再回首作文15篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的再回首作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
再回首作文1
儿童时代，我们最刻骨铭心的时候就是小学时候，同学们的笑容是那么的真诚，是那么的让我回味无穷，小学，是我所珍惜的，我相信每一位同学的心都还是连在一起，相信友谊之花会开得如从前那样灿烂、美丽。
少年时代，我们最憧憬的时候就是中学时候，对，进入了中学我过得很好，我很喜欢现在的同学朋友，才过一年我就认识了现在的那些朋友，我会真心的对待他们的、
真的，当我回到了小学同学的身边，我感到了小学同学的冷漠，我感受到了不同以前的他们，一个个都变了，让我无法接近他们，无法了解他们，可能是我变得不会说话了，我说了一些不中听的话，从此我最好的`朋友和我的心里就有了一堵无形的墙，断绝了我和他的交流。虽不再交流但是，只要他能将哪一堵墙开出一个小小的洞我们仍能如从前。
这是升入中学后的三十七周，我改变了好多，不再像以前那样热情，不再那样胆小，而且不知生么时候变得如此小气。在我的寝室中，有三个人，我不喜欢最小的那个同学，他太吵了，一天都在说话，像只麻雀似的唧唧喳喳叫个不停，还经常擅作主张叫一些狐朋狗友到寝室玩。
大家都变了，你、我、他、还会互相理解吗？会吗，这个问题的回答将无人能回答吧！谁又能预知未来呢？
再回首作文2
再回首，往事如风，像燕子掠过水面，像雨滑过屋檐。跟着离弦的箭飞奔，一只脚已跨过时间的另一个世间，另一只脚也即将跨过这个门槛。摸一摸脑瓜，搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易，我用粗哑的嗓音，一米六三的个子换取了我这一部分生命，强行把我推到下一年的大门前。我所经历过的`事情竟都像过往云烟，瞬息一去而不复反了，只留下影子让我回顾。
再回首，往事如诗。昨天收到昔日友人的新年贺卡，一句还记得我吗？勾起了我对往事的无限追忆，童年时的纯真还让我捧腹畅怀，少年时的调皮至今还令我回忆无穷。如果把这些美好的回忆连接在一起，我相信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。
再回首，往事如梦。在脑海里忽隐忽现，只有美好的一瞬，却没有开头和结尾等片段。太美好的回忆会欢欣，但过多的留恋只会给人以绊羁，往事像那块水果糖，每次都能让人陶醉。但往事也会成为鸦片，让人不知道所以而昏然。
算了吧！过去的始终是过去，没有必要纠缠，不要担心眼前的一切会马上变为往事，只管好好去把握，因为上天不会因为你畏寒而不降冬，时间也不会因你欢喜顽皮而停滞，大步前进吧，只要无愧于自己。
再回首作文3
生活的大海，在源源不断地流着。其中，有一块闪亮的石头，走过去，还愿再回首……
再回首，遥望诗朗诵的片刻美好时光。时间已经过去，美好不停留。但愿再回首，精彩依旧。
想那时，我们在刻苦训练，汗流浃背也不停息。在艺术室里，苦苦练习的是我们，我们知道，为了那金灿灿的奖杯，只得这样付出。
想那时，为了成绩，为了场上那短短的4分钟，我们连功课都少学了很多，辅导老师们也一遍遍地给我们讲解朗诵要领，这都是为了什么？为了给我们的大家庭——学校，增添一道亮丽的光彩！我们时刻期盼那荣耀的到来。
终于，在我们久久的.期待中，迎来了“管城区经典诵读比赛”。十多天的精心准备都化为一个希望——赛场上的精彩发挥。
功夫不负有心人，我们激情地朗诵，忘记了自我，超越了时空。当大家自信地走下舞台时，送给我们的是雷鸣般的掌声与领导们的肯定。
当我们摘下全区第二名的桂冠时，大家欢呼雀跃和辅导老师紧紧拥抱在一起，训练时的苦辣早已忘得九霄云外，随之而来是收获成功后的喜悦。
再回首，但愿时间永留，让我回望——永久。
再回首……
再回首作文4
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样的亲切。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心、流了多少汗？
