手工的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的手工的作文，希望对大家有所帮助。
手工的作文1
我的课余生活丰富多彩，我非常快乐，比如看书、跳绳、踢毽子、玩游戏、打篮球、手工制作彩色棍子，给我的生活带来了很多快乐。
别小看这些小棍子。它们可以用来制作各种漂亮的'模型。我喜欢用它们制作各种有趣的东西。今天，我要做一架“直升机”。我来介绍一下整个制作过程：首先准备工具：剪刀、强力胶、小锯等。然后按照自己的想象，先拿起剪刀把飞机的各个不同长度的部分剪下来，剪了十几分钟，终于完成了飞机的机翼，然后开始用强力胶拼接在一起。先贴机身，再把尾翼贴在机身背面，最后把刻好的小导弹贴在机翼下面。过了一会儿，一架直升机出现在我眼前。虽然不是很好看，但是我是用心做的。看着眼前的飞机，我觉得很开心，很有成就感。
我非常喜欢做手工，因为它不仅可以锻炼我们的动手能力，而且很有趣！
手工的作文2
今天放学，老师布置了一道特殊的作业——和家长一起完成一件手工作品。回家后，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花篮吗？
说干就干，我准备好雪碧瓶、彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、假花等材料，我们就开始动手做了起来。
首先，我在雪碧瓶身上横着画一条线，沿着线把雪碧瓶剪下一截。接着，我用彩笔在剪下的瓶身上，竖着画出1厘米等宽且同长度的线，然后把这些线从上到下一一剪开。在妈妈的.帮助下，把这些长条一一弯曲，用透明胶固定在瓶身上，其中留下一组向上弯曲再把两端粘在一起，这样花篮的提手就做好了。最后，用之前准备的彩色小假花，一朵朵地摆在花篮中心。花篮里顿时显得五颜六色，十分漂亮！
看！我的小花篮终于做好了，废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品，欣赏着自己的劳动成果，我开心地笑了！
手工的作文3
星期四的美术课上,我们学习了手工制作——“会动的小人”,很可惜,上课时时间太紧了,我没有完成。
今天上午,我在家制作了又做了一个会动的小人儿,我给他取名为:双枪超人。
第一步:准备两张彩纸,把纸撕成两根纸条,一头宽,一头窄,然后交叉反复折叠,叠成一个弹簧,当做超人的身体。
第二步:撕两条一样宽的彩纸条,按刚才的方法折叠成一个弹簧,当做超人的两条腿,并把腿用胶棒粘到身体上。
第三步:接着再撕两条一样宽的细一点的彩纸条,折叠成一个弹簧,当做超人的胳膊,并把它们用胶棒也粘到身体上。
第四步,在彩纸上画一个圆,剪下来做超人的.头,并画上眼睛、鼻子、嘴巴,贴在身子上。
最后,在彩纸上画两把枪,剪下来,贴在小人儿的两个手上,双枪超人就完成了。
我做的这个会动的小人儿可好玩儿了,能跳舞,还能打枪。
手工的作文4
国庆节期间，我和小伙伴们一起参加了一次木工制作，令我非常地难忘。
