感谢对手作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的感谢对手作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢对手作文1
我参加了汉字听写大赛，经过一次次地筛选，剩下的人寥寥无几，这其中我就有一个棋逢对手余丛希。我俩可以每次都是不相上下，真是棋逢对手。
余丛希有着一对小眼睛，笑起来像两个月牙，还有两个小酒窝，短短的头发乌黑发亮，看起来不太聪明的样子，但汉听的分数却次次比我高，让我十分羡慕，甚至有些嫉妒。心想：难道她天生就注定比我优秀吗？不可能，我一定要努力超过她。
所以，我发愤图强，每天都反复听写，记住了再记，却还是和余丛希有一定的距离。
我心中不服，难道她的脑容量比我大吗？不相信，我下定决心要超越他。关灯时我坐在厕所记，下课时不停抄写，早上第一个到教室听写，过了一个星期，我和余丛希互改的时候，她又是满分，再挨过去瞧瞧我的分数，呀，还是差一分，我心急如焚，到底怎么样才能超过她呢！
我把她的本子和我的对比，发现在高手如云的世界里，我居然出现了错别字。于是，我认真看清每个字，再加倍地努力，在下一次的'汉听上，终于和她一起得了满分，我高兴得一蹦三尺高，咯咯地笑着。
没想到，我把汉听的学习劲头运用到我的学习上，将这一方法延续了下来，在一次语文考试，我又一次以99的高分超过了余丛希，我简直不敢相信，但是，心里却比吃了蜜还甜。
从这件事后，我知道了，有了对手，就有了目标，有了目标就会追随着目标前进。
所以，有一个好的对手，也不是一件坏事。
感谢对手作文2
对于对手，很多人都抱以毫不留情的态度，投以冷眼和鄙视；相反，朋友之间，总是和睦与善意。所以，每个人都希望少一些对手，多一点朋友。
但是，孰知，你现在的压力由何而来，对于学生来说，压力是学习的动力，而压力源于对手。每个人都有压力，所以每个人都有对手。我是一名学生，周围的所有的同学都是我的对手，落后的可以赶超，领先的可以拉距。
记得初上小学，我如一匹没有缰索系靠的野驹，心中根本没有一点点的沉重，只知晓人生最重要的也是惟一的事情就是玩娱，所以，当别人读书时，我在踢球；当别人注视黑板时，我却饶有兴趣地看着桌屉里的'漫画……我很轻松，但却觉得空洞，望着一次次发下的不理想的卷分，我很颓丧，也比较认真地考过几次，却依然没有建树，我有些绝望了，玩得更加疯狂，以此来消沉自己。直到——我的邻居转到了我们的班级。
初始，我很兴奋，因为他是我小时亲密无间的玩友，但很快，我的心又灰暗了，他的成绩优异出群，和我高不成，低不就的成绩相比，非常醒目。我在悲哀的旋涡中转入了冥冥的沉思：为什么？我们在一样的环境，一样的老师，一样的同学，一样的家境……那么多的一样，凭什么他比我优秀。我感到一股仰人鼻息的动力在胸前鼓动，渐渐地，我对玩失去了兴趣，只感觉有一把明晃晃的利刃悬挂在我的头顶，我饥饿地吞食着知识的营养，渐渐地，我的成绩日趋升浮，如犀牛一样势不可当，最终，我超过了我的邻居。我笑了。
为什么不感谢自己的对手，没有磨砺，宝剑就不会锐利；没有刹羽，雏鹰就不会翱翔。同样，人若没有对手创造的屏障，就不会展现出人格的辉煌！
感谢对手作文3
雨后的阳光贪婪地撒在大地上，滋润着大地的每一寸肌肤，门前的木棉花开得正灿烂，偶尔落下一两个花苞，把同学们的目光都吸引了过去。
春日如此和煦，让人不禁想偷懒。
伸个懒腰，美美地睡上一顿好了！无意地瞥了一眼班里的几个尖子生，个个把眼镜擦得比灯泡还亮，目光不倦地锁在课本上，两眼放光，生怕错过了些什么。
我不情愿地将庸懒收好，锁上锁头，别让他再出来引我“犯罪”了。捧上一本《托儿斯泰随笔》，静静地看，感受一下一代文豪又是怎样战胜诱惑的。
亲爱的对手，虽然你让我错过一次又一次美美地睡上一觉的`机会，但，我还是要感谢你，谢谢你用自己的努力，时刻提醒我：把庸懒收好！
