雨中即景作文动静结合

时间:2024-04-24 10:58:11 美云 作文网 我要投稿
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雨中即景作文动静结合(通用37篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的雨中即景作文动静结合,希望能够帮助到大家。

雨中即景作文动静结合(通用37篇)

  雨中即景作文动静结合 1

  我醒来后,没有暖和的阳光了,迎来的是昏暗的天空。

  站在门前,曾经高耸入云的大山,在乌云面前瞬间被吞噬得只剩下几根树杈裸露在外面,天空中灰蒙蒙的一片,无数的小雨点纷纷飘落下来,不时还会有一只两只大雁在空中比翼而飞。近处的树木到清晰可见,它们经过了雨点的洗礼,树叶变的更绿了,更茂密了。

  一颗颗小雨珠落了下来,汇聚成一颗颗大雨珠,它们就像晶莹剔透的宝石,悬挂在电线上,又像极了美丽的`音符,演奏着属于它的歌曲。雨点落到了树上,树上的果实笑开了花,被风一吹它便快乐的跳起了舞来。雨点落到了紫荆花上,紫荆花害羞的低下了它那粉红的脸蛋儿。雨点落到了地上,地上瞬间开满了水花。

  看着这美丽的场景我打着雨伞,缓慢的走到雨中,雨慢慢的大了起来,雨水渐渐的也漫过了我的凉鞋,漫过我的脚丫,冰冰凉凉的,让我感到既亲切又舒服。耳边响起了沙沙的雨声,眼前全是花花绿绿各色的伞,像点点花瓣在雨中流淌、绽放。

  原来雨是如此的美妙,如果我是一名画家,我一定把它画下来,永远定格在我的心中。

  雨中即景作文动静结合 2

  天空乌云密布的,看来马上就要打雷了

  先是蒙蒙细雨,那细细的细雨在空中随风飘洒,又带着一些雨。在从天上落了下来

  走在大街上的人都站在外面淋雨,甘甜的轻露水,不一会儿雨大了起来,豆大的雨珠纷纷。再打的地面上泛着圈圈,连棋也不在任风摆布,就像近视一样,就像近视100度的人和没有近视的人一样能看东西。一切都变得厚厚的,水貂的窗格开,但花和草最喜欢这样的`雨水,先是蒙蒙细雨,对于他来说就是小菜,手一个微不足道,他们喜欢这哗啦啦的大雨,他们张开大嘴尽情的说允许。上天给他们的礼物,云朵给他们的洗礼和雨

  街道上到处都是一片汪洋,电动车和摩托车经过白色的雪花就会夹着透明的。水珠高高的卷洗就像汽车的两侧出生了水翅膀这时你走在水上的大街上,即使相距很远,我们也要得跑出水中的大街

  人们听见打雷声,他们想到马上要下大雨人们跑来跑去,跑到了一家卖东西的地方躲雨,终于跑出了有水的大街上

  雨儿,无论你是温和的,还是出招的,但你仍然纯洁的,就像一个特别好的小精灵

  雨中即景作文动静结合 3

  我坐在床上,一眼就看见了窗外那棵不知名的树。

  天空下起了蒙蒙细雨,朦朦胧胧的,我看见那棵树火红的树叶在风中舞蹈。雨点落在叶子上发出“沙沙……”的响声,没有比这更美妙的声音了吧!天空越来越暗,风越来越厉害,雨越来越大。雨再也不是刚才的蒙蒙细雨了,它犹如一个温柔的小姑娘变成了粗暴的老公公,它无情地吹打着满树的红叶子,每片叶子都伤心地垂下了头。火红的叶子随风吹动,摇摇欲坠。窗外的“呼呼”的响声不绝于耳,叶子们不能在风中翩翩起舞了,它们只能尽自己最大的力量抓紧潮湿光滑的树杆,稍不留神,它们都被风刮跑了。

  我心中有些难过,我难免觉得树叶有些可怜。雨小了许多,当我再次向窗外看去时,树下已经铺了一层“红地毯”,书上留下的.叶子依然顽强地抓紧树干,眼前的景象仿佛是一幅美丽的油画,真美!

  雨来得快,走得也快。不久,天空明了,太阳公公终于又回来了,它照耀着树叶上遗留的水珠,水珠仿佛一粒粒水晶,叶子比之前更加红了,树比之前更加挺拔了。

  我爱雨中的树。

  雨中即景作文动静结合 4

  今天,我在森林里走着,觉得天气十分闷热,蜻蜓飞得很低,蚂蚁在慢慢悠悠地搬着家,根据之前所学的知识,我知道,马上要下雨了。

  起初,周围还有一些微风在吹拂着我的脸庞,没过一会儿,风就开始变得微弱起来,在风中舞蹈的花朵也停止了舞蹈。慢慢地,空气正在一点一点的被抽干。忽然,闪电哥哥展现出了自己的才能,雷公公好像不服气似的,轰隆隆地打着他的大鼓,似乎要要把它的大鼓打碎,雨姐姐看见了他们的决斗,也来凑起了热闹。天空也由原来的湛蓝变成了现在的.乌黑:草是黑的,花是黑的,地也是黑的……整个世界都是黑的。

  雨越下越大,天空也越来越黑,雨姐姐没有一点想停的念头,反而更猛烈了。雨水轻轻的拍打着花花草草,把上面的尘土也顺带冲走了,让花草的颜色更加鲜艳了。大雨已经持续了一个小时,雷公公和闪电哥哥还是在决斗着。

