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谁是卧底作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的谁是卧底作文，希望能够帮助到大家。
谁是卧底作文1
今天的作文课我非常激动，因为我迫不及待地要参加谁是卧底的游戏。
周五的下午，我急切地问作文老师：“老师，老师，今天是做游戏吧，我们玩什么游戏？什么游戏啊？老师你快说话啊……”老师见我那兴奋劲，忙说：“今天怎么了，这么积极，谁是卧底玩过没有啊？呵呵！”下课后我一直自言自语“怎么还没上课呢？！”
终于老师出现了，“我们开始游戏吧！”所有人听到此话，蜂拥而至，围住老师，伸长手臂，忙向老师要纸条。我拿到纸条，偷偷展开瞄了一眼，迅速包好纸条，深怕泄露出去。游戏开始了，只见云熹紧张兮兮的，总觉得她哪里不对劲。平常的她很活泼的，但也/不敢确定，观察多次发现每次回答问题她都看着我们，脸蛋红彤彤的.，头上冷不丁冒出小汗珠，眼睛东张西望的。接着再听听别人的描述，有一个人很值得怀疑，丁陈豪。他说，是一个非常遥远的东西。我在想油条很久远吗？别人都说的是长长的，炸起来的，店里面有的，这时候，难度越来越大了，到底谁是卧底呢。大家逐一淘汰了几名队员，最后我们还是输了，卧底居然真的是云熹。正当云熹兴奋地要跳起来时，只听见丁陈豪大叫，“卧底是我，卧底是我。”他说自己的是“三国杀”，我们非常意外，急忙跑过去瞅一眼，大家齐声说“这是油条”。我们哈哈大笑……
真期待下一次的游戏课啊！
谁是卧底作文2
我们玩过很多游戏，桌上拔河、画鼻子，谁是卧底……可有趣了，但我觉得最有趣的还是谁是卧底。
开始游戏了。我们组和一组上台了，我心惊胆颤，开始拿签了，我拿了一个签，可还没打开就看见纸条上印着一个大三角，我很失望，自己竟然是卧底，悲剧呀！不过我得装我不是卧底，骗大家。老师说：“每个人说句话”有人说我是卧底，有的'人说我不是卧底，有人说我不说。我说：“我是卧底”，开始选了，三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四个组猜谁是卧底。当三至十四组没有一个猜我时，我偷偷的笑了一下，却被曹洪亮的王熙睿发现了，老师问：“还有改的吗？”王熙睿说：“我们小组改成郭庆恒轩！”我听到这句话，心想：“坏了，暴露了，会被“杀”了吗？真不应该冷笑啊。要不然就要胜利了呀！真后悔，自负，心痛，悲伤啊，“倒霉呀！”呜~呜~呜~呜~不过王熙睿真是善于观察表情和动作，真是值得表扬，厉害啊！真有大队委带领风格！老师又问：“还有改的吗？”十三、十四、十二组起来，十二组说：“我们组选张一博”，十三组说：“我们组选曹洪亮”。十四组说：“我们组也选张一博”。老师说：“卧底请举手！”我举起了手，王熙睿和他们组员一起欢呼：“耶！”
这个游戏真有趣！
谁是卧底作文3
今天下午，老师带着我们去上梦想课啦!我们来到了梦想教室，大家都叽叽喳喳、忙忙碌碌地找寻找各自称心如意地座位坐好。老师一声令下：“请大家保持安静，上课啦!今天我们玩个简单点儿的益智游戏，名称叫谁是卧底。”
老师给我们讲了游戏规则，每个组各发了一张有多个图片白纸，让我们分一分。我们组合坐着撕，不过中途出了一点小问题，所以慢了一点儿。等我们所有人都把图片撕好了，老师宣布：“谁是卧底开始啦!”
首先上场的是第一组。他们一个接一个地用一些词语概括了他们纸上的内容，他们猜了两次就猜对了。老师们看了看那个人的纸，的确，那个人就是卧底!
玩着玩着，就轮到我们组了。我们先站成了一排，接着用了一些词语概括了纸上的内容，我的纸上是“包子”，我就说：“可以蒸的东西。”然后，到了猜卧底的时间，我们猜是周泫辰，结果猜对了!他就是卧底!
