夸夸的同学的作文

时间:2023-03-01 13:43:58 作文网 我要投稿

夸夸的同学的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的夸夸的同学的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

夸夸的同学的作文

夸夸的同学的作文1

  我有一个好伙伴,他的脸圆圆的,头发向上竖得笔直,像一根根刺,弯弯的眉毛下有一双总带着笑的'眼睛,好像永远也没有烦恼,他就是——周思齐。

  他性格随和,遇事不爱跟人计较。有一次,有一个人不小心撞到了他,他皱了皱眉头,好像在压住心中的火气,最终还是忍住了。他看了看那个同学,默默地走了,看着他的背影,我想:“真是大人大量!”

  他还是个热心肠。二年级的时候,有一次我正准备做作业,突然发现橡皮没有带,我急得抓耳挠腮,这里翻翻,那里翻翻,可惜还是还是没找到,我心想:“完了,这下可怎么办?我没法做作业了!’这时,一只手伸了过来,我一看原来是周思齐啊,这块橡皮借你吧。”他微笑着说,我接过橡皮,心里热乎乎的,眼泪都要流下来了。

  友情是无价的,我现在还经常想起和他同桌的那一段时光,他的优点值得我好好学习。

夸夸的同学的作文2

  他个子不高,人胖胖的,带着一副黑色的眼镜,仿佛很有学问。每当我有不会的题时,都会去问他。

  有一次科学课上,老师让我们做《科学课堂作业本》,做着做着,有一道选择题我不会做,我就去请教他,于是,他分析了这道题,让我写了正确的答案,可他还怕我不懂,就让我举一反三,出了好几道类似的题让我练习,直到我熟练掌握了为止。他真是太好了!

  不久,科学成绩优异的他很快就坐到了“科学课代表”的宝座上,我问他:“怎么样,通过努力坐上宝座的'感觉很不错吧?”我向他笑了笑,他也向我笑笑,仿佛很得意的样子。

  从此以后,每缝科学课,仿佛成了他的天下——每当老师提出最难的问题,没人能回答时,他都能对答如流;每当同学提出问题时,他都能把在哪本书中怎么讲的细节说得清清楚楚。这让我不由得敬佩起来:原来这是他日积月累的成果呀!

  你看!他就是我们班的“科学达人”。

夸夸的同学的作文3

  在我的班级里有许多同学,该夸夸谁呢?有了,我就来夸夸我们班的描画大师——吕公望!他长着一双浓浓的眉毛,一对炯炯有神的大眼睛,一只小小的鼻子,两只不大不小的招风耳,还留着一个小平头。

  有一次在描画课上。老师要求画怪物面具,老师说:“可以自己创作,也可以照着书画。”我心想:“书上的太复杂了,还是自己创造吧!”我看了看吕公望,他的.眉毛蹙在一起,在照着书上一笔一画的画着,他竟然一次橡皮都没用就交给老师看了。老师说:“勾边,勾完了给我看。”吕公望快速的勾了一遍,老师说:“可以涂色了。”吕公望开心极了,他拿起油画棒一心一意的涂着,吕公望刚刚涂完颜色就下课了。他忙把画贴在了展示台上,美术老师看了一下说:“你画的画很好看!”黄老师也说了:“你画的画很好看。”

  啊!吕公望,你画的画我好喜欢,你真是我们班的描画大师呀!

夸夸的同学的作文4

  我的同学有很多很多,其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁?他就是我的好朋友——陈简。

  陈简同学学习优秀,上课认真听讲,不乱做小动作,不乱讲话,老师讲到哪,他就听到哪,随着老师的思路走。不仅如此,他还上课积极发言,老师提出的问题,他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪,老师提的.问题他怎么几乎都会呢?难道它是神童吗?有一次下了英语课,我拿出英语课本翻到第五单元,这一课我们还没学,我就问陈简:“这一课的单词你会读吗?”没想到他都会读。我又问陈简:“你怎么五单元单词都会读?”他回答:“因为我每学完一课就预习下一课。”

  虽然陈简预习过,但他上课依然认真听讲,一点都不因为自己会了而骄傲,这就是他学习优秀的原因。而有些同学,既不预习功课,上课还不认真听讲,还有些同学,预习过功课,会了一点点,就不认真听讲了。我觉着他们都应该向陈简学习,同样,我也应该以陈简为榜样,好好地向他学习。

夸夸的同学的作文5

  我今天要夸的是我的同桌赵子涵。她是一个善良、心细、乐于助人的好同学。

  记得有一次考试,同学们都在认真答题,教室里静悄悄的`。我很快就把卷纸答完了,开始检查。我忽然发现有一道题做错了,就打开文具盒,可我竟没有带橡皮。快下课了,我心急如焚,不知如何是好。我只好扭头看看同桌赵子涵,想借用她的橡皮。她正忙着答题,而且昨天我们刚因为一件小事吵过架。这怎么办呢?眼看快下课了,我只好壮着胆子对赵子涵说:“赵子涵,能不能让我用一下你的橡皮?”我说完,眼睛不敢看她。谁知,奇迹发生了,赵子涵停下笔,毫不犹豫地把橡皮递给我说:“给,你用吧!”我高兴地说:““太谢谢你了!””赵子涵说:“不用,快做题吧!”