春风温和地抚摸着开得正烂漫的不知名的花儿，给人“乱花渐欲迷人眼”“黄花落尽满地金”的遐想。
如此春光，怎容错过，搭在好友的肩上，一包薯片，嚼几块口香糖，踏着无限美好，同学们在春风中播散着欢笑的种子。
教室里空荡荡的，趴在桌子上熟睡的胖男生，偶尔发出几句微微的梦呓，桌前的我却精神百倍，桌上的书，堆得比我还高，随意抽出一本练习册，疑难沐释，不在话下。窗外传来阵阵嘻闹声，余忙碌于书本练习，略无慕艳意，以中有足乐者，不知嬉戏玩乐不若人也。
亲爱的对手，虽然你让我一次又一次地独守空教室，但，我还是要感谢你，谢谢你用自己的玩乐，激励着我奋发向上。
就这样，我踏着坚定的步伐走过了一个年头，我努力地追逐着前头的身影，心里暗道：“谢谢你，我的对手！”
门前的木棉又开花了，我该读书了！
感谢对手作文4
在生活中，每个人都有自己的对手，每时每刻都在与他们竞争。然而，对手却是我们最应该感谢的人，因为只有他们的存在，才让我们看到了自己的不足，学习他们的长处，让我们有更大的进步。
我曾经读过一个故事——《斑羚飞渡》中的《红奶羊》，这个故事给了我极大的启发。西露儿是一只红奶羊，因为哨羊的疏忽被抓入狼窝，做了小狼崽的奶妈。每当西露儿遇到危险的时候，小狼崽黑球总是奋不顾身地保护她。后来，西露儿离开了狼窝，回归羊群，生了两只小羊。她呕心沥血地教导小羊要知恩图报。但是在一次意外中，小羊为了逃命把西露儿送入死亡边缘，而黑球却忍着饥饿救了她。狼虽然凶狠，是羊不共戴天的敌人，却让红奶羊羊学会了勇敢，让她有了临危不惧的勇气。
看完这个故事，我突然想起了那次难过的事。就在前两天，我们进行了笔算过关检测。我看着老师改到了我的练习纸，不是道谁说了一句：“她这儿错了!”我仔细一看，全是粗心惹的祸，而且有八道题都是同样的错误。我的心痛不欲生，却又不敢哭，强忍着眼泪，强颜欢笑地听着朋友们对我的可惜和安慰。回家的路上，我遇到了同学，他说自己不和差的比，我很不服气，心想：这次只是我太粗心，让你考的比我好，下次我一定超过你。这个念头一直燃烧在我的`心里，激励着我努力改正粗心的毛病，加油复习，一定要在下次考试时超过他。
对手虽然是“敌人”，却又是我们的“朋友”。生活中，我们向对手“诉苦”，学习中，我们与“对手”比赛。“对手”对我的嘲笑激起了我的斗志，为了战胜“对手”，我聚精会神的听课，不在应付作业……
感谢对手，让我知道了自己的不足，让我在与他的竞赛中变得越来越优秀!
感谢对手作文5
在人的一生会遇到对手，但是对手并不是让你害怕的，而是让你更加努力学习去战胜他。我就有过这样的经历。
那是我刚刚学笛子的时候，以前学笛子都是老师单独教，吹的好与坏都不会有人说，因为我没有一个对手，可是后来，老师把我调入了学身子的一个班级，我便来到了一个大集体中。
我开始认为我已经练到“炉火纯青”的'地步了，完全可以和老师PK了。可是，过了一段时间，我才发现这个班强手如林，我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次听到老师表扬同学们，我的心就好像被针扎了一样，心中暗暗下决心，一定要超过他们。
于是，我不管什么时候，只要一有时间，便把房门一关，避开嘈杂的声音，便开始苦练起来。
慢慢的，慢慢的，我发现自己不再是一条“小尾巴”了，并且在表扬的人中多出了我的名字;比赛中有了我的身影;同学们羡慕的人中又多出了我的一个名额。每次上课时，大家都强烈要求我先吹，吹的时候还有人轻轻地打起拍子来，有的人随着音乐哼起调来。大家都陶醉了。这时候，我才高兴地笑了，因为我战胜了对手，夺得了胜利。但是，我不会因为短暂的胜利而沾沾自喜，我知道，在这个世界上，我会有无数个对手，那时的竞争将更加激烈。
有的人感谢老师，有的人感谢父母，还有的人感谢挫折。这些我都感谢，但是还有一个人最值得我去感谢，那就是--我的对手!
