手拉手作文

时间:2023-03-29 12:51:53 作文网 我要投稿

手拉手作文(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的手拉手作文,欢迎大家分享。

手拉手作文(15篇)

手拉手作文1

  11月14号,我校组织5、6年级部分同学前往惠州市博罗县观音阁镇砂岭小学,体验农村生活。

  那天我们早早地起了床,洗刷完毕后我怀着急切的心情奔向学校的路。“啊”迟到了,没关系。我们上了旅游巴,1小时过去了,2小时过去了,还没到惠州我已经很还怕了,因为我怕适应不了那里的环境,到了那里一群同学热烈的欢迎我们,经过了欢迎,领导班子们发言,然后我们结队子各到各的小伙伴的家去体验农村生活,我的队子有周柱棋,向浩贤,我还有我们的小伙伴陈芳。

  一去到小伙伴的.家,另我大吃一惊,一座瓦房,在我在大吃一惊的时候,我的小伙伴叫我吃饭,“哟”老师来了,我望着我们的语文老师只见他在给小伙伴的父亲200元,我门吃完饭了,我们的队子就一起去田里干活,我做着做着我有点口渴,我就回小伙伴的家喝水,在回家的路上我不小心踩中了泥泞令我安踏的运动鞋弄的黑乎乎的,于是我便跑回我小伙伴的家,刚回到她妈妈就帮我抹鞋子,她抹完后我说了一声谢谢!她不客气的说了一声:不用谢!抹完鞋子后我又去田里干活,突然我们班地周振标说:“我们去烤蕃薯!”我们的队子就去烤蕃薯。烤着烤着,就有我们班的周梓洋在捣乱,弄到那些蕃薯焦了。于是我们就这样不欢而散了,然后我们的队子就去钓鱼。时间真快过,一天的体验农村生活就到尾声了,我们走的时候小伙伴的父亲就给了我,周柱棋,向浩贤。

  一些农作物回家,最后我恩格斯的队子就一起回小伙伴的学校。我们做完手语操后就和小伙伴握手搂抱后就走了!

  11月14号是我最难忘的一天,那一天如果还能再有那该多好啊!

手拉手作文2

  没有恶就不会有善,如果你自认为是好人,那就还地感谢那些坏人来衬托你。所以如果你衣食无忧,你应该感谢那些画中人让你了解你现在的生活是如何值得珍惜。每个社会都曾经出现过许多问题,这些图片只是现在这个阶段的必然!我们只能加快社会改革的步伐,让这些成为过去,迎接新挑战。

  那第二张图片,一位老师和一群孩子们在那里认真地看书。孩子们坐在石头上,可见,那是寒冷的冬天,孩子们和老师们都穿上了棉袄。老师靠在一块大石头上,耐心的教孩子们学习。

  再看第二张图片,是一个年龄不大的女孩,她到雪地里拾柴,看她那一双小手,冻的通红,隐隐约约还能看到冻疮。看到这里我忍不住掉了一滴眼泪。身为一个住在小区里的我,没有想到父母的不易,只知道衣来伸手,饭来张口,而图片上的女孩,却知道父母的不易帮助父母拾柴,想到这里,我忍不住心酸了一下。

  再看看那个双手被冻的长了冻疮的男孩,一边学习,一边练字,多模认真啊,在寒冷的`冬天,学校里没有暖气,甚至说,连一个窗户都没有,可能,只用瀑破布挡风,可能,房子上的茅草,都有破洞,在我们这里的学校,能和他们学校做一个明显的对比。

  还有,再看看那一些小孩子们,拿着木炭取暖,可见那寒冷的冬天是多么的无情!

  令人心酸的现实,我们能做些什么?

  多少人曾经假装生活在别处,我们闭上眼睛以为看不见,在这些图片面前,我们能清楚的看见自己撕裂的心灵与灵魂的对话,曾经麻木的心在痛苦中慢慢复苏。这就是社会,难道社会中,人人会平等吗?完美无瑕的社会会存在吗?绝对不可能。让我们一起手拉手,一起共同努力,共同面对新的挑战,一起创造奇迹吧!

