关于春夏秋冬的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的关于春夏秋冬的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于春夏秋冬的作文1
世界上的电影虽然很多，但是能让我们在快乐中学习大自然知识的电影并不多，下面就让我来给大家讲一下这部电影___春夏秋冬吧！
这部电影讲春天万物复苏，春回大地，美丽的春天代替了冷酷无情的寒冬。小草从地里探出了头，许多美丽的花开始发芽儿了，冬眠的`小动物也睡醒了；夏天炎热无比，荷花终于把自己漂亮的脸蛋展现给我们了，当然荷花的好朋友——荷叶会时时刻刻陪伴着它，它们在一起就像一幅美丽的画；秋天是丰收的季节，树叶都纷纷飘落下来，就像是蝴蝶一样在空中翩翩起舞，形成了一幅美丽的画。树上的秋千也落上了几片树叶，满地都是金黄色的落叶，走进去就好像走进了仙境一样，小动物们忙来忙去准备冬眠了；它们充分的准备，迎来了冷酷无情的寒冬。冬天下雪这是很正常的事情，雪白白的就像白砂糖一样，虽然雪给我们带来了许多快乐，但是它也给我们带来过灾难，比如说：在发生雪崩的时候，就会把房屋和一些小动物冲走……冬天是寒冷的许多小动物都躲避寒冷，那些食肉动物就没东西吃了。
这部电影告诉我们大自然是很美的，我们一定要保护大自然，爱护小动物，一个季节是不可能十全十美的，每个人也不可能是十全十美的。
关于春夏秋冬的作文2
春天：含苞待放，要绽放。
“呼啊，有阳光真好，生命鲜活的我又再次醒了！”大家好，我是一株小草，经过冬天的“死亡”，我马上就要醒了，我要吸足养分在夏天，我要积蓄力量了。
夏天：充满活力，一起玩吧。
“我有回来了。”天上有大太阳、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、云……在地上小蚂蚁在我身边唱歌，小花在我身边陪我听大树爷爷讲他和他朋友的'故事，晚上小蚂蚁、蚯蚓、小甲虫……陪我玩，他们围着我转、跳、唱聊天，大家有说有笑，我好开心。
秋天：走向快乐，一起看没讲吧。
“秋天，一个果实累累、丰收、快乐的季节。看到这些我开心极了，为什么开心呢？因为可以看美景。我发现我的身体慢慢变黄了。
冬天：濒临死亡，但我会以快乐面对。
“我的呼吸变慢了，变沉了，有些感觉不到了”大家开始回家了，我变得有些孤独了，不过……还好……有太阳……雪花、云陪我。一天一天，一分一秒，雪都在掩藏我，够了不久，我感就我要死了。
“啊——”我怎么了……原来是一场梦啊，一场生命之梦。
关于春夏秋冬的作文3
我的学校是哈尔滨市花园小学哈西校区。
那里的春夏秋冬，各有各的风彩。春天桃红柳绿，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。
校园的春天生机勃勃，仿佛是朗朗的读书声唤醒一切生命。桃树的叶子小小的、圆圆的。柳树绿油油的头发随着春风不停地摇曳着。校门口的一棵大柏树，像士兵一样保卫着我们的校园。小草也探出了小脑袋，可爱极了。
校园的夏天骄阳似火，柏树、柳树的叶子都变成深色的，小草也长高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飞来飞去。下课铃一响，同学们穿着短衣、短裤走出教室，在树阴下跳绳，捉迷藏，互相嬉戏，校园中充满欢声笑语。秋天的校园金黄一片，树叶黄了，也落了，踩在上面，沙沙作响。