感谢对手作文6
我写作业总是很慢，二十分钟的作业我要做到三十分钟，甚至还要更多，为此妈妈唠唠叨叨，从一年级说到五年级，我的`耳朵都听出了老茧。这时，多亏了对手——蒋易衡，我才有所改变。
他做作业的速度，在我看来几乎无人能及。不仅字写得好看，正确率也很高，我很佩服他。一张估计二十分钟做完的数学作业纸，学霸也要十五分钟，他只要十分钟。
五年级开学初，我向他发起了挑战，他欣然同意，从此只要做作业，我便一扫往日的“倦怠”，奋笔疾书。可是旁边哪怕一点点风吹草动，我也要抬头看一看，上前管一管。而蒋易衡却一心一意做自己的作业，不受半点儿影响。
最近，我再一次向他挑战。当我摊开作业纸，他已经写好了名字开始奋笔疾书。我这才明白什么是差距！才做到一半，我便甩甩手臂、揉揉肩膀，正打算休息休息，可回头看看蒋易衡，他仍旧不抬头，认认真真地写着。“一页搞定！”耳畔传来他的声音，再看看我的作业本，才写了半页带几行。
又过了几分钟，我一页写完了，又忍不住咬咬笔头，看看窗外，玩起了直尺、橡皮。我转过身，想看看蒋一衡做完了没有，他却早已经跑出门外自由自在地放松起来，看来我又落后了。
我曾问他为什么写得这么快，他只是笑笑，轻描淡写地说：“有时候，适当地逼逼自己，就成啦。”
现在我的作业速度已经提高了不少，这还得感谢我的对手。
感谢对手作文7
对手是可恨的，我今天却要感谢他。
小时侯，我学习不佳，常被别人看不起。小学四五年级时，我才开始知道学习是自己的事。起初，我把目标定在超越前面的二十名，老师和父母都鼓励我，相信我有能力去跟同学竞争。没过多久，我办到了。不过，我再也没有因此而停止脚步，因为我心中有着更高远的目标。我每天学习得更自觉了，预习复习一点也不松懈，为了最快追上别人，我主动向爹妈请求报名去学培训班。虽然我在不停努力，不过我也知道，在我前进的同时，别人也在努力。
小学快毕业时，我又有了一个新的目标，那就是要在毕业考试中挤进前十名。遗憾的是，由于对手过于强大，这次我没有做到。我只名列班级第十一名。
一进中学，竞争越来越激烈，压力也随之越来越大。我始终都在寻找自己的发展强项和学习突破点，后来，在老师的帮助下，我找到了自己的强项——背书、记忆。历史与社会这一全新的学科，从刚一接触我就喜欢上了它。第一次单元考试，不够理想，才89分，第二次也就88。5分，班里来比虽然不错，可我并不满意。我就暗暗下定决心要超越班里历史与社会这科学得最厉害的.同学。期中考试时，天遂人愿，我以94分排名全班第一，我终于成功了!
现在回过头来想一想，如果没有对手，如果没有竞争的压力，也就没有今天的我。没有了对手，我可能失去追赶的目标，可能失去前进的动力。感谢他们——我学习的对手!
