难忘的记忆作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的难忘的记忆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的记忆作文1
xx月xx日的夜晚，是我们最后相聚在北京夜空下的鸟巢的不眠之夜。
闭幕式上，29届奥运会将在今晚落下帷幕，16天精彩的赛将永远留在我们的记忆之中，最让人心旷神怡、引人注目的在正中央的“记忆之塔”，369名穿着火红火红的衣裳的'表演者，陆陆续续地攀上了“记忆之塔”。
在“记忆之塔”上，只见，演员们一个接着一个，慢慢地围绕着宝塔，往上空攀去，这座宝塔上，时而像一条威风凛凛、朝气蓬勃，手拿生活的巨龙，时而像雄伟壮观、美丽的万里长城，时而又像燃烧在鸟巢中央的圣火，照亮在北京的夜空。9时20分左右，在鸟巢的上空，祥云火炬缓缓熄灭。
虽然，祥云火炬已经熄灭，但我相信，在我们心中的火炬，就像那座“记忆之塔”上的火炬一样，熊熊燃烧，永不熄灭
难忘的记忆作文2
在我的记忆里，那一个早上的事，令我终生难忘。
上二年级的一个寒冷的早晨，风吹都是刺骨的冷。爸爸带我去吃早餐，我点了自己最喜欢的小笼包和豆腐脑。爸爸则点了三个包子和一碗红豆粥。
正当我吃的津津有味时，一位穿着破破烂烂衣服的老人，突然出现在早餐摊边，说是穿什么衣服，还不如说衣服是挂在他身上。很明显，看上去很多天没有换洗了，那裤子上还有一个大窟窿；手里拿着一个生锈了的铁盘。
老人用渴求的眼神盯着我的小笼包，脸上的骨头都快掉下来了吧，这一定是饿了好多天了吧！这眼神真的很让我惊恐，我呆了好一会。(现在怎么还有没饭吃的老人呢？是乞丐，还是流浪汉？)我看着笼子里仅剩下的两个小笼包，咽了咽口水。拿着小笼包走了出来，塞到这老人的`盘子里，说：“就两个了，你吃吧。”爸爸看到了，用惊讶的目光看着我，随即笑了一下；隔壁桌吃早餐的人都扭头看我。老人的眼里似乎闪烁感激的泪光，用糊涂的声音说：“谢谢，你是个大好人。”
“大好人”！听了这话，我顿时感觉不到这冬天的冷，温暖涌上了心头。我相信我和这老爷爷都感受到了这温暖。
不过，那天早餐我没吃饱。
难忘的记忆作文3
大约是在小学三、四年级的时候。我身边的同学一个个开始有了一个抄歌本。里面抄写着一首又一首的流行歌。还配带着自己精心设计的插图和寄语。总之那都是注入了主人的心血的！
终于，我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦积攒的零花钱换成了一个漂亮的抄歌本。我还记得那是一个淡紫色的本子，打开本子便会有一阵芳香扑鼻而来。可漂亮了！我把这个本子小心翼翼的包在了书包的`最底层，生怕不小心便会把它弄皱了。一有时间我就会把自己爱听的歌曲工工整整的抄在上面，尽管有些歌我已经唱的滚瓜烂熟了，但我还是愿意花时间重新将它填一次……
只是后来老师不准许我们抄了，怕影响学习。但那一个抄歌本我一直保留着，在阳光灿烂的午后，一个人泡上一杯清茶，独自享受那些已经过时了的老歌，回味着那已逝去的过去。但那份单纯与美好依旧清晰。
难忘的记忆作文4
我童年的生活都是在乡村，我童年时代的朋友则是我的外婆。听妈妈说，小时侯哄我的办法就是唱童谣。春天是生机勃勃的季节，外婆拿张板凳坐在院子里把我抱在手上，唱道：“小燕子穿花衣，年年春天来这里”。我抬头望望问：“外婆，你说的小燕子在哪，我怎么看不见”外婆指着燕窝对我说：“那就是燕子住的房子了”。我似乎对每个事物都很好奇，我抢过舅舅手中的'书包：“外婆，你能唱出关于书包的歌吗？”外婆想想后就唱：“小呀么，小儿郎呀，背着书包上学堂”。夏天来了，每至黄昏是外婆总是拿出小板凳坐在院中，抱者我一边扇扇子，一边唱道：“小小蚊子，你别来，宝宝怕怕。”这样一首歌好似他们也听懂，便在四周飞来飞区，始终不叮我和外婆，外婆的歌有魔力。我童年的朋友使我难忘，我深深地记着你陪我走过的路。我的外婆你永远是我心中的女中豪杰，我深深地祝福你。在我遇到困难是我会牢记你对我所说过的话。
