阅读经典作文13篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的阅读经典作文,希望能够帮助到大家。
阅读经典作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
小的时候父母曾因为我不爱读书而发愁,整天就知道玩耍,视读书为“敌人”。为此他们可谓是煞费苦心,有一天爸爸想出来一个办法,他每天都给我讲一个睡前故事,有时候是三打白骨精,有时是7个葫芦娃,有时还是小红帽的故事……长此以往,我便对读书产生了浓厚的兴趣。
小学时我喜欢读一些寓言以及童话故事,故事中的情节总是使我废寝忘食,记得有一次,我为了读完我所心爱的书,半夜竟然打着手电在被窝里看了一个晚上,以至于第二天上学都是无精打采的,还被老师骂了一顿。我意识到这样不行,后来便没有这样做了。
步入初中我有了自己的小烦恼,当我不开心的时候,我都会拿出来我最爱看的书,翻动几页。一旦沉迷于故事的情节,那些不好的情绪也会一扫而空,我仿佛已经融入到书本里面无法自拔。
随着年龄的增长,我开始厌倦童话书了,相比之下,现在的我更喜欢读一些有关文学历史类的书。书对于我来说早已不是打发时间的工具,而是教会我成长的导师。
它教会了我为人处事的道理,让我在处理朋友之间的关系时游刃有余;它教会了我美好的品德,让我不用为自己该怎么做而发愁;它让我成为了老师眼中的骄傲,家长口中“别人家的`孩子”。
它还让我积累了不少文学素材,让我出口成章,我的作文一直是得高分,也是多亏了它呢。邻居见了我写的文章都要夸我是一个有前途的孩子呢。
阅读带给我的好处举不胜举,我只能说:在我的青春里,有书相伴,真好!
阅读经典作文 篇2
读书,能增强出一个人的修养,丰富一个人的学识。因此我们要多读书,充实自己,灵活大脑,使自己更聪明,更有智慧。
在我的课外阅读中,《中华上下五千年》,带给我的收获最多,最大。这本书讲了从人类起源到中国现代的历代名人名事,让你对古今一览无余。
书中的故事开拓了我的视野,还纠正了我很多的错误认识。例如才子“唐伯虎”。我本以及他是唐朝人。可书上说,唐伯虎本是明朝人,很善书画。这就避免了我一错到底。类似的错误还有好几桩。
这本书不但纠正了我对一些历史人物,历史事件的误认为,也让我知道了历代历朝的兴衰,以及原因。让我对中国社会的发展有了一些初步的认识。
就拿唐玄宗李隆基说吧。他当上了皇帝后,进行了一次次变革,在历史上留下了有名的“开元之治”。可唐玄宗老后,就觉得自己做得很好了,不用于怎么治理了。就开始贪图享乐,不理朝政。由此逐渐大权旁落,民不聊生,国家日夜衰败,最后各地农民起义。本早已摇摇欲坠的大唐王朝,经这么一冲击,很快土崩瓦解。整个国家就进入了群雄争霸的.五代十国。
这是一个典型的例子,诸如此类的事件不胜枚举。从中我也学到了一些做人做事的道理。
在课外阅读的世界里,我获得了许多知识,丰富了大脑,了解了不少历史信息。课外书多种多样,不管你读哪种,都会受益匪浅,同学们请你们也快加入阅读的行列,品味阅读,快乐成长吧!