没有洼地，青山的高峻哪里来?没有浊流，清泉的透彻何处现?没有虎狼，绵羊也可以统治世界。没有对手，人生便失去了意义。
“人言死后还三跳，我要生前做一场。”
感谢对手作文8
作为一个学生，我们目前最大的任务就是完成学业。而在学习的长旅中，我们无时无刻地在竞争着，为自己的进步而竞争。
曾有一段时间，我自己把学习当成只是自己的事，甚至认为这样自学会更有效，可是无数的事实连连至于眼前时，这才发现，原来自己是大错特错了。没有了对手，我变得越来越不积极，没有了对手，我养成了懒惰的`习惯，无论做什么都由天来决定，“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次的考试中落后于同窗们。
我这才醒悟，原来自己没有了对手，是如此的不堪一击，对手不但在学习成绩上培育，炼就了我，在品德修养上也是如此。比如说，上次我学习是那个的对手小华来我家做客的时候，他很尊重我的父母，见面问好，告别时认真地感谢了我父母的招待。吃饭的时候不挑菜，饭后主动地帮着洗碗和打扫卫生。他的行为让我在心里感到非常惭愧，回想自己去别人家做客的时候哪有这样的有礼貌？从此，我不仅在学习上力争超过小华，而且行为举止上也偷偷地学习他的长处，不断提高自己。
对手，一个简练而明了的词，真正对他了如指掌的却又有几个呢？我们时刻在追求，就时刻产生对手，不同的对手，让自己懂得很多，不同的懂得，又让我知道这个世界对手的无所不在，有着无所不能的神圣力量。
让我们为对手高歌，是对手，让我们进步、争取、努力、成功；是对手，造就了一双双能手，让世界更美好，让自己更充实！
感谢对手作文9
对手亦朋友，朋友亦对手，我要谢谢你，因为你让我懂得了很多道理。
我是个很会下跳棋的小女孩，经常赢得比赛。有这么一天，你向我发起挑战：“我们来一局吧！”我听后心想：我可是跳棋高手，对付你这么个新手，不就像张飞吃豆腐，小菜一碟嘛？于是便爽快地答应了。
比赛开始了，我漫不经心地看着棋盘，心里早已设计好了方案，而你紧皱着眉头，一副专心致志的样子，忽然拿起一颗棋子往那一放，我瞥了一眼，觉得这个棋子放在那里没有什么用，就按原来想的方案走棋，可下到半场，就傻眼了，你原先下的那个毫不起眼的棋子，居然把我的每条路都给堵上了，没办法，只好硬着头皮一步步挪。下到最后你只差两个字就赢了，而我还有一大半。我又气又恼，可是已无回天之力了，最终以惨败收场。
常胜将军的我竟然被初出茅庐的'你打败了，我羞愧极了，感觉脸上一阵阵发烫，站起来就想走，就在这时你挡在了我的前面：“怎么，输了就想逃吗？怎么”一听这话如同火上浇油，气得我脱口而出：“谁逃了？我只是起来活动活动。”我回答又快又响亮，可毕竟是惨败啊，因此心虚的很，眼睛低着不敢看他。此时，心里像有十五个吊桶七上八下，糟了，上了她的激将法了，刚才说输那么惨，赢她的可能性很小。唉！现在不得不继续了。我边想边坐下来整理棋子，忽然耳边传来了你的声音：“胜败乃兵家常事，败了不要紧，只要善于总结经验教训，下次一定能有所提高，变得更强。你那不快不慢的话语令我茅塞顿开，一瞬间，我打心眼儿里想对你说：”你这个朋友，我交定了。
朋友亦对手，对手亦朋友，谢谢你，正因为有你，我才变得更强。
感谢对手作文10
对手，是那些跟我们有竞争力的人，很多人都不喜欢自己的对手，然而事实上要成功你还得感谢你的对手。
要是没有对手，我们的生活就会缺少一部分；要是没有对手，我们在学习上就会觉得很无趣很枯燥；要是没有对手，我们就不会觉得这件事情有意义。
记得三年级的`时候，每次考试我都坐第一把交椅。自从我们班转来一位叫田越的同学后，我便开始讨厌他，因为每次都是他考第一，我渐渐开始觉得有压力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，骄傲了起来。结果又一次考试他考了第一名，我只考了第七名，这对我是多大的打击啊，我很不服气，决定开始报复他。也不是什么，只是有时候“不小心”路过他的座位把他的东西碰落地，然后便当作没什么事走开了。不过田越对我的那些报复满不在乎，一次我把他的心爱钢笔踩坏了，他生气地说：“黄钰贻，不就是考了一次第一名吗，有什么好神气的？我告诉你，这个世界不是只有你和我两个竞争者，在这个班级外面还有许多比你我聪明的人，有一百倍，一千倍，一万倍，你记住‘人外有人，天外有天’这句话。”说完，田越一转身走了，我久久地站在那里，好好地反省了一回。
