋，骑着自行车来到了城北的`一条小河边。我远远地看见一个浅水滩里好像有动静，就赶紧叫爸爸停下，爸爸也迫(p)不及待地放下自行车飞一般地跑近水滩。哈哈！水里不仅有鱼，有虾，还有铁螺呢！
我们三下五去二地脱掉鞋袜挽起裤(kù)腿，就下水捉鱼了。开始，我和妈妈只是用手来捉，可是，那些鱼非常狡(jiǎo)猾(huá)，只要一碰(pèng)到它，它就从我们手边溜走了。唉，怎么办呢？我和妈妈都很着急。还是爸爸想出的办法好：只要用一个大尼龙袋把水全装出去，就只剩下鱼虾了。果然，一会儿功夫我们就把里面的水全部装干了，那些狡猾的鱼虾就老老实实地被我们逮住了！
我高兴地把鱼虾装进了袋里，心里暗想，做什么事情只要爱动脑筋，就一定能成功。
啊！今天的收获真不少啊！
二年级作文 篇4
《诚实的孩子》讲的是：一天，8岁的.列宁到姑妈家做客，他不小心打碎了客厅的花瓶，由于怕姑妈责备，所以撒谎不敢承认。回到家，列宁把这件事告诉了妈妈，妈妈让他写信向姑妈承认错误，姑妈原谅了他，还夸他是个诚实的孩子。
这个故事告诉我们，诚实是一种美德。我们要向故事中的列宁一样，犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。
【教师评语】这篇读后感整体结构比较明朗，首先简洁的概括了《诚实的孩子》的主要内容，引用了列宁的故事，顺其自然的明确作者观点：诚实是一种美德，结尾发出号召：犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。
二年级作文 篇5
话说青蛙对小鸟说，天不过井口那么大。小鸟说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙自言自语地说：“天真是那么大吗？”小鸟回答道：“天当然大了，你快点上来看一看吧。”青蛙又说：“你能不能帮我一个忙，我现在全身没力，没办法上来。”小鸟说：“那好办。”说完从衣袋里拿出一粒药丸，说：“这是一粒大力神丸，你吃了就可以上来了。”说完一扔给青蛙吃了下去。过了一会儿，青蛙突然觉得身上有一股神奇的力量，他一蹦，就跳了出来。哇，天真大啊！他看到蓝蓝的天，白白的云，密密的`树林里传来一阵阵清脆的鸟叫声，格外的悦耳。“外面的世界可真美妙！”他心里想道。突然，一阵大风把青蛙送到了风景迷人的佛山。青蛙落到了一棵大榕树上，他爬上了树顶放眼望去，哇，一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条宽敞的马路，一辆辆汽车在宽敞的马路上奔驰。“好漂亮，好大的世界啊！”青蛙大声说。这时，小鸟飞过来说：“青蛙，你还说不说天没有井口大呢？”青蛙听了，不好意思地低下了头。
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