公开课作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的公开课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
公开课作文1
今天要上英语公开课，我非常的兴奋，希望我会好好表现的。
下午的第一节课就是英语公开课，我发现黑板上画了三颗树，兰老师在中间的那棵树上贴了三个红苹果。英语公开课开始了，兰老师先给我们题几个问题让我们答，然后，兰老师给我们出了一个游戏让我们玩，有一个问题，我答对了，兰老师奖励给我一个绿苹果，我很高兴，到最后，兰老师让男生得了绿苹果的人把绿苹果放在最左边的树上，女生得了绿苹果的人把绿苹果的.人把绿苹果放在最右边的树上，最后一数，男生比女生多，男生十三个，女生是十一个，今天的英语公开课真有趣。
明天的语文公开课我会表现得更好。
公开课作文2
生活中有各种各样的食品，我们如何搭配和筛选呢？今天由我们学校的老师给我们上营养课。
开始上课了，首先我们从食品中的营养素学起，第一个是我们常见的水，人身体上的水有60-70公斤，不能多也不能少。第二个是蛋白质；第三个是碳水化合物；第四个是五谷杂粮；脂肪等。老师紧接着教我们看食品上面的.包装，有经过经验批准上市场销售的是有体现SC,在之前是体现是QS，如今已经更改。还有三无产品不能买，例如没有生产日期、生产许可证、配料表等这三者缺一不可，食品上面的包装没有它们可千万不能买。
这节课让我学习了许多食品知识，它可以运用到我们实际生活中，真是受益匪浅！
公开课作文3
今天，我们上了第一节公开课，在课上王老师给我们讲了一个故事，故事的名字叫《鸭子农夫》。那只鸭子的主人是一名农夫，农夫什么活都不干，一天到晚就躺在床上，他把活都交给了鸭子。鸭子每天都要干很多活，连睡觉的时间都没有了。我在大教室的屏幕上看着那只鸭子的样子，我都觉得它看起来快要累死了。
终于有一天，鸭子的朋友们：小鸡、小牛和羊，来帮助鸭子把农夫赶走了。一天早上，鸭子晃晃悠悠的'走到院子里，它正在等农夫说：“活儿，干的怎么样啦？”但是没人说话。这时，鸭子的朋友们回来了，才告诉它事情的经过。从今以后，鸭子过上了幸福快乐的生活。我觉得这个公开课很好，非常有意思。
公开课作文4
9月16日是个令人难忘的日子。这一天，陈老师带我们去福建教育电视台拍摄公开课。我们坐上车，心情真是又激动又紧张。到了教育电视台，一座高大华丽的'大厦展现在我们的眼前。乘上电梯来到7楼，这里装备可先进，同时好几台电视在播放。我看得眼花缭乱，我们在一间全封闭的多媒体教室上课，林柯同学还担心缺氧被憋死，我想这绝不可能，中央空调可以换气呢！
上课了，四面八方的聚光灯亮起来了，摄影前后两台机开始工作了，这堂公开课的内容是平移和旋转。
公开课作文5
今天，一年级二班的汤老师给我们上了一堂有趣的语文公开课。
她带我们进入了识字王国，学到了象形字，知道了象形字是描绘事物形状产生的，可我原以为象形字是大象形状的`字，哈哈。小朋友们都积极举手发言，汤老师后来总结说，大家表现非常好，要是小朋友上课时更加守纪律，把脚放放好就更好了。
公开课作文6
今天早上第一节是语文课，这周星期二罗老师说：“后天第一节是语文课也是公开课。”还说“我要选两个小队汇报小闹钟自学指南的第一关和第二关。”我们小队和彭奕森小队被选上了，我非常紧张也很兴奋，我们小队讲的是第二关，我和我们小队的小队长汇报第2小题，我们小队的.另外两个人讲1小题。
这一天到了，公开课开始了，有好多语文老师来我们班。彭奕森小队汇报结束了，该我们小队汇报了，我们的小队长给我们小队开了前语，我希望我们小队讲第1小题的同学不要有错字，可是他们有了错的字。该我们小队了，我和小队长现在讲第二小题。我问了3个问题，小队长叫了3位同学来解答。小队长说了结束语。这节课就结束了。我非常开心。
公开课作文7
教学内容：
整理并记录“观察校园里的一处景物”
教学目标：
1、让学生围绕特点，写具体。
2、 在评讲中指导学生修改自己的作文（用好词，写佳句，有顺序）
教学重点：
让学生围绕特点，写具体，学会修改自己的作文。
教学难点：
围绕特点，写具体，学会修改自己的.作文
教学过程：
一、教师批改作文底稿，选出一篇组织评议，引导学生：