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段深厚的情谊。在这6年中，我们度过了多少美好岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情玩耍。可是，6年时间眨眼过去了，我的心怎么能够平静呢？
忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长。每天清晨，您慈祥地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的`体魄时，您像我们露出舒心的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量，实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。我为您感到骄傲和自豪。
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我6年的母校！
再回首作文5
再回首我们走过的路，欢喜，忧愁，愤怒……一切的感觉都是美好的。
日子一天天过去，我们分离已过百天，在我看来却是那么的漫长。我想念你们，我亲爱的同学，看着那张渐渐模糊的毕业照，整夜都睡不着。
我依然清楚的记得我们分手的那天，面对中考的压力，我丝毫没有感觉到那种暴风雨来临前令人窒息的气息。我无法忘记那首歌，象征我们毕业并分离的那首歌——《祝你一路顺风》，那时候是那么伤感。
我记得那时的我们一个个哭个不停，像孩子，是那么的'天真，无论怎么劝也止不住我们的泪水。泪水流过每个人的脸颊，冲刷了以前的矛盾，我们不是同学，而是亲人。
之后的我们握手，拥抱，祝福……预约着下一次的相聚。
就这样，一切都结束了，所有的烦恼，不愉快都已烟消云散。留下的只是一道道泪痕，一个童话般完美的结局。
再回首看看我们走过的路，欢喜，忧愁……一切感觉都是美好的。
再回首作文6
看到别人在骑自行车，我十分羡慕，便迫切要求爸爸也给我买一辆，今年暑假，我终于如愿以偿地得到了一辆自行车。
放假了，我和爸爸妈妈一起来到城市广场骑自行车。我跨上了自行车可能是因为害怕吧！我全身发抖了。但我知道：迈出了这一步们，就再也回不去了。我只好小心翼翼地踩动踏板。我大声地对妈妈说：“妈妈，您帮我扶稳了！“妈妈说：”妈妈，我要放手了！“说着便放了手。令人奇怪的是，妈妈不扶我我也能骑了！我闭上眼睛，享受着这一过程。过了一会儿，我睁开了眼睛，接着，”嗞——嗞——·······“一阵声音传来，紧接着是一阵”哎呦，哎呦声。哎，我撞到了台阶上，摔了个“人仰马翻”。第二次，我尝试自己骑。这回总算是开了个好头，我成功地骑上了自行车，踩起踏板。这回我可不敢怠慢，坐正了身体，目视远方，稳稳地踩起了踏板。我抑制不住自己狂喜，大声地叫了起来。“骄傲使人落后。”骑自行车也是如此。紧接着又传来一声“嗞”声和“哎呦“声。第二次，我已经完完全全可以自己骑了。
经过这次骑自行车，我得出了一个结论：“有志气的人坚持不懈，就一定会成功。“
再回首作文7
再回首，往事如风，像燕子掠过水面，像雨滑过屋檐。跟着离弦的箭飞奔，一只脚已跨过时间的另一个世间，另一只脚也即将跨过这个门槛。摸一摸脑瓜，搞不清楚自我什么时候和上帝耶稣做了这么多交易，我用粗哑的嗓音，一米六三的个子换取了我这一部分生命，强行把我推到下一年的大门前。我所经历过的事情竟都像过往云烟，瞬息一去而不复反了，只留下影子让我回顾。
再回首，往事如诗。昨日收到昔日友人的新年贺卡，一句“还记得我吗？”勾起了我对往事的`无限追忆，童年时的纯真还让我捧腹畅怀，少年时的调皮至今还令我回忆无穷。如果把这些完美的回忆连接在一齐，我相信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。
再回首，往事如梦。在脑海里忽隐忽现，仅有完美的一瞬，却没有开头和结尾等片段。太完美的回忆会欢欣，但过多的留恋只会给人以绊羁，往事像那块水果糖，每次都能让人陶醉。但往事也会成为鸦，让人不明白所以而昏然。
算了吧！过去的始终是过去，没有必要纠缠，不要担心眼前的一切会立刻变为往事，只管好好去把握，因为上天不会因为你畏寒而不降冬，时间也不会因你欢喜顽皮而停滞，大步前进吧，只要无愧于自我！
再回首作文8
回头看了一会儿，你看到了什么？
