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回眸的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的回眸的作文,欢迎阅读与收藏。
回眸的作文1
光阴荏苒,岁月如梭。回首往事,一幕幕快乐的场景浮上眼帘,而穿梭在其中的身影只有你,是你带给我快乐。
初次相见的盛夏,烈日炎炎,在姐姐的介绍下,我们彼此,相识,从那之后,快乐就是我们在一起时的主旋律,欢乐而开心。
记得有一次,我们在一起玩“挑战”,从一开始就是你追我,用你的手抢我手上的球。我输了,你看着很不开心的我,对我说:“别生气,给你块糖吃。”我笑着接过了糖果。
我记得那时,我们俩个形影不离,吃饭,走路,上学我们都不只是形单影只,我们是一个不可分割的组合。
还记得,我们以前最喜欢的事吗?那就是,踏着薄暮余晖,一起手挽着手唱歌,那时,你总是唱不好,总是跑调,我也总是笑话你。然而你的`脸虽被气得通红,但却不生气,反而让我教你唱。《那些年》是我们最喜欢的歌曲,还记得最初的起点,呆呆的站在镜子前……那些年错过的大雨,那些年错过的爱情……每当我想起这首歌,便会想起你。
记得那时,我因淘气,偏要在外面下大雨的时候出去玩,找你一起,而你却不出来,你说:“外面的雨太大了,被淋湿了会感冒的,快点回家吧,不要让父母担心了。”但如此淘的我,怎么会听,出了你的家门,我便开始我的疯狂之旅,我在雨中拼命地跑,仿佛这一刻整个世界都为我鼓掌,我是此刻的主角,就在这时,我不小心的摔倒了,鲜血从膝盖里流出来,正当我伤心之时,你来了,你一把扶起倒在雨泊中的我,给我披上雨衣,关切地说:“你怎么这么不小心,还摔着了,我就是放心不下你,才出来的。”听完这话,我开心的笑了,到了家之后,你给我包扎了伤口,为我换药,给我倒热水。
回首往事,我懂得了很多,收获了无尽的感动与快乐。
回眸的作文2
父爱是伞,在人生道路上为我遮风挡雨;父爱是光,照亮了我的人生之路;父爱是舟,载我渡过了一切难关。
严厉、冰冷、不苟言笑,这几个词语便是我对父亲的感觉。
记得有一次,我与爸爸一齐坐公交车,过马路时,爸爸的大掌握住了我的小手,说道:“细心,看车。”我愣了愣,心中有一种安全感,从小到大,爸爸很少握着我的手,过马路了。我在心中暗暗欢喜。我这娇小的身躯与爸爸高大的身体一齐往车站走去。不久一会儿,一辆公交车,来了。上车时,爸爸对我说:”坐那儿,下车了离门口更近,方便些。”我乖乖地点了点头,便坐下来了。爸爸坐在了最终一排,靠窗。
之后,公交车到了高峰期,车内很拥挤,我的身旁站了一位老爷爷,我连忙把我的位置让给了老爷爷,身旁的阿姨称赞道:”这孩子真乖。"我回头望了望爸爸,渴望得到爸爸一个欣慰的笑容,可是,结果却是失望的。车缓缓地行驶着,如同一只蜗牛,过了很久的感觉,车最终到站了。车内还是很拥挤,我好不容易才挤下来了,我回眸望了望还在公交车上的爸爸,爸爸此时正焦急的望着车门,急切的寻找着我的身影,望了望爸爸,就在那一刻,在我的心中有一股·暖流流过,就在那一瞬间,之前的不愉快全部都烟消云散了,觉得脚下仿佛踩了一朵幸福的云,飘飘然的'
虽然爸爸有时很严厉,可是这是爸爸教育我的方式。
俗话说的好:“父爱如山。”这句话的我明白了。其实多加看看身边的人,多加留意留意身边发生的事,就会发现,爱,有时很简单。
回眸的作文3
余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹——我不忘勇者的坚强。
七岁时我爱看《格林童话》,而丑小鸭给我留下了深刻的印象。它出生时很丑陋,受尽了兄弟姐妹们的嘲笑,被驱逐出家后,丑小鸭受到了所有动物的鄙视,无家可归,只好在雪中露宿。有一次甚至差点被狗吃掉。但在这逆境当中,它表现得比所有动物都要坚强,终于蜕变成了一只英俊帅气的白天鹅。在坚强中成长,在鄙视中坚强!