冬天，校园里白雪一片。大树都披上了白色的冬装，小草都缩回了土里，地上全是雪。下课时，孩子们穿着厚厚的棉衣，到外面玩雪。学校还布置了冰场，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地响，同学们红红的'脸蛋体现出他们冷在体表暖在心中。老师也和同学们一起享受冬的乐趣，有时说说班中趣事，有时和同学们一起玩耍，师生之情体现得淋漓尽致。
不过，我还是认为我们的校园是绿色的，无论春夏秋冬都是绿色的。然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿盈盈的，正在吮吸知识的水份，享受着园丁的抚爱。正因为有了这些小苗，校园里才有了绿的芬芳！
关于春夏秋冬的作文4
秋高气爽，天气干燥。秋季也是最容易发生火灾的季节。
这一天，森林里发生了火灾，只见森林里燃起了熊熊烈火，火光冲上天，红透了整个森林上空。百兽们闻讯从家里跑出来去救火。有的拿着水桶、有的拿着棉被、有的拿着树枝…豹子凭他奔跑的特长一马当先，老虎不甘示弱紧随其后。他们俩奋力扑火，豹子拿来了森林里最大的`水桶一桶一桶的泼向火里，老虎用沙子往火里扬大家干得热火朝天，谁也没有留意脚下，豹子不小心摔了一跤，他拍拍屁股爬起来接着救火。在百兽们的齐心合力下大伙迅速被扑灭，大家收拾完战场准备回家的时候，豹子这时才发现他的脚不能动了，可能是刚才滑倒的时候把脚骨摔断了。老虎扶着豹子一瘸一拐地回到家。
过了几天，森林里召开救火小英雄的表彰大会。豹子和老虎都获得了“救火小英雄”的称号。由于豹子脚受伤不能来参加表彰大会，更不能站在讲台上领奖杯了。老虎替豹子领回了奖杯。
老虎捧着金光闪闪的奖杯迫不及待来到豹子家，他想在第一时间把这个好消息告诉豹子。他急切地敲了两下门，开门的居然是豹子本人，他的脚已经好了很多。老虎把奖杯递给他，他俩互相看看都会心地笑了。
关于春夏秋冬的作文5
我有一个美丽的校园，我在那里会度过春、夏、秋、冬四季，会和同学们一起分享美好的时光。
春天，树木被春风和春雨洗礼后，抽出了嫩绿的新叶，花朵结出了小小的花苞，小草悄悄地探出头来，嫩嫩的，绿绿的，校园里真是焕然一新！
夏天，大树的叶子越来越茂密，如同一片绿海，为我们搭建了一个个乘凉的树荫，走在下面既凉快又清爽，清凉的空气飘进我们的教室，同学们马上精神抖擞的'投入学习。花坛里花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，招引来美丽的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，充满了一片勃勃生机。
秋天，校园里到处都弥漫秋的气息，树叶一片片落下来了，就像大树寄给大地的信件。上完了老师的课，走在校园里，你会感觉到神清气爽。
我最喜欢的还是冬天的校园。因为冬天，校园里的景色更是别有一番风味。雪后的校园最美，操场上白茫茫的一片。每一个角落都被白雪所覆盖，走进校园，犹如走进一个白色的童话世界。下课了，学生们都从教室里风一般的跑了出来，在雪中追赶着、玩耍着，一群同学在滚雪球、堆雪人、打雪仗，沸腾的操场已经变成了欢乐的海洋，这是一幅多么美丽的图画啊！
这就是校园的春夏秋冬，春的温暖，夏的葱郁，秋的清香，冬的魅力。我爱我的校园。
关于春夏秋冬的作文6
春天到了，妈妈带我去人民公园里放风筝。我一进门就闻到一阵花香，我随着花香往那边跑。突然我看到一大片迎春花，迎春花是黄色的。迎春花旁边有一群孩子在放风筝，我才想起来，我也带了风筝。我从背包里拿出来我的风筝，也开始放风筝了。
我发现刚才一阵春风吹过，柳树姑娘随着风翩翩起舞；还有迎春花也跟着摆动身子；对了，还有小树也跟着摆动起来；还有我的风筝也在跟着摆动，春天的人民公园真美呀！