曾经的痛苦、幸福和分离？
也许他们会回到过去，流下眼泪。
尽管如此，我还是很开心。毕竟，我可以有悲伤和记录一些痛苦或酸楚的经历在我的生活中。
那些尘封的记忆，伴随着熟悉或陌生的面孔，穿过记忆的走廊。回顾过去，充实自己！真的。
Day 空并没有离开我们，但我们已经过去了。即使没有蔚蓝的天空，也总有白云的优雅。
生活不是缺少阳光，而是缺少发现。上帝的祝福总是喜忧参半。只有这样，我们才能有幸福和痛苦的岁月。幸福和不幸取决于我们自己的解释。
当风在轻佻的浪花上肆虐时，草会露出轻蔑的微笑，这就是浪花的心和草的'区别。
年轻人的梦想和梦想有着像音乐一样美妙的旋律。时光飞逝，保持这样的旋律是一种幸福。
也许每个人都不可避免地需要成熟，但成熟带来的失落感总是促使我们寻找青春的足迹。
另一个路口，停下来，不经意地回头，看到曲折的道路迎面而来，不由感叹。会意的微笑，接着是所有人迷惑的目光，又一次转向一条曲折的道路，一步一步向前。
快乐和快乐的人用歌声包裹他们的眼泪，耐心地寻找希望，这是优雅和平静的生活！
再回首作文9
因为对一小的憧憬，我走进一小；因为时间的流逝，我又将离开一小，带着我的梦想踏入另一所学校。面对即将的离别，有泪水，但更多的是不舍。再一次回首，我的母校，让我最后一次好好地看着您，走近您，倾听您的呼吸。
再回首，母校，您那绿树成荫，开满了栀子花的走道似乎是您飘逸的长发，散发出淡淡的清香。一路伴着花香，呼吸着新鲜空气，倾听着鸟儿的窃窃私语，走进窗明几净的教室，这不是一种至高无上的享受么？
再回首，母校，您那绿荫荫的操场宛如您宽广的胸怀，任凭我们在上面顽皮的`蹦跳，快乐地嬉戏，自由地奔跑。在那里，我们哭过，笑过，挥洒过汗水，获得过成功，而每次都是您为我们铺路，让我们玩得开心，赢得漂亮
再回首，母校，巍然挺立的教学楼是您柔嫩细腻的手，把知识的甘霖洒向我们，让我们尽情享受知识的滋润。在您那双温暖的手里，我们健康、幸福地成长。
再回首，母校……
母校，您有太多值得我回忆的事物，六年的风风雨雨，六年的朝朝暮暮，六年的花开花谢，这些我又怎能回忆得完？母校，就这样让我静静地看着您，从您的每一个地方、每一个角落，回忆起我们之间发生的一点一滴……
再回首作文10
回头看，那连绵不断的路，想回返，已然不可能。时间他很公平，不会让你的一秒比我的一秒长，也不会让我的一秒比你的一秒短。
回头看，小时候那幼稚的行为曾常引得大人们发笑，如今却再也不能了。脸上那纯真的笑容，如今已然成为紧皱的眉头。
回头看，在小学里，与相处已久的同学们一起学习，与形影不离的朋友打闹，与关系不太好的同桌斗嘴，与温柔的老师侃侃而谈，已然成为了回忆。
回头看，初一，刚进学校的时候，教官对我们的严厉，老师对我们的和蔼，同学之间的相敬如宾，还有那无处不在的陌生感，都已悄然改变。
再回首，你还在这里吗？几年的时间，身体的'茁壮成长、知识的日益丰富，思想、品德上的改变，你我，再也不是那时的我们了。
再回首，一切的一切都已改变。远去美好的童年，如今紧张的学业，以前那么多熟悉的人们，现在却换了一批又一批，以前……
再回首，眺望以往那些美好的事，全部成为印象，等待我们的是新的人、事、物。再回首，匆促的脚步已让我们无法再回首。再回首也回不到以前了。
人生总是伴随失去，却也让我们在失去中成长，当有一天，我们走过了一长段的道路，再回首，曾经的你还在吗？
再回首作文11
期末考试开考，第一场备受家长们关注的便是占分数很高的作文啦，我们有幸邀请到爱智康可爱的语文老师小月老师第一时间给我们家长做了市区这次期末考试语文作文题目《再回首》的'解析~
小月老师是这么说的：
从题目入手，既可以看做是回忆性的文章，又可以说是成长性的文章。
“回首”即“回忆”，漫漫人生，我们走过一段路，遇到一些人，经历过一些事。过去之于今天，今天之于未来，已成回忆。
选定中心
回首过往，自己一定在某些方面有所感悟，有所成长。所以，就要选定一件具体的事，认真回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
详略得当
要注意写清楚事情的经过，这件事的发生一直影响着至今的自己。所以重点也要叙述如今自己的一个成长与感受。在记叙和描写中或在文章结束时来点抒情，这样能点明中心。
再回首作文12