手拉手作文3

  11月14号,我校组织5。6年级部分同?W前往惠州市博罗县观音阁镇砂岭小?W,体验农村生活。那天我们早早地起了床,洗刷完毕后我怀着急切的心情奔向?W校的路。“啊”迟到了,没关系。我们上了旅游巴,1小时过去了,2小时过去了,还没到惠州我已经很还怕了,因为我怕适应不了那里的环境,到了那里一群同学热烈的欢迎我们,经过了欢迎,领导班子们发言,然后我们结队子各到各的小伙伴的家去体验农村生活,我的队子有周柱棋。向浩贤。我还有我们的小伙伴陈芳。

  一去到小伙伴的家,另我大吃一惊,一座瓦房,在我在大吃一惊的时候,我的小伙伴叫我吃饭,"哟”老师来了,我望着我们的语文老师只见他在给小伙伴的父亲200元,我门吃完饭了,我们的队子就一起去田里干活,我做着做着我有点口渴,我就回小伙伴的家喝水,在回家的路上我不小心踩中了泥泞令我安踏的运动鞋弄的黑乎乎的,于是我便跑回我小伙伴的家,刚回到她妈妈就帮我抹鞋子,她抹完后我说了一声谢谢!她不客气的'说了一声:不用谢!抹完鞋子后我又去田里干活,突然我们班地周振标说:“我们去烤蕃薯”我们的队子就去烤蕃薯。烤着烤着,就有我们班的周梓洋在捣乱,弄到那些蕃薯焦了。于是我们就这样不欢而散了,然后我们的队子就去钓鱼。时间真快过,一天的体验农村生活就到尾声了,我们走的时候小伙伴的父亲就给了我。周柱棋。向浩贤。一些农作物回家,最后我恩格斯的队子就一起回小伙伴的?W校。我们做完手语操后就和小伙伴握手搂抱后就走了!

  11月14号是我最难忘的一天,那一天如果还能再有那该多好啊!

手拉手作文4

xxx同学:

  你好,我叫xxx,今年11岁了,在甘肃省兰州实验小学上六年级。我喜欢的科目是数学,我的课外兴趣是养鱼。我希望咱们两人能成为好朋友。

  这次我们要开展“手拉手”活动,目的就是为了增进城市和乡村孩子们的友谊,让我们彼此变得更加团结、互助。这项活动还可以提高我们的交往能力,使我们在将来的初中、高中、大学,甚至在工作岗位上更加容易交朋友,使得以后遇到困难更加容易解决。我们还可以互相学习彼此的优点,弥补自己的不足,这样不仅可以提高自己的学习水平,还可以帮助对方提高学习水平,这样难道不好吗?我打算用零用钱来买一些东西送给你,请你千万不要误会,这只是我的一番心意,不是一些瞧不起你的施舍,希望你可以好好对待我的这番美好心意!

  为了我们沟通方便,我的电话号码是:xxxxxxxx,希望你能记在本子里。我觉得你应该可以到我们班来,我们会热情地接待你的。我们的`城里生活很机械,一回家就立刻写作业,写完了就只能看电视或者看书,我猜你们的生活一定有滋有味,特别开心,就算是看书或者看电视,也别有一番风味。吃完晚饭,你们一定是和别的小伙伴一起玩小游戏,开开心心,我真羡慕!当然,你们乡村也看不到我们城里的高楼大厦,我觉得咱们应该互相说说彼此的生活。我们不能光说生活,还要把学习这方面也谈一谈,我们可以把一些学习方法、一些读书心得说出来与对方分享,这样才是一对优秀的好朋友!

  让我们一起学习,一起快乐!

  祝你:

  学习进步,天天快乐!