阅读经典作文 篇3
书像一把钥匙,为我打开了知识的大门;书像一盏明灯,为我照亮了前进的道路;书像一片蓝天,任我自由自在地翱翔;书就像我形影不离的伙伴,伴我快乐成长。
记得在我三四岁时,妈妈经常给我讲故事,开始我听得聚精会神,可是听了一段时间后,我发现讲来讲去都是那两个故事。于是妈妈给我买了一本故事书,那些美丽的图画和精彩的故事情节让我如痴如醉。
上小学了,那些童话故事书已经不再让我感到稀奇,我开始读《名人故事》。每次路过图书馆,我总是拉着妈妈进去看书。记得有一次,我在图书馆看书,忘了妈妈说的时间。妈妈找了我半天,在一个角落中找到了我,把我吵了一顿,可这并没有打消我对读书的喜爱,反而让我对书更加痴迷。看书让我认识了乐于助人的雷锋、爱读书的匡衡、爱发明的爱迪生……也明白了许多道理,他们的悲欢离合也常常使我牵肠挂肚。
现在,我上六年级了,开始读一些古典名著,如《三国演义》《西游记》《水浒传》……每天都坚持阅读。正所谓“书读百遍,其义自见。”机智的诸葛亮,令我敬佩不已;神通广大的孙悟空,让我为他的武功鼓掌。我还爱读一些优秀的作文选,遇到文章中的'一些好词佳句时,我就会摘抄并背诵下来。正如“读书破万卷,下笔如有神。”不知不觉中,我的作文水平也提高了不少。接触了书,我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈了起来。
书给我带来了快乐,带来了知识,带来了进步,它是我形影不离的伙伴,将永远伴随我成长。
阅读经典作文 篇4
轻闲的午后,打开窗帘,让和寻的阳光泻满书房的每个角落;沏一碗清茶,让淡淡茶香填满房间;推开门,让缕缕微风卷帘。轻轻地展开书,让自己走进语文殿堂,阅读语文。
阅读语文,让我感受到文字的魔力。那“大漠孤烟直,长河落日圆”边塞的萧瑟风光;那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”江南极致的`美景;那“千里冰封,万里雪飘”的北国雪景。这一幕幕丰富多彩的景色,在神奇的文字表现下,发出耀眼光辉。是哪个发出“只恐双溪舴艋周,载不动很多愁”的叹息?是哪个在感叹“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的惋惜?又是哪个发出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的感慨?他们,那无尽的情愁,通过那富有魔力的文字,仿佛云涌一般,毫不吝惜的释放了出来。阅读语文,感受文字的魔力……
阅读语文,使我感受到伟大的精神。奥斯陀洛夫斯基笔下的保尔·柯察金,是革命工作者大无畏精神的体现;海明威笔下的老人,是勇敢与顽强的化身;鲁迅先生笔下的闰土,是纯朴和善良的象征和他们那些伟大的精神,每时每刻不勉励着我。“生活自古哪个无死?留取丹心照汗青”文天祥宁死不屈,视死如归。终于殉国。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”谭嗣同面对乱人,无所畏惧,为革命事业也献出了宝贵的生命。阅读语文,体悟伟大的精神。
阅读语文,丰富了我的修养。品读诗歌,背诵诗歌,让他们熟记在胸;感悟散文,领会散文,将他们装入脑中。或许有一天,当你在众人面前谈古论今时,看上去深奥,却蕴藏在大家日常。阅读语文,用语文丰富自我修养。
走进语文,阅读语文,感受语文,让语文丰富大家的生活,让他坚毅大家的精神,让他丰富大家的修养。阅读语文,就是感悟生活。
阅读经典作文 篇5
读书可以陶冶情操,读书可以丰富知识,读书可以开拓视野。正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯!”没错,书就是这么好!
我也读过许许多多的古典名著和现代小说。其中仍历历在目的是《西游记》。 《西游记》是四大古典小说之一,是吴承恩所著。其中主要讲了唐僧师徒四人一路上历经千辛万苦,终于到达西天取回真经,修成正果的故事。
其中唐僧四人也描写的淋漓尽致,活灵活现。唐僧是个胆小善良的人;孙悟空是个神通广大,勇敢,不屈服的人;一路上斩妖除魔,替天行道,保护唐僧西去。猪八戒是个好吃懒惰,贪睡,好色的人,在西天取经的路上,一直嚷嚷着散伙分行李,经不起一点挫折;可就因为他的大头大耳的憨厚样子,常常惹得许多中老年人笑口常开,赢得了大家的喜爱。沙和尚是个老实,任劳任怨的人,每天挑着自己那又厚又重的行李箱,没喊过一声苦,这样无怨无悔的精神使我不惊赞叹万分!
在这部名著中,我印象最深的`就是孙悟空三打白骨精。一开始白骨精变成一位貌美如花的姑娘,被孙悟空识破,一棒打炮。第二次又变成来寻找自己女儿的老婆婆来篇唐僧,结果又被识破,被孙悟空一棒打跑。白骨精不甘心,第三次又变成一位老爷爷与唐僧周旋,孙悟空忍着经箍咒的剧痛还是打死了白骨精;白骨精化成了一堆白骨。
书是春天里的一朵花,装扮着这个世界;书是夏天里的冰激凌,为我解渴;书是秋天里的落叶,使我浮想联翩;书是冬天里的一把火,给我带来温暖。读书是快乐的,希望大家多读书,读好书!
