五水共治作文

时间:2023-02-18 14:49:43 作文网 我要投稿

五水共治作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的五水共治作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五水共治作文

五水共治作文1

  水是生命的源泉,如果世上没有水,生命将难以生存。

  我们每天都要洗脸、刷牙、吃饭,要是我们离开了水,我们的生存就会成为问题。现在,每家每户的生活都不缺水,好像水是取之不尽、用之不竭的。所以,水龙头常常孤单地流泪但是,地球上的许多地方因缺水造成的干旱越来越多,人们已经慢慢着少水缺水的滋味。

  在“五水共治”活动的影响下,我们小朋友积极做起了小小宣传者,用口口相传的方式,呼吁着:节水从我们开始。不再让水龙头伤心流泪,别让世界上的`最后一滴水,将是我们人类的眼泪。

  打造一片碧水柔情,让好环境激励着每个人的“治水梦”,让屋后是青山,门前是绿水,每天可以闻扑鼻而来的清新空气,迈着脚步就踩上了软软的草地毯。让一条条清澈的小溪流,穿梭在群山之间,成为一道美丽的风景。

五水共治作文2

  五水共治中的“五水”有:治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

  一条清澈见底的溪流,穿梭在群山之间,它不仅是一道亮丽的风景线,它还是世间万物生命的泉源。因为它可以哺育万物,滋润土地,使大地充满生机。一滴微小的.水珠,在寸草不生的沙漠中,它可以挽救一个生命垂危的人。一盆虽然用过的水,净化后,依然用处很大……

  以前,外面的风景美不胜收,蓝天白云,清澈的小溪,茂盛的树……而现在,天空不像以前那么蓝,天灰蒙蒙的,水不再清澈,这单调的颜色让人心情很不好。

  如果没有水,大地显得没有生机;如果没有水,鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港;如果没有水我们将会生活在一个黑暗世界……

  在我们生活中,我们离不开水,从身边做起让我们从小事做起,从身边做起。我们可以不随意向河道里扔垃圾,把洗米水浇花,洗脸水来洗脚……让我们行动起来吧!让环境变的更美,让我们的生活变得更美好!

五水共治作文3

  五水共治,保护田地

  保护土地,我们一起搞定!

  我们参与,参与了就应该有一个计划,现在我觉得我们应该有几点要做:1、不往水里乱倒垃圾、

  如果是保护水源、饮水水源、一级水源大河等,乱倒的话要被批评、处罚。

  2、尽量不在河、溪、湖边洗衣服,这样非常不好,即污染了美丽清澈的`水,而且如果溪水上游涨水,那就不是开玩笑了,上一次就有几个人在溪边洗衣服,发大水来不及跑被淹死了。

  3、家里做好排水措施。

  4、节约用水,我们知道水是生命之源,如果没有水,世界会怎么样?如果每天一个人浪费500克水,那一个月浪费多少水,一年浪费

  让我们从身边做起,从小事做起。今天,我们开始行动。除了保护水以外,我们还要保护田地、土地哦!土地的作用可大了,如果没有“她”,我们就不能种花草树木、蔬菜水果,也没有植物,没有植物我们就没有新鲜的空气,就无法生存。

  土地不好,植物、环境也不好,我相信我们大家看到过一些土都是“夹心垃圾土”,

  所以,我们不能把垃圾(不可溶解物)扔到泥土里,在马路上也不要扔,可以保护环境,让我们有一个美好的家园。

  希望大家能做好,使我们有一个更好的家园、环境。

五水共治作文4

  爸爸喜欢看报纸,特别是“东阳日报”,大家在一起吃饭的时候,他总会把一些报纸上的新闻讲给我们听。

  最近,他讲的最多的.就是“五水共治”,我好奇地问他:“爸爸,五水共治具体是指什么呀?和我们有关系吗?”爸爸回答说:“有关系,太有关系了。”接着,爸爸耐心的给我们讲解:“五水共治”就是治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。

  暑假里,我们一家人经常去乡下游玩,每一次到达目的地,我总会有意识的去看看河道的卫生情况,发现现在的河道又宽,又干净。

  家乡美了,我很高兴,我默默的告诉我自己,作为一个小学生,我也要参与到这个活动中去,从告诉大家不乱扔垃圾开始,做好宣传监督工作。

  水是生命之源,祝愿我的家乡地肥水美。

五水共治作文5

  我的家乡有一条清澈见底的小河,河水常年不断,鱼儿在河水里游来游去的非常可爱。

  一天天,一年年过去了,小河变得又脏又臭,原来是人们把垃圾和污水都弄到小河里了,小河里慢慢的鱼没有了,虾没有了,小蝴蝶不来找小河玩了,孩子们也不来小河洗澡了,小蜜蜂也不来这里采蜜了,有的只是臭烘烘的河水,小河很伤心的说:"人们太坏了,把垃圾都扔向我,把脏水放到我的肚子里。”