  渐渐的,雨下的小了起来,雷公公和闪电哥哥也停止了决斗。空气变得不再沉闷,花草也抬起了头。雨停了,万物又恢复了生机,小鸟又重新站在枝头上唱起了歌儿。

  雨中即景作文动静结合 5

  一阵凉风袭来,拂过窗棂,树枝随风摇摆,摆动着婀娜的身姿。一丝细雨慢条斯理般地落在窗棂上,不一会儿便有雨滴滴落在窗棂上,窗棂沾满了雨的痕迹。我慢慢伸出手,想要迎接窗外的细雨,但是它总是不落在我的手上,但是我觉得与它们的'距离是那么遥远。看着那雨,我突然想起了远方的亲人。雨,不落到我的手中,是否像远方的亲人不在我的身边。如果真的像雨,那他们岂不是陪在我的身边,日日夜夜呵护着我?一阵凉风吹来,话走了我内心的郁闷。

  不经意间,我看见窗外不起眼的太阳花,它正在幸福地吮吸着甘露,犹如婴儿吮吸着妈妈的乳汁,它的生命得到了雨的滋润,因此,焕发出迷人的芬芳和色彩。我的生命是父母给的,是父母含辛茹苦地把我抚养长大。那我是不是就像窗外的太阳花,而父母就是这连绵细雨。

  雨停了,一切景物都被这场雨洗挑过,显得格外清新可爱。树叶上还滑滚着珍珠般的雨滴,那是一个个小生命,不久,太阳出来了,照在水滴上,水滴焕发着美丽的色彩,显得格外耀眼。我的人生不也正是

  因为父母,才如此精彩吗?

  雨中即景作文动静结合 6

  在这个阳光明媚的清晨,人们在马路上散步。说说笑笑,给人画一般的美感。

  忽然,刚才还晴空万里的天空,变成了乌云密布,像被拉下了黑色的幕布一样。紧接着,几颗大豆般的雨点从天空中砸了下来。人们立刻加快了脚步,回到家里。雨越来越大,好像接受到了命令一样,加快了速度。这时,雨滴们落在各个地方,一起发出了清脆的响声,像轻快的乐曲。然后,一道刺眼的闪电出现了,天空像被它划破了一道裂缝。

  过了一会儿,雨渐渐地变小了,闪电也消失了,路上的行人有的穿着雨衣,有的打起雨伞,说起了闲话。车辆来来往往,伴着雨声,好像在演奏一曲优美的音乐。这音乐也当然少不了那行人走路的哒哒声。

  小雨以优美的乐声而退出了舞台。但路上的“小湖”证明它来过。孩子们可开心了,你找我,我找你地结伴来到公园,穿上胶鞋。随时找到了一个大水坑,跳进了水坑里,孩子们的'快乐和雨后清新的景象形成了一幅和谐的图画。

  这场雨已渐渐地走开,人们也恢复到了以前的状态。可是,雨中的场景却深深地记在我的心上。

  雨中即景作文动静结合 7

  一丝丝凉风吹来,吹得小草弯下了腰,吹得小树随风舞蹈,吹得小鸟急匆匆地朝窠里飞去。雨就要来了。

  天空上的云,原来白如雪,但现在被墨水染成了黑色,迅速地占领整个天空,城市里雅雀无声,闪电像一把锋利的剑劈开漆黑漆黑的云,雷神也在天上敲鼓助兴,仿佛巨人在怒吼。

  “噼噼”雨突然像一支军队冲了下来霸占这里,落到我家窗户上形成了一道迷你的瀑布直流而下,落到小溪里,每一滴落到上面时,都会绽放出一朵又一朵的美丽的水花,雨不仅是用来装饰大自然的,还是一名伟大的钢琴家,连石阶、地面、房顶……都是它的琴链,而雨用它灵活的手指,弹出了一首又一首优美动人的'曲子,这场景着实迷人,雨一直下着,树叶先摇摇欲坠,再飘落在空中跳着舞,最后落到地上,给小树补给养分,有的落到河里,随着水的流动而去,有的落到池塘,为小鱼遮风挡雨,有的落到房顶上,给房子穿一件衣服……。

  雨不知不觉停了,晶莹剔透的水珠落在地上发出“叮——咚——叮——咚”令人心旷神怡。

  “风雨送春归,飞雪迎春到”我喜欢下雨。

  雨中即景作文动静结合 8

  天气渐渐闷热了,一只只小蚂蚁爬上高处。湖面上,几只可爱的小燕子飞得低低的。忽然,一阵大风吹来,太阳便躲进了云层中,不见了踪影。天空也变的越来越暗。

  空中渐渐下起小雨,这声音像一首轻快的乐曲。路边那翠绿的小草弯着腰,正在享受小雨滴们亲切地抚摸;各种各样的花朵,仿佛在清洗自己的秀发;柳树上的嫩叶正挥舞着绿色的丝条。

  慢慢地,雨变大了。豆大的雨点落在树叶上,仿佛树叶在兴奋地鼓掌;雨滴落在湖面上,荡起一道道波纹,发出“咚咚”的.响声。雨滴落过的地方仿佛都在演奏音乐。躲起来的小青蛙也忍不住了,他站在一块石头上,蹦蹦跳跳地开始舞蹈。每个地方都是那么的和谐。马路上,人们撑起一把把雨伞,来来往往穿过马路,雨伞像盛开的花朵,红的、蓝的、黄的,各具形态,颜色不一。

  慢慢地,雨停了。太阳从云层中探出头来,彩虹姑娘也穿着五彩缤纷的服装出来了。雨后的空气是那么清新,小草变得更加茂盛,所有的花朵变得愈加精神,小蚂蚁回到了自己的家。它们构成了一幅美丽的图画,真令人心旷神怡啊!