阅读经典作文 篇6
在我身边有许多小能人,个个都是身怀绝技:足智多谋的尹成伟,搞笑滑稽的徐庆丰,严格苛刻的张清驰……这回我要介绍的是阅读小能人王恺和段吴优。
王恺和段吴优成绩都很好,博学多闻,那是因为他俩都非常喜欢阅读。
王恺喜欢看一些智勇双全的.男人书,如《福尔摩斯》、《课外侦探组》、《特种兵学校》……他一下课就认真地看起这些书来,有时自习课上写完作业也会看,因为看了许许多多这类书,所以他总是可以从别人的蛛丝马迹中知道那个人做了什么事。有一次下课,我带了一袋牛肉干,正吃得津津有味。这时,王恺走来了,我急忙就把牛肉干藏到桌肚里,王恺是来跟我借班上最火的《超级战舰》,我将书给了他,这时,他说:“这是你的牛肉干吧?”我不由得大吃一惊,马上问王恺:“你是怎么知道的?”王恺狡黠地笑着说:“你嘴角有牛肉干的碎渣,嘴里有一股牛肉干的味道,还有就是……”说到这里,他故意停顿了一下,然后接着说,“你在拿书的时候,我听见了你桌肚里一阵稀里哗啦的响声。”我不由得一愣,顿时对他佩服得五体投地。
水晶似的小眼睛,黑瀑布似的长发,小小的鼻梁上顶着一副眼镜,她是谁?也许你想到了,她就是段吴优。段吴优喜欢看名人传记,也喜欢看名著,如:《三国演义》、《中国民间故事》……她看的书成千上百,不计其数,每年市里举行阅读知识竞赛时,语文老师总是举荐段吴优去,不是老师偏心,而是段吴优实在太优秀了,而且每次都捧一个特等奖回来。
与这两位同学做朋友真是高兴,我一定要好好珍惜和他们一起度过的快乐时光,而且一定要以他们为榜样,也做一个“小能人”。
阅读经典作文 篇7
现在,书籍在我们生活中已经必不可少了,我们中华民族是个爱阅读的民族,从古至今,还流传着许多文学家刻苦学习的故事。莎士比亚曾经说过,书是全世界的营养品。没错,这营养品就是精神上的需求,那么,阅读有什么“闪光点”呢?
阅读就是读书,读书就要读好书。读好书能让我们身心健康,能学习更多的.知识来丰富我们的大脑,在有用时,就可以好好地运用它了。如果你读的是童话书,如:格林童话,安徒生童话等,就可以增加自己的想象力,在写童话时,就不用愁了;如果你读的是一些大作家写的著名作品,如:海伦凯勒写的假如给我三天光明,那可要好好品味了,因为这些作品中的每一句话都是大作家钻研出来的成果,如果读懂了,对将来的学习有一定的帮助,可以让我们学到一些精华和知识,书中的一些有深度,成语多的句子,也可以用到作文里,提高我们的作文水平;如果你读的是古今圣贤有关的书,如:文言文,三字经等,你就可以更加了解古代的知识;如果你读的是漫画书,就可以让你身心轻松,放松一下,如果你读的是……
我们在学校里,会有很多课本。我们在阅读时,也要掌握方法,划词语,划句子,掌握了方法,也有许多“闪光点”:更加了解课文,认识难字,易错字,知道课文主要内容,对期中,期末考试有很大的帮助。
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。有书就要阅读,阅读也有许多好处,所以,让我们一起阅读吧!
阅读经典作文 篇8
名著导读是我们探究单元新的理念,增添了新的阅读兴趣。
我们知道一个不阅读的民族是可悲的,在我阅读名著阅读时,一开始特别枯燥,但我们会渐渐的养成习惯,这是我们不可避免的,在老师的带领下,我们会在名著阅读里体会到乐趣,比如说:在我阅读《红楼梦》里的一个片段小情节,刘姥姥进大观园。这个故事可有趣了。作者把人物做了生动形象的刻画,真正的感觉到把人物写活了,特别是令我印象最深刻的是刘姥姥她特别的朴实。这些故事增加了我的阅读兴趣。在那之后,我读到了很多故事。也收获到了不少的道理,还有一些在《三国演义》发生的一系列故事,比如:《三顾茅庐》,刘备第一次去拜访诸葛亮时,诸葛亮不在,第二次去时也没有在,第三次去时,诸葛亮正在睡觉,而刘备不敢惊动他,所以就等了诸葛亮几个时辰。最后刘备拜访到了诸葛亮,还请求随他一起下山。也许这个故事并没有什么。但我们可以在故事里领略人物的性格特点,刘备的坚持不懈,张飞的脾气暴躁,诸葛亮的试探,精深的思想等。我们从中可以学到里面很多我们不懂或不知道的`所蕴含的知识。