  平时我很粗心,上学常常忘记带课本,每当这时,她就会让我和她合用她的课本。

  这么好的同学,我怎么能不夸她呢?

夸夸的同学的作文6

  我的同学郁抒涵,在我们班上,算得上最厉害的了。什么比赛,只要我们班派她去参加,不是第一就是第二,这让我们班同学十分骄傲。

  有一次,她代表班级参加全年级诗词大赛。面对题目,别班的同学紧张得汗如雨下,尤其是三班那位选手紧张得像什么都忘记了似的。主持人问他题目,一个字都说不出来,只是呆呆地望着题目,无奈地等待着倒计时的结束。就这样,三班的选手眼睁睁地失去了20分。

  而郁抒涵,却是十分从容,像是在对题目说:“放马过来吧!多么难的题目我都不怕!”当主持人问她的时候,她似乎都没有犹豫,立马就说出了答案。我看出她对这些题目都十分熟悉,好像都不用思考,就脱口而出了。答完题,她面露一点点不易被人发现的微笑。后面的一道道题,回答依然十分顺畅,这些诗词就像是长在她身上似的,成为她的`一部分。最终,不出所料,郁抒涵获得了年级诗词大赛的第一名。

  回教室的时候,我问她是不是特别激动,她听了只是淡淡地笑了笑。你看,她就是这样,取得了好成绩,也从不骄傲。她真是我学习的好榜样!

夸夸的同学的作文7

  在我们班有一位同学,今年10岁,长着瓜子脸,留着小平头,一双水灵灵的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,大大的嘴巴,还有一对灵敏的'耳朵。他经常穿着粽色的外套,深色的裤子,他就是我们班的学习明星裴宏睿。

  裴宏睿每次作业都认真完成,写字是全班第一,很少做错题目,从来没有过不写完作业就上交的情况,这些都是因为他养成了认真记作业和做作业的好习惯。

  上课前,他总会预习一下上课的内容,所以他在课堂上就会非常轻松,难题都能很快弄懂。上课时,他认真听讲,积极发言,从来不和其它同学讲话。小组讨论时他争着回答,组内自学生字时他讲得最多,早自习时就属他的声音最响亮,回答问题时他手举得最高,考试时他次次都在95分以上。

  他很会利用时间,课间休息时别的同学都出去玩,只有他独自在教室里看学习方面的书籍。

  课后,他及时复习,从不怠慢,不敢有一点放松。这些习惯使他在期未考试中取得了全班第一、年级第二的好成绩。

  看到这里你一定也赞同他学习小明星的称号了吧。

夸夸的同学的作文8

  我们班有位幽默风趣、助人为乐的同学——陈晨。陈晨的个子在班里挺高的,一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下架着一副蓝色边框眼镜。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈晨走过来,说:“哟!小胡,又不会做啦?”“哼!怎么?想奥数题呢!难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,陈晨又耐心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:陈晨这种助人为乐的'品质值得我们学习!而且,他为了教我奥数题目浪费了所有玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但陈晨助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

  陈晨那助人为乐的好品质,多令人敬佩!

夸夸的同学的作文9

  我们每个人都有自己的优点,我的同学陈逸朋也不例外,今天,就让我们来说说逸朋身上的闪光点吧!

  我的同学逸朋,他天资聪慧,白皙的皮肤,为他的颜值多加了几分;他笑起来,有点傻,又有点可爱,还有点帅,是我们班的班长。不仅如此,他还成绩优异,每次都名列前茅,能把老师交代的任务完成得好,助人为乐、孝敬父母、尊老爱幼···这些都是他身上拥有的美好品质,值得我学习。其中,有一件事情一直在我的脑海里萦绕,经久不忘!

  那一天,我们上写字课,我在准备东西时,发现毛笔忘了带,顿时,我急得想热锅上的蚂蚁团团转,想不出有什么办法。这时,逸朋看见了我焦急的样子,走过来问我:“婧琪,你怎么了,这么着急?“唉,我太粗心了,结果忘了带毛笔,”我回答逸朋“早知如此,我就应该改掉丢三拉四的坏毛病,唉我真是后悔至极啊!”逸朋听了,想了想,回答我:“没关系,我有两支。”“真的吗?”我的心里亮起了一大片光明!“那太谢谢你了!”“没关系,同学之间互相帮助是应该的。”说着,他到座位拿起笔递给我,我感激万分!逸朋的心胸比天广、比海宽。

  逸朋的`成绩和品质都值得我学习,我应该向他看齐,努力把他的优点变成我的优点。

夸夸的同学的作文10

  我们班有位幽默风趣、助人为乐的同学。她个子在女生里挺高的,一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的.光芒。高高的鼻梁下架着一副粉红色边框眼镜,白白嫩嫩的皮肤和挺拔的身材,一看,就知道是一个体育健将。你猜她是谁?告诉你吧!她就是我们班的班长——黄逸淑。

  记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,黄逸淑走过来,说:“哟!小胡,又不会做啦?”“哼!怎么?想奥数题呢!难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再。”就这样,黄逸淑又耐心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:黄逸淑这种助人为乐的品质值得我们学习!而且,她为了教我奥数题目浪费了她所有玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但黄逸淑助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

  黄逸淑那助人为乐的好品质,多令人敬佩!