  你的新朋友:xxx

  20xx年3月17日

手拉手作文5

  今日上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同窗寄来的,看过来信今后心境十分冲动,十分感激他们对我的信赖与关怀。

  二位同窗辨别引见了小我的根本状况和小我喜好,提出了增进调查、加强友情的建议,写得情深意切,具体详细,真让人打动啊!可以想象他们黉舍的手拉手运动展开的强烈热闹状况。我想本人的喜好与兴致与这二位同窗有很多接近或一样的当地,有很多一起言语,我为本人能看法如许的好伴侣而快乐!由于我发现这二位同窗都是积极向上、德才兼备的好孩子,有很多当地值得我进修。

  我预备在礼拜六专门为这二个远方的'同窗回信,我将要通知他情愿成为他们的贴心伴侣;通知他们我的喜好与兴致;通知他们我在进修中碰着的难处和弱项;通知他们本人在进修生涯中碰着高兴的事或不兴奋的事;到达共享高兴,分管忧虑、互相鼓励;我也要提出用现代收集交流的办法,如许省工夫又省钱,还可以视频看清各自形象,可以无拘无束的讨论、交流进修上的难点、重点问题,或对一些互相关怀的问题展开评论,或讲一些悄然话,以便互相启示,互相促进,如许会何等的高兴啊!

  真的十分感激手拉手运动,它把远隔千里的小伴侣严密地联合在一同,让我大开眼界。这个运动让我们在统一片蓝世界安康生长、幸福生涯!我必然要顾惜这个可贵的时机,倍加顾惜这份宝贵的友情!让这份友情成为推进我们进修成果和思维人品的进步的宏大动力,让友情长存不断随同着我们生长!

手拉手作文6

  四月八日,学军小学全体同学去富阳洞桥春游,和富阳洞桥小学的同学举行联谊活动。

  车一到富阳洞桥小学,我就迫不及待地跳下车,欣赏起雨中的校园来。洞桥小学的校舍真是美不胜收:细雨中,刚抽出来的绿叶显得生机勃勃。墙面上,同学们精心布置的三块板报在充满春色的校园里散发着青春的活力。

  我们来到了教学楼二楼。准备让70名学军小画家作画,我也是其中一位。

  在二楼长长的走廊上,已铺好了两张十米来长的白布,摄影师、老师还有洞桥小学的同学们,都已整装待发了。

  我们席地而坐,确定自己画画的一片天地后,便开始作画。

  我抬头看了看别人,他们有的在画联谊活动的现场,有的在画宇宙星际,有的在画卡通人物……放眼望去,画布上满是充满童趣的画。

  接下来,同学们一个接一个地在白布上签名。那些字真好看啊!豪放而不潦草,娟秀而不胆小,我想这便是同学们最漂亮的字吧!让人百看不厌。

  临走时,我方代表向洞桥小学的同学赠送了一捧水彩笔,她大方地敬了个队礼,说:“这是我们送给你们的水彩笔,让我们画出更美丽的.蓝天吧!”富阳的同学代表也向我们赠送了种子:“这是种子,让友谊的种子在我们心中生根发芽吧!”声音中带着一些羞涩。

  时间过得飞快,转眼间,我们要回学校了。从同学们的脚步中可以看出,他们对富阳是怎么的留恋与不舍啊!从同学们的眼神中可以看出,他们多么想再来啊!

  就这样,全体同学心里揣一份留恋与不舍,踏上了回程的车。我衷心祝愿我们两校同学的友谊天长地久!

手拉手作文7

  “明天学校组织同学们去海边游玩”,不知从哪儿传来的喜讯,使教室里立刻沸腾起来。上课了,王老师走进教室,她脸上的笑容告诉大家,消息属实。老师让我们6人一组自由派对。同学们更加热情高涨,闪电式组合成功,只剩下杜川一个人孤单地坐着,沉默不语。

  杜川家里贫寒,从小妈妈就去世了,现在靠爸爸收废旧物品勉强维持生活。他成绩不太好,性格内向,我完全懂得此时他内心的感受。想到这里,我连忙走过去,双手把他拉进了我们第八小组。谁知,小组里竟有一个人不同意,只见杜川的眼眶里含满了泪水。“杜川,你就一人一组吧,明天中午我们每人省下一口饭菜留给你,不就够了吗?”陈明怪声怪气地说。看他那傲慢的样子,我狠狠地瞪了他一眼。

  下课了,我拉着杜川的手来到操场。“杜川,我和你就两人一组吧。不要听他们的`。对了,你想带哪些吃的呢?”他听了我的话,又低下了头。我顿时觉得自己说错了,急忙说:“哦……我的意思是,今晚让我妈妈去超市买双份的食品,应该不成问题。”

  第二天,我们乘上大巴,我与杜川坐在一起,别说有多开心了。一路上,我们有时合看一本故事书,有时一人一只耳机听MP3,引得大家羡慕不已。到了海滩上,我们一起抓小蟹、拾贝壳,手拉手追赶着层层叠叠的海浪。渴了我们一起喝水,累了一起坐在柔软的沙滩上,看着低翔的海鸟,数着远处的船帆,听着蓝天与白云絮语。

  金色的阳光铺满了海滩,洒在我们的身上,也洒在我们的心里。在这片阳光下,飘飞着快活的笑声……

手拉手作文8

亲爱的麦晓莹同学:

  您好!

