学画素描作文

学画素描作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的学画素描作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学画素描作文1

　　这一星期六，我与以往一样去青少年宫上素描班。

　　“今日，大家教画这一七面棱椎体。”只听闻过锥体的大家听到“七面棱椎体”这个词后，立刻纷纷议论，如同麦哲伦发现美洲大陆一样。教师喊了十几遍“停！”也于事无补。

　　等大家平静下来，早已以往十几分钟了，教师总算刚开始授课了。

　　“当然的出头，略微画大一些，像那样，前边两侧长一些，后边的边短一些，正中间画一条等分线。正确了，还记得不必擦下去……”老师说得话，想听得恍恍惚惚，将信将疑。

　　最初，我觉得自身画得还挺不错，前实后虚（实便是颜色深，虚便是颜色浅），平行透视，高矮、部位把握得都非常好，教师还夸奖了我，将我的画当做案例。我春风得意的尾巴都翘上了天。但是，画到之后，我总觉得自身画得愈来愈不象，画得越来越大，到最终我自身画得是啥都搞不懂了。这时候，我再看一下他人的'画，哎，沒有比照就没有伤害，我画得难看啦！因此，我学会放下自豪的心，刚开始一心一意的画。哈！比以前画得许多啦！

　　终于明白了为何大人一直说“谦虚使人发展，自豪使人落伍”了，可不是吗？果真真实经历才算是好的教育方式。

学画素描作文2

　　这个星期六，我和往常一样去少年宫上素描班。

　　今天，我们学画这个七面棱椎体。只听说过圆锥体的我们听见七面棱椎体这个词后，马上议论纷纷，就像哥伦布发现新大陆似的。老师喊了十几遍停！也无济于事。

　　等我们安静下来，已经过去十几分钟了，老师终于开始讲课了。

　　自然的出头，稍微画大一些，像这样，前面两边长一些，后面的边短一些，中间画一条辅助线。对了，记得不要擦掉……老师说的话，我听得云里雾里，似懂非懂。

　　起初，我认为自己画得还挺不赖，前实后虚（实就是颜色深，虚就是颜色浅），近大远小，高低、位置掌握得都不错，老师还表扬了我，把我的画当成范例。我得意的小尾巴都翘上了天。可是，画到后来，我总感觉自己画得越来越不像，画得越来越大，到最后连我自己画得是什么都搞不清楚了。这时，我再看看别人的画，哎，没有对比就没有伤害，我画得太丑啦！于是，我放下骄傲的.心，开始一心一意的画。哈！比之前画得好多啦！

　　我终于明白了为什么大人总是说虚心使人进步，骄傲使人落后了，可不是吗？果然亲身经历才是最好的教育方法。

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