启蒙老师作文
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的启蒙老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
启蒙老师作文1
我的启蒙老师是上幼儿园时的一名女老师,不知道她姓什么,只记得我们都叫她珊珊老师。
她个头比较高,有一双漂亮的大眼睛,还特别爱笑,在我们睡觉起来后,经常给我们小女孩扎各种各样的好看的小辫子。珊珊老师会弹好多好听的曲子,教我们唱儿歌。她不但琴弹得好,而且还会跳舞,只要她一跳起舞来,小朋友们都跟着一块跳,可好玩了。珊珊老师还给我们编了舞蹈,在"六一"儿童节的时候去表演。珊珊老师也非常关心我们小朋友。记得有一次,厕所刚擦完地,我就进去了,没想到摔了一跤,头磕到地上,疼得我哇哇大哭,珊珊老师赶紧跑过来,把我扶起来,安慰了一阵,我就安静了下来。心里感觉热乎乎的。
后来我转学了,还经常去以前的.幼儿园看看珊珊老师。我非常喜欢珊珊老师,她的音容笑貌还深刻地印在我的脑海里。
启蒙老师作文2
启蒙是生命的开始,是人生最关键的一步。
当我还是一个懵懂无知,刚踏入校园大门的傻小子时,当我忐忑不安地坐在教室时,您面带微笑,精神抖擞地走进了教室,用温柔而幽默的话语抚平了我紧张的心情,让我顿时就喜欢上了您,这就是我的语文老师------刘老师。
刘老师,您就是我们知识道路上的.引路人。记得刚上一年级,开始学习汉语拼音,您建议我们用汉语拼音写日记,并且跟爸爸妈妈一起阅读课外书,摘录好词好句和感想。我每天都坚持完成,并且把本子交给您批改。这时您不管多忙,都会帮我认真地批改,纠正我写错的汉语拼音,写上一句句鼓励和表扬我的话,让我从此爱上了写作和读书。您教给我们的点点滴滴,都让我受益无穷,打心里尊敬和佩服您。
您不但教我们学习知识,而且在生活上也无微不至地关心我们。在气候多变的季节,您都会提醒我们注意保暖,当心身体。就像我们的妈妈一样,所以我们都亲切地叫您“刘妈妈”。
刘老师,我爱您,您永远是我心目中又敬又爱的“刘妈妈”。
启蒙老师作文3
记忆中,让我印象最深的,是我小学的启蒙老师。
她长得很漂亮,有点儿像个和善的大姐姐,的确是的,她很少对我们发威。
有一次,我实在是不明白要怎么写,由于无知,我根本就不知道写是很重要的,于是我就把一个空本子交上去了。没想到,语文老师不但没有打我,还亲切地问我:“你为什么没有写呀?”这话说得让我有些羞愧,我小声地回答:“我不会写。”老师拍拍我的头说:“放学了我跟你讲讲的决窍,好不好?”我点了点头。
放学后,老师真的来了。她讲的那些我都能听懂。但是,我还是不会写。于是,我举起手来问老师:“老师,这个地方为什么要那么写呢?”“哪个地方呢?”……我仿佛有问不完的.问题,可是老师一直都微笑着解答,说完后,还问一句:“是不是该这么写啊?”仿佛这些加起来只是我的一个小小的问题。最后,我终于出色地完成了。这时,我的嘴巴已经很干了,我猜,老师一定比我更累,更渴,可是老师一点儿怨言都没有。老师走时,对我说:“你要是有不会的,就来问我,好不好?”