我觉得最有意思的.是第五组的表现。他们刚猜第一轮有些人就想不出词儿啦!而且他们总是冤枉一些平民。最后还是老师给他们揭晓答案的，这太好笑了!哈哈哈……
通过这个游戏，我学会了在生活中要多动动脑，这样才能使成绩不断提高，才能取得优异的成绩!
这个游戏真好玩，我们累并着快乐!
谁是卧底作文4
今天作文课，我们玩了一个游戏：谁是卧底。
游戏的规则是这样的：有一个卧底和五个平民，经过两轮的描述后，开始投票，如果是卧底，就结束游戏;如果是平民，就要开始第三轮的.描述。
游戏开始了，第一轮由林可滢出题，卧底词是小鸟，平民词是飞机。我看到了我的词语是“飞机”时，我冒了一声汗，我心里嘀咕着;不会吧，难道我是卧底?描述的第一轮开始了，吴羿迦描述道：“它可以在天空中飞翔。”我支支吾吾地想了半天，也挤不出一个字，我只好想了一个“两个字”。描述的第二轮开始了，吴羿迦说：“它有着翅膀”。我描述了一句：“在天空中。”直到描述了两轮完之后，我们也找不出卧底。开始投票了，我们全都指向了罗老师。结果，哎，原来罗老师是平民啊!吴羿伽才是卧底!
这些都不怎么刺激，还是罗老师出的好玩!、
我们拿到纸条后，许博源惊叫道：“老师，你出的全是名字啊!”描述了两轮之后，投票时间到。庄子恒，许博源和吴羿伽全都指向了我，我吓了一跳：啊?难道我是卧底?大家看了我的纸条后，才恍然大悟，原来我是平民。最后，我们集体投章达，她就是卧底。卧底词原来是“许博源”，章达这个卧底藏得真够深的。
这个游戏真好玩，还锻炼了我们的观察能力和描述能力。
谁是卧底作文5
5月6日那天，边筱菡邀请我和她的好朋友去参加她的生日会。在生日会上吃过晚饭，吃完蛋糕后，何羽岑提议说：“要不我们大家来玩‘谁是卧底’的游戏吧!”在她说玩的一刹那，大家都像小鸡啄米似的头点个不停。大家都想说词，可是因为是何羽岑提出来的，所以她先说词。
何羽岑先给我们依次排好顺序，我是八号。她再按照顺序把我们依次叫到她嘴边，悄悄地、小声地告诉我们各自的词。终于轮到我了，我的心怦怦直跳，生怕自己是三个卧底中的'一员。我认真仔细地听着何羽岑说的每一个字。“火锅”她小声且快地说道。听完后我迅速跑到座位坐下，同时观察起大家的表情，他们大概和我想的一样，脸上也是忧心忡忡的表情。
很快，大家都知道自己的词语了，进入了第二个环节——描述词语。我们开始按序号依次描述自己的词语。高政杰也太暴露自己了，直接说了一个很明显的词——海底捞，我一下子就听出来他的词是火锅。何羽岑不停地向高政杰使眼色，可他依旧没有改过来，我们看到这一幕都笑了，何羽岑无奈地叹了口气。轮到我了，其实我本来也想说海底捞的，可转念一想，刚刚是多尴尬啊!又把这三个字硬生生地咽进了肚子里，用“过滤器”过滤了一遍，突然冒出了一个新念头，便脱口而出：“前几天我们妈妈一起吃过，有很多种口味，还能配小料，在家里也能自己做，非常好吃!”