  雨中即景作文动静结合 9

  炎热的夏日里,知了在大树上声嘶力竭地鸣唱,蜻蜓在森林里低飞。

  一瞬间,风开始大摇大摆的“玩耍”,可是,带来的却是闻风丧胆的闪电和惊恐万状的雷鸣。渐渐地,它们更加肆意妄为,仿佛是在说:“你们快走开,这里是我的地盘,禁止入内!”过了一会儿,风、闪电和雷鸣渐渐感觉到无聊,于是都跑回家。

  可是,好景不长,小雨渐渐落下来。但是人们似乎没有丝毫厌烦,争先恐后地用自己手中的伞抵挡这“精灵”飘落的戏耍。人们手中的雨伞就像一朵朵绽放着五彩斑斓的小花,在大地上争奇斗艳。

  小雨渐渐大了起来,不仅雨下大了,还把风、闪电和雷鸣都叫了过来,慢慢形成了“交响乐。”

  现在,风用它自己的魔力,让大树为它弯腰;闪电用自己刺眼的'绚烂让街上的行人瑟瑟发抖;雷用它的怒吼告诉大家:“大家快点回家,我来了!”

  刹那间,雨滴像一只只离弦之箭倾泻而下。在狂风暴雨里,知了躲在树叶下,松鼠躲在树洞里,我们躲进自己的房子里,眼神却在期盼着!

  过了很久,终于天晴了,森林里又恢复了平静。

  雨中即景作文动静结合 10

  这场雨来的悄无声息的。

  我穿上雨靴漫步在门前的小路上。看,雨点在天空中追逐,在树叶间跳舞,在花瓣上捉迷藏,在小溪间奔跑。听,雨点敲打着你的窗玻璃,轻拍着你的花伞,在天地间奏响了一首大自然的交响曲。

  不知是哪个小雨滴带的头,速度猛然加快,身体也膨胀了。有了领头羊,大家都开始向它学习。不一会儿雨便大了起来,我连忙跑进屋里,屋外狂风呼啸着,猛地把门打开,摔在墙上,摔在桌上。窗外的大雨冲击着玻璃,奏出美妙的.音乐。一个又一个的雨点儿落入院中池塘,敲出一个又一个大小不一的圆圈,那圆圈又一点儿一点儿荡漾开来。池塘里的鱼儿,有的躲在荷叶下,把荷叶当作伞;有的绕着荷叶游来游去,似乎借着荷叶在捉迷藏。雨点儿像顽皮的小精灵,一会儿落在树枝间,跟树枝擦肩而过落在地上。一会儿滴在树枝上,像是到了滑冰场从上往下滑落在枝叶上,滑落在落叶间,好不快乐!

  不一会儿,远处的的天空又亮了,随着一阵凉风,乌云散开,雨也停了,太阳又露出了笑脸,被雨水洗涤过的天空变得更蓝了,空气更清晰了。

  雨中即景作文动静结合 11

  春天的雨滋润大地,春天的雨滋润万物,春天的雨滋润心田。春雨是我期盼已久的,现在它终于来了。

  开始还是蒙蒙细雨,一丝一丝,一缕一缕,朦朦胧胧的,好像给世界蒙上了一层银色的.幕布。

  过了不久,雨大了起来,“哗啦哗啦”的声音,像急促的音乐。雨滴落到了房顶上,沿着屋檐落下来,像一串一串的珍珠项链。

  雨愈下愈大,从“哗啦哗啦”到“唰拉唰拉”,从窗前落下,像水帘洞,雨水落在小河里,小河顿时奏起了交响乐。

  从“唰拉唰拉”到“滴滴答答”,屋檐上时不时滴下几滴晶莹剔透的水珠,滴在小草的叶子上,小花的花瓣里,溅起一处小水花,这情景着实迷人。

  天空中的小水滴很大,但不密,雨似乎快要停了。

  可是雨并没有停的打算,这样的小水滴便一直滴下去,屋檐上的“珍珠”也一直不断这样,过了一会,一抹阳光,小心翼翼地洒在大地上。雨停了,天边挂上了一道五光十色的彩虹,小花小草的叶子上滴着水珠,美极了。

  大自然多么奇妙啊,连雨都令我浮想联翩,我们要用心感受这美丽的世界。

  雨中即景作文动静结合 12

  炎夏日的午后,繁星点点的夏夜,艳阳高照的上午……都是夏日常见的美景。可我喜欢的还是骄阳似火的夏天的`雨后,仿佛从蒸笼里穿越到了清凉的溪水中,令人心旷神怡。

  恍恍惚惚中,我从呆滞中惊醒,窗外已经下起了淅淅沥沥的雨,天空中布满了铅色的乌云,太阳被掩盖着,不见一丝亮光。不一会儿,牛毛细雨已变成了瓢泼大雨,豆大的雨点打在雨棚上,发出“咚咚咚”、“啪啪啪啪”的巨大声响。外边,随着雨势的增强,各式各样、五颜六色的雨伞、雨衣聚在一起,形成了这阴雨天难得的一抹亮丽的风景线,时不时会有几双雨鞋踩进满水的水洼,激起一串串水珠。雨点打落在娇弱无骨的花朵上,落下几片花瓣,真的很美!

