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我和书的故事作文400字
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我和书的故事作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书的故事作文400字1
从幼年起,书就成为我生命中不可缺少的一部分。
我读小学三年级的时候,不知何时,同学们都有一本书,他们相互炫耀,使我眼羡不已,一回到家,我就叫妈妈给我买一本作文书,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈把作文书送到我手上,我高兴得不得了。我每天都看十几篇。过了一段时间,我的作文水平提高了。有一次,我去参加了一次作文竞赛,竟然获得了第一名。学校奖给我了一本<<昆虫记>>这是法国著名的作家法布尔写的,我一接到它,就像得到了一件稀世珍宝。我用牛皮纸给它做了件衣服,每当我要看的时候,总是把手洗得干干净净,小心翼翼地翻着每一页,生怕把它弄坏。书中的'作者把我们带到一个神秘而又多姿多彩的昆虫世界,详细地向我们讲述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性,为我们展开了一幅有关昆虫的画卷。
后来,我又不满足于只看一本书了,学校图书馆的课外书,像磁石一样深深的吸引着我,哪些古今中外的大部头小说,使我看了如醉如痴,我把所有的课余时间都花在借阅图书上,书真的丰富了我的课余生活。
现在书和我已经成为形影不离的的好朋友,也成为我生命中不可缺少的一部分。
姓名:袁源四川省南充市仪陇县复兴小学校五二班指导老师:袁庆
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我是一名小学生,而且家境也较好,所以我和书有很多故事,从而也和书结下了不解之缘。
寒假里,我是在乌市过的年。每次一到乌市,我最想去的地方是国际书城。因为可以买到好书。这一次,我和妈妈一起去书城看书,我和妈妈一进门。就去了三楼,三楼是专卖儿童书籍,所以我最高兴了。这次我看中了《大宇》这本书想买,可是妈妈就是不让,还说要买些“阳光”的书,所以我开始用“催泪计”了,我一直都不高兴。于是妈妈给我讲了几个笑话让我笑了起来,可我还说想买,妈妈说“这本好,就买这本!”。于是我过去看了看,是沈石溪写的动物小说。他写的书是我妈妈上大学时看过的`,所以妈妈让我也买一本,她也买一本,后来我勉勉强强的买了一本。
回了家和妈妈一起在沙发上看着刚买回的书,妈妈对我说:“儿子,我们比比谁先看完第一章。之后可以说出内容。”我说:“可以!”于是我和妈妈开始看了。我看了三页,我发觉很好看,于是就加把劲的很看,我看着看着,了解了许多动物的习性,后来我发现一个道理,写动物文章时,要把它们的样子说明白了,再往下面写。后来,我要和爸爸回我们库尔勒了,我对妈妈说:“下次,等我把书看完,我就和您换,因为我发现动物小说的“神力”了。”
在这以后,我发现我写动物写的很好,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!
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在很小的时候,书就悄悄地走进了我的生活,我也渐渐爱上了读书。
在我还没上幼儿园时,妈妈就给我看一些识字的书,书上精美的图片让我对书产生了浓厚的兴趣,所以我认识的字比同龄的小朋友多。慢慢地,我可以看一些简单的故事书,如果遇到了不认识的字,我就会读它的形近字,爸爸妈妈在的时候就向他们请教。
上小学的时候,我学了拼音,妈妈给我买了一本有注音的《世界著名童话》,遇到不认识的字我就去拼读,因此,我认识了许多笔画较多的字,并从故事中得到了启示。
上三年级之后,我迷上了《儿童百问百答》,这书有很多册,每一册都有不同的.知识,让我学到了一些初中才能学到的东西。
后来,我开始看一些没有图画的书:《鲁滨逊漂流记》《我要做好孩子》……这些书的内容都蕴含着丰富的道理,值得我们学习。
书,拉近了时间的间隔,缩短了地域的距离;书,让我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴我们踏上理想的征途,让人生充满阳光,充满希望。我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读书好,好读书,读好书。我爱读书!