  我是一个与你素不相识的小姑娘,叫李绮琳。今次,我想通过这次书信,与你交个朋友。 正所谓“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我们虽然不同一个镇,但我们情深似海,总有一天也会重逢,来交个朋友吧!

  听老师说,你们那儿教学质量差,缺少课外书,对吧?别急,等咱们取得联系后,我就把我大大小小的书都送给你。我常常在想:如果我的书能够圆了你的读课外书的梦,那该多好,如果我的书能够帮助你考100分,那该多好,到时候,你得了第一名难道我不为你而高兴吗? 爸爸常说,山区的孩子能吃苦耐劳,是吧?我爸爸常说,你们山区的`孩子心灵手巧,是吧?我告诉你吧,其实,你是我们城市里小孩的好榜样,我们都是家里的“小懒虫”都不会做饭,都很羡慕你们能常在家里露一手,但不是怕油溅就是怕烫,所以一直都学不会,你们虽然不会好多的高科技,但,你们生活能自理,比高科技管用多了。 哦,朋友,也许你是一个贫困的山区学生,也许,你是一个贫困的山区学生,也许,你们家也挺富裕的,但,友谊不分贵贱;也许,你并不拥有似花的容颜,但友谊不分美丑的;也许,你学习成绩一直不理想,但分数不是友谊的概念。同龄人,不,朋友,亲爱的朋友,在众多的人中,我为什么会选择与你书信联系呢?也许,我们心灵相通吧!

  我觉得,给你写信,是一种幸运,来吧!

  朋友,让我们挽手共进,冲过一个又一个的学习难关,成为最要好的朋友。 因第一次和你联系,你不认识我,那就让我自我介绍吧!

  我在沙坪二小读书,长着一双大眼睛,可不知为什么,下面总有一个眼袋,我虽然学习成绩不错,但我总想找一个能和我一起学习的好朋友,我想,我不久就会有的,也许会是你。 时间关系,长话不说了,希望你能早日回信。

  祝你

  学习进步

你将来的朋友:李绮琳

  20xx年2月20日

手拉手作文9

  11月13日8点左右,我们乘学校大巴去韶关进行社会实践活动。经过6小时的车程,我们到达韶关市始兴县。吃过午饭,我们再次坐车去爱伦小学。

  还没到爱伦小学,就有许多同学在村口热烈鼓掌欢迎我们的到来。

  首先我们进行了一个集会,我们学校向爱伦小学赠送两台电脑,一批校服,以及我们同学赠送的学习用品和书籍等。集会完了,我们进行交流活动,交流活动在他们教室里进行,我看到他们的教室很简陋。我们班是跟爱伦小学四年级的同学进行交流,因此我认识了一个好朋友。我了解到,她从家里走到学校上学需要一个小时,她每天吃的是粗茶淡饭。她家里有四口人:妈妈、爸爸、姐姐和她自己,妈妈和爸爸都是农民,姐姐也在上学。她最大的愿望是能有一个好的学习环境和好的.生活环境。

  进行交流活动完了,接着我们要去村子里走访。带我们的那个同学只有七岁,他带领我们去他家,我们跟着这小孩子走呀走,大概走了一公里的路才到了。我想他每天上学都要走那么长的路,真是辛苦!走进他家门,扑面而来的是一股霉味。他们家只有一个房间,睡房跟厨房连在一起的,什么电器都没有,很阴暗。我看到这样的情景,我就从包里掏出20元捐给这家人。

  后来我们再次回到爱伦小学,跟爱伦小学的同学进行篮球友谊赛……活动终于结束了,走出爱伦小学的校门,我想他们很可怜,很需要我们的帮助。

  在这次社会实践活动中,我的收获是爱伦小学的同学们在这种简陋学习环境中仍坚持刻苦学习,而我们有这么好的学习环境,我们以后应该认真好好的学习!