一开始，木工老师向我们介绍了在做木工中需要用到的工具，包括锯、钻、锉、刨等。在老师的带领下，我们就兴致勃勃的地开始了木工制作。我们做的是爆花灯。首先，我们要先刨出刨花来。刚开始刨刨花的时候，我怎么都刨不出来，急得我像热锅上地蚂蚁，后来，我静下心来，认真地看其他小伙伴们是怎么做的。我慢慢地向前推刨子，刨花终于出来了，一朵朵的刨花从刨刀中钻出来，像小姑娘漂亮的卷发，又像海螺美丽的外壳。接着，我把刨花装进了透明的玻璃灯罩里，并且铺垫好发光线。然后，我开始制作灯座。我锯出若干的木片，用砂皮纸把木片的边缘打磨光滑，再用木胶把木片固定成灯座，又在灯座的'四周画上了我的创意画，分别画上了妈妈的笑脸、美丽的鲜花和漂亮的建筑物。最后，我在灯座上按上了开关，连接好发光线，美丽的爆花灯终于大功告成了。我迫不及待地打开了刨花灯，刨花灯顿时发出了五颜六色的光，像闪烁小着七彩光芒的小星星，真是美轮美奂啊！
这是我人生中难忘的一次木工制作。虽然我累得汗流浃背，但看着美丽的刨花灯，心里十分开心，我深刻地领悟了一个道理：一份耕耘，一份收获！
手工的作文5
端午节快到了，老师给我们布置的星期天手工任务是做香囊！
吃过午饭我翻箱倒柜找来了布、剪刀还有针线。最重要的还是香料。妈妈看到我不停的找东西就问我做什么？我给他说我要做香囊。妈妈说那我也来帮你。妈妈拿出两块布让我把布缝在一起，我把布的两端连接在一起，顶端不要缝，一会儿留着放香料。刚开始学习的我也是第1次缝布缝的不太熟练，歪歪扭扭，一点也不好看，但妈妈鼓励我，不要灰心，不好看也没有关系。妈妈手把手教我，我很快就学会了。我又拿了些棉花塞在香囊里。最后把香料放进去，然后再把顶端缝上。一个不太规矩的小箱包就让我做好了。这时妈妈找来绳子和坠子，让我缝在上面。妈妈告诉我，绳子缝上面，坠子放下面，我立刻动起手来。我先把绳子冯在香囊的顶部。又把坠子放在香囊的下部。终于一个小香囊就做好了，我非常好奇问妈妈，香囊到底有什么作用？妈妈笑眯眯的告诉我，作用呢是用来驱邪祈福。用处呢就是用来清香驱蚊避瘟还有防病等作用。原来这么小的`香囊也有这么大的用处。端午节的讲究可真不少呢，既要吃粽子还要买香包。这不我就在家亲手做了个香包。
小小的香囊用处可真大。这次做香包让我明白了，自己动手才是最有意义的！
手工的作文6
一个空闲的周末，我在家里做小猪扇子的手工。
咦?好像少了一点儿什么?哦!原来这只小猪还没长眼睛和鼻子呢!
哇!一个可爱乖巧的猪脸出现在我面前。它笑眯眯地对我说：“你好，小主人，我是来逗你开心的'，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手宝。”
我的课余生活像七色的彩虹，五颜六色、丰富多彩;像小鸟在天空翱翔，自由快乐;像老师在课堂上讲课，回味无穷。
首先，我选了一张黄色大长方形卡纸连续上下对折后，用细绳把中间扎起来，两边用手撑开，然后用剪刀裁成圆形，一个胖嘟嘟的猪脸就成形了。
接下来，我用白色和黑色的卡纸给小猪添上了一对圆溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看着这个世界!在用粉色和黑色的卡纸给小猪添一个鼻子。有趣的事情发生了：小猪用鼻子哼哼地对我唱起了小猪之歌呢。
同学们!我喜欢做手工，因为它带给我无穷的快乐，带给我无尽的智慧。你们呢?