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人们常说:“书会给我们知识。”对的,书就像一位老师慢慢地给我们知识。
记得小时候,妈妈给我买回来的书,我只光看一下封面我只看里面的图画,并没有看书里的那些精彩内容,妈妈见我这么不爱看书,就耐心的教导我说:“你现在还小,等你上了小学三、四年级,就会等于读书是多么重要。在书中你会写到很多的知识。”我非懂似懂的点点头。
我上了小学三年级,明白了妈妈给我说的那些道理,还让我喜欢上了读书。书里面丰富的知识,精彩的故事,让我读得津津有味。我还学习了名人名言,如:颜真卿说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。意思是:童年时不好好读书等到老了才想读书已经晚了。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。”犾德罗说:“不读书的'人,思想就会停止。
在生活中,我还遇到了关于书的问题。有一次我们一家去长沙游乐园玩,爸爸拿了一张地图,看了看。忽然,他眉头一皱说:“咦,这个词语怎样读它?我忘了。”我看了看,自信十足的说:“这是凸凹。”爸爸说:“哦,我记起来了,这是凸凹。”爸爸表扬我,我心里乐滋滋的。
书就像蓝天,我就像一只自由自在的小鸟在蓝天中飞翔。书是知识的源泉,也是一位好老师,它会一直陪伴着我。
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暑假里,妈妈和我一起买了一本童话故事。其中有许多好看的故事,你们知道一个叫龟兔赛跑的故事吗?如果不知道,就让我来告诉大家吧!
从前,森林里住着许多小动物,一天,兔子装着一本正经的样子,走到乌龟家,大声地说:“乌龟,你愿意跟我进行一场跑步比赛吗?”乌龟慢吞吞地说:“好呀!”,兔子接着说:“那明天在你家附近比赛吧!”。到了第二天,许多小动物都来看乌龟和兔子的比赛,小猴子拿着枪当起裁判来,“呯”的一声,比赛开始了,乌龟像不会走路的小孩子一样,慢慢地爬呀爬,而兔子就像火箭一样飞快地跑呀跑,突然兔子停了下来,想:乌龟走得这么慢,不如先睡一觉,醒来后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵树下睡着了。乌龟一看见兔子睡着了,就使劲地往上爬,这时兔子醒了,它看见乌龟快到终点了,也使劲跑呀跑,但是兔子来不及了,乌龟这时候已经来到了终点,最后乌龟赢得了这场比赛的胜利。
书里的这个故事让我想起了学过的一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。兔子骄傲的态度,让它输掉了这次比赛,我们要在学习上、生活中学习乌龟勇于面对挑战,只要认真虚心地去完成每一件事,最后就会取得胜利。以后我会读更多的.书,来增长自己的智慧。同时我非常谢谢书给我带来了新的知识。
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书是人类进步的阶梯,书是人类精神的伴侣,书是人类知识的宝库,我爱读书,书给予了我无穷无尽的知识,我和书之间就发生了一个故事。
那天早晨,我正在学校里听课,老师讲的内容简直实是无聊之极,听得我昏昏欲睡。而就在这时,我想到了昨天晚上没有看完的《哈利波特与魔法石》,里面的情节生动有趣,令我头脑为之一震。于是我悄悄的把书从背包中拿了出来,迅速的夹到了我的课本当中,津津有味的看了起来。
刚开始我比较警惕一些,不时的抬起头看一看老师的动作,真好,老师没有发现我。但是随着内容逐渐进入了高潮,我的警惕心也逐渐放松了下来,好像老师也发现了我的表情比较痴迷。于是慢慢的向我座位靠近,幸好我提前发现了老师的动态,提早将书放进了我的'背包里。老师问我刚才怎么回事,我将事先编好的谎言告诉老师:“我是因为你讲的课太有趣了,所以才会痴迷的。”老师听了之后也没有再继续追问,直接回到了讲台上,继续讲课。
看到老师又回到了讲台上,我又把书拿出来,又一次和哈利波特开始探险了。正当我看得热血沸腾时,突然我觉得背后一阵阴风,抬头一看,原来老师已经站到了我的身边,老师一阵大怒,生气的把我的书没收了。我真后悔啊,为什么不能坚持到下课看书呢?
我爱读书,就像蜜蜂离不开花朵,鱼儿离不开大海,草儿离不开泥土一样,我对书真是达到了痴迷的程度。我愿意在的海洋中贪婪的汲取知识。
我和书的故事作文400字7
《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!
一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,我和书的故事。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。
蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复,碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪,是贮存和提供能量的.,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!
我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的
《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!