手拉手作文10

  南乐县千佛小学的XXX同学:

  你好!你还记得我吗?我是濮阳市油田一小四年级一班的小学生XXX,就是上个星期和你“手拉手”的那个姐姐。我的爱好是唱歌,我性格开朗、活泼,在家里爸爸妈妈都非常疼爱我。

  这几天你过得怎么样?生活得快乐吗?记得我去你们那儿的时候,看见你们的学校,看见你们的教室,我觉得你们生活的环境好恶劣呀!可是,这些都没有影响到你们的学习和生活。你们渴望读书,渴望获得知识,可是却无力购买。我敬佩你,在这样艰苦的环境下还能认真读书;我敬佩你,在这样痛苦的环境下还能生活得快快乐乐;我敬佩你,在这样简陋的环境下还能每天无忧无虑……

  和你相比,我的生活真是好多了:我有一个幸福的家庭,每天我都生活得非常快乐。我可以和同学们坐在明亮宽敞的教室里认真读书,在宽阔美丽的操场上尽情玩耍,在充满欢声笑语的'校园里快乐成长,每天的生活无忧无虑。虽然我的生活比你好,但是有些你们拥有的东西,我却没有,那就是一颗懂事的心:我的生活里什么都不缺,可我却不知道爸爸妈妈赚钱的辛苦,每当文具脏了或旧了,都会找爸爸妈妈要钱买一个新的。我看到你们教室里写字的小朋友,铅笔都用得快拿不住了,还在拿着写字。看看你们,再想想我们,我觉得好惭愧呀!其实,我觉得还有好多地方我要向你们学习呢!

  在未来的日子里,我们还要互通书信,说说自己的心里话。当你需要生活用品的时候,我会为你送过去的;当你遇到困难的时候,一定要告诉我,我会伸出双手尽力帮助你的。以后,你也可以来我们家做客!

  希望你收到信以后,会给我回一封信,顺便把你的电话号码留在下面。最后,祝你每天更加快乐,学习进步,越来越漂亮,还有,愿我们的友谊地久天长!

  四年级一班:XXX

  20xx年4月22日

手拉手作文11

  今天,是国庆长假的第一天,济南小记者要来我们淄博小记者基地来参加手拉手结对子的活动,不用说,肯定是济南小记者要到我们家里住。

  那一天,老师布置的可好了:白板上,有着我们淄博小记者亲自画的欢迎图。而在电梯门口,站着两个负责说欢迎词的,在楼上,也站着几个小记者,这几个小记者是带着济南小记者到对应的教室去。最重要的还是数楼下最热闹了,四个人举着横幅,上面写着:淄博济南 小 记 者 国 庆 交 流。

  济南小记者来了,我们挥舞着手中的横幅,大声喊着:“欢迎欢迎,热烈欢迎!欢迎欢迎,热烈欢迎!”济南小记者都笑了,我们一个个的把他们都送到楼上后,就开始了正式的迎宾仪式。我们的座位是随便坐的,一个大姐姐,叫张鑫瑜,她首先和我坐在了一起。这也是在迎宾仪式中,我第一个朋友。

  第一项是自我介绍,我看淄博基地的小记者都无动于衷,我就想打个好头,我就自告奋勇的上去了,因为那天我的嗓子哑的正厉害,所以我就首先说明了一下,等我介绍完后,他们都给予了我热烈的掌声。等到济南的'了,我看他们也是无动于衷,我就扯着嗓子喊:“济南的,来一个。济南的,来一个!”淄博小记者也被我感动了,就也跟着我喊。济南小记者杜玥就来了。接着,我们一个接着一个,都是直接冲上去的。

  第二个环节就是才艺展示了,我第一个冲下楼去,拿起我的葫芦丝。冲上去。济南小记者看我们没有一个上的,就也喊:“淄博的,来一个,淄博的,来一个!”我也自告奋勇的冲上去,开始了我的葫芦丝展示。我吹完我精心准备的两首曲子后,他们都给予了我最高分。

  第三个环节,手拉手结对子仪式正式开始。杜玥选择了我,可是,我的妈妈她很忙,没有功夫照顾我,所以我就没让杜玥到我们家去。可是,杜玥依然是我的朋友,她理解我的苦衷。

  今天只是第一天,还有三天等着我们呢!

