【推荐】感受的作文汇编六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的感受的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感受的作文 篇1
蓝天城是我一直向往的地方。因为很早以前，我就听说这里面很有意思，能够实现自己很多的愿望。今天终于来到了这里，一进来，同学们就被这里的'一切吸引了。各种各样的体验馆呈现在眼前。有银行、大使馆、军营、消防、医院、保安、巧克力工厂、报社、网络公司、野战训练等等。我想今天真是大开眼界，可以让我尽情体验。转眼间，同学们都迫不及待的分散开来，各自体验着自己感兴趣的工作。同时，我们还可以在这里挣到钱，真是有意思极了。
但是我最喜欢的是消防员的体验，那里不仅好玩而且让我懂得了很多知识。刚开始，那里的叔叔有说有笑的讲解消防知识，还讲解消防工具的用法。重点说了防毒面具和灭火器的用法。防毒面具有两个步骤，第一步是戴上防毒面具；第二步是拉紧能松紧的绳子。那个叔叔最后说：消防员要受理火灾报警，发生火灾时，要奔赴现场灭火。最后我们赶到火灾现场灭火，同学们都用心体会。在这里，我深深地感觉到消防员叔叔很不容易，冒着生命危险，来灭火救人，这是多么值得我们敬佩呀！
在蓝天城里，让我感受到了不同工作带来的乐趣！我很喜欢蓝天城，你们呢？
感受的作文 篇2
在病毒肆虐的时候，我们的老师们化身主播，在空中课堂里给我们讲课，本以为见不到我们的老师了，没想到能以这种方式见面。
想到以后不知道什么时候才能再次见到同学们，我听课听得格外认真，生怕空中课堂停了，连老师也见不到了。
再说说课堂，它并不是飞在天上，而是在网络上听课。病毒是无情的，但也切不断我们想学习新知识的决心。
这个课堂是伟大的，它满足了无数学子的求学梦；它还是坚强的，在这令人讨厌的病毒肆虐的情况下，还能教我们知识；它也是绚丽的，老师们为了支撑起它和我们的.求学梦，学会了编程，一遍一遍的发送视频链接......
这个课堂不但有语数英，还有音体美等各种副科。
在这个课堂中，我认识了鲁滨逊·尼尔斯和汤姆，学到了负数·正负数，学会了做绳操·画果篮·做立体纸折仙人掌......总只学会了很多。
不过，这个课堂的课严重的缩水，最少只有8分钟，讲的有点快，直播的话，笔记很难全部几全。这些都是缺点，但能改正。
谢谢这个课堂，让我们可以停课不停学，感谢默默付出的老师们，以及抗疫在一线的背后英雄们！！向你们致敬！！
感受的作文 篇3
这个寒假格外漫长，即使太阳升起，依旧挡不住丝丝冷意；寂静的街道不再是喜气洋洋的热闹气象，救护车的身影不时呼啸而过；一场突如其来的新冠疫情仿佛瞬间凝固了时空。
疫情盘桓，举国同心共度时艰。“停课不停学”，网课学习、居家学习，我们在一起。看，我们熟悉的校园老师，摇身一变，化身成网络主播。
“同学们，你们能听到老师的声音吗？听到回个1……”网课就在老师的问语中开始了。一开启直播课，同学们的心情非常激动。屏幕打开，一串串字符跳跃眼前，一张张熟悉的笑脸瞬间围绕在身边，仿佛从不曾分开过；同学们一听到老师提出问题，都飞快地点申请连麦，一时间热火朝天，似又回到了熟悉的课堂。平时在课堂上的举手发言居然隔着时空也可以实现，实在是神奇！
老师们讲得十分精细，生怕我们不明白哪个知识点；我听得津津有味，时而注视屏幕、时而提笔写画、时而蹙眉思考，一个人的课堂也格外精彩。特别惊异和老师课堂互动。当老师与我连麦成功时，我的心如兔跃般狂跳不止；如此紧张真是奇怪，难道是因为独自一人回答提问有回声？还是少了同学们目光追随而太过孤单？
虽然我写字的速度慢，有些跟不上老师的`节奏，但网课时可以暂停、可以截屏，让我这只笨鸟飞得不再疲惫。遇到老师讲的重点内容我先用手机截屏，然后再认真地记在笔记本上；如果遇到我一时没有听明白的关键点，还可以点击视频“回放”，反复观看反复听讲直到我彻底理解。每当我完成一次新的知识学习时，心里不由得升起一种满足与快乐。
这时，我总会莫名地想起在明亮的教室里和同学们一起研究复杂的数学题的场景。大家时而因不同的观点发生争执，时而埋头各自苦想，时而小声地进行讨论，终于大家因解出这道题而欢呼不已；喜怒哀乐，我们一起见证着；这种感觉是不能用语言形容的，也是网课不能给予的。
盼望疫情早点结束，盼望早日重返校园，盼望与同学们一起学习。不敢说为中华之崛起而读书，但愿为国家昌盛尽一份心力，无愧于祖国的养育之恩；但愿在国家需要时能够冲锋陷阵，无愧于华夏儿女的骄傲。愿风雨过后一切安好，愿祖国的春天艳阳高照！