夏天到了，我们穿着漂亮的`小裙子，在草丛中跑来跑去。想不到惊动了草丛中的小蝴蝶，小蝴蝶共有十几只，他们居然不怕我，而且还在我身后追我。一阵微风吹来，我脚下的小草随着风摆动着；我旁边的蒲公英也一朵一朵的从草丛中飞出来；夏天的人民公园真美呀！
秋天到树叶向长上翅膀似的，在空中飘来飘去，最后落在了地上。枯黄的树枝好像是要把大地变成黄色似的，这可要把环卫工人给累坏了。一阵凉风吹过树叶哗啦啦的落下来，落得遍地都是小花，也枯萎了。原来金黄的秋天也有美的一面。
冬天到了，下起了鹅毛大雪。大地一片雪白还有我们又穿上了厚重的棉袄，戴上了绒帽。雪花一片片的落在地上，雪下的越来越大，我看见哥哥的头上堆了一个小雪球，忍不住，呵呵的笑了起来。冬天可真白呀！
春天、夏天、冬天、秋天原来都有一个美妙的奇迹呀！小朋友要去发现哟！
关于春夏秋冬的作文7
盼望着，盼望着，树叶落了，秋天的脚步近了。
一切都像刚参加过一场盛大的派对似的，有些倦怠地收拾起华丽丽的行头。水凉下来了，太阳的脸越来越红了，可是温度却越来越低了。倒是一座座山峦，一片片热闹地红了起来。
草儿揉一揉困倦的眼睛，打了个哈欠，伸个懒腰，脱下一身惹眼的`绿色，舒舒服服地躺了下来。向上瞧去，那一棵棵高大的树啊，像是温柔的母亲，抖落下一大片一大片金黄金黄的叶子，盖在草儿的身上，同时还不忘留下一些来遮蔽枝干上鸟儿们的巢。
此时的鸟儿已打理好自己的行装，呼朋唤友的商量着南去的计划。最后，待它们商量好，便将巢托付给大树，唱着忧伤的小调远去了。而它们那动听的歌声，伴随着秋风，传递得好远好远。
秋天的风不同于“吹面不寒杨柳风”的温婉，我更情愿将它看做一个高大魁梧的将军，他跨着战马，奔驰在广袤的大地上，卷起一阵阵的凉意，凉得虫儿们争先恐后地钻入地下，凉得人们赶紧裹上厚厚的毛围巾。看到这些，他便得意地吹响了胜利的集结号。
天渐渐沉闷了下来，地上再没有人们热闹的身影，一个个都形色匆匆。现在，人们都乖乖地躺在床上，抱着一大杯热热的茶，为明年的劳作而养精蓄锐呢。
关于春夏秋冬的作文8
你是人类进步的阶梯，你是全世界的营养品，因为有了你，我的生活更加丰富，更加有趣。
我第一次认识你在幼儿园时，老师每天要拿起您，一字一句地讲给我们听。在我的眼里，你永远是那么神秘，那么有趣。认识你后，我来到了一个新的世界，你会让丑小鸭变成美丽的白天鹅，会让镜子说话我非常想拥有你。
上了小学，老师常对我说，只有深刻认识、了解你，才能从中学到知识，此刻你就成了我形影不离的好朋友。你带我听过小鸟婉啭的鸣叫，听过泉水的叮咚声。你带我看过满山的翠竹青松。
你陪我度过了许多个春夏秋冬。春天，我们看了一场淅淅沥沥的江南小雨；夏天，我们眺望一望无际碧绿的`草原；秋天，我们嗅到了花果飘香；冬天，我们看到了鹅毛大雪从天而降的情景。这些虽然只是古老的文字，但是描写的栩栩如生。
你像个百宝箱，能学到历史、地理、英语、化学、天文使我受益匪浅。你可以陶冶人的情操，人人都爱你，你永远是我们最好的伙伴。
我在哪儿，你在哪儿，我希望有无数个与你的春夏秋冬。
关于春夏秋冬的作文9
春、夏、秋、冬这四个季节是必来的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，这四个季节我都喜欢。
春天是万物生长的季节，人们春天播撒下种子，到了秋天就可以收获了，植物们最喜欢春天了，因为春天到了它们能吸收大量的土壤，而且还可以吸收大量的精华和水分，还有春天桃花朵朵开，还有春天下完雨后就有美丽的`彩虹出现，这就是春天的优点；夏天这个季节可以让我们吃到冰爽的冰棍和雪糕还有甜筒这些等等等等，夏天这个季节还可以然我们穿上时尚的夏装，还可以扎着清爽的清凉发型，这就是夏天的优点；秋天这个季节就是果实成熟的季节了！秋天这个季节就是农民们最喜欢的季节了！这个时候就是农民的收获季节了，这时候也是农民们最开心了时候，因为自己从春天培养到夏天的植物终于可以收获了，所以农民们感到十分的开心，这就是秋天的优点；到了冬天这个季节，我的老家湖南会下雪，我们这些小孩子最喜欢玩雪了，我们经常会玩打雪仗、堆雪人这些等等等等。