  有一天一个老爷爷划着船在河里捞垃圾,这位老爷爷每天都来,一天天过去了,一年年过去了,人们也不在向小河里扔垃圾了,倒脏水了,小河有变成了清澈见底的小河了,小蝴蝶回来了找小河玩了,小蜜蜂回来采蜜了,小鱼小虾在河里快活的游着,孩子们来洗澡戏水了抓鱼虾。小河开心的说:“我终于有变得美丽了。” 我们要保护水资源,因为水是生命的开始,我在书上看过一句话:人可以几天不吃东西,却不能几天不喝水。有很多地方因为缺水人和牲畜都被渴死了,地球上有百分之九十九的.水是不能喝的,只有百分之一的水是可以喝的,我们要好好的保护水资源。

五水共治作文6

  你们应该都不知道“五水”是什么吧。就让我来告诉你们吧!五水指污水、节水、饮水、涝水和洪水。这是浙江省政府近期推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。这次就让我们小记者替你们去探究吧!

  我们来到永强集团,工人们把我们带到了一个黑色液体的面前,走近的时候感觉热热的,还在冒烟呢!他们告诉我们这是染料,椅子放进去,大概3秒后拿出来,就成了染料的颜色了。还有那些白色的液体,那是底气,可是这些水都排到哪里去了呢?原来他们有一个专门处理污水的“废水处理中心”。那里有一个水塘,里面有许多的微生物,是肉眼看不见的,是处理废水用的。处理那些废水需要非常复杂的工序。

  电视台的记者采访我,让我谈谈看到这些工序后的感受。我想大声的告诉我的爸妈、邻居和同学,告诉他们我今天看到的'景象,告诉他们废水处理的复杂,告诉他们要节约用水,共同保护我们的家园,让我们一起治污水、排涝水、防洪水、保供水、抓节水。这样,我们的家园才会变得更美好,这样我们才能幸幸福福的生活。只要人人一起做,世界将会变得更美好!

五水共治作文7

  水,是人们生命的源泉。但因人们的污染,这生命的源泉受到了巨大的破坏,所以,政府提出了五水共治的'要求:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

  虽然我们小学生只能在抓节水上做出微弱的贡献,但日积月累,这是一笔多大的资源啊!就如我们一天节约100毫升的水,那中国十三多亿的人民汇聚起来,一天就可以节省约十三万吨的水,这是一个多么可怕的数字啊!一个人一生也是用不完的呀!

  说到这里,一定会有人问我:“那抓节水又有哪些方法呢?”

  其实节约用水一点也不难:平时在洗脸的时候,你就不能把水反复利用,再次用来洗脚吗?洗完脚的水也别急着去倒掉,你还可以用来拖地。就算拖完了地的水里也是含有着原本三分之一的营养,因此,你用来浇花也是个不错的选择。当然,在这个过程中,不仅单单的节约了水,还节约了放水用的时间,岂不是一举两得?节约用水其实也不止这些,平时,我们看见水龙头没关紧就应该立马上前关紧,这样一些水资源就不会流失了……

  是呀,其实我们小学生可以为抓节水做出很大的贡献,就看你愿意不愿意。因此,我在此呼吁:“节约用水从我做起”大家一起努力,让水资源更加丰富。

五水共治作文8

  现在,整个浙江省都在谈论“五水共治”。“五水共治”是什么呢?让我告诉你吧!“五水共治”就是:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的总称。

  为帮助“五水共治”的`进展,我和妈妈去了外婆家。拿了一个夹子和一些塑料袋到小溪里捡垃圾。到了小溪里一看,啊,好多垃圾,为什么没有人去捡呢?于是,我开始捡垃圾了!我弯下了腰,右手拿夹子,左手拿垃圾袋,不紧不慢地捡着垃圾。先用夹子把垃圾从小溪里夹出来,再把垃圾袋拉开,把垃圾放进去。一个垃圾、十个垃圾、二十个垃圾、三十个垃圾、一百个垃圾……啊,垃圾终于被捡完了!好累啊!我看了看手表,“啊,都过去两个钟头了!”我的腰好疼啊,都直不起来了解!“虽然这个行动好点儿累,但看到小溪的水恢复了清澈,这点累根本不算什么!”看到清澈见底的溪水,我的脸上露出了一丝丝欣慰。

  是啊,保护水源,人人有责。同学们,为了我们共同的明天,为了有一个纯净的水源,大家一起行动起来吧!