难忘的记忆作文5
今年，我上四年级了，回想起童年的事情，我还真忍不住哈哈大笑，比如我学踩自行车的那件事。
那时，我妈妈给我买了一台闪亮的自行车：火红的车身，漆黑的轮子，舒适的座包……我对这台车爱不释手，所以我下定决心要学会骑自行车。
学车的第一天，妈妈带我来到外面。一到外面，我就迫不及待地骑上自行车，可是还没有上去，就摔了个狗啃泥。这时，妈妈走过来，接过自行车熟练地踩了起来。哈哈，妈妈这是在给我做示范了，我满脸都是羡慕，并认真地观察妈妈的每一个动作，一会儿，妈妈停在了我的面前说：“要学会骑自行车，先要掌握它的要领，跟它做朋友，心不慌胆不颤，把住车头，保持平衡，身体要放松……
随后，我接过自行车，按照妈妈讲的要领且在妈妈的帮助下，不断地练习，一分钟、两分钟、一天、两天……真是“功夫不负有心人”经过不懈的努力，我终于学会骑自行车了。
这就是我成长中的`一件事情，它一直是我生命中难忘的记忆。
老师的话：文章首尾呼应，中心明确，结尾点题。语言生动形象，篇幅虽然短小，但充满真情实感。
难忘的记忆作文6
还记的在我很小的时候，发生过一件令我至今难忘的'事，事情是这样的。
那天晚上，正在熟睡的我突然醒了过来，见爸妈不在家，就呜呜大哭了起来，光着脚丫往离我家最近的小姑家跑去，一到她家，小姑就问：“发生了什么事”？于是，我把事情的来龙去脉告诉了小姑。小姑听了之后，赶紧给我爸爸妈妈打了一个电话，原来，爸爸妈妈见我已经熟睡了，便悄悄地去他们在附近开的一家商店里看店去了。妈妈说她一会就来接我，我这才停止了哭泣。不一会儿，妈妈来了，我跑了过去紧紧地拥抱住妈妈，妈妈说：“对不起，我不应该把你一个人丢在家里”。说完，妈妈就带我回到家，我又进入了甜美的梦乡。
这一件事成了我人生中一段抹不去的记忆，现在想起来还是记忆犹新。
难忘的记忆作文7
还记得那是一个冬天，天气非常的冷。我刚刚在音乐课上指挥过，头上有汗珠，身体也很热。于是决定不穿羽绒服只穿毛衣戴着围巾下楼。
突然，身后老师的声音叫住了我：“王一鹤，回去把羽绒服穿上再出去玩。”我转过身面对老师扯着脖子上的围巾说：“老师我戴这个可以吗？我真的很热啊！”老师说：“不可以，外面很冷。”可我还是和老师一遍一遍地强调，老师担心我，担心我的健康，见我不听话，便有些生气的说：“外面非常非常冷，如果你不穿羽绒衣，明天一定会感冒的。”我见老师有些生气，发觉自己的确有些不懂事了，就拎起羽绒衣穿上下了楼。
间操结束后，老师批评了我。老师虽然很生气，但在批评的话语里却是将满满的.关心和担心紧紧连接在一起——老师就像学生的好妈妈，哪有妈妈不担心孩子的呢？
这件事我一直铭记于心。老师为什么会批评我，我认为这不是批评，这是关心，是着急，是担忧，是一位老师对一位学生无私的爱。
难忘的记忆作文8
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。
还记得刚刚被领进小学大门，看见大哥哥、大姐姐们还有老师。记得语文老师教我们读
拼音，老师教一个，我们读一个。在数学课上，数学老师教我们数数。在音乐课上，大家唱着儿歌。就是在这样的小学生活中。渐渐的，我长大了，知道了如何做人，认识了许多要好的朋友。
记得三年级时，我们班上体育课，我不小心摔倒了，膝盖受伤了。我的同学带着我到医务室，老师给我上酒精，我痛得厉害，同学说：“你相信自己，想开心的事，把痛忘在一边。我照着做，慢慢的，我开心了起来。
记得还有一次，我的同学进门时被门槛拌到了。同学们看见了，一拥而上。有的问：“你怎么了？”有的问：“疼不疼？”随后一些同学就把他背到医务室。
小学的'时光一去不复返了，时间来得匆匆去也匆匆，铜管驿小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未长全，但我还是要去经受更多风雨的锻炼。
难忘的记忆作文9
在前几年，我的爷爷去世了，在一片啼哭声中，爷爷似乎把所有的事物都带走了，但事实却不是，爷爷并没有带走我们对他的想念，也没有带走我脑海中的美好回忆。