  夏日的雨是短暂的,午后,雨停了。被雨水洗涤过的树叶显得青翠欲滴,太阳和彩虹一并现身,照亮了这个城市。家门前养的几盆花上滴落着雨珠,阳光透过树叶缝隙洒落下来。倾盆大雨洗净了尘世中所有的污渍,使整个城市笼罩在一片光明之中!世间的美无处不在,哪怕是一片绿叶、一把花伞……但要靠我们的双眼去寻找和发现……

  雨中即景作文动静结合 13

  太阳如同发火似的,用它的光线猛烈的照射着大地。小草被照的弯下了腰,马路被照的出了“油”,光脚踩上去立刻会被“烫红”,人们都躲在家里不敢出门,整个世界在这一刻变得鸦雀无声。

  忽然,一道闪电划过,打破了世界的安宁,这惊天动地的声音像是要把大地给震碎。一阵大风吹过,太阳的'怒火消失了,阳光也不再耀眼。接着,一点一点地雨水从天而降,让这个世界有了一点生机,雨越下越大,从毛毛细雨变成倾盆大雨。大树贪婪的喝着雨水,马路也从滚烫滚烫变成清凉冰爽。

  小草喝足了水在那频频点头,大雨把整个世界冲洗了一遍,把炎热挡在门外,给世界降了降温……

  渐渐地,雨越来越大,到了不可控制的地步。那雨水,像是蓄积已久的水闸,突然放开,变成了水世界!

  一座座房屋,垂下万千条瀑布。雨水滴在人们的脸上,手上,腿上……庞大的世界像一个游泳池,人们畅游其中。

  雨水散在玻璃上,发出嘀嘀嗒嗒,哗哗啦啦的声音,像是在给夏天演奏一首交响曲。

  啊!这场雨来得真及时呀,让我们看到了夏天另一面的美。

  雨中即景作文动静结合 14

  清晨,我一起床便看见窗外一片黑暗,阴沉沉的,我立即就意识到八成是要下雨了,于是我迅速穿上衣服,洗漱完,吃完早饭拿上雨伞,然后开始向学校进发。

  暴雨让原本晴朗的天空变得阴云密布,石子大小的雨滴滴在低洼地面上形成了无数个大小形状各异的小水洼,雨滴滴落在水洼里荡出的波纹犹如一盘蚊香一样。路上人山人海的,人们的伞一把接着一把,五颜六色的伞组成了一个巨型的`避雨罩,密不透风。

  这时雨小了一些,从雨伞向外看时,雨已经从原来的石子大小变成了黄豆一样的大小。树叶上和树身上也已经变得湿淋淋的,甚至用力一按就能按出水来,从远处看,就像一根刚刚上完色的柱子一样。

  又过了一会儿,雨变得小了很多,已经变成了针状的稀稀沥沥的小雨了,有的行人已经把伞收起来了,小雨滴滴落在水洼里的声音,犹如一首轻快的交响乐,让我的心情愉快起来。

  不一会儿雨停了,人们把雨衣脱了下来,把伞也收了起来,天空中还出现了美丽的彩虹,雨过天晴后清新的空气,令人心旷神怡,我继续向学校进发。

  雨中即景作文动静结合 15

  雨中,是一个奇妙的世界。

  下雨了,植物们开始了舞会:小草来当主持人;花儿们在雨中翩翩起舞;连枝叶也不耐烦了,雨水打在叶子上,哗啦哗啦声不绝于耳,好像在为它们打节拍。

  在青葱的叶丛中,一些紫色的花朵正使劲地探出头来。清风拂过,它们婆娑着发出欢笑,摇曳着枝条,冲着阳光雨露颔首致意。几滴晶莹剔透的水珠,从空中直落下来,打在花瓣上,一些残余的`雨露在花瓣上滚动着,娇嫩的花儿好像快要坚持不住了,摇摇晃晃,像一个娇美人,斜斜地依靠在一根枝干上,美丽动人。

  昆虫看到植物们在雨中这么热闹,于是也开始了演唱会。蟋蟀当指挥员,指挥一些昆虫,昆虫们在用自己的东西,形成了一个摇滚乐团。

  演奏完后,雨停了。地上已有竹笋——这个可爱的大自然小精灵,正探头探脑地往上蹿,似乎对这个世界充满了好奇。

  雨后的空气沁人心脾,我贪婪地吮吸着,空气里布满了水汽,清新、甜润,还夹杂着一点泥土和青草的气息,你会感觉全身上下都焕然一新,那种舒爽的感觉就像是洗去了一身尘埃,连心灵也在此刻洗涤。

  雨中即景作文动静结合 16

  今天早上,我刚刚睡醒,起床便看见灰蒙蒙的天空。我从窗口向外看,天像是被乌云压下来似的,我似乎感觉一伸手就可以碰到天。我想:终于要下雨了,这么久都没下雨,我的嘴巴都要上火了。

  吃了早饭,过了许久,只听空中“轰隆隆”的一声,就下起雷雨来。

  这雨下得可真大呀!边下边刮着风,还夹着闷雷轰轰作响,就像科幻片中外星人入侵一般,让人不觉感到身后有丝凉风,那风直往身上扑来。

  过了一个小时,雨还是没停,雨点啪嗒啪嗒砸着地面。我从窗口往外看去,只见行人们蹒跚地向前走去,撑起那一朵一朵五颜六色的伞,汇成一片流动的花海。汽车开得很慢,在雨中打着车灯,一闪一闪地眨着眼睛。远处,一个小水洼里装满了水,明明昨天这儿还是空空如也呢!小水洼里倒映着街边的车灯,哪里都是亮亮的.,好看极了。

  过了许久,雨还是没停,我开始写作业了。雨滴像一个顽皮的孩子,他们用力地向我的窗子上跳来跳去,好似一个小孩子在玩跳床一样。我的笔不知不觉地停下了,难道眼前的这片雨景不美吗?