手拉手作文12

亲爱的麦晓莹同学:

  您好!我是一个与你素不相识的小姑娘,叫李绮琳。今次,我想通过这次书信,与你交个朋友。

  正所谓桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。我们虽然不同一个镇,但我们情深似海,总有一天也会重逢,来交个朋友吧!

  听老师说,你们那儿教学质量差,缺少课外书,对吧?别急,等咱们取得联系后,我就把我大大小小的书都送给你。我常常在想:如果我的书能够圆了你的读课外书的梦,那该多好,如果我的书能够帮助你考100分,那该多好,到时候,你得了第一名难道我不为你而高兴吗?

  爸爸常说,山区的孩子能吃苦耐劳,是吧?我爸爸常说,你们山区的孩子心灵手巧,是吧?我告诉你吧,其实,你是我们城市里小孩的'好榜样,我们都是家里的小懒虫都不会做饭,都很羡慕你们能常在家里露一手,但不是怕油溅就是怕烫,所以一直都学不会,你们虽然不会好多的高科技,但,你们生活能自理,比高科技管用多了。

  哦,朋友,也许你是一个贫困的山区学生,也许,你是一个贫困的山区学生,也许,你们家也挺富裕的,但,友谊不分贵贱;也许,你并不拥有似花的容颜,但友谊不分美丑的;也许,你学习成绩一直不理想,但分数不是友谊的概念。同龄人,不,朋友,亲爱的朋友,在众多的人中,我为什么会选择与你书信联系呢?也许,我们心灵相通吧!我觉得,给你写信,是一种幸运,来吧!朋友,让我们挽手共进,冲过一个又一个的学习难关,成为最要好的朋友。

  因第一次和你联系,你不认识我,那就让我自我介绍吧!我在沙坪二小读书,长着一双大眼睛,可不知为什么,下面总有一个眼袋,我虽然学习成绩不错,但我总想找一个能和我一起学习的好朋友,我想,我不久就会有的,也许会是你。

  时间关系,长话不说了,希望你能早日回信。

  祝你

  学习进步

  你将来的朋友:李绮琳

  20xx年2月20日

手拉手作文13

  盼望着,盼望着,期盼已久的“乡城手拉手,温暖心连心”活动终于在5月24日如期举行了!

  当我们冒着雨,赶到沂源县的鲍庄小学时,映入我们眼帘的只有一个简陋的房子和“草地篮球场”我心想:“她们下了课只能在这里玩吗?”

  进了教室,首先看到的是一张纸发黄甚至发黑了的桌子和不太坚固的板凳,墙面和地面都已经凹凸不平,屋顶也是用草搭建成的'茅草屋。

  “下面有请经五路小学的小精灵们为大家带来的集体舞蹈‘梦的眼睛’!”伴随着掌声,我们跳起了优美的舞蹈。

  接下来登场的是鲍庄小学的同学们表演的合唱《滴哩滴哩》和《杜鹃的歌声》。歌声是那么朴实和真挚。

  然后上场的是经五路小学的同学们分别演奏的手风琴、巴乌和小提琴。乐声阵阵,仿佛把我们带到了童话般的世界里。

  这时,杨老师走上台,大声宣布:“现在进行互换礼物环节!”。

  当我从包里小心翼翼地拿出我精心制作的贺卡时,发现我“手拉手”的小伙伴拿出1只铅笔和1只中性笔递到我的手里,我的脸“刷”的一下红了!虽然这贺卡是我精心制作的,但如果我带些笔、本子和书籍,这些贫困地区的小朋友是不是更喜欢呀?这时,我看见了放在讲台下面潘雨扬捐赠的的那100多本书。我暗暗地下定决心:如果以后还有这样的机会,我一定尽我所能,去多献一份爱心!

  一上午的时间过得飞快,鲍庄小学的老师和同学们依依不舍地向我们挥手道别。通过这次活动我充分地体会到了乡村同学们的不容易。所以,我要珍惜我现在所拥有的一切!