发言完了，我们来到一个重要的环节——投票，我投了赵方妍、边筱菡和钱嘉林，因为他们的话有些和大家不同。结果出来了，卧底的词是牛排，我竟投对了两个，我欣喜若狂，就差没从椅子上跳起来了。
看来玩这种游戏也不是很难，只要好好思考，认真聆听就能成功。
谁是卧底作文6
今天最后一节课是班会课，我们要玩一个游戏是“谁是卧底”。
叮铃铃……上课铃打响了，主持人走上讲台说我们玩的游戏是“谁是卧底”。现在开始了，突然中队长又问了一个问题说：“你们玩过吗？”坐在下面的同学异口同声的说：“玩过！”好，那我们现在开始选人了，第一盘开始了，第一个是肖鑫，第二个是尹怡心，第三个是熊开宇，第四个是李可歆，第五个是我，我们这组的王佳欣看到胡鑫怡选的是我而不是她，她就很不开心的说：“凭什么不叫我去，而叫杨楚熙去，胡鑫怡你太不公平了。”开始了，胡鑫怡告诉我你不是卧底，但是你的名字叫火锅，我开心极了，因为我不是卧底，我问了问肖鑫说：“你是卧底吗？”肖鑫说：“我才不告诉你，可是从他的眼睛就知道他肯定是卧底。胡鑫怡说：“你们要说我给你们讲了的'词的意思，我说的是用锅子煮的东西，李可歆说：“冬天常用的一种东西，尹怡心说的是用火烧的东西”，熊开宇说的是一个锅子里放一些食品。
可肖鑫说的确是用水煮的东西，胡鑫怡说：“现在说谁是卧底了”，大家都指的是肖鑫，可唯一尹怡心说李可歆是卧底，后来胡鑫怡说：“恭喜你们答对了，卧底是肖鑫”，但是尹怡心错了，但是肖鑫要表演个节目。正当肖鑫表演后，就下课了。
我们恋恋不舍地回到座位上，我真的还想再玩一次，如果下次班队活动还是这个游戏就好了。
谁是卧底作文7
他！他！他是卧底啊！快投他！”一阵阵呐喊声从教室中传了出来。咦？这是在做什么？原来，是我们班在玩谁是卧底的游戏。
老师简单的向我们介绍了游戏规则，然后给我们每个人发了张小纸条，纸条上面写着你要形容的词语。
我看着面前的小纸条，内心十分忐忑，小心翼翼地把纸条放在手掌心，轻轻地、慢慢地把它摊开，然后迅速地瞄了一眼词语，立马就把它塞进了抽屉里，环顾了一下四周，确定没有人看见我的纸条，才松了一口气。
我仔细听着其他同学的描述，各种千奇百怪的形容词，贯入耳中。“头上有冠”、“北京著名的东西”、“是一种吃的`”、“有翅膀”、“有眼睛”……听了这么多形容词，我相信你一定猜不出来，这个东西竟然是烤鸡！
这时，轮到我描述了，我绞尽脑汁，犹豫半天，迟疑道：“生前……会打鸣。”许多同学听了以后，议论纷纷，都将矛头指向了我，我顿时紧张了起来，生怕自己被冤死。这时，另一个女生又说道：“黄黄的。”“就是她，老师，她就是卧底！”原本犹豫不决的同学们很快转移矛头，指向别人，大叫道。老师看了看她的纸条，面带微笑地说：“卧底淘汰，你们获胜了！”
“啊，我太难了！太不公平了。”卧底同学查看了身份牌，嚷嚷道。于是这场比赛就在卧底的抱怨中结束了。
谁是卧底作文8
时间就像流水一样，一眨眼，我在朝师附小就快要度过六个春夏秋冬了。提起在这期间发生的小插曲简直是一箩筐，就像一个个贝壳在海水的冲刷下，闪闪发光。如今，我手里还拿了一个闪亮的贝壳，这是我在校园生活中很难以忘怀的事。
有次上特训班，我们玩了几场“小组版谁是卧底”，大家好像都打了鸡血，兴奋得不得了。在最后一轮里，我和一位同学抽到了卧底牌。刚开始我毫不知情，他们都是teacher，但是我们的牌是一位老师的名字jack。刚开始我用英文说是个人，老师则学着演员开始质疑我们，你确定吗？我这双火眼晶睛的眼睛仿佛看出了什么，也开始当起了超超超超超级专业的演员，开始左扯扯，右扯扯，前扯扯，后扯扯。可那个同学的脑子却死活转不过弯来，说了无数遍的啊，听得我耳朵都要长茧子了，可是其他同学的目光片刻不离，我只好捂住脸，将脸转到后，对着他挤眉弄眼，他就又开启了他的.“大脑消失模式”对着我又说了一声啊，我就一脸无奈滴对着他，一直不停地说：“刚刚你看没看纸条啊！”这句话我说了不止十遍。我发四。他就一遍遍地说啊。我心里想对他说：您真是一位伟大的大仙人。后来我彻底放弃了，一下子趴在桌子上，口吐白沫。大家纷纷指向我俩，我俩就立马败了。
