【精华】美丽的校园三年级作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的美丽的校园三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的校园三年级作文 篇1
我们的校园位于高沙路，这里一年四季，景色动人，像一个美丽的大花园。
春天，校园里到处是生机勃勃的景色，小草从地下探出头来，长出来的小草是多么嫩，多少绿。树木抽出枝条，吐出了点点嫩芽。笋芽儿在一场春雨过后，从地上探出了头，像一个孩子一样长大，吮吸满了空气。
夏天，校园里热闹非凡。树上的叶子长得郁郁葱葱，枝繁叶茂。上完体育课的时候，小朋友们都爱到这棵树下去乘凉。长廊上长着绿油油的枝叶，葡萄挂在长廊上，葡萄的颜色是紫色的，像晶莹透亮的宝石。知了在大树上不停的叫着：“知了，知了。”好像在说：“欢迎夏天的到来，欢迎夏天的到来。”
秋天，校园里五光十色，银杏树的叶子像一把把扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，银杏树还能结出又白又亮的果实。桂花开花了，芳香扑鼻，米粒般大小，躲在树上，风儿一吹那桂花的香味飘到了整个校园，小朋友的鼻子里。石榴在树上玩起来碰碰车的游戏，碰着碰着，露出了果实。
冬天，校园里一片洁白，漫天的雪花像一群可爱的小精灵纷纷扬扬飘落下来。不一会儿，操场上，大树上，屋顶上，到处都是雪毯，白茫茫的一片。校园里的树木变得光秃秃的，树皮也变的粗糙了，树干上都盖上了白雪。只有松柏还是那样绿，还是那样高大，还是那样苍翠挺拔，就像站岗的士兵一样，保卫着我们的校园。山茶花在寒风中苏醒了，它伸伸懒腰，打了个哈欠，慢慢地绽开了它迷人的笑脸。有的全开了，有的.还是花骨朵儿含苞欲放，有的是红色的，有的是白色的，各种各样的花儿们好像都在竞相怒放。腊梅也在这冰天雪地中，悄悄地绽开了。
校园里一年四季的景色都是与众不同的，好一幅迷人的风景画呀！我爱美丽的校园！
美丽的校园三年级作文 篇2
我们的校园像一个五彩缤纷的大花园，美丽极了！
校门上方那拱形的设计，仿佛是给同学们架起了一座知识的桥梁，一直通向到远方。
校门下方，一块金色的.巨型石头上雕刻着“玉溪小学”四个通红的大字。石头前边是一个长方形小花坛，里面有茁壮的榕树，青翠的牵牛花、香味诱人的月季……数也数不清。
进入校园，操场一角有着满墙的爬山虎。爬山虎的叶子一顺儿朝下，风一吹，满墙的爬山虎就荡起一层层波纹，漂亮极了！被爬山虎围着的角落，矗立着一座少先队员雕像，他的眼睛炯炯有神地注视着书本，好像正遨游在知识的海洋。
后花园的假山也不容小觑。假山中有一条小溪，小溪被一颗颗五颜六色的鹅卵石包围着，溪水清澈见底，小金鱼在里面自由自在地闲游，活跃地摆动着身姿。可是，当我们走近时，鱼儿便害羞地躲进小角落。我想，难道我们有这么可怕吗？其实我们也很想和你们交朋友啊！
这就是我们的玉溪小学，一座景色优美、充满生机的校园！
美丽的校园三年级作文 篇3
我是一个三年级的小学生，我在美丽的阳光小学上学，我美丽的校园里有美丽的老师，更有美丽的同学，我可喜欢我这美丽的校园啦！
早上，大雨哗啦啦地下着，妈妈送我去上学，在学校门前的大路上，我看到了老师不管风有多大雨有多大，他们依旧在风雨中护送我们过马路保护我们的安全。走进校园，我听到了同学们朗朗的读书声，还看见了石榴正咧着嘴巴朝我们微笑，风儿阵阵吹过，我仿佛还听到了正在劳动的老师和同学们心里的欢笑。
中午，回家的`我们早已午休，可辛苦的老师还在办公室备课，还有办板报的同学也早早来到学校，他们办出来的板报还真是意想不到的好呢！
