实用的我们的六一作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我们的六一作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的六一作文 篇1
很快，我们又迎来了六一，这个属于我们的节日。学校举行了主题为“庆六一”的文艺演出。
六一早上，我早早的来到学校，发现学校变了样——操场的正北侧搭起了一个大舞台，后面还有一个高高的牌子。牌子四周围绕着五彩缤纷的气球，我知道，那是我们儿童节的梦想。
这不同寻常而又热烈的场面，让整个校园都活了起来：衣着翠绿的松树异常的整齐、精神，正在以它们那雄姿，祝贺我们六一节快乐；优美的音乐正在播放着，小鸟站在树枝上，伴着这优美的旋律，叽叽喳喳的叫着；花儿正踏着节拍尽情舞蹈……六一的早晨多么美啊！
演出准时开始了。两个小主持人走上舞台，用他们那清脆而又充满朝气的童音，宣布了演出的开始。坐在台下的小观众们，立刻报以雷鸣般的掌声，随即目不转睛地的盯着台上精彩的的表演。
快板、舞蹈、歌曲……各种各样的节目陆续上演。这些节目一个比一个精彩，台上的演员卖力的演着，台下的观众如痴如醉的看着，听着，自己也进入了节目里面。
节目已经到了第五个，马上就该我们上场啦！我们赶紧跑到舞台边上，准备着。
我现在也不轻松——我正在“温习”着舞蹈，担心上台的时候“掉链子”。我不但心里十分紧张，连动作都出卖了我的心里：腿都酥软了，快要站不起来了。我再看看，别人也和我一样紧张，有的比我还紧张。唉，这可怎么上台表演啊？对了，先别打扰我啦，我正在努力的在脑海里搜寻关于正确舞蹈动作的记忆，只想得脑袋上面火星四溅——大脑用电过度。
“下面请欣赏由五年二班带来的`舞蹈《阿里阿里》。”我们连忙跑上台，跟随音乐跳出这个我们早已排练过N遍的，现在却意义非凡的舞蹈。
跳完了舞蹈，台下先是一片寂静，但马上爆发出一阵阵经久不息的掌声。我们都很高兴，因为，我们零失误的演完了这个节目！
演完出，我们回到台下。六年级的朗诵《我的母校》上演了，赢得了我们好多人的好评。我坐在座位上，泪水在眼眶里滚动。
是啊！有谁不怀念自己的母校呢？有谁不怀念在自己儿时的老师和同学呢？相信，这是我们儿童时代最美好的感情了。
这时，我又想到了，这是我在学校过的倒数第二个六一节了。明年我们就上六年级了，那时的我们，会不会像现在的六年级同学一样，在六一节上表达自己对母校和儿童时代的怀念呢？我们一定会一窝蜂的买上好多花花绿绿的留言册，让老师、同学留言，只是想留住自己的小学时代。
我还没感慨完，童话剧《丑小鸭》又搬上了舞台，吸引了我的眼球。
这不是安徒生的童话故事吗？搬上舞台来演，肯定又是一个不同的味道。
那个头戴鸭子头饰，身穿黄色裙子的就是鸭妈妈了吧？看，她正在一个个的把小鸭子孵出来。看！还剩下一个大大的鸭蛋啦！那就是丑小鸭了吧？
良久，丑小鸭终于破壳而出。那大大的脑袋，灰白的羽毛，可真丑啊！等待它的，不是美好的世界，而是兄弟姐妹的嘲笑和各种动物的奚落。无奈的丑小鸭只好离家出走，开始闯荡。世界上，真正爱它的，只有妈妈。
我同情丑小鸭的遭遇，又感到鸭子们的无知和愚蠢。它们自以为自己是世界上最美的，于是去嘲笑比自己丑的一切动物，可它们不知道：心灵美才是真的美！
丑小鸭虽然丑，可它的外表不能代表它那颗纯洁又善良的心！虽然它自己也身处绝境，可它不断的帮助别人，用它那颗善良的心去感化别人，自己也在接受着一次次心灵的洗礼！整个森林里都传颂着这样一只鸭子的故事。
终究，丑小鸭变成了白天鹅。我认为，这不是天生造就的，而是它的那颗善良的心打动了上天，丑小鸭才会变成真正的白天鹅！
而鸭子们呢？它们奚落着身边的所有事物，不时的发表一下自己的评论。看似悠哉游哉，但它们永远也成不了天鹅！
天鹅，是纯白的，代表着圣洁。但是天鹅不但外表这样，心灵也一定美！每一只天鹅的长成都经历了许许多多的磨砺，每一只天鹅的成长都不会一帆风顺！
我坚信：只要心灵美，纵然你的外表再丑，你在人们的心中也是最美的！终究，你会破茧成蝶，活出一个新的自己，向曾经嘲笑你的人们展示出自己最美的一面！
这次艺术节，我不但尝到了美的盛宴，还尝到了心灵的盛宴，真好！
我们的六一作文 篇2
盼望已久的“六一”儿童节来了，早上，我穿着漂亮的演出服，怀着愉悦的心情，早早地来到了学校，一路上，鸟儿欢快地歌唱，花儿高兴地向我点着头，太阳公公对我微笑，他们都在祝贺我们的节日呢！今天，我们学校举行庆“六一”联欢会。
节目很快就要开始了，老师让表演的'同学穿好演出服，再去化妆，都准备好了之后，我们就拿上小凳子，下楼去看表演了。
表演开始了，我们兴奋地坐在下面看表演，表演的节目有舞蹈，唱歌，还有古装表演，亲子跳，飞绳王挑战赛等项目。那几个跳街舞的同学真是太厉害了，我都惊呆了，他们有时翻空翻，有时还手撑着在地上转几个圈，还会侧手翻，而且是连着翻，赢得我们阵阵喝彩，节目结束很久依然让我们意犹未尽。