我和书的故事作文400字8
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书”。是啊,书是帮助我们学习的工具,也是认识好朋友的桥梁,我就和书有过一段这样的故事。
我从小就喜欢读书,但因为眼睛不好,妈妈不让我长时间地看书,这可真是雪上加霜啊,不过我有办法。
每当放学后,我总是赶紧回家,一看见父母不在,就背着书包冲进书房,扔下书包,拿出课外书,便津津有味地读起来。时光在不断流逝,不知不觉中妈妈回来了。这时候,我又赶紧把书扔进桌子里,从书包里拿出作业,假装正在认认真真地写作业。等妈妈走开了,我又拿出书,如痴如醉地读起来。
有时候妈妈害怕我偷偷看书,便盯着我写作业,但是我会趁妈妈喝水的时候,悄悄地把书藏在床底下,然后把卫生间的灯打开,把门一关,假装我在卫生间,其实我正趴在床底下看书呢。但是不大一会儿,我就觉得脖子好酸,真想有一个桌子,上面还摆着各式各样的'小点心,而我沐浴在温暖的阳光里,手中捧着心爱的书,一边品尝着美食,一边欣赏着美文,那该是一件多么幸福的事啊!
我像一匹饿狼,每次都既恐惧又快乐地从书中汲取营养。
我最喜欢的书是林海音写的《城南旧事》,百看不厌。在一次作文中,我模仿书中的好词好句用到了作文当中,老师还给了我一个好评呢!
通过《哈利波特》这本书中,我认识了勇敢的哈利波特,和同样热爱读书的郝敏,我们成了最好的朋友。
书,带给了我无穷无尽的知识,谢谢你,书!
我和书的故事作文400字9
书是我形影不离的朋友。每天早上去学校,背着沉甸甸的书包,整个一天,我都在和书打交道,书陪我一起上课;放学回家,我还是和书亲密接触,复习一天的功课,晚上,妈妈给我读书讲故事,书伴着我入睡,我从书中学到很多不知道的知识,书伴随着我的成长。
其实,我并不喜欢读书,比起读书,我更喜欢跳舞。过去的四年里,我认识到了读书的重要,这学期,我就开始培养自己的读书兴趣。上周,檀老师不知要读《城南旧事》,周六的清晨,我兴冲冲的早早起来,跟妈妈一起坐在桌前开读。《城南旧事》是著名作家林海音女士讲述自己小时候生活在北京城胡同的'故事。撕开整整齐齐的包装,我读一段,妈妈读一段,我们俩配合得很默契,疯子秀贞的苦难,妞儿的悲惨,让我读的同喜同悲,仿佛我和主人公一起去了井窝子胡同,新帘子胡同。妈妈又搜了《城南旧事》的电影,对照着电影我更理解了书的内容,我看的津津有味,连姥姥轻轻拍我,递给我面前一盘水果,我都恍然不觉。不知不觉中,几个小时过去了,不但书的故事深深地吸引了我,我也了解了很多老北京的风俗和文化。
书真是我的好朋友。怪不得大家都说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。妈1妈也说爱读书的女子才漂亮哦。书将伴随我的成长和一生!
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时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。
我在那里感受了大自然淳朴的气息,山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的.花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章,犹如它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新,好似清泉潺潺流过我的心房,映照着一颗水晶般灿烂的心。
我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,汲取书的精华。读《巴黎圣母院》,我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;读《寄小读者》,我好像来到冰心奶奶身边,悄悄地看着她为我们写作,读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……
书给了我力量。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。我扑在书上,就如饥饿的人扑在面包上。”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书就是药,多读利心病;书就是茶,需慢慢地品;书就是夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我爱书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本书,都有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉,它们都能给感官带来愉悦。
图书馆以它独有的魅力吸引着我,那些书熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,伴随着我的成长!
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歌德曾经说过:“读一本好书就像和一个高尚的人说话!”是啊!在我眼中,书就是我的一位朋友,是一位伙伴,是一名老师……使我每天都为它着迷。
去年暑假,伟成兴奋地对我说:“书店刚进了一批书!”我一听兴高彩烈地和他一起走向书店。好家伙,热卖区里人山人海,我不管那么多,直奔热卖区东张西望地寻找着我喜欢的书,我突然发现了一本叫《鬼谷学校》的书,我拿下书像棚做一颗大钻石,小心翼翼的来到收银台,手一摸兜里,顿时明白了什么叫乐极生悲--我没有带钱。我只好走向热卖区把书藏在书架底层,急忙跑回家去拿钱,拿起钱我飞一般跑去书店。一路上心想我藏的那本书该不会被别人发现了吧,或者被他人买走了,心理默默的'祈求上帝帮帮我,千万不要被人被人买走了。
我一到书店,就直奔热卖区跑去,看到一位小弟弟在哪里挑选书,过来一下,小弟弟就发现了那本《鬼谷学校》的书,我总不能给他抢吧!这也太没有品位了,我顿时像霜打的茄子一样,锤头丧气地回家了,妈妈见我空手而归说:“没事,书店肯定还会进货的,到时就有了。”
过了几天书店真的就进了回来,伟成告诉我。我起身就要跑出去,妈妈说:“外面在下雨,你雨伞都不要那吗?”我还是直接跑了,跑去买那本我喜欢的书去了。
书是一盏灯,照亮了我人生的道路,书是一道美食,使我细细的品尝,书更是一座山,使我们在书中遨游飞翔,不断的在书中摸索,追求!