这件事已过去这年多年了,我还深深地记得,老师的耐心,一直让我深深铭记。
启蒙老师作文4
光阴似箭,日月如梭。一转眼二年级下学期就要结束了。我的知识也由浅入深,学到了很多。
这都要感谢我的启蒙老师——曹玲老师。曹老师中等的个儿,苗条的身材,她有一头乌黑发亮的头发,弯弯的柳叶眉下,是一双会说话的眼睛。高高的鼻梁,一张樱桃似的嘴,说起话来很幽默。我最喜欢老师的一个优点:就是她对学生总是笑眯眯的。老师对我要求十分严格。二年级下学期期中考试,写话时漏写了一个“怕”字。老师就扣了我一分,与一百分失之交臂。我真是心疼得不得了。从那以后每次写话我是读了又读,生怕漏掉一个字。
就是这样的她把我领进了知识的海洋,为我开启了智慧的大门。当她家那幼小的'弟弟哭着,喊着找妈妈时,她却把那温馨的母爱给予了我们。她非常关心我们,她无时无刻不在默默无私的奉献着。这就是我的经典启蒙老师——xx老师
启蒙老师作文5
我的启蒙老师是我最爱的爸爸。我的爸爸是一位医务工作者,每天忙于服务病人,是一位值得尊敬的人。
爸爸是我的启蒙老师,在我呀呀学语的时候,是爸爸教会我说“妈妈”这第一句话,每天不厌其烦地陪着我练习说话,让我一天天学会更多的词语,在我上幼儿园的时候,是爸爸告诉我要听老师的话,每天还给我讲很多有趣的故事,让我明白了许多道理,上小学了,又是爸爸告诉我要尊敬老师,团结同学,努力学习,做一名品学兼优的`好学生,同时培养我独立思考、乐于助人的好习惯,要求我自已能做的事自已做,独立完成作业,平时帮助妈妈做一些力所能及的家务。
开始的时候,我还不明白,为什么我这么小,爸爸还让我干活,后来,听老师讲,帮助别人是一种美德,我才理解爸爸用意。现在我三年级了,爸爸不再象以前那样给我讲道理了,但是我看到爸爸每天辛苦的工作,还陪着我和妈妈快乐的生活,让我觉得爸爸不说话的时候,以身作则的告诉了我更多做人的道理。
谢谢您,爸爸,我以您为骄傲,将来长大了,我也要会象您一样成为一个有用的人。
启蒙老师作文6
我的启蒙老师不是别人,她就是我亲爱的妈妈。她不仅是我来到这世界上咿呀学语的老师,也是我生活中最好的老师。
很小的时候妈妈带我进城,在公交车上碰到老年人站着,就主动让座给他们。在家里,妈妈总是为爷爷奶奶做很多事情,有好吃的总是先给长辈们品尝。在妈妈的影响下,我渐渐的也养成了这种尊老爱幼的传统美德。
从上幼儿园开始,妈妈就告诉我,学习要靠自觉自愿,老师和家长都代替不了。我记住了妈妈的话,学习从来不要妈妈和老师监督。但我在做作业的时候,妈妈总是默默的陪在我的.身边,不断的提醒我要抬起头,写认真点。在幼儿园里,我每年都被评为“优秀幼儿”,但我知道这里面有妈妈很多的心血啊!
启蒙是生命的开始,是人生最关键的一步。在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。我在妈妈的教导下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
启蒙老师作文7
我的启蒙老师有很多,但是我比较喜欢的是我们的国学老师袁老师,她讲的课既形象又生动,每次从她的课里我都可以学到很多东西。
记得有一次,袁老师让我们把今天学习的课文给背下来,我首先按照袁老师的`方法,大声地朗读几遍,再合上书自我背诵,遇到不流利的地方,我就慢慢的回忆,实在回忆不起来了,我就把不会的段落再多读几遍再背,背好后我和同学监督互背。这样我就能很快的把今天学习的课文给背诵下来了。
过了一会儿,就该论到我上台背诵课文了,因为我准备得很充分,所以我很流利地把课文都背诵下来了,袁老师对我说:“背得很好,今天你可以得到两个笑脸了,你真是一个聪明的娃娃啊!”我心里面很高兴,袁老师又对我说:“你下去以后,要懂得课文里面的意思,以后就要学会课文里面的做人道理。”听了袁老师的话,我郑重地点点头。