（1）用好词，写佳句，有顺序——特别注意运用例文与课文，指导学生写一个好的开头。
（2）修改一到二处毛病。
二、学生修改各自习作底稿，上交，教师批改评级。
公开课作文8
今天，我们去多功能教室上公开课。当我走进教室时，发现有许多老师，我顿时有些紧张。
上课了，给我们上课的是六。二班的张老师，她说话时很亲切，我紧张的.心情又少了许多。时间飞快地过去了，马上要下课了。我想，只要用心去听，完全能忘记紧张。
公开课作文9
12月24日是每年的平安夜，在这天每个人都要吃一颗平安果，意思就是要平平安安过每一天。班级里每个同学都收到一颗红通通、圆溜溜的大苹果，同学们都兴高采烈的。
下午，我们遇上了公开课，我们带着相关的.书本来到多功能厅上课。来了好多学校里的老师哦！其中一个还是我以前的班主任呢？而且她还坐在我的后面，我们都互相打了招呼之后，我就开始认真的上课了。课堂上同学都积极的发言，到了小组讨论时，同学们都叽叽喳喳的你一句我一句的，更是激烈。到了复述的环节，都勇于尝试。其中，黄冉然同学复述的形象生动，我们这堂公开课真是精彩绝伦。
当平安夜遇上公开课就是这样的惊喜跟快乐。
公开课作文10
今天，是一个特殊的日子，为什么呢？？？因为今天我们班要上公开课，同时还是平安夜！
我们穿着班服迈着整齐的步伐走进了会场。今天我们上古代故事：《西门豹治邺》。今天我们安安静静的，因为后面有老师在拍照。
上完了这节课，我们起身，转过头来，对老师们说：“老师再见！”
放学的时候，老师给我们发了五彩棒棒糖。
今天真是一个特殊的`一天，我们开开心心的回家了！
公开课作文11
下午起床，侯老师带着我们去了多功能厅上公开课。往公开课走的时候，我的心里很紧张，因为马上要上课了，还会看见很多老师在后面听课。
上课了，王老师让我们跳舞轻松一下，马上我就感觉放松了很多。
老师说今天我上的课名字叫做“早操”。老师的`第一个问题是：“早”字怎么记住他？老师让我回答，我说：“早”字由日和十组成。老师说我回答的很对，请坐。我说：“谢谢老师”！第二个问题是“光”字怎么组成？老师又让我说，我说：“光”字底下是一个桌子，上面摆着三根蜡烛。老师满意的点点头。
通过这次公开课的回答问题，我不再觉得举手发言有什么困难，我以后会积极发言，踊跃回答老师的问题。这样算不算是进步了呢？
公开课作文12
周一，李老师告诉我们在周五要上一节公开课。我盼啊盼，终于盼到了星期五。
叮铃铃……”清脆的上课铃声响了，听课的老师陆陆续续来到我们班，伴着班长“起立”口令后的一句“老师好”，一堂语文公开课就这样开始了。 老师设计一个“漫游成语王国”的课题，就是每个同学说一个含有数字的成语，以接龙的方式一个个向下进行，不能重复已经说过的成语。李老师开始发问，同学们都争先恐后地举手了：小龙的回答诙谐幽默，使全班同学哄堂大笑，我们听的.津津有味.总而言之，大家的手都像雨后春笋一般冒了出来。下课了，这一堂课，既有趣又使我们学到了不少成语知识。我还回味着这一堂课，因为李老师上的太有趣了！
公开课作文13
今天我们二年级四班上了一堂公开课，有许多老师来听课了。刚一开始我有一点紧张，但是，我一看到薛老师那认真沉着的精神就感染了我，我就慢慢的不紧张了。
今天我们公开课上了《上天的蚂蚁》，面对高不可测的一直通到天上的大树，身材魁伟的巨人连连告退，一只小小的蚂蚁却一直向上爬，这是多么可贵的精神啊！在课堂上我回答了薛老师题处的`好几个问题我都回答对了，我高兴的心里心理象吃了蜜一样甜。
我要学习小蚂蚁那种不畏艰难、永不退缩、不懈努力的精神。
公开课作文14
中考有7门，我语文成绩不好，若再不努力追赶，即使其他成绩再好，也是白搭，这叫前功尽弃，一切趋于零。”所以我必须要加倍努力学好语文迎头赶上。
师问：这位同学的`公式好不好？好在哪？
[生]评：这位同学联系自己的实际情况，为自己所列的公式赋予了很实在的内容，可谓恰如其分。
课件二：
公开课作文15
今天，有许多老师到我们班听上数学课，我在上课的时候举例很多次手，但是朱老师却没叫我，不过我没有放弃我继续努力，终于好几次朱老师都让我回答了。下课了，杨老师说：“今天你最认真”。
我受到了表扬非常开心。我还和来上公开课的朱老师握手了呢。
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