回到家中,因为爸爸也很喜欢观看《三国演义》《水浒传》《西游记》等一些名著。所以一到家就看见爸爸在看《三国演义》,然后我把老师给我们讲的故事都讲给爸爸听,即使他已经看了三四遍了,但他还是能够听我认真的把它讲完。在生活中,爸爸一有时间就会打开电视一股气的看个几集之后,就把我吸引了过去,让我跟他一起看,其实这也是一种享受的乐趣的方式。
在我们阅读名著阅读时,常常会有一些艰难,看一两页就看不下去了。但你只要有耐心,有恒心,总会让你笑口常开。还可以让你读它个几遍。
我的名著阅读活动之旅就是这么的丰富多彩。
阅读经典作文 篇9
书籍是无尽的知识海洋。书籍是童话的天堂,就像仙境一样。书籍,以其迷人的美,陶醉了我......书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类精神的食粮。书是打开知识之门的金钥匙。
这本书给了我智慧,教会了我善良,告诫我要真诚,给了我美丽。它丰富了我的学习,丰富了我的生活,丰富了我的想象力。
我喜欢阅读,阅读对我来说是一种享受和乐趣。阅读时,一个美丽而令人向往的场景能让我全身放松,就好像我在现场一样。在书海中漫游真的很有趣。阅读也是一种高雅的品味,它不仅能培养我良好的学习习惯,还能增长我的知识,开阔我的视野。
有多少次我陷入了书中描绘的意境,和作者一起悲伤和快乐?我被无数杰出的人物感动了,留下同情卖火柴的小女孩的眼泪,为骄傲的白兔脸红,为穿着皇帝新衣的愚蠢的皇帝大笑。
我经常被书中的故事所吸引。当我读《流浪狗和流浪猫》的时候,当故事的主人公,黑骑士,流浪猫,不惜一切代价去救石的狗并把她放出来的`时候,我为黑骑士感到难过。当我看到《无尾狼》中的狼狐在放飞农家小孩陶陶时,我惊讶地跳上跳下。当我在轮椅上看到弥尔时,我经常想象我是弥尔,我会变魔术。为此,我损坏了我心爱的毛绒玩具。
我仔细阅读书籍,能尝到春天的芬芳,仔细阅读书籍,能尝到夏天的荷香,仔细阅读书籍,能尝到秋天的碧波;仔细阅读这本书,以显示它在冬天的傲慢。一个人不去品尝或阅读,怎么能感受到一本书的全部味道呢?没有快乐,没有快乐可言,你怎么能去自我欣赏、阅读。我觉得读书很快乐。
阅读经典作文 篇10
最近阅读的动力明白地有些减弱。特地花了几百大洋买的阅读器竟也是好几天没有开启了。
其实也并不是不想读,相反,对于这几天的颓废反而心存焦虑与愧疚,觉得没有读书就有点浪费时间了,毕竟也没觉得把那些不看书的时间花在哪些更有意义的事情上面。
凡事都是要学会思考,这是在这一两年开始学着提高阅读量之后的一个新的认知。
我开始静下心来想,为什么最近不爱看书的一个缘由。
一个是之前看过的好几本书,都非常的有质量,且都有所触动,看的时候特别想要写一些笔记或者书评。可当真的把书看完之后,又觉得好像没什么可写的,不然就是觉得写的不好,就直接不动笔了。
无形中就错过了最初的一些灵感,久而久之,又把书中的内容忘了大半,于是就觉得好像看与不看,都没多大区别,有点像做了无用功,所以就少了热情。
也许就是有点儿太过急于求成。看书应该不要只追求数量,更要追求质量。好像一本书翻过之后,很少再去翻第二遍,不然就是隔了很久,再翻看时差不多一样是陌生的'。
看到一些优秀的学霸们分享的方法,其中也有建议好的书要多看几遍,至少三遍。而且不要刻意追求数量,而是看自己吸引了多少,这样才能看一本有一本的知识点的提升,才会让自己觉得更喜欢上读书,书中的价值真正地为己所用。
所以,我想,也许应该把那些看过的好书,适当地再翻一翻,适时地记录下自己的灵感,整理成笔记,这样就会让看过的每一本书都有更深刻的印象。
阅读经典作文 篇11
我想我是喜欢阅读。喜欢在某个午后的绿荫下,手捧一本书,独处一处,不闻身外浮华。欣赏秋水文字,品莲花一般的诗情,看不羁的放逐。
阅读之美,美在落梅风骨,秋水文章里。白落梅那绸缎一般细腻的文字滑过心头,如春水一般滋润我干涸的心。我总觉得她是一个相信因果的女子。她觉得张继的《枫林夜泊》是一种简洁的禅意;她觉得人生在世应该做一个洗尽铅华的女子;她觉得应好好度过一生,读懂人生这本书,不应留下遗憾。在她那里,我懂得享受生活才是一种乐趣。
