【精华】真善美的作文三篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的真善美的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
真善美的作文 篇1
在日常生活中，真诚.善良.美丽这些小小的“珍珠”，映射太阳的光辉，灿烂着人世间的至诚至纯至情至美。
人生像一望无际的大海，我扬帆起航，在这时而平静，时而汹涌的大海上，我领悟到许多。
依稀记得，那天，心情格外糟糕，放学回家的路上平添了几分孤独，我独自走在大街上。忽然，远处一片喧哗，好奇心促使我过去看个究竟。原来是位老人摔倒了，却没有人扶他，老人坐在地上痛苦地呻吟着，可围在一旁的人群无动于衷，还对老人指指点点.冷嘲热讽，我正准备上前扶老人一把，却被一位路人拉住：“小姑娘，别扶他，扶了，他会赖在你身上的。”犹豫了一会，伸出去的手终究又缩回来。
这时，站在一旁的小女孩使劲挣脱妈妈的手，跑过去拉老人，却怎么也拉不起来，他几乎用尽所有的力气也没能将老人拉起来。我再也不顾路人的阻拦，帮助小女孩将老人拉起来，老人向我们说了声“谢谢”。看到老人的眉头舒展开了，小女孩也露出了开心的笑容，而我，却为那一刻的犹豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。
回家的路上不再孤独，我再次想起那个故事：
有对夫妇喜迁新居，巧的是第一天就停电了。这时，对门邻居的`小妹妹跑过来按响门铃，有礼貌的问:“阿姨您家有蜡烛吗？”妇女不耐烦地吼了一声：“没有。”便“砰”地一声将门关上，心想：这穷邻居，可不能让他们依赖上我。不一会儿，门铃再次响起，只见小妹妹眨着眼说：“我妈妈就知道您家没有蜡烛，特地叫我给您送来。”说完，从怀抱里掏出几根蜡烛。
我被小女孩和故事中的小妹妹感动了。
相信，他们就是真善美的化身，她们真诚、善良、美丽的心灵让我为之震撼，他们那高尚的品质是无法用金钱去衡量的，他们是最富有的人，因为她们拥有美德。
真善美的作文 篇2
我们是一群活泼的青少年，正处于养成良好习惯的重要阶段。我们要睁大双眼，细心寻找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必说惊天动地的事，也不必说颇负盛誉的事，更不必说屡受表彰的事，而是说我们身边，校园里的真，善，美。
真的含义是——诚信。
本班的一位同学，在校园来去的途中，无意间拾得了400元，当时周围并无他人，她大可私吞了这笔“巨款”。但是她没有，她的第一反应就是——交给老师。不经过大脑思考，迅速做出的选择，表明她轻松战胜了心中火一样的欲望，或是连火苗都没冒起来的私心。这不是一种诚信，不能称为“真”吗？
善的含义是——友善。
我曾有一次忘记带课本，唯一的办法就是想向其他班的同学借。其他同学有的向熟人借，很快就借到了；有的'通过朋友借的，过一会也能借到，可我找谁呢？这时一位与我素不相识的同学向我递来了援助的书，我万分感激，虽然我们并不相识。“路见不平拔刀相助”不就这样的吗，这不能称为“善”吗？
美的含义是——文明。
校园外有个小卖部，我的同学总爱去买烤肠。不同的是，每次给了钱之后，她都会补充一句“谢谢阿姨！”，阿姨也回之一笑，记住了她。此后她一去小卖部，阿姨都是笑脸相迎，让她好是尴尬。这种文明是我们学生必须遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基础。她那短短的四字，称不上“美”吗？
以上的答案均是肯定的！少年，一个养成良好行为作风的好时段，守真，行善，表美，让校园散发真善美的芳香，发出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！让中华传统美德——真、善、美，与我们一路相伴！
真善美的作文 篇3
美有许多，表达美的方式也是各种各样的。有些人认为：只要在脸上抹上粉，抹上化妆品，穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美；也有些人认为：只要长着一张漂亮的脸蛋，拥有窈窕的身材，让人看上去舒适，讨人喜欢那便是美；还有人认为：城市中的那些花花草草，红红绿绿，高楼大厦完美地结合在一起也是一种美；而我却认为有一种热心，有一种纯真，有一份善良才是真正的美。我爱这样的热心美，纯真美，善良美！
那一天，是个晴朗的日子，蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云，时而有一两只鸟从天空飞过。我悠闲地骑着自行车走在回家的`路上，欣赏着美景。突然，我被一个无邪的童声吸引，我顺声瞧去，看见一个七八岁的小女孩搀扶着一个老奶奶，那奶奶已经很老了，走路也很慢，而且有点迟钝，但小姑娘并不在乎这些，仍旧陪着老奶奶谈笑。她们来到一个长凳旁，坐下，老奶奶长长地嘘了口气，用手摸着女孩的头，说着些什么，这时，我才看清这位老奶奶已双目失明，走路只能靠那小女孩搀扶。这生动的画面让我感到震动，多好的一个孙女呀！她是那样的纯真，她并不介意奶奶的种种不便，反而热心地去弥补这样的不便，她的内心是多么纯洁善良啊！
“小姑娘，你叫什么名字啊？”
老奶奶的一句问话让我对那小女孩忽然间产生了莫大的钦佩之情，体会到了小女孩的善良，感受到了什么是真正的内在美。
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