后来我跟他说的时候，她才明白，并又惊讶的说啊哦。我心底里立马给它起了个小绰号“啊小姐”。
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。
谁是卧底作文9
这个星期六的早上，我们在五柳学堂里进行了一场没有硝烟的战争——“谁是卧底”游戏。它虽然没有战争的枪林弹雨，但是需要保持间谍般的'清醒头脑，开动脑筋，才可能获得胜利。
首先是我们这一组出题。我们几个你一言我一嘴争论不休，最后，刘铖提议：“就用傻子当卧底，笨蛋当平民吧。”说完，我们几个不约而同地露出了得意的笑容。“嘿，亲爱的对手们，你们输定了！”刘铖的这句话，就像是一个战前宣言，让大家都兴奋起来。
第一轮战争打响了，当“敌方”人员看到我们给的一张张纸条，都不禁张大了口，一脸茫然，嘴里嘟囔着：“什么鬼啊？”他们的任务就是要找出“炸弹”所在的位置，把“炸弹”清除，以防止它引爆，而这个“炸弹”就是所谓的卧底。然后是每个人自由发言，其他所有人都上前来试探一下，一不小心就可能会“牺牲”掉了。看来这个“炸弹”埋藏得太深，以至于连我们自己都找不到了。“耶！我们赢咯！”我方队员一个个欢欣鼓舞……
接下来，是他们出题，由于前一轮他们的阵营被炸毁，伤亡惨重，所以都很不服气，一个个想方设法的出主意。最后，他们也似乎想到了好点子，每个人看上去信心十足。我们这一组都还沉浸在第一轮胜利的喜悦中，本以为可以乘胜追击，再下一城，但没想到最后是自己坑自己——“自杀”了。裁判老师走了过来宣布结果：一比一，平局！
游戏结束后，很多同学都意犹未尽。这个游戏的意义在于，考验我们通过蛛丝马迹查找隐藏目标的能力。只有小心谨慎，开动脑筋，才能找到“卧底”，获得最后的胜利。
谁是卧底作文10
“哈哈哈……”教室里一次又一次地爆发出山洪般的笑声，足以把天花板震破。这是在干什么呢？原来“谁是卧底”的游戏正在如火如荼地进行着。
拿到小纸条，我们分别站在四个角落，江妹妹已经按捺不住自己的情绪，跃跃欲试的样子。有人笑容满面，有人若有所思，有人紧蹙眉头，而我细细打量着别人，观察他们的面部变化。
第一个开口发言的是邓邓，她似乎深思熟虑，又犹豫了一会儿，把准备好的`又咽下来，一字一顿地说：“它是一种动物。”这答案一点儿也不具体，使我有些焦虑。
第二个介绍的是我，我皱了皱眉，因为我根本不了解它。这时，好像有一只小虫子在我心里爬来爬去，让我变得很紧张，头上也冒了汗。到底谁是卧底呢？我舔了舔干涸的嘴唇，犹豫地说：“嗯……第一个字是多音字。”
听了这句话，小锴大吃一惊，脸上的表情也不那么自然了，我一下子把怀疑的矛头指向了他。
接着是江妹妹，她显得十分自然。
“它会在晚上叫“嗷——”。”江妹妹脱口而出，不假思索地回答。
而小锴和江妹妹大不相同，他支支吾吾了半天，“嗯嗯”地开了口：“嗯…嗯，它会吃羊肉……”
一轮过后，我们推出了“嫌疑人”小锴。
“他是卧底吗？他……”老师故意卖了个关子，我的心提到嗓子眼，时间仿佛静止了，天地间的一切变得没声音了……
“他就是最终的卧底！”老师说。
通过这次游戏，我明白了一个道理：细节决定成败，露出破绽的，就是他那故作一本正经的样子。
谁是卧底作文11