透过苦丁茶氤氲的雾气，我仿佛听到了你泠泠的声响，在朵朵水花中撷取三分易安的婉约，三丰仓央的浪漫，三分郑燮的淡然，一份纳兰的心绪，携我细细回首一路以来有你相伴的日子。
回首，在童年，你是让我享受诗意、向往生活，启迪我长大的长者。记得年幼时，我每背会一首诗，便会得到妈妈一个及时的奖励，于是，就在这样“功利性”的鼓励下，我的记忆被“落花人独立，微雨燕双飞”、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”等句子充斥着。我享受着这诗意的宁静，又向往着真正的'生活。第一次感受到了你的魅力，便不能作罢，决定与你如影随形。
回首，在少年，你是让我洞明世事、认识生活，引领我长大的良师益友。我总以为大观园是烟柳繁华地、温柔富贵乡，你却证明我错了。于是，我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”！不知道一份缘竟然如此之深，让一颗素心走不出他目光的牵绊；不知道一份情竟然如此之深，让一份相思甘心为他守候千年；不知道一份爱竟然如此之苦，让一段情感向他偿还一世的泪水……你用晶莹的水花，向我展示着青春的爱与怨，笑与泪，告诉我珍惜现在。
再回首作文13
青草雨花琵琶声，明月窗纱紫云清。虽说风吹无影，雁过无痕，但留下的却是永恒美好的回忆。风掠过，草青青，蒲公英掺伴着慕容花的清香纷纷扬扬，落在地上，绽开琉璃一般淡然鹅黄。没人晓得从哪里来，无人遐想到哪里去。但它们，就那样静谧地落地生根，无声无息，无休无止，续写生命的轮回几番情思断肠。我也何曾不是这般乐此不疲的，在时光的流走中感受人间温情冷暖，世态炎凉?
蓉蓉月，淡淡风。孤单的一人来到此地，又何时才会潇洒的'回到原来的地方?正所谓，清影琉璃慕容月，残花犹怜那年情。太阳曾无昨日那般清高淡雅，明月也差当年如此粉面含霜。都在乾坤逆转之时改装换代，有谁肯吝啬点滴分秒回眸一望?
可笑当年长风破浪济沧海，赶不上月影匆匆，蓦然回首，已不如当年那般欲醉夕阳。
再回首作文14
石头、剪刀、布以将我们定格在美丽的童年，这是我们童年时期最美好的回忆，那时的我们无悠无虑，回想那时有你有我，不知何时已走入青春。
但是青春是那么的伤感，我们告别了童年，同时告别了我们那时的童稚可爱，又不知何时我们又将快走到青春的边缘。
回想青春时的我们每天在上学路上有我们的欢声笑语，青春的早上充满着朝气，不知几何时那欢声笑语成了我们最美好的回忆。
我走在我们以前的教室旁，寻找那最初的记忆。我仿佛又听到了，那是我们的歌声，那是我们朗诵的声音，它依然那么想亮，那么清晰。
人生的路还长，不知我们还有没有机会再在那个地方，以那时的童稚，以那时的无愁无虑，以那时的天真，再来一次石头、剪刀、布。不知我们还有没有机会以那时的朝气，以那时的活泼，走在那时的.路上，再笑上一次。不知我们还有没有机会以那时的自信，以那时的阳光，坐在那时的教室里，再唱上一次，再朗诵一次。
可能再也没有机会了，可能再也不能再回首一次了，可能它只能成为我们的回忆了。
现实的残酷是我们每个人都要必须面对的，我会把那段美好的回忆藏在心底，珍惜现在。
再回首作文15
再回首，五年的时光乘着离弦之箭转瞬而逝。
再回首，五年中的我们，像小树苗一样，吮吸着老师用心血和汗水为我们播洒的雨露精华，快乐而茁壮的长大。
再回首，下课时，我们快乐游戏，我们嬉戏打闹，同学之间的深厚友谊，是比天长，比地久；困难前，我们互帮互助，团结友爱亲如兄弟，情同手足。但是我们现在要像蒲公英一样飞离母校，不知以后还是否有幸相见。
再回首，当我遇到困难时，老师是那样细心为我解开难题，当我犯了错误时，老师是那样和蔼的提醒我，点亮黑暗中的指路明灯，句句话儿温暖着我的心窝，今天要分手，老师，我对您是多么得不舍！
再回首，五年中的'点点滴滴、酸甜苦辣如潮水般涌上心头，它们不会离我远去，它们会永远珍藏在我的心底。
再回首，再回首，再回首……
我们马上就要小升初了，相处五年的同学就必须飞出母校和老师的怀抱了，就算宴席再美好也有结束的时候，再要好的朋友也有分散的一天。在马上要离开母校之际，用这首诗来表达我对同学和老师之间的不舍之情吧！
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