阅读之美,美在莲花一般的诗情里。总觉得不管什么人有没有到达江南水乡,总觉得有一种难以断绝的归属感。在那里,我遇见当时才女的林徽因,我喜欢林微因那纯真动人的文字。我从她的书中听到新燕在檐下的呢喃,我看到那一树一树的花开,我感受到四月暖风最柔人的气息。我不知她是一个多么热爱生活的女子,才可以写出如此暖人的诗篇。或许正因她是这份纯真,才激起当时世人对她的热爱。在她执著那里,我懂得原本生活充满了美丽与温暖,并不如想像中的如此糟糕。
阅读之美,美在彻底的肆意放逐。我喜欢三毛的放逐。三毛的一生平淡而曲折的,三毛与丈夫荷西曾相偎相依,那怕在撒哈拉沙漠里过着清贫的生活也不曾抱怨。丈夫去世后的她,竟得了抑郁症!后来她好像消失了音讯,隐隐可以得知她去了各处,走了丈夫未走完的路。我喜欢这样的她,喜欢她对感情的执著和对自己的放逐。
想必阅读是美的.,美在书中人物的千姿百态;美在他们的离合悲欢。记忆轻浅,在老去的时光里,恐怕只有阅读方可留下一段最美的光阴。
如果可以,我愿意带上一本书,在那姹紫嫣红的春光,喝着一杯赏心悦目的清茶,邀你共赏这书的千态。
阅读经典作文 篇12
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读。
——题记
在我的世界里,书已成为不可缺少的一部分。
小时候,美妙的童话使我流连忘返。我在昏暗的房间里偷看王后的恶毒,我在围满玫瑰花的房子里窥视睡美人的容颜,我在凄凉的街道里注视卖火柴的小女孩的凄惨。
长大了,古风古韵的唐诗宋词更是韵味十足。李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁……我读懂了抱负、执著、爱国!畅游在诗的海洋,邀明月之满怀,游洛阳听笛声,看落红化为春泥,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。
小说,又是另外一片天地。
读《三国演义》,我体会到了诸葛亮的神机妙算;读《水浒传》,我体会到了武松的英勇无畏;读《红楼梦》,我体会到了林黛玉的`柔情似水;读《西游记》,我体会到了孙悟空的倔强顽皮。读高尔基的《童年》,我在黑暗中看到了光明,在邪恶中看到了善良,在冷酷无情中看到了人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
富有诗意的散文,却是一道独特的风景。
倚窗而坐,捧着朱自清的散文集,让散文优美的文字敲击我的心扉。夜里孤灯伴影,独品香茗,心随三毛穿越撒哈拉大沙漠,与罗兰交流寂寞的感觉,和冰心一起品味人生的感悟……
品味人生的同时,我体会到了书给予我的动力,是书,开启了我的智慧大门,带我环游了世界。
读百科全书,品百味人生。
阅读经典作文 篇13
冰心奶奶曾说过“读书好,好读书,读好书”,高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”。对于我们这些在学业上刚刚起步的少年来说,书籍更是良师益友。
在我刚记事的时候,妈妈便给我买了第一本书。那时候我还小,还未识字,只是纯粹被书本里五彩缤纷的插画吸引而已。妈妈却一直很耐心地教我读书识字,每天晚上睡觉前都会给我讲书本里的小故事。
久而久之,我也慢慢在书本里学会了一些道理:要像丑小鸭那样坚持不懈,要像白雪公主一样纯真善良,要像《皇帝的新装》里的`小男孩一样勇敢直率……
随着年龄的增长,我步入了小学。开始看一些有拼音的书本,《十万个为什么》《探索宇宙的奥妙》等等,这刚好能够满足我的好奇心,让我可以在书本里寻找一个个“为什么”的答案。
每天做完作业,我都会抱着书本不肯放手,尽情地徜徉在知识的海洋里。记得有一次,我在看杨红樱老师的作品《非常女生》,看着看着就忘记了时间,连上课铃声都没听到。也因此,我被老师狠狠地批评了一顿,差点连书都被没收掉。
一转眼,我已经12岁了,思想也成熟了许多,我开始看一些有深刻寓意的书籍。比如《童年》,这本书让我了解到封建社会的残酷,人们生活的艰辛,人与人之间的明争暗斗……
书正如我们成长的阶梯,嫩竹变沧桑的见证!是书令我开阔了眼界、增长了知识,是书为我指引方向,让我不再迷失。所以,我爱书,书是我成长的伙伴。
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