我带着忐忑不安的心情走在去小种子的路上，因为老师上节课说要玩“谁是卧底”的游戏。
瑟瑟的寒风吹过，吹得树木乱摇头，它们仿佛在对我说：“你肯定是卧底！”这让我心里更加不安起来，我不停地在心里念叨着：希望今天的卧底不是我！我那么笨，我可描述不出来呀！我内心的紧张，恐怕连高级的钢琴师也弹不出来。
来到教室，幸好，还没上课。我心里祈祷着：上帝保佑，我别让我当卧底。没过一会儿，老师走了进来，忽然，一阵大风刮来，大风里似乎回荡着女巫的鬼叫：“你只能当卧底”这句话一直回荡在我的'脑海里。
突然，一张纸条不知从哪冒出来，出现在我眼前。老师大声的对全班同学说：“难度升级！有一张空白，一个卧底。”我打开纸条躲在书桌里扫了一眼，就快速收了起来。我发现竟然没有词，还好我有心理准备，不然一定要被急死。
突然，一个同学说：“这个东西外皮是橙色的，是一种水果。”刚说完。我的大脑就飞速运转起来，橙色？水果？我的目标一下子就锁定在橙子和橘子身上，我跟着说：“这个东西很容易跟橙子混起来。”下一个同学说它的里面像月牙，是水果。我最终确认这个水果是橘子，同学们一一说出物品特点。
“开始投票！”我仿佛看到同学们一个个都指向了我，不过，庆幸的是，她们没一个人怀疑我，我跟着投了一个大家都投的人，可那个人却是平民。哈哈！我蒙混过了第一关。而且，下面几关我都蒙混过关了。
耶，没想到最后我居然赢了！心情别提有多乐呵了，我看着被风吹得频频点头的树木，仿佛听到了树木在夸奖我：“你太厉害了吧！”
谁是卧底作文12
“你终于露出了‘狐狸尾巴’，请撕下你的脸皮吧!”今天的作文课开启了快乐游戏模式。
这次又是什么好玩的活动呢?哈哈，原来是我们期待已久的游戏——《谁是卧底》。老师宣布规则，同学们都专心致志的倾听、了解。
规则：班级有12个同学，每个人纸条上都有一个词语，有一个人的词语和其他的人的不一样而那个人就是卧底。每个人都要描述自己拿到词语的特点。然后大家来猜谁是那个“卧底”。
比赛开始了，老师发纸条，我一看我的纸条上写着“臭脚丫”三个字，顿时将自己的表情调成了“面带微笑”模式。
比赛开始了，只见同学D站起来说：“这是一个器官!”
同学H说：“它处于我们的`下半身。”
同学W说：“它很大!”
同学T说：“它很令人喜欢又讨厌。”
到我了，我站起来说：“它十分的臭!”刚说完同学们的手齐刷刷的指向了我——我被淘汰了。
老师说：“卧底出局平民获胜!”我一惊才意识到我才是那个卧底，原来我是“臭脚丫”而别人的都是“大脚丫”，唉!这一轮我输了。
第二轮开始，我发到的是“头发”，我开始发言：“处于头上。”我们指向了同学H但同学H的答案也是头发，所以比赛继续。
第二回合，同学们神情明显凝重了，一个个陷入深思的状态。“真相永远只有一个!就是你——同学T!”一位同学旗帜鲜明的大声喊到。没错，真正的“卧底”出现了，而“平民”又一次用智慧获得了胜利。
通过这个游戏，我发现我们的同学都是高智商，真的都非常厉害!这个游戏真的很好玩，从游戏中我学到很多，也有很大的收获。
谁是卧底作文13
晚饭过后，爸爸、妈妈、妹妹我们四个人你看看我我看看你，闲得发慌。活泼伶俐的妹妹提议：“我们玩‘谁是卧底’吧。”
“好！”大家异口同声响应。
第一轮，妹妹当裁判，妹妹在我耳边说：“长裙。”说完她跑到爸爸身边说了一句话，又去妈妈身边说了一句话。三个人耳语结束，她坐回椅子，悠闲地抿了一口茶，准备看一出好戏。