  夜深了,雨终于停下了……

  雨中即景作文动静结合 17

  细雨绵绵,原本秋游的计划也泡汤了,走在湿哒哒的校园里,心拔凉拔凉的,可不一样的心情,却发现了雨中校园不同的美。

  走在操场上,足球场上湿湿的,球网也被雨水拉得很低很低。来到篮球场,篮板上布满水珠,时不时还滑几颗下来,地干后,篮板夹缝里的水珠尚未干燥,每投一颗球,砸到篮板上,会落下一滴,二滴、三四滴的水珠,滴到我的头发上。地面偶尔也会残留一点儿、未能及时蒸发的积水,这时,球如果弹到那儿,就要拼力把球“救”回来。这似乎也成为了雨后篮球场一道独特的风景。

  来到操场旁的绿化带。这里低矮的灌木不像教学楼下的有稀有疏,它更多的是整齐。两旁的绿化带中间又种了两株红色植物,给绿色灌木平添了不少美丽。而绿化带中间种的树,则衬托了这闪着微光的'灌木。细看,每片小叶子上的一滴两滴水珠,慢慢地滑落下来,滴入泥土。整个过程令人心旷神怡,似乎忘掉了所有烦恼。

  雨,是冰冷的,而下过雨的校园是美丽的,虽然不能去秋游有点小失落,但在教室里,望着窗外洋洋洒洒飘落的雨,也是一种治愈吧。

  雨中即景作文动静结合 18

  午饭后,空气闷热,没有一点风,天上堆满了像墨汁被打翻了似的乌云

  不一会儿就听见咔嚓一声,一道闪电划破天空,紧接着就是轰隆隆的雷声。沙沙沙沙,雨滴落在了树叶上,好似一首优美而动听的歌谣,又像一场盛大的交响乐。

  隔着窗户向外看,玻璃上有一层薄薄的雾,醒目的指示路牌时而清楚,时而模糊。远处的高楼大厦在雨雾中也是若隐若现。雨像调皮的小精灵滴落在小河中,溅起了一朵朵水花,河中也漾起了一圈圈涟漪。

  风越刮越大,路边的小树被刮得左摇右摆,大树的'枝条像一条条狂舞的皮鞭,在空中猛烈地摇晃着,一些枯枝败叶在风的肆虐下也纷纷落了下来。雨也越下越大,偶尔有几道闪电从空中划过。街上人们打着伞艰难地前行着,一把把伞刹那间被风吹得向上翻起。

  不知什么时候起,雨渐渐小了起来,一切又变得清晰起来。水珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠在荷叶上滚来滚去,雨后的一朵朵荷花更娇艳无比了。天边渐渐出现了一道彩虹,像一座七色桥。

  街边的大爷大妈们高兴地念叨着:“这真是一场好雨啊,褪去了暑热!”

  雨中即景作文动静结合 19

  春雨来了,大地开始苏醒。雨落在窗台上,水花四溅;雨有力地打在石磨上,雨中石磨的影子愈加看不清楚;雨轻轻地、温柔地落在刚刚开花的梅树上,像一个母亲抚摸着孩子,一点儿,再一点儿,幸福的孩子躺在慈母的怀抱中睡着了。

  我听着歌曲,用指尖触摸着嫩白的梅花。在雪白花瓣儿上的雨水,一滴滴地落了下来,一丝冰冷渗入指尖。在雨的衬托下,它们愈加可爱了,黄色的花蕊,微微颤抖,雨水从它的身上滑下,掉进池塘中,溅起水波。

  一阵冷风吹过,柳树情不自禁地打了个寒颤,摇了摇身子,拂了拂绿叶。雨水打下来,滴到绿叶中,像美丽的珍珠,更像晶莹的钻石。布谷鸟深幽的叫声穿了进来,我仿佛只身在那美丽的'小村庄。

  听到雨的嬉笑,鲤鱼也热闹,它们在河中任意翻腾、跳跃,不只一次地聚集在一起舞蹈,又时而把头伸出水面。

  狗儿也不安分起来,朝着生人吠叫,过了许久,貌似累了,躺着睡了,做着属于它的梦。皎洁的月光在雨中银银的,玉盘似的月倒映在水中,渔人撑着渔船,戴着箬笠,披着蓑衣,朝着雨中的月亮驶去……

  雨中即景作文动静结合 20

  天上的乌云翻滚,压得人们喘不过来气了,这时人们好像意识到了什么,纷纷加快了脚步往家赶。

  “轰隆隆”的声音传来,紧接着小雨便下了起来。人们加快脚步往家赶。有的人打起了雨伞。草地的`花伸直了腰迎接着小雨的滋润。

  过了一会儿,小雨变成了大雨,人们赶紧找地方避雨。道路很快汇聚成了一条条宽窄不一的小溪,溪上激起了层层微波,一圈圈荡漾开去。忽然狂风大作,大雨加大了对人们的威胁,大树被吹得东倒西歪,只有海鸥在空中飞翔。忽然间一道闪电如同利剑一样把天空劈成了两半,把人们吓得胆战心惊。雨越下越大,把大地汇成了一片连在一起的大河,把马路上的标志都淹没了,汽车只能在马路上小心翼翼的缓慢行驶。汽车走过的地方激起了水花,它们本想在空中跳个舞,可舞还没跳完就又落了下来了,落入水中,转眼就消失不见了。街上成了雨独享的世界。慢慢的慢慢的把人们的视线隔绝开了。

  渐渐地风停了,雨歇了。只留下一个被雨淋浴过的世界。雨把整个世界变得干净了。一道亮丽的彩虹挂在天边。整个世界又重新焕发了盎然的生机

  雨中即景作文动静结合 21

  出门时,天灰蒙蒙的,布满了阴云,好像一块黑色的幕布。路旁树上的叶子,没有一点生气。我知道,马上要下雨了。

  果然,不一会儿,一颗颗雨珠像一个个小小的水娃娃滑落下来,落到我的脸上,那丝丝冰凉的感觉,真凉快!