夸夸的同学的作文11

  我身边有很多值得夸奖的同学,但是我今天要夸的就是宣言同学,一个关心同学关心集体的人。

  有一次,我上课流鼻血了,宣言马上放下笔,帮助我止住鼻血,下课时还急切地询问我鼻血流不流了。第二点就是她做事非常认真,不管做什么事都认认真真、一丝不苟。有一次,班上举行画圆速度比赛,要求画十个圆,虽然,宣言得了第十九名,不过班上只有她画的圆最标准。还有一次,班上数学第三单元考试,宣言不仅考了100分,而且字也写得很工整、漂亮。第三点是她写作文非常厉害,每次作文几乎都被老师读了,而且写的很长。有一次,我们老师要求我们写600字的作文,全班好多人都没写出来,但她还是写出来了,我们都很惊讶,而且作文还被老师当作范文在班上读给我们听。还有一次语文考试,最后一题是写作文,好多同学都扣了5、6分,而宣言却一分都没扣。而且也写的很长,老师和其他班的.老师都向她投来赞许的目光。

  这就是我们的小老师宣言,一个值得我们学习的人。

夸夸的同学的作文12

  我们班里有个同学叫小红,她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。乌黑的头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,最后却被老师告知答案是错的.。小红听了后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。

  如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错了我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能平静……

  小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

夸夸的同学的作文13

  我的同学叫林雅琪,她那双黑色的大眼睛,忽闪忽闪的,两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上,可爱极了。

  她是个细心的小组长,谁做错了数学题,她那双“火眼金睛”都会把它“楸”出来,并细心地教他怎么做,不会像有些小组长一样,对别人的数学作业,“睁一只眼闭一只眼”像猫头鹰似的爱理就理,爱不理就不理。说她是个细心的小组长,还真没说错呢!

  她不仅是个细心的小组长,还是一个乐于与人分享的女孩,有一次,他带了几个雪梨回来,她不但没把雪梨吃完,还把雪梨分给我们吃,我们吃得津津有味。

  她也是个风趣的女孩,记得有一次,她幽默地对我说;“你猜猜我要给你什么,算了给你一个小题示吧!那东西--------红红的,圆圆的,甜津津的。”我想了想说;“是苹果吧?”她掩着嘴巴笑着说“你还是认真地猜猜吧。”我迫不及待地说;“你就快点说吧?”她哈哈大笑地说;“你之前的答案是对的.。”“啊?你敢骗我?”她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果,把其中的一个递给我。

夸夸的同学的作文14

  今天我要夸的是我的同学邹欣怡,她是个乐于助人的人。

  事情是这样发生的:在星期二的下午,我在下楼梯的时候,一不小心,将脚歪了一下。啊!一股钻心的疼痛,痛得我直冒冷汗。这时我心想:“我都已经下到楼梯一半了,就坚持一下走下去吧!”哎呀!谁知道我却跌倒在了楼梯上,我的'眼泪不禁流出来了。正在我不知道该怎么办的时候,周欣怡同学抱着语文作业本路过这里,看见我倒在楼梯上,跑过来说:“徐思颖你没事吧?要不要给肖老师说?”我说:“没事,只是一点小伤而已,没什么大不了的,我还要坚持上课呢!”于是周欣怡一边抱着作业本,一边扶着我走回教室。我心想:“真是难为她了!”她把我扶到了座位上,又急忙端来凉水,给我用凉水敷了敷大腿。就这样,我感觉自己的腿终于恢复原样了。

  我对周欣怡说:“谢谢你!”她微笑地看着我,摇了摇头。我从心里感到了她助人为乐的好品质,她是值得我们每一个同学学习的好榜样!

夸夸的同学的作文15

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想,晁楚翔是值得夸赞的。

  他有一双明亮有神的大眼睛,乌黑的头发,个子高高的,笑起来露出一对可爱的'小酒窝。

  他很爱乐于助人,记得在上一次我被我们班几个同学打倒在地,还把自己给摔伤了,就在这时,他急忙赶了过来,把我从地方扶了起来,帮我拍了拍身上的灰,还问我疼不疼。我说:“已经好多了。”他看见我受了伤,二话不说就把我背到了医务室。我说:“晁楚翔,我自己去就好了。”他却说:“都是同学,应该互相帮助才对。”

  他不仅乐于助人,还是我们班的高嗓子,平时语文课老师让读作文时,都是请他来读,他的声音非常响亮,读起作文朗朗上口,大家都听入迷了。

  你说这么好的同学,我该不该夸他呢?

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