五水共治作文9

  我心中的小河是美丽的、干净的、清澈见底的',可是在我们的生活中却没有这种小河。

  现在的小河里都是垃圾和污水,看着这一个个被污染的小河,你就不觉得心痛吗?如果你把垃圾和污水排放到河里,小鱼和小虾等......一些生物就会随着污水死掉。

  如果你把小河污染了,我们的水资源就会变得越来越少了。每次我都能看到我家后面的小河每次都有人往里面倒垃圾,之后垃圾越来越多,慢慢地变成了一个垃圾山。

  以前的时候,那条小河清澈见底,非常美丽,每次我都能看到小鱼和小虾等一些生物在水里游来游去很悠闲,里面的螃蟹还会时不时地挥舞它的大钳子来打斗。我有时还会下河去抓螃蟹。可是现在,小河里面一条生命也没有了,都是一些小鱼小虾的尸体漂在污黑的河面上。

  如今,干净的小河已经非常稀少了。如果我们再努力一点保护小河,那么我会相信,干净的小河一定会多起来的,如果走到哪里,都是污黑的小河,那个地方一定很不美丽。

  在这里,我提倡大家一定要爱护环境,保护小河。

五水共治作文10

  今天我参加了“五水共治宣传小卫士”的活动。刚知道这件事时,我激动不已。少先队大队辅导员老师为我们每个小卫士戴上“五水共治宣传小卫士”的绶带。我心想:“咦?我们怎么宣传呢?”带着忐忑的心情,我和同学来到了集合地点。老师细心地为我们讲解了我们应该怎样宣传。

  来到了镇上,看到镇上人山人海,有买衣服的、有卖东西的、有买水果的……我走到一家卖水果的小摊贩旁边,心怦怦直跳。我想走上前去宣传,但是心里还有点小害怕。过了一会儿我想:“总是站在原地一声不吭,总不行吧!”于是我鼓起勇气走上前去行了一个队礼,恭恭敬敬地说:“阿姨好,请您抽点时间看一下。”说着我把宣传单递给了她,“请您投身五水共治共建生态家园。”阿姨对我笑了笑,我高兴极了。我又看到那边有个伯伯,我急忙走过去,像刚才一样我先行了一个队礼说道:“伯伯好,这是我们学校致全镇人民的宣传单,请您抽点时间看一下。”“谢谢!”伯伯说。

  我把宣传单一张一张发了出去,面对陌生人时的不安在不知不觉中消除了,这真是难忘的`一天!我相信,在大家的共同努力下,一定能让更多的镇民参与到五水共治的活动里来。我们家乡的天一定会更蓝,水一定会更清!

五水共治作文11

  炎炎夏日,生活就更离不开水了。为了让小朋友们从小就认识到河流的重要性和爱水节水的必要性,我们濮家小学万家校区一(3)班智慧小队,在暑期里组织大家参观中国大运河博物馆、杭州河道陈列馆,“寻访”杭州的备用水源——贴沙河,开展一系列的“五水共治”实践活动。

  星期六下午,我们智慧小队在华润万家超市举行“‘五水共治’知识宣传暨义卖活动”,将整个活动推向了高潮。队员们拿出自己的玩具、书籍等心爱的东西进行义卖,同时向广大市民宣传“五水共治”的相关常识,发放“生活中的节水小窍门”传单,让市民可以从亲身做起、从小事做起,真真切切地参与到“五水共治”的.活动中来。虽然我们年纪小,义卖得到的款项也有限,但很想为“五水共治”尽做自己的一点力,做一些力所能及的事!

五水共治作文12

  “春来江水绿如蓝”:以前的树长得枝繁叶茂,郁郁葱葱,绿荫如盖。流水清澈见底,仿佛能看见底下的泥沙与石子,鱼儿在自由自在、高高兴兴地玩耍,人们在水中痛快地游泳,溪水向一端孱孱地流去,湛蓝的天空中鸟儿在漫无目地地展翅翱翔,多么一副优美的画啊!