感受的作文 篇4
今天下午，我迈着轻盈的脚步走在回家的路上，心里格外激动，因为我的作文发表啦！
一到家门口，我迫不及待地掏出钥匙，打开防盗门，突然发现妈妈已经回来了。我忙放下书包，一蹦一跳地来到妈妈面前，大声说：“妈，我的作文在杂志上发表啦！”
妈妈开心地说：“是吗？快给我看看！”还没等我拿呢，妈妈已经大步流星地走到我书包前，双手在里面不停地翻着。突然，妈妈右手拿出一个牛皮纸信封对我说：“是这个吗？”“对啊！”我得意地点了点头。
妈妈把信封里的杂志拿出来，翻开目录，找到我的作文，认认真真地读了起来。读罢，兴冲冲地走进卧室，对正在看电视的外婆说：“妈，您看，应越的作文发表了。”外婆一下子咧开了嘴巴，乐呵呵地笑起来，然后戴上老花眼镜，边读边点头：“写得不错，把她爸爸夸得跟朵花似的。”
妈妈笑了，又拿着杂志走到书房：“孩子她爸，你先别看报纸了，看看，孩子作文发表了，而且写的还是你呢！”爸爸饶有兴趣地说：“哦！那我是要看看。”
“嗯，不错，不错！不过我觉得自己比上面写的.还要好。”我听到后便走到爸爸面前提醒道：“老爸，做人不能太骄傲哦！”爸爸故作生气地说：“嘿，你还学会教训老爸啦！”
“哈哈哈……”全家人都沉浸在欢乐的气氛中。
感受的作文 篇5
听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。
撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是雨们的朋友。雨，滋润着雨们的生长；雨，提供着雨们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了雨们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，雨成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。
雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的`那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受雨那令人陶醉的诗意。
风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意？
大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意？
我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。
因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他雨到失意！
感受的作文 篇6
人生邂后仿佛是一个不起眼的小细菌，细微却又那么感动人心，而当我们用心感受时，生活之美定会江水般在我们身边奔流不息。
记得那是在我家的一次，窗台上落下一大一小两只鸽子，我想抓走一只，跑到窗台，等待时机，趁大鸽子飞走觅食之际，说时迟那时快，偷偷一抓，便抓起了那只鸽子，拿到屋里，满心欢喜的将小鸽子握在手中，它红红的眼珠灵动的四下张望，雪白的羽毛下长着一双俊俏的翅膀，突然，我手心一热，原来是它在我的手心拉了一坨绿色的臭臭，“咦？难道它是紧张害怕了吗？我还没来得及细想，只见那只大鸽子正疯狂的击打我家的玻璃，它头破血流，却丝毫没有停止之意，我想，这也许是小鸽子的母亲吧，它是那样的担心，那样的疯狂，我沉默了……
我们为何对一只鸽子无私的爱会有那样的沉默呢？也许是我被那母爱的庄严界震憾，让我想到了我们的母亲也像那只鸽子母亲一样，完全融入，有一种不可抵挡而庄严的母爱。
这种庄严伟大的母爱把我的心灵打动了，于是我小心翼翼的把小鸽子放了回去，就这一刻，小鸽子的母亲拖着受伤的身体急切的走到了它的`身边细心舔它的羽毛，安抚它的惊吓，我见了，想到我的母亲在我受到委屈时焦急的心情，让我深深的为刚才的举动感到无比惭愧，同时，也是向这伟大母爱充满深深的敬意吧！
【感受的作文】相关文章：
感受上海感受速度作文11-10
感受的作文09-08
感受的作文08-23
感受作文08-15
感受生活，感受美10-03
感受生活作文08-24
感受校园作文08-23
开学感受作文12-15
感受大海的作文12-15
开学感受的作文12-15