比赛开始了，妈妈先说：“一种纺织品。”嗯，和我的一样。我心中暗喜。爸爸说:“女生穿的.。”嗯怎么和我的也一样？我绞尽脑汁地想。到底谁是卧底呢？ 妹妹说：“该你啦，姐姐。”我回过神来。说：“长的。”“好，你们指谁是卧底？”我看了看爸爸，又看了看妈妈，指了爸爸。爸爸指了指我，妈妈也指了指我，我被淘汰了。“游戏——结束。”妹妹故意拖长了音。原来我是卧底，爸爸妈妈都是“短裙”，只因为我说了“长的。”二字。
第二轮，妹妹还是裁判，她对我说:“青苹果。”我猜爸爸妈妈一定也是苹果，就毫不犹豫地说:“吃的。”爸爸说:“红色的。”妈妈说:“一种水果。”“请问谁是卧底？”妹妹紧接着问。我胸有成竹地指了指爸爸。妈妈看我胸有成竹的样子，也指了指爸爸。爸爸无可奈何“投降”了。猜中卧底获胜，我赢了！我高兴地往后仰去，却忘了我坐在床边，一下子从床上摔了下去，那真叫“倒栽葱”。我都摔傻了，躺在地上一动不动，静止一会儿后才“哇”的一声哭了。爸爸赶紧把我抱起来，我在爸爸怀里泣不成声，游戏在我的哭声中结束了。
这次一家人玩得真开心，虽然……虽然我摔了一跤。
谁是卧底作文14
一阵欢笑声萦绕在耳边；一幕幕惊心动魄的场面映入眼帘；一切切紧张的气氛油然而生，你是不是也满怀期待？
走进教室，书香的味道扑鼻而来，同学们的读书声朗朗上口，老师的细心指导。讲解完知识，只见老师向变魔法似的，从背后抽出好几张卡片，大家脸上一年疑惑。“同学们！我们让大脑休息一下，来玩个游戏——谁是‘卧底’好不好！”玩起游戏，同学们好像长了跳蚤似的，一蹦三尺开，如喝了蜜一样，无法控制自己，大家欢呼雀跃。
游戏开始了，老师进行分组，先让每组同学出个题目，写在纸上，折成纸团，给对方，拿到纸条，有的同学躲在角落边偷笑；有的急得像热锅上的蚂蚁；有的同学高兴地摆个青蛙姿势。“PK开始！”老师一声令下，第一组同学把纸条递给我们第二组，我打开一看：“笨蛋！谁出的词？”我一脸疑惑，开始想要怎么形容笨蛋这词！眼看同学们都开始形容自己的'词，一个接一个，“到我啦”我急得跺脚，一下子脑袋空空如也，旁边同学好像要帮我说似的，在迫不得以的情况下，我随口丢出了三个字“傻到家”。轮到开始猜谁是卧底的环节，教室的顶都快掀了，“是他！是他！”同学们的喊声震耳欲聋，手纷纷指向那个同学，可他不是卧底，同学们垂头丧气，我想那个卧底在暗暗笑：这群笨蛋，卧底是我！大家都长吁了一口气。
游戏结束了，虽然没有获胜，但我心里却了美滋滋的，因为我尝到与同学们一起玩游戏欢乐的滋味。啊！游戏总这么短暂！
谁是卧底作文15
今天，中午杨老师带我们去操场休息，我、缪婧宸、赵子琪、秦伊昀和邹筱一起玩了个游戏叫：谁是卧底。
缪婧宸说：“游戏规则是：要三个及三个以上人来玩。一人当主持人，告诉其他人是什么，有警察、普通人和凶手，不能告诉别人。然后，主持人说：“天黑请闭眼，凶手请出现。”其他人闭上眼睛，凶手睁着眼，要碰其他人，那个人就死了。主持人说“睁眼”，全部人都要睁眼，死得那个人说：“我觉得是xxx。”最后主持人公布答案。”
我们先让邹筱当主持人，邹筱依次告诉所有人，到我的时候邹筱说：“警察。”我心里太开心了。邹筱大声说：“天黑请闭眼，凶手请出现。”我还是闭着眼。过了好一会儿，邹筱又说：“睁开眼睛。”对我说：“你死了。”我心里很疑惑，没人碰我呀?我问邹筱：“有人碰我吗?”邹筱说：“有人!”还有邹筱说：“秦伊昀你也死了!”的确有人碰我!秦伊昀说：“那个人手细细的.!”邹筱说：“只有一个凶手。”我说：“是不是你，缪婧宸?”缪婧宸一边摇手一边说：“不是我，不是我!真的不是我!”“就是你!”我大声说。“你确定吗?”邹筱问。“确定。”我肯定地点了点头。邹筱说：“回答正确!”我高兴地蹦起来!“牛。”缪婧宸说。
这个游戏真有趣!
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