小时候，爷爷总是带我出去玩，爬金斗山，到湖边去打水漂，捉蚂蚱，捉螳螂。那时候我还小，只顾着玩，并不知道爷爷已深患肺炎。在爷爷病重被送进医院的那一刹那，我懵了，我被眼前的`一切给吓懵了，我没有应付得了这一连串的改变。当时，我还在做着甜美的梦。在清晨到来时，我才发现，家里只有我自己一人，不一会儿，奶奶从病房回来了，我问爸爸妈妈去干什么了，奶奶撒谎说，他们有点事出去了，这使我了然无疑，因为我小时候最相信我奶奶的话了，但是纸里包不住火。在第二天的早晨，我醒来后发现，爸爸妈妈和奶奶在说什么事，于是我侧耳在门上偷听，妈妈说：“咱爸得重病了，是肺炎。”这时，我怒气冲冲地出来盯着妈妈，然后转身出门了，在路上，我不时地听到妈妈的喊声，顿时，我的眼里泪如雨下，随后我擦掉眼泪，一路奔向了医院。
爷爷虽然走了，但是他给我的记忆一定会万古长存！
难忘的记忆作文10
下课了，我正和同学们玩，看见袁老师在跟黄佳楠说话，只见黄佳楠直摇头。过了一会，袁老师又叫马欣怡上去，听了袁老师的话后，却也摇头。正当我纳闷的时候，袁老点到我的名字让我上去。袁老师问我：“下星期二，有一节让学生来上的课，我问问你想不想来参加。”我立刻点了点头，袁老师说：“好，就这么定了。你可以讲讲空模哦。”我点点头。一会儿才醒过来，我为毛答应给同学们上课，怎么上？一连串的问题迎面扑来。
星期日，我和老爸一起做ppt，经过我和老爸的筛选，好的资料做到ppt里。有了ppt它就可以成为上课的好帮手。
星期二的第四节课，上课铃响了特紧张，心想：“会不会说得不好啊，讲错了会不会被笑话……”反正就是往不好方面想的。过了一会，我的心情才好了一点。讲了差不多7、8页的时候我已经和同学们打成一片了。Ppt讲完了，接下来是展示我看家本领的时候了。我放好飞机，开启遥控器，拉上油门，直升机像离弦的箭，很快地飞到空中，同学们都惊叹不已，飞机下来的.时候，我迅速地接住，飞机乖乖地停在了我的掌心。同学们又一次开心地尖叫起来，连王老师都说我好酷，我的脸霎时红了。
今天，我真开心，以后这种活动我不用害怕了。
难忘的记忆作文11
在我成长的道路上，有许多朋友伴随着我成长，其中有一个人留给我的印象最深。同时，和她交朋友，我明白了许多，并且从她身上发现了许多闪光点。
她，瘦长的身材，梳着一个可爱的学生头，戴着一副黑框眼镜，小小的眼睛却并没阻挡她的.可爱秀气。她就是我的好朋友蔡佳佳。我和她刚同班一年，但她帮助我的事可真不少。
记得有一次写字课，大家正在写毛笔。有一位同学不小心打翻了我的墨水瓶，哗一声，墨水瓶像凤仙花的种子似的炸在我的衣服和裤子上。当时我不知所措，出于本能反应，我向厕所跑去。这时，一个人进来了，我一看，不是她吗？她怎么来了？她亲切地说：你没事吧？我来帮你吧！我还没回答，她就一把夺过我手里的衣服，洗了起来，她仔细地搓洗着，额头上的汗水一滴滴掉下来，化成友谊的结晶。
回到教室后，我又要去清理那张黑斑点桌子。她又主动去帮我洗毛笔，还细声细语地安慰我。我心里真是打翻了五味瓶似的，五味杂陈。满脑子只有对她满满的感谢。
现在这事我依然历历在目，每当看到那件衣服上的斑斑墨迹，就情不自禁地想起那件事。小学生涯即将结束，我只想为我的朋友送上一句话谢谢你，我的朋友。
难忘的记忆作文12
有些事，每当想起来，我的嘴角总会浮起一丝微笑。
有一个暑假，骄阳似火，毒辣的`太阳高挂天空，大地上找不到风的踪影。我在家里吹着空调，舒服地躺在沙发上，真是一个字，爽！妈妈让我去外面透透气，外面和家里真是天壤之别啊，没出去多久，就已经汗流满面了。我便软磨硬泡地要求妈妈带我去游泳，妈妈终于答应了。
我是个旱鸭子，只好拖着个笨重的游泳圈来到游泳池。到了水里，我不停地拍打着水花，玩得很开心！忽然我看见一个哥哥像鱼儿一样快乐地游泳，很是羡慕。于是我开始自学起来，在水里折腾着，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以为游到了泳池对岸。可抬头一看，大失所望，竟然还在原地！