晚上，老师们老是很晚很晚才回家，他们加班加点地为我们该作业，真是辛苦呀！我以后一定要听老师的话，当好老师的小帮手，管好我们的班级，减轻老师的负担。
这就是我美丽的校园，一个有很多良师的校园，一个有很多益友的校园，一个在我心里永远永远最最美丽的校园！
美丽的校园三年级作文 篇4
我美丽的校园位于六盘水市建设路的钟山小学，我的校园景色迷人，十分的优雅，给我非常舒服的一种感觉。
一进校门，首先看到的是宽敞的操场，它是我们做游戏，也是我们锻炼的场所。下课来到操场不仅让我们心思得到放松，而且还能忘掉所有的烦恼，操场旁边种着许多的花和树，它能美化我们校园的环境，还能带来清新的空气，我的'校园是一个环境优美，风景如画，是我们学习的摇篮，也是我们茁壮成长的地方。
在旁边就是两栋教学楼，教室里面摆放着许多整齐的桌椅，桌椅前面则是讲台，那是老师播撒知识种子的基地。教室的左右两边窗台上种着许多盆各种各样颜色鲜艳的花，这些花给教室增添了一抹亮色。教室是我们学习的地方，我们一天都有一半时间是在这里度过的，坐在里面能让我们对知识有着渴望的憧憬。
这里就是我的校园，我将在这里度过美好的六年学习时光，我美丽的校园，今天，我为你而骄傲，明天你将为我而自豪！
美丽的校园三年级作文 篇5
我们的校园坐落在城中央，美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽、心情舒畅。今天让我带你去参观一下我们美丽的校园吧！
学校的大门是银白色，旁边的楼像巨人似的矗立在哪儿，在阳光的照耀下银光闪闪，远远望去像一艘在大海上航行的轮船。
走进校园的大门口，便会看见一颗高大的松树，它像一把绿色的大伞，每天为我们遮阳挡风，有时我们趁老师不注意，还会偷偷跑到树里面玩耍呢！到了夏天，别的地方像大火炉一样热，这里却凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，马上就凉下来了。
大松树的东面是一个美丽的花坛，春天，花坛内百花盛开、鸟语花香、万紫千红漂亮极了，里面的花有的全展开了，花都把花枝给压弯了，有的还是含苞欲放的花骨朵，看起来马上就要破裂似的。虽然这些花都非常美丽，也很讨人喜欢，但我还是最喜欢爬到架子上的紫藤花，紫藤的花蕾形状像豆花，似弯弯的月亮。两三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成翩跹的紫蝶。这时候你再看吧，紫藤架上叶子更多更绿了，花已密集成了一串串，一团团，一簇簇，微风过处，清香四溢。
再往里面走就是我们的操场，这是我们在喜欢的地方，操场的'一边有升旗台，每到星期一同学们都会站在这儿唱国歌举行升国旗仪式，另一边有单杠、双杠，还有篮球场等，在这里我们可以做操、打球、跳绳、踢毽子上体育课，我们还学会了不少知识和本领，课外活动，我们尽情参加各种体育活动，我们要把身体锻炼的好好的，做一名健康的小学生！
最后来到我们宽敞明亮的教室，教室里有一排一排的桌、凳，黑板上有宽宽的大屏幕、老师的讲桌上配有电脑和老师讲课用的教材，教室内还有空调、图书等等，我们每天就是坐在这温馨而又明亮的教室中上课。
我们的校园很美吧！它不仅带给我们无穷的知识，也让我们感到快乐和幸福，我爱我们的校园。
美丽的校园三年级作文 篇6
我有一个美丽的校园，她叫“江南实验学校”。她象一座宝藏，充满了快乐，充满了知识；她象可敬的母亲，爱护着我们，培育着我们。我们都很爱她。