“天外有天，人外有人”这就是我的对手教会我的道理。所以请对你的对手说谢谢。要是没有对手，我们就不会有强大的上进力。
感谢对手作文11
在我14年的岁月里，我想感谢含辛茹苦把我拉扯大的父母；我想感谢教我知识的老师们；我想感谢与我素不相识却帮助过我的人……但是，我最想感谢的还是对手……
竞争对手像划动的船桨，催我奋发前行。
六年级时，我和同桌小晓便是学习上的竞争对手。每次我们的考试成绩都不相上下。因此我俩都暗暗发誓一定要把各自的考试排名拉远了。于是在小学的每一天，我们班的教室里都会有两个女孩奋笔疾书的场面……然而，在我和她最后一次考试较量后，我和她谁也没有把对方的排名给拉远了，它们还是紧紧靠在一起！再后来，她去另一个初中读了，我也在没见过她了。你还好吗？我亲爱的同桌，我想你了。
有人说过，对手是实现理想的另一只手。在一场比赛中，我对对手这个名词又有了深刻的理解……
进入初中后，我参加过的比赛越来越多。就拿初一的兵乓球赛还说吧，那次比赛，我们班是“全军覆没”——一局也没赢！没比赛前，我认为我的球技是不错的'，但比赛后，我才发现，别人的球技已经甩了我十万八千里了。面对同学们失望的目光，和来自对方的鄙视，我骄傲的焰火便被一盆冷水浇灭了。每次，我站在台上领奖，很得意时，我总会想到这件事，便不再骄傲了。我想，这也许也是一种成长吧。
对手是理想化学反应中加速进程的催化剂，让我懂得成长。
我们应该感谢对手，因为正是他们，我们才有更多面临挑战的机会；我们应该感谢对手，因为正是他们让你有了前进的动力，有了生活的希望；我们应该感谢对手，是他们让我们有了更多磨砺的机会。
感谢对手作文12
世界上的怪事太多了，一个一向沉寂无名的小子卜瑞向我这个乒乓球高手发出了“战书”。
当天下午，我们俩来到乒乓球室，我以轻视的眼光看着对手，心想：能有什么疑问，到头来还不是“孔夫子搬家——净是书（输）”。开球了，他发了个下旋，我本想轻轻一击，把球打回去，但是这个球又短又低，还贴着正手边线，我竞没接住，对方得了一分，我想：一分算什么，超过你就是了。可是接下来的回合，他用前推、后拉、左扑、右进打得我措手不及。最后，我居然以0比11输给了一个无名小卒，真是羞煞我了。
回到家里，我左思右想，是什么原因呢？后来我终于明白了，技艺上固步自封，加上骄傲轻敌是主要原因。虽然是一场失败的比赛，却也让我看到了自己的'不足，成功固然值得骄傲，但却也要懂得“谦虚”二字。
一周后，老师安排了一场比赛，我和卜瑞正好在一组打，可不能像以前那样骄傲了，我如临大敌、严阵以待。老师一声令下，我发出了一个下旋球，卜瑞用力一搓，“哒、哒……咕噜噜……”他一下把球打下网了，1比0。初战告捷，我高兴得满脸通红，接下来的几个回合，每次的进攻，我都尽了全力，打得对手手忙脚乱，还打碎了三四个球。最后，我以12比10的比分胜了。我高兴得都蹦起来了。
比赛结束，在静思中，我对自己说：“谢谢你，对手”！是你让我的乒乓球水平又提升了一步，是你让我明白了“满招损、谦受益”的道理。
喝彩
不仅仅在比赛中，学习中也是如此，要牢记这个“骄兵必败”的道理。鲜红的一百分总会让我们兴奋不已，一旦在骄傲中松懈下来，你就将会感受到小作者的写作心情。
感谢对手作文13
对手与你竞争，是你的“敌人”，那又为什么要去感谢竞争对手呢？那是因为正是对手给了你压力，使你不得不努力去向前，在不知不觉中，也与你已驶向了成功的彼岸，感谢对手，不要一味仇视对手，对手成就了你！
在美国，有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼，负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲，这似乎军方给盖尼特意出的.难题。然而结局却出乎意料。