十岁时我迷上了《鲁滨逊漂流记》,被鲁滨逊那坚强的意志所倾倒。28年,人生能有几个28年?从一个满怀志向、热血方刚的青年人,变成了一个饱经风霜、胡子拉碴的中年人甚至是老年人。在岛上,他建立了房屋、住宅、羊圈,甚至还种了2万多棵杨柳树,如果没有超人的坚强,是无法在荒岛上活下去的`。在与野人的战争中,他的坚强再一次展露无遗。在离开时,他甚至舍不得离开,他的坚强影响了其他人。如果他不坚强,在这荒岛上几乎就是死刑,直接死说不定反而是个好的选择。但他选择用他的坚强活下来。在坚强中生活,在逆境中坚强!
11岁时,《老人与海》深深地震撼了我。一位平常的老渔人,一个不平常的日子,一次不平常的经历——一个人与鲨鱼搏斗!大马哈鱼——他这段时间不断的唯一一条也是前所未有的大鱼,被鲨鱼吞噬一空,但他与鲨鱼搏斗的意志,那无比坚强的毅力,让人敬佩不已!在坚强中生存,在战斗中坚强!
那么,就让我们带着坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言。
回眸的作文4
当肆意的青春终究在母爱的感化下回归正途,泪水穿梭在时间编织的记忆中,叩响我心底最后的防线时,我这才发现,母亲的脚步原来一直没有走远,母亲的爱原来从未减少,只是岁月的变迁将这份爱变得尖锐。
母亲与父亲不同。父亲是半个文盲,不懂舞文弄墨,母亲却极喜爱读书。因此,他们对我的教育方式产生了分歧。由于母亲的坚持,我最终选择了与书为伴。
说实话,小时候的我并不喜欢读书,最担心的就是母亲问我读书的感受。一到这时,我便半天说不出一个字。母亲收起了平日里温暖的笑容,板起了脸,吓得我又把头低下,准备接受训斥。母亲的性格本是温柔的,不大发脾气,大概是我多次犯错,把她逼到了慈爱的边缘。抬起的那只粗糙的'手终究没有落在我身上,她只在嘴里嘟囔着,怪自己教女无方。直到现在,我才理解母亲的辛劳与伤痛。
这件事过后,母亲再也没有逼我看书,而是每天为我读一篇文章。就在日复一日的累积中,我开始喜欢读书,更从书中学会了许多做人的道理,最重要的是懂了母爱,也懂了母亲的良苦用心。
如今的我已读过千百本书,只是从未忘记那件事,从未忘记母亲为我读文章的情景。
有这样一位母亲,我很幸运。无论我在何处,总有她的身影伴随,总有她的关爱温暖心头。流年似水,尘世浮沉。回眸,又见母爱。
回眸的作文5
很遗憾,刚升入初二就分班了,我是有幸中的不幸分到了五班,初初一同班的老师分享了,再也听不到他们讲课的声音了。昔日的欢声笑语只能在回忆中相见了,刚刚建立起来的师生情又将消散了。我真是后悔当初为什么不好好珍惜,只是在无忧无虑的贪玩与享乐中度过。醒来我是想好好学习的,可最终还是没有争气,没有出息。现在就是把自己打入十八层地狱也不解恨啊!
想当初,我最喜欢数学老师了,她的课我几乎都是聚精会神地听的,从不敷衍,从不偷懒。数学也是我所有的课目中最强的一科。每次考得都很好,我也很爱老师喜爱。老师讲的课很慢,像是怕我们听不懂似的,讲得也很细致,有条不紊。老师讲得也很有耐心,对我们的关心无微不至。要是有问题找老师去问的`时候,总会让你满意而归。如有不明之处,老师也会多讲两遍,多絮叨这次,直到没有困惑。这样好的老师到哪儿去找?
语文老师是我们此生以来遇到的最佳的老师,十分受人欢迎。他讲课的质量非常高。语文老师很喜欢幽默,不时就会来个小笑话,来活跃一下气氛,使同学们的尽情舒畅一些。语文老师挺爱自爱自夸的,说的话形象生动。他有时说起来滔滔不绝,犹如万里长江,滚滚东去……语文老师的口才很好,听他读课文,有种身临其境的感觉,能上他的课,是我有生以来莫大的荣幸。我真羡慕语文老师的口才,如果我能像他那样该多好啊!