“哇，吃冰淇淋了！”正当我看表演看得津津有味时，一声吃冰淇淋的声音传遍了整个四零四班，同学们都朝着冰淇淋挤了过去，争先恐后要吃冰淇淋。老师告诉我们，这是邱奕淳的妈妈请大家吃的并且祝大家节日快乐，我们的目光立刻投向了邱奕淳的妈妈，并大声说：“谢谢邱奕淳妈妈！”邱奕淳的妈妈乐得合不拢嘴了。朝我们不好意思地笑着。我们吃完了冰淇淋以后，节目也正好结束了，回到了教室以后，老师又给我们发了一块蛋糕和一瓶饮料，还给我们拍了很多照片，我们吃着蛋糕，喝着饮料，愉快地过完了这个六一儿童节。
这一天，无论是爸爸妈妈，叔叔阿姨，还是老师，在我们的眼里都变了，变得那么慈祥，那么温和，我们真的希望每天都是六一儿童节。
我喜欢每一个节日，但是我最喜欢的还是我们的节日——“六一”儿童节。
我们的六一作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六一国际儿童节。
那一天，我们班举行了庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校，因为梁怡凡很会布置，所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样，说高小川去干那个，何鑫洋去干这个。在王淑贤的指导下，我们都干得热火朝天。
六一国际儿童节的游戏要开始了，老师说：请几个同学留下来帮忙，谁留下来？高小川马上举起手来说：我愿意！老师选了几个，当一些同学来的时候，她像指导员一样，教他们怎么玩，玩得好的，脸上乐开了花。游戏结束了，我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的`游我们全班都乐开了花，老师也好像回到了童年的时光，跟我们一起哈哈大笑。
转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。
到了下午，学校为我们选择了许多好看的电影，我们老师为我们选了一部很好看的电影，不知不觉，一节课过去了。我们就在小广场玩，在这过程中，毛佳露带领着大家玩着玩那，大家也听她得玩的不知多开心，那一幕就像公主的命令，大家都的听一样。第二节课结束了，我们又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打篮球，打网球，打羽毛球我们是最开心的，整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样，在今天我十分开心！
这一天我们都玩得很开心，因为这是我们的节日！而这天老师们好像也回到了童年！所以六一国际儿童节不仅是我们的节日，还是老师的节日！
我们的六一作文 篇4
盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂最快活的日子！
红色的、蓝色的气球，在孩子仰望天空的一瞬间，飞到天尽头；田野里，草丛边，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏；吹泡泡的小女孩儿，将希望装在五彩的泡泡中，透过七彩阳光，看快乐的轮廓越变越大；爱读书的`少年，在夏日的日头下，手捧那本爱不释手的外太空探索，津津有味地读着……
今天，是“六一”国际儿童节。一个属于小孩子们的节日，却给全世界的人们带来了最真诚的快乐！送给普天之下所有孩子们一份特别的礼物——一幅幅充满童趣的画。希望借这支彩色画笔，描绘出最灿烂美好的图景，和天下所有的儿童们共享欢乐。
记忆里的小时候，儿童节时，我们总爱缠着大人带我们去游乐园玩。
记忆里的小时候，充满糖果味的节日，我们会收到彩色包装盒子，里面放着称心如意的礼物，有洋娃娃，有电动小火车；记忆里的小时候，太阳公公总是很早回家，和小伙伴嬉戏玩耍的时光总是那么短暂......
而终于有一天，我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里，很难停下来喘一口气。何不在今天，让我们放慢脚步，和身边的小不点儿们一起，肆无忌惮地开怀大笑吧！温习年少时，那最初梦想，而今是不是已渐行渐远？或者还为之坚持着，努力着？
在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度欢乐时分，追忆少年梦想。
让童心未泯的人，一起骄傲地说，我们都是孩子，我们也有属于自己的节日，我们会生存，六一儿童节让我们的生活更加美好！
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