我和书的故事作文400字12
《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!
一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。
蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。
碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪,是贮存和提供能量的`,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!
我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!
我和书的故事作文400字13
莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。
三年级时,我们刚开始学写作文,我读书的目光总被文学作品所吸引:从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时,我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下,有了小红帽般机灵的女孩儿,有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下,我的写作能力日益提升,常常被老师当作范文来念。殊不知,书不仅时我的好朋友,更是我的好帮手呢。
“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,这话说得还真不错。但我的`这位好朋友不但让我受益匪浅,更是令我提高了、拓展了。
有一次,我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈,突然灵光一现,突然也有了要写小说的想法。于是,我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间,我也停了几次笔,但总在朋友们的鼓励下坚持下去。
书,培养了我的情操,陪伴了我11个春秋,它好似跳跃的音符,好似灿烂的画页,好似文明的果实,是它把无知的我领入知识之门;始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化,它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号,只会随我的成长越加丰富……
我和书的故事作文400字14
书,这一个字令我感到亲切得不能再亲切的字。有人把书比作人生的向导,有人把书比作心中的启明星,还有人把书比作人类的营养品。但我觉得书丰富了我的思想情感,也为我打开了知识大门。
记得有一次,妈妈给我买了一本名为《安徒生童话》的书,我爱不释手。刚翻开书,我就被里面的故事情节深深地吸引了,心情也随着主人公的境遇而起伏不定,渐渐的感觉自己好像也成了书中的人物,高兴,愤怒,悲伤。一时的喜怒哀乐都体会到了。到了吃晚饭的时间,妈妈叫了我很多遍,但我都当做了耳边风,这下可惹火了妈妈。她走过来,一把夺走我手中的书,看着我没有说话,我看了看妈妈,也没有说话,乖乖地去吃饭。匆匆吃过饭后,我又拿起了这本书,津津有味地读了起来。
随着年龄的增长,我不满足于看《安徒生童话》这一类的童话书,还看了《海底两万里》、《三十六计》。见到书,我如获至宝,一读就是几个小时。因为在书中我能学到很多我不知道的东西,如:《海底两万里》给了我一段惊心动魄的'海底之旅,《假如给我三天光明》里的海伦那种坚强的意志另我敬佩,《十万个为什么》让我知道了世界的奥秘。
书,我很感谢你,你是我的一个形影不离的朋友,是你为我打开了知识大门,是你带我走上了成长的道路。
我和书的故事作文400字15
书,是一个神秘的国度,它总是会在你难过时安慰你;失望时默默地鼓励你,这是不是很神奇?对此,我的回答是:“是的,爱上了书,书也总是会默默地帮助你,鼓励你,还能让我们获得新知识呢!”书是那春天里一缕和煦的春风,吹绿了柳树,小草;书是那夏日里一阵凉爽的清风,虽然吹乱了老人的鬓发,但却换来了真心的笑容;书是那秋天里一抹灿烂的晚霞,一道五彩斑斓的霞光,丰富了蓝天的色彩;书是那冬天里一米温暖的阳光,融化了冰雪,温暖了人们;书是那甜甜的棒棒糖,诱惑着小朋友们,填饱了空空的肚子,令人回味无穷;书还是那理想的.阶梯,引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。”
小时候我只爱看书中的插图,对书中的文字一向忽略;可是,当我看腻了书中的插图时。我会想:咦!为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢?这时候,我才明白:书不是用来看插图的。后来,我会认认真真地读一本书,开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事,我会写下读后感或日记。
记得有一次,姐姐给我买了本名叫《小王子》的书,我一看封面。“嘿!好看。”我迫不及待地翻开书,一看就是两个多小时,打了个哈欠,一看表“天啊!”我叫道:“都这么晚了!”慌乱中水洒在了我心爱的书上,我只好先擦干净,放那儿晾干,结果,第二天早上上学差点迟到。
书啊!你是我一生中交的最值得的朋友,我愿与一生都与你做朋友
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