早知如此,何必当初!现在后悔也无济于事了,只有好好学习,不让老师失望。天下没有不散的宴席,只有好好怜惜现在,将来别再让自己后悔……
回眸的作文6
回头迎着你的笑颜,心事都被你发现,梦里遥远的幸福它就在我的身旁。
天边的云越积越多,空寂无声的世界于是更加宁寂。我怀着一颗无助的心,出了门。楼梯道回荡起空挡孤独的脚步声。踏上坚硬冰冷的水泥路,望着越加阴沉的天,难免又回忆起昨晚那冰冷的话语——“我养你有什么用!”伴随着的是父亲阴沉的脸。那个冰冷的夜,连空气都随之凝固。街道上传来刺耳的鸣笛声,伴随着呼啸的风声,仿佛是在对无能者的嘲笑。我拼尽全力想要取得成功,可最终,迎来的却是责备与失败的痛。
碎雨落下,伴随着一颗破碎的心。片刻之后,大雨倾盆而下,雨珠锤击着脆弱的雨伞,发出阵阵敲击声。雨儿,在空中编织着一张无形的网,加快脚步,想快速逃离这无形的束缚。可是,一切又只是徒劳。顿时,冰冷,无助,猛然袭上心头。委屈在眼眶里打转,空寂在心中回荡,雨在耳边无情地嘲笑。
突然,一阵急促的踏水声传入耳边,下意识地回过头去,猛然发现,路口转角,一丝人影隐约闪现,是那么瘦弱,定睛再看,才发现是父亲。不知是因为大雨磅礴,还是方才的泪模糊了双眼。父亲沧桑的脸上,竟又透出沧桑。深邃的双眼仿佛流尽了泪。他就直挺挺地站在那儿,如同一颗矗立在风雨中的青松。那双深邃的眼注视着我,但我一回头,却又隐去了,随之传来的又是一阵踏水声。
我呆立在那儿,凝视着父亲消失的那个转角。霎时,暖意似乎从那个转角四散溢开,漫入我的'心房。终于,抑制不住的泪水,混杂着雨水滑落脸颊,冰冷的空气已不再冰冷。空寂的天已不再空寂,代替的是清空的暖阳。
雨珠,冰冷,却抑制不住春天的蔓延。父爱,深沉,却挡不住深藏的阳光。
回眸的作文7
生命中的任何一件小事只要你细心品味过,都充满幸福。
——题记
我总忘不了你的身影。
那年的冬天,寒气弥漫,下起了鹅毛大雪,天空上挂着几缕云絮,周围一片寂静,听雪奏响的音乐,是那么的悠扬,那么的悦耳,可还比不上你的身影。
我在雪地里遗失了水杯,怎么找也找不到,“怎么办呢?”我自言自语道,“唉,完了,完了。”这时的我心宛如一块焚烧的石头,东翻翻,西翻翻,就是找不到,在这片雪地里找东西,简直犹如海底捞针一样。
这时,一个老奶奶走了过来,微笑着对我说:“孩子,你是丢东西了吧,让我来帮你吧。”“谢谢奶奶。”我便和奶奶一起寻找着水杯,可就是找不到,“我有一个好办法,让我的大金毛去找。”奶奶突然说到道,我的心中洋溢着喜悦,大金毛闻了闻我身上的气味,像警察一样开始了搜查,还是没有找到,你的身影,却被我记了下来。
我有事要离开了,发现奶奶居然没走,奶奶抬起头来,“好孩子,你有事你先去忙吧,我在这帮你找。”奶奶笑意盈盈地说道,我便走了,过了一会,我回来了,奶奶说她没有找到,可是我收获了世上最美好的东西,你的`身影让我记忆犹新。
世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰,其实用心便可以感受到,德国有一个哲学家曾说过——生命中的任何一件小事只要你细心品味过,都充满幸福。
虽然已经过去好几年了,但你的身影总是浮现在我的脑海里,永远也忘不掉,流年似水芳尘去,月色淡凉,似融入了那日的往事。忆起往事,闭眼,假寐已醉。
回眸的作文8
一天、两天、一个星期、两个星期,出版社还是没有音讯,心急如焚的夏晴沫天天围着学校的传达室转:“师傅有没有信啊?有信的话一定要保存好哦!”“师傅有没有汇款单啊!”……但传达室的师傅通常都是冷酷、不以为然地回答:“没有!”或是笑眯眯地说“今天一件东西都没有,请回吧!”可是今天传达室的师傅却不一样:“哦,夏晴沫啊!有你的信,好像还挺重呢!”“哦,给我吧,谢谢。”夏晴沫欣喜若狂地接过信。今天的课,夏晴沫一点也没听进去,好不容易熬到了放学,就欣喜若狂飞快往家跑,立刻躲到自己的房间里,怀着心潮澎湃的心情拆开了信封,一张稿费飘落在了地板上:“¥500”夏晴沫伸出手,颤颤巍巍地把稿费捡起来,接着,一封信也飘在了她的眼前:夏晴沫小姐你好:你是我见过的,写作文写得最好的高中生,我们会把你的小说,全都出成书……夏晴沫见了,热泪盈眶:“我成功了,我成功了,我终于成功了!”