学习国学经典,我们不光可以学习到知识,还可以学习到很多做人的道理。这些知识和道理都是袁老师教给我们的,她就是我们的太阳,给予我们知识和力量。我喜欢我的袁老师。
启蒙老师作文8
我的启蒙老师个子不高也不低,她的打扮虽然很普通,但是她的心灵很美,总是面带笑容,教会了我们很多知识和做人的道理。
从我迈进小学的.第一天开始启蒙老师教我们最基本的a、o、e,一笔一划地写字,再慢慢教我们写日记写作文,咋样地看书等等。即使我们没有认真细心的听她讲课,她也不动声色耐心地一遍又一遍地教我们直到我们听会写会为之。
比如有一次,上课了,一个同学刚进教室,看见另一个同学也要赶回教室,他就故意把门啪地一声关住了。老师和我们全都看见了,老师却没有骂他,等我们全都坐下的时候,老师用力地在黑板上写了句谚语“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”并一字一字的给我们解释。这是我们看见刚才把门故意关住的那个小男孩红着脸缓缓的低下了头。
这就是我的启蒙老师——赵老师。教我们怎样学习怎样做人,一个爱我们的老师,我们也爱着我们的老师。
启蒙老师作文9
一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,和蔼可亲的脸庞,脸上总是带着微笑,她就是我的启蒙老师——易海霞。她就是一位尽心尽责、辛勤老累的好老师。我记得当我第一次来到学校的`时候,我是那样的紧张,那样的害怕,是易老师给予我更多的鼓励,更多的关怀,让我现在变成了诚实、懂事的小男生。
记忆最深的就是,老师那时总表扬我说:“最小最聪明!”易老师无论是班主任工作还是教我们语文,都是认真负责,一丝不苟的。易老师教我们语文,我是最喜欢上她的课,因为她的课堂生活丰富多彩,还讲了许多书本以外的知识,以后我还要继续努力,不辜负老师和家人的期望。这就是我们可敬可爱的易老师,一个一心为学生,一心为教学,辛勤劳累的好老师,我非常敬佩她!
启蒙老师作文10
我的钢琴启蒙苏老师是一个身高一米七左右的老师,她讲着一口流利的普通话,不认识她的人,会以为她是从外省来的。她有着一双明亮的`大眼睛,看起来炯炯有神。留着一头乌黑的长发。记得我四岁的时候刚开始学习弹钢琴,总是爱用一个手指头弹,苏老师总是一遍一遍耐心的教我,进过努力的学习后,我逐渐的会用双手一起弹奏了。
苏老师对我很好,每次我弹错音的时候,她都会认真的纠正我,并且让我晚上到她那里去练习。有一次钢琴比赛,我已经把各首比赛曲目练习得很熟悉了,但比赛当天去到比赛现场的时候,听说要重新换一首曲目时,苏老师一中午没吃饭,都在一直耐心地教我练习,直到我熟练为止。
正因为苏老师和我的共同努力,我取得了钢琴二等奖的好成绩。虽然我现在已经没有学习钢琴了,但是以后我不管在那里学习钢琴,我都会记住有这样一位老师教过我弹钢琴。
启蒙老师作文11
当我报名准备上学的时候,我的内心充满恐惧,想想自己在家小皇帝的身份,爸爸妈妈宠着我,爷爷奶奶顺着我,这扇大门会不会让我失去自由?开学的第一天,是您,熊老师,用微笑迎接我,用温暖的大手,牵着我那双稚嫩的小手走进了幼儿园的大门。
在我的记忆当中,熊老师您既是我们的老师,又是我们的朋友。很多时候,您像慈母一样关心,呵护我,教我做人的道理。然而在一次小小的顽皮中,我犯了不该犯的错误,熊老师,您,不但没有批评我,反而安抚了我恐惧的心,您那几句普通的话,却让我意识到了我的一个小小不良行为会造成多么严重的影响。
于是熊老师在我心中又是一个严师的形象。在我人生的起点上,熊老师,是您开发了我的`智力,滋润了我的心灵。因为有您的苦心教诲,我,这个刚上一年级的小朋友不管在学习上,还是在生活上都折射着希望的光芒!熊老师,谢谢您!