早晨，我们背着书包，踏着竹径，伴着淡淡的桂花清香走向学校。那小条路可真特别，每天我们都受到了竹子的鼓励，桂花的赞赏。还没走进校门，老师们就上来拥抱你一下，一旁的“绿领巾”也向大家敬礼问好！如果今天是下雨天，梁爷爷准会第一个帮你撑雨伞，老师们都会抢着帮你背书包。
上课了，我和同学们都聚精会神地听着老师讲课，老师讲得有声有色，同学们听得津津有味，像海绵一样吸收着知识。下课铃声响了，大家迫不及待地跑出教室，亲热地拥在一起做游戏，你追我赶，活动丰富多采、生动有趣！
放学时，我们像一只只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走出学校，跟江南高高的大钟楼再见，跟敬爱的老师再见。
学校的“江南十景”也风格独特，校门口的小桥是“双虹卧波”；校园里的.钟楼是“晨钟迎旭”；山坡上的圆洞是“放眼世界”。这些都是孩子们自己拍摄、评选的校园美景。很厉害吧！
当然，江南的操场也很大、很美，儿童乐园也很多很好玩。我们的午时活动可特别了，有时候在大石头上砸我们的草球；有时候挖个坑藏自己的小秘密；还有时悄悄给谁贴上一个“猴尾巴”。
不错吧，这就是我的学校：美丽宽广、别具风格、生气勃勃。我真高兴，我能成为“江南”的学生。
江南，我要做你一万年的好朋友！
美丽的校园三年级作文 篇7
我的学校是灵宝市美丽的市一小 ，在哪里有我敬爱的老师，还有我十分要好的同学们，我爱那里的一草一木，它是我成长的乐园。
校园的.早晨，是丰富多彩的，星期一，升国旗，我们在国旗下晨颂，星期二到星期五早晨全校师生坚持二十分钟的早操，校园的课间是热闹的，下课铃声一响，同学们飞一样跑出去玩，操场上顿时热闹起来，有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在跳高跳远。学校的中午欢乐的，吃完中午饭，同学们三三两两在一起玩游戏，我们男孩子也玩起最拿手的踢球比赛，操场上会传来阵阵呐喊声，校园的晚上是安静的，淡淡的月光下，花儿在静静的开放，不时地听到蛐蛐的鸣叫声，这时我们也该睡觉了。
校园的一天很快的结束了，我们在甜甜的梦乡中期待着新的一天到来。
美丽的校园三年级作文 篇8
美丽的校园，我的家，学校是我学习知识的场地，它是生活的一部分，让我们生活充满了欢乐，也带了竞争的苦恼。
我们的学校是一座五层楼的建筑，年级从低到高排列（比如：一年级教室安排在一楼，以此类推）。课间休息时，许多小朋友在走廊上追逐、玩耍，非常开心和快乐。
美丽的校园，温暖的家。绿绿的草坪，随处可见，操场的.周围有许多的树，耸立在那里，象一个个守卫家园的士兵，当微风吹拂动树叶，飘打在我的脸上，很清爽，很亲切。
平凡的学校，平凡的老师，培育出了不平凡的学生。
美丽的校园，我永远爱你，你是我的家。
美丽的校园三年级作文 篇9
我在三小上学，它是驻马店一所美丽的学校。
我最喜欢秋天的校园啦！校园的花坛里，花儿都枯萎了，只有菊花在傲然的挺立着，菊花有紫红的、淡青的，漂亮极了！操场两旁的`白杨树脱下了夏装，换上了秋季的礼服。
上课了，同学们都拿出了语文书开始朗读，一阵阵优美的读书声把老师迎进了教室。老师走上讲台，说：“同学们好！”同学们都齐声说：“老师好！”老师高兴地笑了。这时教室很安静，同学们很认真地听着老师讲课。
“叮铃铃，”一阵悦耳动听的铃声响了，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场。有的跑步，有的踢沙包，还有的在跳皮筋，校园里飘荡着他们快乐的歌声。
我爱我们的校园！
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