起初两人始终敌视，不做言语，因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲，连军方也对盖尼的成果大跌眼镜，不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究，马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了，马茨拿起装甲脱落的碎片，边说着什么，边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药，爆破能力更强。
经过两个星期的工作，马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中，他们的武器破环力和装甲强度得到了提升，最后被应用，这便是一度称雄战场的MAT1坦克，两人双双获得了巨大成功，都被授予了荣誉。
对手，对于你的人生至关重要，他不仅与你竞争，更重要的是，他给了向上的动力，尽管与你竞争，但也助你驶向成功的彼岸。
感谢对手作文14
在学习和生活中，总少不了两个词——竞争、残酷。对于成功者，给予他的是舒适的阳光。对于失败者，迎接他的就是残酷的黑暗。
在竞争中，我们总会遇到一些学识渊博而又品德高尚的对手。学习英语时，我正好遇到了一个这样的人。他既是我的对手，也是我的朋友——丁丁。
记得那是一个阳光明媚、生机勃勃的春天，我的心情既激动又紧张。激动的是我们的英语终于考试啦!紧张的`是这次考试我会得第几名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!这次，我一定让那些嘲笑我的人受到教训!真是天助我也，班里“万年第一”居然没来!
就在我得意洋洋之时，忽然，后面传来了一个声音“何浩冉，我要和你挑战!”转头一看，原来是丁丁。“比就比，反正这次第一肯定是我的了。”我对自己充满自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悦耳的铃声如同一阵风飘入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，准备着残酷的考试。
考试开始了，我快速地刷着题，一个个拦路虎被我“打”得狼狈而逃。做到六分之五时，我偷偷看了看丁丁，他正埋头做题，一副胸有成竹的样子，看来这家伙真沉得住气啊!都快收卷了，竟然没有一丝丝慌张。“叮呤呤，叮呤呤”又传来悦耳的铃声，老师将卷子收了起来。
一周后，成绩公布，一个鲜红的117分笑眯眯地躺在我的试卷上。“嘿嘿，考得还不错!”可看到丁丁的成绩，我愣住了，足有30秒我才大声叫道：“what?这是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁这时反到害羞起来，红着脸说：“何浩冉，要不是你写错了一个单位，我也不会得第一名了。”“没有，没有，还是你比我细心一点。”丁丁一语道破我失败之因。
感谢对手作文15
每个人都应该有一个对手，我的好朋友小陈就是我的对手。
记得那是二年级时，我们学校举行了一次淘书乐活动，分成四组，别拿着卖的钱最多。活动开始了，我和同学们忙的不亦乐乎，随着东西的减少，来买的人也越来越少。正当我再次招呼同学们来买的时候，一个带着讽刺的声音从我身后传来：“哼，别喊了，你们的书那么破，又那么贵，有人来买就怪了！”这句话一下子浇灭了我的信心，是一团怒火在心中燃烧，我转头一看，原来是小陈同学，我心想：咱们骑驴看唱本？？？——走着瞧！
我来到人多的地方，大声叫卖：“大家快来，这里的书应有尽有，没有买不到的，只有你想不到的'！”可是好像没有人听到似的。我刚想放弃，小陈骄傲的样子就浮现在我脑海里，我立马便信心满满，又一次开始了叫卖，我吸取教训，结合经验，不一会儿，书就卖光了。我心想：冠军非我们莫属！果然，黄老师在课上表扬了我们。下课后，小陈走过来，对我说：“恭喜你啊！得了冠军。”原来小陈在一开始和我说的那句话是为了激发我的斗志，让我重新振作精神，我笑了笑：“那还不得谢谢你，是你把我们组送上了冠军宝座。”此刻，我们不是因为成功而喜悦，是因为朋友之间浓浓的友谊。
是对手给了我压力，也给了我动力，让我时刻提醒自己，不让自己放松一分一秒，谢谢你，我的对手——小陈。
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