启蒙老师作文12
在我的脑海里,一件件事一个个人就像一幅幅彩色的照片。随着时间的流失,那些“彩色的照片”也慢慢褪色了,但永不褪色的那张“照片”,会时常出现在我眼前,那就是我的启蒙老师——王老师。
记得有一年冬天,我转到阿克苏阳光幼儿园上学前班。那天,我刚一进教室,同学们就哈哈大笑。我胆怯地抬眼一看,又赶快低下了头,原来同学们都穿着漂亮的羽绒服、棉衣……而我,是从团场来的,身上穿着妈妈给我做的花棉袄,脚上穿着妈妈给我做的黑棉鞋。只听见同学们小声地说着笑着,我心里害怕极了,我畏畏缩缩地坐在教室后面的`一个空位上。终于等到下课了,同学们冲出教室尽情的玩耍,我只得坐在教室里看着门外。这时,王老师走过来说:“你怎么不玩?”老师话音刚落,我就哭了,委屈地说:“他们都笑我……不跟我玩……”老师听后拉着我说:“走!”就带我到门口玩。同学们看见后,都非常羡慕地凑过来了,老师说:“大家都是好朋友,来!一起玩吧!”同学们纷纷说:“我们错了……我们错了……”我们大家就一起玩着玩着,高兴极了。
王老师——我的启蒙老师,让我难以忘怀。
启蒙老师作文13
我的经典启蒙老师是张老师,她让我知道不能不完成作业。
有一天,我没有完成作业,我被挨说了。我以为老师很烦人,现在我知道了,老师这样是对的也是为我好。我没有完成作业那天,是因为老师让我在作文草稿上写作文。只有我没有草稿,我被老师请到了奖台,‘我被挨说了’。结果老师给我妈妈打电话说我没写完作业,把我班班长的'电话号给了我妈。从此我再也不敢不完成作业了,有一次我忘了作业是做什么了。
我妈让我想,我想啊,想啊想啊想。我终于想出来了。是3遍10课的词,第2天才知道我多写了一遍。我的启蒙老师非常严格,不只是在写作业这方面。其它的学习方面和尊敬师长,孝敬父母一样的非常严格。
这就是我的启蒙老师,让我能完成作业非常严格的老师。
启蒙老师作文14
孙想你的经典启蒙老师是谁?我的经典启蒙老师是我的.妈妈。
那时,我才四岁,很迷卖东西的游戏。所以,妈妈就用卖饼干的方法教我古诗。我学的第一首古诗是《悯农》。当我听到妈妈说要教我背古诗时,我说:“我不背,我不背!”“我们一边玩卖饼干,一边背!”妈妈说。
我听到要玩卖饼干的游戏时,兴趣一下子起来了。我连忙问妈妈怎么玩。妈妈笑着说:“悯农是一种饼干,唐李绅是一种饼干,春种一粒粟、秋收万颗子、四海无闲田、农夫犹饿死各是一种饼干。现在,你是买家。”我说:“我要悯农、四海无闲田饼干,多少钱?”“对不起,四海无闲田饼干没有了,你换个别的吧!”“再要一个农夫犹饿死吧!多少钱?”我问。“十元。”妈妈说。“好的。”我做出掏钱的动作,“哦,我没有零钱了。给你二十元,你找吧!”“找你……”妈妈想着。“找我十元钱。”我抢着回答。妈妈说:“下面你来当卖家!”我们就这样来回轮换着当买家,又玩了好几遍。妈妈说:“你来背一遍。”“啊?”我说,“好吧!《悯农》,唐,李绅,春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。我会背了?嘢!”原来背古诗这么容易!
从这以后,我就爱上了背古诗。
启蒙老师作文15
书籍就像一把开启智慧之门的钥匙,把蒙昧中的孩子解脱出来。《钢铁是怎样炼成的?》就是我的启蒙老师,它让我明白了很多道理。
这本书主要写了:主人翁保尔·柯察金在风雨中、在压迫下、在队伍中、在艰辛的时光中,被敌人、被时光折磨得遍体鳞伤。最终他以口诉的方式完成了这一励志的文学著作——《钢铁是怎样炼成的?》。从这本书中,我好像看见了在人生的道路上,保尔艰苦奋斗、顽强、不屈服的情景。在生活中我是一个爱哭鼻子、很小气的'小女孩,但当我看了这本书后,便被保尔叔叔的行为所感动了。从那以后,我不再那么爱哭鼻子,不再为鸡毛蒜皮的小事发脾气。所以,现在的我嘴角总是挂着一丝抹不掉的笑容。
我爱《钢铁是怎样炼成的?》,因为它是我最经典的启蒙老师。
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