论挫折作文

时间:2023-02-10 18:46:42 作文网 我要投稿
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论挫折作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的论挫折作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

论挫折作文

论挫折作文1

  你还在抱怨总是不成功吗,总是为失败与挫折而大伤脑筋?也许你所面对的是个困境,是个难题,但你不能被他所打败。

  美国第16任总统林肯出生于一个贫穷的家庭,他的父亲是个鞋匠。年轻时他没有固定的职业,四处谋生漂泊无依,但他并没有因为劳作的辛苦与生活的艰辛而放弃学习,他通读了莎士比亚的著作以及许多其他的历史文学作品。我们在学习或者生活中也会遇见种种的艰难与挫折,但如果我们能如同林肯一样,在挫折面前保持乐观的态度,与面对困难的'勇气与信心,也就能取得成功。

  人生不是一帆风顺的,事与愿违是人生常态,你无法控制这个世界所有的事物怎样去发展,你必须面对生活中的无奈。然而你又怎能让那无奈将你无奈了。你必须去面对,别说那是无用的坚持与无力的反抗,姜太公姜尚年少时家境败落,做过屠户,卖过酒。但他人穷志不短,至始至终勤奋刻苦地学习天文地理,研究军事、政治,一心想有一天能为国家效力。年过六十仍在渭水边,寻求他发展宏图大业的机会。然而,这一等待就是很久,如果是你,你也许就退缩了吧,败退了吧。谁会日复一日不用鱼饵徒劳地钓鱼?可是他做到了,他坚持了下来,壮心不已的他便最终如愿以偿的实现了自己为国建功立业的愿望。

  事实难道不是这样吗?也许当你觉得那挫折是永远都跨越不了的沟壑,你也就失败了。而别人勇敢地跃过了他,别人也许就因为那一刻的选择而成功了。所以不要抱怨现实的事与愿违,不要逃避当前面对的苦难,只要心中有志向,万事都能成功

论挫折作文2

  挫折,人人都会遇到,人人都会经历,但受到挫折后的结果确是大相径庭的。有的人,一受挫折就害怕了,放弃了,颓废了;还有的人,为战胜挫折努力了一下,坚持了一会,最终仍然半途而废。和被挫折吓倒的前两类人不同的是,有另一类人,他们被挫折点燃了斗志,吹响了号角,奋发了勇气,勇往直前。我们这个年纪的初中生难免遇到挫折,不同的人会有不同的选择和结果。

  有一类同学:遇到一丁点儿同桌的误解,遇到一次老师的中肯训诫,遇到一次考试成绩的不理想,就自我放弃,自我颓废,自甘堕落,畏畏缩缩。面对现状,他们不愿拿出一点信心,不愿生出一丝勇气,不愿付出一寸努力。

  另有一类同学:他们遇见挫折,全当挑战,勇敢的迎难而上。哪怕这过程中陷入困境,他们会为自己鼓舞打气;哪怕中途失败,他们能总结经验教训,再次向前;哪怕奋斗的'过程漫长而枯燥,他们必定坚持不懈,越挫越勇。

  遇到挫折,不论是不愿去经受还是承受不了,那都是失败者。只有攀上成功山顶的人,才能看到人生最美的风景,享受到人生最棒的喜悦,所有的荣耀和光环只属于他们,因为他们是真正的勇者。所谓漫漫人生路,没有一点儿波澜,只是浑浑噩噩度过了一辈子,岂不是无趣么?

  我们应当感恩挫折。没有挫折,就没有霍金的“量子宇宙论”;没有挫折,就没有贝多芬的《生命交响曲》;没有挫折,就没有华罗庚的“堆垒素数论”……毕达哥拉斯说过“短时间的挫折比短时间的成功好。”是啊!作为初中生的我们,只要战胜那短时间的挫折,成功的高峰终将属于我们。

论挫折作文3

  挫折是人生中必不可少的,挫折乃是人生当中最好的老师。

  爱迪生曾经说过:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做一件工作的方法是什么。”这句话告诉了我们,挫折是人生中最好的老师。同时,我也需要挫折,这样才能激励我们,从而向前进步,不断的超越自我。

  爱迪生的成就大家都知道——电灯。可是谁又懂得爱迪生的挫折呢?爱迪生在研究电灯时,一次又一次的失败,灯丝他就实验了几千种,但是他不畏艰辛与困难,勇往直前,最终发明了家喻户晓的电灯。电灯在人们的生活中是不可缺少的,电灯现如今已是普遍的照明工具。

  菲尔德是纽约人,他的英雄传奇大家知道的并不多。可是,就是他,在19世纪时,能让远隔海洋的.欧亚及美洲两大陆地上的人们,使用电进行通讯。他是一位年轻的富商,他毫不犹豫地将自己所有的财产及全部精力投入到此项事业中。他经过30多次的失败才取得如此的辉煌成就。第三次铺线时,他成功了,纽约人正在迎接他的时候,意外发生了,菲尔德转眼间变成了骗子,可是挫折奈何不了他,上帝终于感动,成全了他。

  这两个事例告诉了我们:只有挫折才能铸就我们成长。患难困苦,是磨练人格之最高学校。当然,这必须要有坚强的毅力与恒心来做这件事情,如果遇到挫折就退缩,那这样就是半途而废,之间所做的则毫无意义。

  让我们勇敢的面对挫折吧!这是锻炼意志和提升能力的好机会。

  河南新乡长垣县河南宏力学校初三:付硕聪

论挫折作文4

  今天吃过晚饭,爸爸和我聊天,述说他过去的学习和生活,他说的是绘声绘色,我听的是津津有味。我接受了一次生动的历史教育。

  爸爸说他们那个年代上学都是背着煎饼和咸菜,一周伙食不变。每当看到时学校老师的孩子吃馒头,他就馋涎欲滴,不敢再去多看一眼那雪白的馒头。爸爸说现在的孩子都不知道吃什么好了,他想找件让我眼谗的东西就是怎么也找不着啊。难道我真的有那么“腐败”吗?爸爸说他从一开始上初中就住校,每到周六才能回家一次。最害怕的就是跳蚤,由于整整一冬天洗不上一次澡,住校的学生又多,只要一个同学生了跳蚤,全班的同学就会无一幸免,全都成了跳蚤的美食了。爸爸说他是三年用一只钢笔。而现在我是一年用十只钢笔还不够……

  我开始真的.一点也不相信爸爸说的话,但我明明看到了爸爸讲话时眼里饱含了泪水。听听过去,看看现在,我和同学们的确走进了“福缸”里了,但爸爸却说我们是越来越不好教育了,不听话、执拗、自私……我虽然不服气,但是让我像爸爸过去一样生活和学习,我可真是受不了。看来我们是要认真的检讨一下自身了,“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,和爸爸比一比,我们又知道什么是苦啊,而我们是否又真正做到勤了呢?

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”,生长在快乐幸福的环境里,我们又有什么理由不努力去学习呢?

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