  雨渐渐大了起来,我忙撑起一把透明的`伞。看着这水娃娃从伞上了下来,好像在坐滑滑梯。好惬意呀!水娃娃落到了地上,发出“哗哗”的响声。低头一看,竟绽开了一朵朵水莲花!

  走着走着,雨打湿了我的鞋子,那湿润的感觉,太爽了!“啪啪啪”“咚咚咚”,雨敲响着屋檐,仿佛在弹奏一首美妙的乐曲。我试着用手去接这水娃娃,没想到,调皮的水娃娃竟然从我的指缝溜走了。

  雨渐渐变小了,我走到草坪上呼吸着雨后无比新鲜的空气。赤着脚走过草坪,这草虽然柔软,但沾着雨珠,好像走过一张潮湿的地毯,无比舒畅!

  这时,小明走了过来,朝我扔了个泥团,我也向他扔了一个。两个人打着这场泥仗,仿佛回到了五六岁的时候。这衣服上的泥可以洗掉,可这股快乐的气息永远也洗不掉!我们跳着、叫着、跑着、笑着喊着……

  是这场雨带来了快乐。真希望这场雨永远也不要停啊!

  雨中即景作文动静结合 22

  “叮铃铃”,下课铃声在我耳边拂过,放学了。

  走出校门,天还是艳阳高照,渐渐地,天空的云聚成了一团一团的,只是觉得周围暗了些。一阵风吹过,乌云重重地压了下来,刚才还熙熙攘攘的人群跟变魔术一样,消失了。我不禁加快了脚步,路上变得空空荡荡的,偶尔的行人也如我一样,行色匆匆,生怕被雨淋到。

  说话间,豆子般的雨点开始砸向地面,地上留下了一个个小黑点,溅起了一朵朵小水花,也溅起了泥土的.香气。刚刚跑到屋檐下,瓢泼般的大雨猛地从天上倒灌下来,形成了一条条“小河”,屋檐也变成了瀑布,汽车从马路上飞驰而过,流下了一串水花,五颜六色的雨衣在我眼前流动,好似一条“彩虹河”,不一会儿大街上就剩下了雨声。雨还在下着,小草被雨打得快断了似的,重重地弯下了腰。我把手从屋檐下伸出,感受这场夏雨给我的清凉。

  又一阵风吹过,雨跟捉迷藏一样不知哪里去了。屋檐还在滴水,太阳又露出了炽热的脸庞,一道彩虹挂在天际,格外漂亮。只有挺起了腰的小草,留下了闪耀的光芒。

  我踩着地面的“小河”,呼吸着雨后清新的空气,高兴地向家里走去。

  雨中即景作文动静结合 23

  今天,太阳显得格外明朗,天空上也有许多云。它们有的像软软的棉花糖,有的像一轮新月,有的像海浪,还有的像一根棍子……

  突然,天色变暗了。接着,那些可爱棉花糖们都变成了魔鬼,伸出爪子向我抓来。天阴沉沉的,没有一丝亮光,忽然狂风大作、飞沙走石,狂风像一条条鞭子。狠命地抽打沙子和石头,就在我跑回家的时候,一场雨落了下来。

  接着,圆润密集的雨珠从天幕上落下,好像一大片水晶串成的珠帘,泛着莹润的光泽。

  我有感而发,于是,我撑开雨伞,走进这片雨的世界。“噼里啪啦”的声音在耳边响起,犹如一曲激昂的`交响乐,我摸了摸雨中的水滴,凉凉的,再尝了口,甜的,看到这小精灵一般的小水滴,不由地笑了笑。

  周围五颜六色的雨伞,仿佛是献给大自然的这位艺术家笔下的一簇簇鲜花。道路旁的树叶也更绿了,沾染了雨的气息,地面上的灰尘和工厂排放出的浓烟都被雨水冲走或冲淡了,扑面而来的水汽中带着泥土与树叶的清香。

  雨,它是滋润生命的东西,一场及时雨,带走夏日的炎热,换来城市的清凉。

  雨中即景作文动静结合 24

  早上,鸟语花香,大地上没有一点儿风,树叶一动也不动,太阳也出来了。

  但过了一会儿,太阳躲进了云层,接着就乌云密布,天昏地暗,天上下起了小雨,小雨点儿像一只只活泼的小精灵,在大地上蹦来蹦去,开心地玩了起来,不一会儿地面就湿漉漉的。我拿着小蓝伞,激动地跑了出去。

  大街上,小雨点儿悄悄地跑到我的鞋子上,住了下来。雨越下越大,我走到桥上的台阶,台阶上的水慢慢地流下来,就像一条条小瀑布似的。走到大路上,路上的雨水汇成一条条小溪,流向远方。我又来到学校门口,那一颗颗水珠像一颗颗宝石,亮晶晶的,点缀着我们美丽的校园。

  中午,雨越下越大,哗哗的雨声像在唱歌,优美动听。你听,大雨点儿打在地上,树叶上,花上,玻璃窗上……每打在一个不同的事物上,发出的`声音也不同。再听!雨点儿打在石头上,发出“嘀嗒”的声音,真美!