我非常着急，妈妈安慰我说：“你先模仿别人，慢慢游，不要着急。”我似乎明白了什么。开始模仿那个哥哥的蛙泳，先吸一口气，再沉入水里，双臂张开，双腿盘起，时不时地再张开。可没沉一会就呛了一口水，吓得几颗“金豆豆”滚了出来。我继续尝试，汲取教训，屏住呼吸。多次失败和重来之后，我终于学会游泳了，妈妈和我的脸上都笑开了花。
仿佛又看见了那年的旱鸭子，又听见了妈妈的安慰……真是难忘的记忆呀！
难忘的记忆作文13
我的记忆像天边的银河，星星点点，明明晃晃，我的记忆像树叶，是那么的.谦逊，我的记忆更像照片，能定格住美好的一幕……其中有一段记忆令我至今难以忘怀。
那是发生在校园里的一件事，下课了，有许多同学在互相追逐打闹，突然，有一个人撞到了我，我还没回过神来，就被一个柱子绊倒了，正好上课铃响了，同学们都纷纷的进入教室，就我独自一人孤零零的躺在地上，谁也没有注意到我。这时候老师来了，把我轻轻扶起，同学们见老师还没来，就都跑出了教室，才发现我摔倒了。有七八个同学向我跑来，帮忙把我搀扶起来，送进教室里休息，那一刻我忍不住流下了感激的泪水。
事后，老师让我去医务室，几个好朋友不放心，把我抬进了医务室。医生帮我涂了药水，并用担心的口吻说“孩子，这伤的不轻啊，很可能骨折，要开刀。”我听了，吓得魂飞魄散，一句话也不敢说。
回到了教室，有许多同学都问我：“赵雨辰，你的腿没事吧？医生对你说了什么呀？”同学们安慰的话语，深深的打动了我，我把事儿一一说给他们听，他们听后大吃一惊，不知道该说什么好。
这件事让我懂得了不管去哪儿，都要注意人身安全，同时也让我感受到了大家对我的关心和同学友谊。
难忘的记忆作文14
关于卖手圈最早的记忆应该是在五六岁的时候吧。那时的我们还堆满了一身的稚气呢！那时，街上正流行用那种五颜六色的绳子织手圈，戴在手上，各种各样，可炫了呢！而那些七中的姐姐们太忙了，没时间去织手圈。所以我们就织好五颜六色的手圈去卖给她们！一个五毛钱，嘻嘻！
第一次卖手圈是我，朱华健，妞妞，还有朱婧婧几个小伙伴一起去的。我们用一根绳子串好那一把五颜六色的手圈。在大中央的.操场上大声的叫卖着：“卖手圈喽，卖手圈喽，五毛钱一格的手圈！既好看又便宜，而且还可以扩大和缩小的呢！快来卖……”“哇塞！你们来看看喔！这里的手圈好好看哦，只要五毛钱哦！”“对吖，对吖！我要这个粉红色的！”不过多久，我们就被一群爱漂亮的姐姐“包围”了。她们一下子就把我们的得意杰作抢了个精光！……第一次买手圈我们一共赚了六元钱！收获可真不少呢！
难忘的记忆作文15
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的铃声把我从睡梦中惊醒，同学们都还憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在剧烈的抖动，我对廖国凤说：“你别碰我椅子了，行不行啊!"刹那间，我听见老师在大声地喊“孩子们跑！快跑！快往外跑！”我不知道发生了什么事情，但听见老师着急的喊声，看见老师向我们舞手，并做把我们边往外推的动作，我突然意识到发生地震了。我也跟着大喊：“地震啦，地震啦！”同学们也从憨坐中清醒，便争先恐后的冲出教室向楼下跑去。当时，我们教室在四楼。同学们由于过度的恐慌造成了下楼时的无组织无纪律。冲下楼之后，只听见“噼啊”一声，我们的教学楼便裂开了很宽的口子，砖块、水泥渣滓便不停地往下飞。谢天谢地，不幸中的`万幸，我们的教学楼虽然垮了，但我们所有的孩子在老师的庇护下，都安安全全、健健康康的。我见谢凌哭了便上前劝慰他。之后，老师便把我们集中在操场，等待家长把我们一个一个接回家。后来，听老师和爸爸讲了许多自愿者的事迹，我心里由然而生出对自愿者的敬意。
现在回想起来，真还有点后怕。不过，地震虽然震垮了我们的校园，但震不垮我们学习的信心，。
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