  “水光潋滟晴方好”:当我们来到西湖的时候,荡着小船在波光粼粼的湖水尽情地欣赏着美景,这么优美的金色真是让人想吟诗一首,痴迷其中,赞叹不已。真是如苏轼写的诗一模一样,从诗里就能让我们身临其境,况且我们真正的来到了这片美丽的西湖。

  “枯藤老树寒鸦”:如今的树在不断地减少,树的.极速减少也迅速地引起了大范围的自然灾害,让人防不胜防,措手不及。随着溪水的变质和城市工厂的增多,每当走到溪水的变质和城市工厂的增多,每当走到溪水边时,便有堆积如山的塑料在小溪旁,百年都不腐烂,溪水上面全是石油与废水,阵阵恶臭使人类无法忍受。在天空上方飘着浓烟,空气中飘着对人类有害的颗粒,形成了严重的雾霾。

  “古道西风瘦马”:造成这些的不正是我们人类吗?如果再不引起重视,就一定会引起更大的灾害。保护环境,人人有毒!

五水共治作文13

  水是生命之源、生产之要、生态之基,水环境直接关系我们的生存环境、生活环境和发展环境。

  我们学校组织学生以主人翁的态度,积极推动“五水共治”这项活动, 班级学生大家积极参与,开展多形式的“治水”宣传教育活动,鼓励孩子从节水减污的身边小事做起,养成良好的`用水、节水习惯,为营造绿色、节约、环保、和谐的学习生活环境作出自己的努力。以“3·22世界水日”、“6·5国际环境日”等为契机,人人要争当治水护水的宣传员。每个同学回家向家人做宣传,从每天做起,人人成为节约好市民。

  涓涓细流,汇滴成海;众志成城,五水可治。让我们携起手来,积极投身“五水共治”,保护好每一滴水、每一条河、每一处环境。相信在大家的共同努力下,长兴的天一定会更蓝、水一定会更清,我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽!

  

五水共治作文14

  在我的心中,水是清澈的。水里有许多小鱼,水面上有茂盛的荷叶和开满艳丽的荷花,而且干净无瑕。

  而现在的小河,恰恰和我心中的小河相反。因为它正遭受着人类的摧残。原本干净的水面上到处漂着各种各样的垃圾:头号就属塑料袋、可以说是五颜六色,但正是我不想看到的。其它的还有塑料瓶、有方便面盒子、有饼干的包装袋等等,数不胜数,好像小河就是他们的流动垃圾桶。

  还有些人更可恶,把有毒的`废水排到河里,把河里的小鱼、小虾都毒死了。原本清澈见底的小河变得肮脏不堪,时不时的发出难闻的气味。被污染的河水灌溉到农田里,农作物就会吸收有害物质,人食用后有害物质就在我们身体里了,就连生病都不知道是什么原因造成的呢!

  我心目中的小河是这样的:河边可以洗菜、洗衣服;小朋友们可以在河里游泳嘻戏;老年人可以在河边散步,锻炼身体……而现在的小河,水是浑浊的,也不再有清新的气息。根本没有人愿意在河里洗菜,也不愿意在河边散步,更不愿意在河里游泳了。

  所以我替小河向大家呼吁:我们要保护小河,不要让它再受到污染了。这次经过政府五水共治的决心和我们大家的努力,我相信不久的将来,我心中的小河一定会回来的,而且会变得更美。

  

五水共治作文15

  五水共治迫在眉睫,就拿我外婆门前的一条河来说吧!原本的河水清澈见底,鱼虾快活地游来游去,每当清晨,人们在河边担水,淘米、洗衣一到夏天更不用说了,尤其是傍晚大大小小的人们在清清的河里洗澡、玩耍,那一番景象真让人羡慕,这条家乡河不知给人们带来多少方便和快乐,如今呢......

  今年暑假我的计划去外婆家住一段时间,学习游泳,可那里的一条河不如我妈妈小时候清澈了。河上有许多浮萍浮在水面上,还有一些已经在水中腐烂的,数不清的脏东西,水已经变成了绿颜色。我问外婆,外婆指了指那家饭店,又指了指那个工厂,这下子我明白了。原来是人们把垃圾随便丢到了河里,难怪这条河变得面目全非。

  啊!我知道水是生命之源,我们要保护每一滴水,爱惜地球母亲的每一滴眼泪,从我们身边的小事做起,保护而珍惜家乡的河水,不丢垃圾、不放污水,我相信家乡的'河水会出现新的面貌,到时候我可以在清澈见底的河水里与伙伴们玩个痛快。

【五水共治作文】相关文章:

五水共治作文11-16

五水共治的意义作文11-14

五水共治作文范本11-14

五水共治作文通用11-02

五水共治作文题目:五水共治、人人有责11-16

五水共治作文1000字11-14

五水共治作文600字11-18

五水共治作文500字07-27

五水共治作文400字:水与生命11-16