夜晚,天空中明星繁繁,夏晴沫缩在被窝里,心想:“景腾要是知道会怎么样呢?唉——他为什么一直不上线、不打理我呢?唉——”从那以后,夏晴沫越来越不把前面的题目放在心上了,但作文,好像是她那形影不离的朋友,每次试卷一发下来,就向作文发起“进攻”,对前面题目却不管不顾,虽然,老班几乎每天都找夏晴沫谈,可是夏晴沫几乎每天对老班胡的话都是:左儿进,右儿出,依旧是每次试卷一发下来,就向作文发起“进攻”渐渐的,干脆把前面题目的兵全都撤了回来,向作文发起了“总攻”,就这样,夏晴沫的成绩越来越差,请家长已经正常的`不能在正常,普通的不能在普通,但是,她的作文却出奇的好:越来越长,越来越细致。可是,高考,离她已经越来越近了……
回眸的作文9
时光荏苒,转瞬即逝,不知不知不觉间,我已从那个牙牙学语的小不点,长成了一个亭亭玉立的大姑娘。可过往的时光,就像夜幕的繁星,在我记忆的长河中闪耀,造就了如今的我,于是,忍不住摘下一颗,捧在手心里,与你分享。
还记得黄昏前的我们在我们家的小胡同里一起打羽毛球,从学习颠球到学会发球,过程是多有趣。记得那一次,有一个哥哥来了,我们一起打羽毛球,轮到我发球了,我右手紧握着球拍,左手把球扔向空中,然后把球拍用力的挥向前方。但不知怎么的,这个球就是不听我的。我鼓起勇气试了好几次,还是没把球发出去。最后那个哥哥等的不耐烦了,直接认输。那时候,我还小,他哄我说我是他打羽毛球的克星,我还得意的说:“哈哈,我厉害吧。”你们也随声附和起来,说:“你真厉害。”我知道你们是逗我玩的',还笑得很开心。
小时候,每到大年三十晚上,我们总会聚集在那盏路灯下。用那堆积雪造房子,过家家。分工明确的我们,玩的非常开心,直到要吃年夜饭时才纷纷回家。
那时的我们,一起奔跑、一起玩耍、一起成长,无忧无虑。
那月光皎洁细细的织在窗前,现在想想,两个最大的大姐姐都已经工作了,那个哥哥,也已经可以独挡一面了。和我差不多大的两个男生现在和我在同一个学校。还有两个弟弟,也都在上小学。
虽然我们现在很少聚在一起,但我们那些旖旎的“风景”永远留在心底……
回眸的作文10
“把握生命的每一次感动,和心爱的朋友热情相拥,让真心的话和开心的泪,在你我的心里流动……”每当听到这感人的旋律,思绪飘远。
20xx年5月12日,伴随着一阵地动山摇,我们的眼泪投向了一个共同的地方——四川汶川。在那一瞬间,多少人家毁人亡,多少人在废墟与绝望中进行最后的抗争。
一位母亲用身体为孩子撑开了生命之伞,在她弥留之际留下了这样一条感人肺腑的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记得:妈妈爱你。”此时此景,就连看惯了生死的在场医生无不泪眼花花。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,一支朴实的曲子,一首悲壮的诗歌,一句淡淡的问候,一个淡淡的微笑,一次无语的挥手,一个蹒跚的背影……在与灾难的抗争中,无一不让人感动不已。
回眸瞬间,残酷的地震摧毁了我们的家园,但我们坚信,有全国人民的无私支援,有四川人民的坚韧图强,像陶渊明笔下所描绘的“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻”的美好家园必将重现在美丽的`天府之国。俗语有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈意兴,“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,“有志者,事竟成”的自信,还怕没有美化的未来吗!