手工的作文7
今天早上我和爸爸妈妈去省图书馆参加那里举行的做手工活动。在路上的时候我心里还很害怕，担心自己不会做，但是到了教室后，看见有很多年龄和我差不多的小朋友也来参加这个活动，我就放松了很多，也不太紧张了。
教我们做手工的是几个大学生志愿者，今天一个大哥哥教我们叠钱包，一个大姐姐教我们叠了桃心。大哥哥给我们每个小朋友发了三张彩纸，和我坐一起的小朋友还给了我一张正方型的彩纸。接下来，我们按照大哥哥和大姐姐教给我们方法和步骤，很快就做好了一个红、黄两色的漂亮钱包，和一个蓝色的'桃心，我把桃心贴在了钱包上，钱包就变的更漂亮了。我非常感谢图书馆举行这样的活动，让我们的假期生活更丰富，也谢谢那些教我们做手工的大哥哥和大姐姐。
手工的作文8
今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。
我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的'刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
手工的作文9
今天老师布置了一个作业：做一个手工制品。我想了一下，决定做个稻草人。做稻草人，一定要准备好稻草、布、旧乒乓球、玉米须、油性笔。当这些工具准备好了，你就可以开始制作它们了。
第一步，我把大约20根稻草搓在一起，三次对折，然后在头和尾上绑上橡皮筋，做成稻草人的身体。第二步，我把20根吸管剪短，三次对折，头和尾周围绑上橡皮筋，插在身上做稻草人的手。这个时候，我觉得很难，想放弃，但是如果我没有完成作业，老师就会批评我。于是，我继续做，心想：好好做，好好做！第三步：在旧乒乓球底部打一个小洞，在乒乓球上画一个表情，把玉米须贴在乒乓球上面，然后把乒乓球插在身体上面。最后，用布把稻草人的衣服剪下来，穿在稻草人身上，稻草人就完事了。
我拿着新做的'稻草人，上下左右看。我觉得还不错，但心里想：不知道其他同学有没有做过。
手工的作文10
你知道这个爱做手工的人是谁吗？当然就是我了呀！虽然我最喜欢做手工，可是我最最最喜欢的还是画画。
妈妈看我如此喜欢做手工，就给我报了一个“小小服装设计师班”。“小小服装设计师班”是一个专门做手工、画画、设计的班，我十分喜欢上。我最喜欢的.课就是手缝课了。我经常在那里做手工，回到家也想做一做，可是没有那些材料。
有一次，我在我的玩具堆里“浸泡”时，突然发现了一块白色的布，还很漂亮滴呢！我马上跳出我的“澡盆”（指装玩具的盒子）拿起了白布，准备给我的芭比娃娃做一件白色长裙。我先比好了芭比的身材，然后在布上用铅笔描一件裙子，然后再沿着线缝，要缝的比真正的大一些，再剪下来，把衣服翻过来，就完工了！
虽然我缝的挺好，但中间还有不少失误，我缝完时候就发现，我袖子和裙口都给缝上了，就像一个布袋子，有去无回！我赶紧把裙口给拆开了，可是因为袖子太小，就没有拆……
虽然我做手工时有些粗心，但是我还是十分喜欢做手工。
手工的作文11
在下午的时候，我先是去了花园小镇，然后来到了管仲老街。不知不觉间天便黑了下来。
天黑后的管仲老街十分得漂亮。走着走着，我们看到了一家小摊位。小小的摊子上摆满了大大小小各式各样的瓶子饰品，在夜幕中，瓶子里的灯一闪一闪得十分耀眼。经老板介绍，瓶子里面放满了水晶宝宝压碎后的水晶泥，我可以用针管将水晶泥放入选好的玻璃瓶中，也可以自行选择颜色和装饰，最后还可以加上小灯，在夜空中相当好看的那种！我开始动手做了起来，我是一个很喜欢绿、蓝、紫这三种颜色的人，因此我想做一个以星空为主题的瓶子。我的'主打色便以蓝绿两色为主，紫色为辅。中途还时不时加一些水，让其更加美观。
很快，一个小小的瓶子装满了，看起来还真不错！我又在里面加了一些小装饰，最后由摊主叔叔帮我把灯放进瓶子里，至此，一个由我亲手制作的星空瓶子便大功告成了。
手工的作文12
今天来到阳台，无意中发现一盆洗澡花的叶子被太阳卷了起来。树枝也从太阳上垂下来，好像病了，快要死了。我觉得这花很久没浇水了，会变成这样！于是我找了一个装满水的矿泉水瓶，然后用铅笔在瓶盖上扎了一个洞。我用矿泉水瓶作为浇花的水壶。一边浇水，我一边对花儿说:“花儿，花儿，对不起，我没有给你急着浇水。今天我给你一满杯。”