  日落时,雨像孩子一样玩累了,城市也冲洗干净了,雨越来越小,我也听着这落雨的声音回家了……

  雨中即景作文动静结合 25

  “啪、啪、啪……”熟悉的声音又响起来了,哦,下暴雨了。

  天上灰蒙蒙一片,一朵朵黑云聚集在一起,密密层层,它们用庞大的身躯挡住了太阳的光线。天空变得暗淡无光了,闪电划过天空,雷打响了下雨的指令牌。紧接着,小小的水珠从天空中滑落,轻轻的抚摸着花儿那娇嫩的脸庞,随着天上黑云的增多,雨也逐渐变大,从小小的水珠变成了豆大般的雨粒,最后竟变成了一条条白练。

  白练重重地打在玻璃上,发出“啪、啪”的声响,过了一会儿,它就为玻璃盖上了一层白色纱巾。透过纱巾,我隐隐约约看到白练还在不断落下。

  我站在阳台上,俯下身子,往下看,共享单车孤独地站立在街边,一条条白练无情地打在那黄、绿、蓝色的车身上。街面上全是各色的雨伞,伞下的人们正急急忙忙地赶着回家,也有一些忘记带伞的.人,在头上套一层袋子,快速地奔跑着。他们溅起的水花,沾在裤角上。

  看着窗外淅淅沥沥的雨,感受着空气中的阵阵凉风,我的心情舒畅了许多,暴雨洗去了夏日的闷热,使世界变得清清凉凉。

  雨中即景作文动静结合 26

  俗话说的好,六月的天孩子的脸,说变就变。

  刚才还是晴空万里,阳光明媚,一眨眼的功夫天立刻暗了下来,也不知道什么时乌云公公也来了,带来了豆大的雨点。

  雨像淘气的孩子一样,在乌云中躲来躲去,这时它们像一名名跳水运动员一样,从天空中跳了下来,又像下饺子一样,这时,风婆婆来帮了他们一把,雨点们从天空中划过了一条优美的弧线,雨落在地上,霹雳啪啪的声音像一首优美的歌,这时小鸟也来帮忙了“叽、叽、叽,”青蛙先生听了也叫了起来“呱、呱、呱,”这优美的声音组成了一首雨中交响曲,动听极了。

  人们看见下雨了,有的`从容不迫的把雨伞打开,五颜六色的伞组在一起像一幅美丽的画,从远处看像五颜六色的“蘑菇”呢!没带伞的人,有的把包顶在头上,还有的把手放在头上往前跑;还有的跑到树下躲雨,还有的跑进商店里躲雨。

  雨落在干旱已久的土地上,瞬间变了样子雨落在花朵和树上,顿时焕然一新更有生机了。

  雨停了孩子们穿着小凉鞋,跑进水洼中跳水,雨走了却留下了欢声笑语,天空中出现了一朵彩虹,好像是雨在为孩子们高兴吧!

  我喜欢雨的淘气和可爱,也欣赏它那乐于奉献自己,让大地充满生机的品质。

  雨中即景作文动静结合 27

  天空一片阴霾,堆着厚厚的乌云,透着一种静谧,一种严肃。

  滴嗒——滴嗒——天空飘落下几滴雨,滴在了绿叶上,滴在了花朵上,滴在了房檐上,又从叶儿上,花朵上,房檐上滑落下来,最后又滴在了地上——每一滴雨水,都将唤醒新的生命!

  渐渐地,疏疏的雨滴变得密了起来,天空中掉落下来多少水娃娃!一个个穿着透亮的`衣裳,似仙女下凡。街上的行人们不得不撑开雨伞。霎时,街道上长出了不计其数的五彩“蘑菇”。“五彩蘑菇”在街道上有规律地穿行着。没带伞的行人,只好在站在街边儿店铺的檐廊下,心里巴望着雨能下小一点儿。

  一分钟、两分钟、五分钟,雨愈下愈大,那飞流直下、万马奔腾的气势,给整个街道平添了几分热闹。水娃娃们像铆足了劲儿似的,一个个争先恐后地跳了下来,一会儿工夫,街道炸开了锅。

  当水滴接触到地面的那一刹那,它们拼尽全力让自己炸开成为最美的水花!它们的美丽兴许只有短短的一秒,但是它们却有足够的勇气让这一瞬间变得更加地灿烂!

  雨还在淅淅沥沥地下着,我用相机把这美丽的瞬间变成了永恒!

  雨中即景作文动静结合 28

  今天,天气非常热,湖面静的像一面镜子,太阳照射上去,映照出耀眼的光芒。

  突然,一阵“沙沙沙”的响声。哦,原来是起风了。这风忽大忽小,像群顽皮的小孩子。风刮的大树摇来晃去,风好像在给翩翩起舞的大树鼓掌,好像再说:“大树,大树,你们跳的真好啊!”