回眸瞬间,“海日生残夜,江春入旧年”,斗转星移,四川在来自世界各地的人民的援助下,正一步步重建往日的天府之国。欣欣向荣的四川,必将有更加美化的前景。让我们屏息,在目睹中国的腾飞之后,静心期待天府之国的跃进。
回眸瞬间,情到深处有感动,无论这种感动是有泪,还是无泪,是动容还是动心,它都是我们记忆深处的宝藏。
瞬间并不是瞬间的记忆,而是我们内心永恒的九曲连环。
回眸的作文11
学校的东南角,有一处跳远沙坑,那里埋藏着我无数的记忆。
小时候,幼稚的我在午休之时会去那里玩耍,将课本当作铲子,堆出一个个小土坡,把他们在胡乱地垒起来,形成一座座土黄色的城堡,那是我幼小信念的凝聚。长大了,到三年级时,怀着即将竭尽的童真,在沙坑中藏宝。在彩纸上用基本的几何图形画出一个个合成图案,再加上一堆乱码,折成一个形似信封的矩形,带上两个好哥们儿便开始在沙坑中疯狂的挖坑,记下坐标在藏宝图上,便将土重新铺好踩实。
过了一个星期,当我从混乱的资料袋中翻出已经布满皱纹”的藏宝图,便会来到沙坑旁,按照坐标寻找着,一边自言自语到:向前3米一定要沿着边走,再向左1米有树吗?嗯,对了!就是这里”话未说完,我便徒手刨了起来,到我的手指已被沙土占领”,当坑中隐约湿润起来,当阳光烘烤着我的肩膀、后背时,当我仍然与宝藏”失去联系,我便会怔怔地盯着藏宝图,执着的苦苦寻找此时,我的信念来源于物质的永恒。
五年级了,我已经成为一名少年,不再砌城堡、不再藏宝藏了,老师教给了我们跳远。打自那天起,我下定了决心我一定要跳过2米。走路时,我在心中思考,回忆着要领;奔跑时,我将腿抬得很高,模仿跳远的动作;体育课时,我一有空便会去沙坑练习,每一次训练,我都会提升目标,施加压力,在沙坑上划着线,标记着我的目标,每当我飞速助跑,单脚起跳后,全身凌空而起,便会觉得我是一只白头鹰,正在滑翔或者俯冲。当沙坑被我划得伤痕累累,跳的越来越远时,我发觉自己进步了、成熟了。那支持我控制自己又麻又酸的`双腿的便是我那越发坚定的信念超过2米!
如今,当我每一次看到那一片沙坑时,便会想起:城堡、宝藏与我那曾经酸痛的双腿。
回眸的作文12
点开WPS,便可一览我从小到大得所有作文。其中有在我还不会写字得时候,以口述得形式让妈妈记录下得想法。有老师让我们每周写得周记,还有在假期里布置得作文。今天,我突发奇想,要去看看以前得作文,去回眸记录下得点点滴滴。
在《跳绳》得故事中,当我看到“你刚才跳绳时,眼里散发着复仇得火焰”这句话时又忍不住哈哈大笑起来。那是在所有人都不相信我得水平,而我又跳出了让体育老师眼睛珠都要掉出来得出色得成绩时,我得伙伴贾泽林拍着我得肩膀说出得话。《夏日炎炎得吐鲁番》又把我拉回到能把鸡蛋烤熟得吐鲁番大地,太阳像火球一样烤着我得身子,滚滚热浪阵阵袭来。世界上最大得温度计又展现在我得眼前。读《秦莫大战》得故事让我又感受到了紧张得气氛,仿佛那个硝烟弥漫得乒乓球台再次出现在我得眼前,被汗水浸湿得球拍再次握在我得手中,我甚至看得见头发上一滴滴闪亮得汗珠。
这些作文,或许当时写时并不是那样情愿,但它们得确记录下来了许多精彩得镜头、让人激动得时刻、一次次有意义得活动,而当通过文字把它们记录下来得时候,又要加入夸张、拟人、渲染等修辞手法,以及自己得感受和感悟,所以事后读来更加耐人寻味。我转而又想,作家一生写得文章比我们不知道要多多少,况且他们得文笔又比我们好得多,不知道他们在回看过去得文章时会有多少得人生享受呢?!
这次回眸让我明白了一个道理,要捕捉生活中精彩得瞬间、美好得时刻;要用生动得语言细致入微地把它们表现出来,要学会感受生活、感悟生活。( )
这篇文章,也许会让将来得我回眸。不知道,在将来得我回眸时,是怎样得心情呢……
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