春天有优点，夏天有优点，秋天有优点，冬天有优点，这些就是春、夏、秋、冬的优点。
关于春夏秋冬的作文10
暑假里的一天，小刚、小明、小军三个好朋友一起去郊外游玩。
他们兴高采烈地走在路上，有说有笑。正当他们走得又渴又累时，小军突然大喊:"快看，那是什么？”小明和小刚往小军指的方向看去，看见一座高高的'大山，山下有一条小河。他们狂奔过去，看见小河里清澈见底的溪水，小军赶紧用双手捧起水往脸上一泼，凉爽极了，顿时赶走了酷暑的炎热。他们看水不深，脱下鞋子，走到河里，打起了水战。在水最浅的地方，他们掀起石头，发现有螃蟹躲在石头底下。小明出了个主意：“我们抓几只螃蟹带回家让妈妈烧一顿美味的螃蟹大餐，怎么样？”小伙伴们从背包里找出了两个塑料袋，小刚把一个塑料袋套在手上，小心翼翼地去抓石头底下那只螃蟹，没料螃蟹的两只大鳌以迅雷不及掩耳之势死死咬住小刚的手，疼得他“哇哇”直叫。不过，最终在他们的努力之下，还是抓到了好几只螃蟹。
饿了，他们拿出背包里的食物，坐在路边的空地上一起分享。他们还把吃剩的饼干碎片，扔到河里喂给小鱼吃。偶尔，一只美丽的小蝴蝶经过头顶，他们还会去捕捉它。
天快黑了，三个小伙伴满载着喜悦和收获回家了。
关于春夏秋冬的作文11
只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。
小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”
“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的'破盘子放到桌上。
小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？”
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。”
半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：“还真像是天生的艺术品啊！”
小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！”
关于春夏秋冬的作文12
秋，
在风中飘荡，
在水中跳舞；
在雨中唱歌，
在火中大笑。
它从茫茫的四季园，
投入大地的怀抱。
到了收获的季节，
它们在森林举行一场音乐会，
与小树唱歌，与小草跳舞……
冬，
随着秋的脚步来到了人间，
它在天空中飞舞，
在房屋上“搭巢”，
它给所有的朋友都带来了礼服，
为了庆祝祖国60周年，
其次，
迎接下一个温馨的春节……
春，
代表新的一年，
它是我们的“护身符”，
也是我们的“吉祥锁”，
它照耀着大地，
给大地增添一片光彩，
给它换上新装。
在这时，
我们看着一个个小树苗在春的`呼唤下成长……
夏，
一个充满生机，充满欢笑的日子，
因为，在这里，
孩子们会拿着火炬般的冰激凌在阳光下奔跑，
它们像一个个小精灵，
在夏姐姐的呼唤下飞舞……
春，是迷人的颜色，
夏，是快乐的节奏，
秋，是丰收的箩筐，
冬，是雪的召唤……
春夏秋冬让我们在季节的怀抱中翱翔，
让我们在它们的怀抱里奔跑，
春夏秋冬是欢声笑语，
它们伴随着我一个人的心跳……
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