过了一会儿，我发现刚才奄奄一息的`花朵变得苗条而优雅。树叶在风中摇摆，仿佛在说:“谢谢小主人，谢谢你给我浇水。你不给我水，我可能做不到。”我想对花儿说:“我佩服你顽强的生命力！否则，我一定会失去你。只是因为你有顽强的生命力，以后我会经常给你浇水。希望你快快长大开花，开出芬芳美丽的花朵。
孩子，如果你家也有花，要及时浇水！
手工的作文13
今天，我用珠子制作拖鞋。我有足够的材料，还有多出的。我哪来这么多珠子呢？我是从教育基地里拿来的，我在哪没把拖鞋做完，拿会家做，我多余的，是我没数还要几个珠子，想这样肯定够了。我做最后一个小方快的时候和其他的有所不同啊！
是最难看的了。当我做完拖鞋以后，我想起了一句话：看人不能看外表要看内心。我还有包风铃材料也是在教育基地拿来的.，我怎么也做不好，我被这里难住了：把圆圈固定在中间。啊！
我终于想出来了，就是拿条短些的绳子把它吊住，我是想得到上吊才想出来的。我虽然会了这方法但是我星期天才开始做。名师点评：“当我做完拖鞋以后，我想起了一句话：看人不能看外表要看内心”，小作者还真会自我安慰呀！
这句话体现出了小作者的天真可爱，即使拖鞋做得不完美，也会朝好的方面去想。文章主要描写了小作者做拖鞋的故事，还介绍了自己有做风铃的想法，但没有描写制作的过程。文章详略比较得当，叙述得也比较生动。但是文章没有划分段落，还有几处笔误，小作者要注意改正。“我在哪没把拖鞋做完”中的“哪”改为“那”。“拿会家做”中的“会”改为“回”。“我是想得到上吊才想出来的”，这句话看不懂。
手工的作文14
上课铃响了，老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说：“今天我们上节手工制作课—纸杯大变身。”顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高，有的手摆v字形，该有的同学手舞足蹈。
我准备的材料有：各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。
制作开始了，我左思右想了会儿说：“哦，我觉得房子简单点。”随后我就开始制作房子。我做了做，房子却没有那么简单，我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。我问老师这是什么原因，老师告诉我原因是：纸杯是椭圆形的，需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做，首先我把梯形的纸涂上胶，然后再沿着刚开始的边缘卷，最后再把多余的部分剪掉。然后我开始制作房子的屋顶，我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说：“这一回我要自己完成，不让老师帮忙了。”我开始了第一次制作，做的`很不好，所以我看了一下同桌制作的房顶，一下子就看懂了，并和他制作的一样好，我把它放在纸杯上，最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户，它的房顶根尖，我又画了些小花小草。它就像一个房子一样，以后我就要盖一个这样的房子。
我喜欢手工课，它不仅锻炼动手能力，还丰富了课余生活。
手工的作文15
星期天，我在家里写作业，做完作业后，就打开电视机，正好看见一艘船在海上行驶。于是我想：自己可以做一艘小船。
说干就干，我先找来材料：两个塑料瓶、硬纸、牙签、红纸、剪刀、胶水、没用的笔芯、白纸、绳子、胶布等。
工具准备好了以后，就开工了。先做船底，我将两个塑料瓶用胶水粘起来，要等到胶水干后才能做船身。然后，我把硬纸用胶水跟两个塑料瓶合起来，再用剪刀把硬纸剪成船舱的零件，又用胶水把船舱的`零件粘在一起。最后，我用红纸做成国旗，用牙签把国旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，该给船安装船帆了。我先把一支笔芯插在船身，再把一支笔芯的头拔掉，和插在船身的笔芯合成“十”字，再用白纸粘上去做船帆。
安装完毕，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通过这次小制作，我明白了很多道理，也尝到了亲手制作带来的快乐。
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