手拉手作文14

  今天,我已经是一个12岁的少先队员了,我和祖国妈妈一起度过了12个无忧无虑的岁月,是她和我一起在阳光下茁壮成长!

  1996年4月,一个美好的日子,我在一声清脆的哭涕声中来到了这个并不怎么样的世界。就在我出生的这一年,xxx发表讲话指出:1996年,我们将制定和开始实施“九五”计划和20xx年远景目标纲要。今后的十五年在我国社会主义现代化建设的征程上,是承前启后、继往开来的重要时期,任重道远,前途光明。我在茁壮的成长,‘‘九五’’计划也在不断的实施。

  我12岁了,是一个优秀的小学生了,我的每一天都在快乐中度过。荣誉的奖状,老师的夸奖,同学的赞叹……当然还有我的自信心,今天的我在祖国妈妈的关照下,有了自己小小的'成就,每次翻开自己的奖状,一股温暖的潮水不禁涌上了心头:祖国妈妈,THANK YOU!你让我拥有了今天的快乐。你开创了义务教育,让我插上了翱翔的翅膀在学习的海洋里吮吸新鲜的知识,在老师的教育下打开成功的大门,踏进知识的圣殿。

  我在变,祖国妈妈也在变。瞧……

  原来坑坑洼洼的泥路,现在已是平坦宽阔的水泥路;原来被风吹雨打的小毛屋,现在哪还有,不都是鳞次栉比的高楼大厦了吗?原来那些破旧没用的东西,现在都是高科技产品了;原来只能填饱肚子的食物,现在都已经是漂亮的美味佳肴了;原来只能包住身体的衣裳,现在已经是各式各样、色彩缤纷的美丽服装了……原来的一切都变了,现在的这个中国已经是一个科技发达、文明环保的国家了。妈妈,我真为你而感到自豪。妈妈你现在的一切都是我们华夏儿女最大的骄傲!

  祖国妈妈成长了58年,而我也在祖国妈妈的怀抱中成长了12个岁月。我在不断地成长,不断的改变自己,让自己超过自己。祖国妈妈也在日新月异、万象更新,朝着自己的目标前进,为我们创造一个更加美好和谐的家园。我和妈妈手拉手,一起成长,一起改变,一起努力!

  GO GO 加油!

手拉手作文15

远方的小朋友:

  你好

  很高兴认识你,自从学习了对西部认识这篇课文后,我回家又查阅了一些贫困地区的资料。内心无比沉重。所以拿起笔给你写封信。首先我自我介绍一下,我叫周佳仪,今年12岁,我有点胖,(可能是生活好的缘故)我爱画画,爱花钱,但是我有一颗善良的内心,我爱助人为乐。我希望通过这个手拉手活动去了解你,去帮助你。

  你们没有爸爸妈妈的陪伴,因为都去外地打工,没有漂亮的衣服,吃不饱饭,没有像样的学校,房屋都透风漏雨,没有课桌,都是用简陋的木板搭建,没有黑板、没有粉笔,就连课本都是别人自助,更没有像样的作业本练习本。你们的本子上全是密密麻麻的字,一点空隙也没有,铅笔头在手里拿也拿不住,连自己的一截手指头长都没有,甚至有的'同学用树枝做笔,把作业写在地上。但是尽管是这样的生活与学习环境,你们也还是那么努力,真是令我敬佩。

  再看看我们,有美丽的衣服,吃的都像小地主,宽敞的教室,本子上面几个字就不再使用,各式各样的笔在铅笔盒里放都放不下。想想你们真是自愧不如,深感惭愧。

  我想通过“手拉手”这个活动,让你们感觉到社会就是一个大家庭,一人有难,全家来助,我做了以下建议:

  1、由校长联系,两校交流、沟通。

  2、与大家一起开展“爱心寄信。”

  3、给你们邮寄学习用品、玩具与衣物,礼轻情意重。

  4、与大家一起学习,将来为祖国添砖加瓦。

  我们虽然离得很远,但是我们的心离的很近,我们一起加油!祝你们身体健康,学习进步。

  你们的好朋友:xxx

  20xx年2月28日

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