  不一会儿,只听见窗外“哗哗哗”的响声不断,我从窗外看去,原来是下雨了,心想:天神好像接收到了任务,派雨婆婆给人间降雨。街道上的人们顶着雨伞急匆匆的往家赶。

  雨一直在下,豆大的雨滴敲打着地面,好像在开一场演唱会那样热闹非凡。渐渐的雨越来越小,雨珠落在小草上,草儿更绿了;落到花瓣上,花儿更艳了;落到大树下,大树更茂盛了。雨珠就像一个顽皮的孩子,走到哪里哪里就是一片繁茂景象。

  不知不觉中,雨停了。地面留存了一个个小水坑,那些小水坑像履履不平的大地,像被巨人们踩上去的大脚印。

  一句话,我喜欢暖洋洋的`春风;喜欢硕果累累的秋天;喜欢白雪茫茫的冬天,但我更喜欢凉爽的夏雨。

  雨中即景作文动静结合 29

  放学了!同学们陆续从教室中走出,外面雨淅淅沥沥地下着。

  一会儿,领队的同学整好队,我们便出发了。大家撑开一顶顶漂亮的小花伞,像舞龙一样游动。有些没带伞的男孩子,双手抱着头,大声叫喊着、追赶着。而我,在小伞下,尽情地享受雨中的快乐。

  来到校门口,那里煞是热闹。瞧,家长把校门口围得水泄不通,撑开的伞挤挤挨挨。他们耐心地等待着,眼睛扫描着一列列队伍,生怕错过了自己的孩子。看到一队出来,准会引起一阵骚动。同学们一看见来接的家长,都迎上去。家长们纷纷拿出准备好的零食,有的牵着孩子的手,有的.摸着孩子的脑袋,问这问那。孩子们则狼吞虎咽地吃着美食呢。最忙的要数门卫伯伯了,你看,他时而耐心地回答家长的询问,时而跑来跑去疏导交通,时而又引导同学,让他们找个地方避雨,忙得不亦乐乎。我一到校门口,就听到外公在大声嚷我了,特别响,让我怪不好意思的。

  一天的学习又结束了,校门口的人群散开了,校园平静了下来。空中,依然下着绵绵细雨……

  雨中即景作文动静结合 30

  有人爱九九艳阳天,有人爱寒冷冰雪世界,有人爱花,有人爱木,而我独爱雨。

  雨给了我很多灵感,我喜欢下雨天。今早起床,看到窗外灰蒙蒙的,隐约可以听到雨落到地面上的声音“嘀嗒……嘀嗒……”地响着。我推开窗户一看,那雨就和朱自清散文中所描述的一样:“像牛毛,像绣花针,像细雨,密密地斜织着……”同时一股百合的香味扑面而来,湿润又清新。我爱这下雨天。

  在这如烟似雾的细雨中。喜欢雨的人不怕被雨淋着,不喜欢雨的人则小心翼翼地避开了斜下来的雨滴。雨中的一切看上去是那么美好,蒙蒙细雨下的世界,犹如一幅水墨画。刚刚破土而出的小草,树上翠绿的叶子都挂满了饱满、惊醒剔透的小雨滴。从天而来的雨,如同一个个小朋友有秩序地跳入河中,泛起层层的'涟漪,击起了朵朵浪花,美丽极了。

  我不由自主地漫步在雨中,不禁伸出舌头来品尝这雨的味道,绵绵的,清凉的,像吃着雪糕一样。我任调皮的雨儿在我的手臂上、头上、肩上跳舞。我喜欢细雨将我包围的感觉,柔柔的,沁人心脾。

  我爱这雨!

  雨中即景作文动静结合 31

  正值夏天,我正在写作业,只见天上乌云密布,压得人喘不过气来。燥热的温度只令人感到心烦意乱。

  乌云越聚越多,仿佛有人把蒸笼的盖子盖上了一样。乌云的形状也大不一样,有的像石头,有的像山,还有的像一座房子。过了十几分钟,我的作业写完了,便想出去走走,我拉上两个朋友,一起去天台上的花园里的带棚的秋千去看风景。我们每人带了点吃的喝的,就去了。

  “轰——”伴随着一声响雷,沉闷已久的雨终于跑了出来。本来令人烦躁的感觉一哄而散。雨暂时下的还不算大,像牛毛,更像线。过了几分钟,雨下大了,从“线”,变为“针”。花草树木畅饮着露水,城市的.灰尘被洗去了,笼罩我们的烦闷也被抹去了。

  雷不敢被遗忘,它打起了震耳欲聋的战鼓,震慑着我们。闪电也不甘示弱,它像一条长鞭,从天上打到地下,雨、雷、电……风怎么少得了呢?

  风怒号着,它摧毁着一切,花草被吹的东倒西歪,“啪一咔”树枝断了。闪电在乌云间穿梭,金黄的电光为乌云镶上了一层金边,好一幅壮丽的景象!

  今天一次下雨,便让我感受到了大自然的神奇,强大!

  雨中即景作文动静结合 32

  听,声音越来越近,不一会儿,雨便悄悄地来了。四面八方的雨聚到了一起,奏起一场极美的乐章。

  小雨点落在石头上,滴在了小河里,打在了绿叶上。一切事物都成了琴键,欢快的雨点打在了每一个琴键上,发出美妙的声音。

  雨越下越大,小区四处的花骨朵,不但没有倒下,而且正贪婪的吸收着雨婆婆赏的甘露,拼命地成长。小草们也在微风中摇头晃脑,仿佛在跳舞。大树摇着头,似乎被花草感染了。我欣赏着盛大的舞会,不由得也为之动容。

  渐渐地,雨点小了。空气里带着些泥土的芳香。人们也高高兴兴地趴在窗上呼吸着这新鲜的空气。我极目远眺,俯视着这座城市,一切都变得更加美丽、崭新了。这样的景色令我神清气爽。

  终于,雨停了。一切事物都像被这场雨洗礼一番,显得格外可爱。叶子上的'水珠,那是一个小生命!不久后太阳探出了头,露出了笑容。阳光照在水珠上,使它更加耀眼,我顿时忘了寒冷,跑到池塘边,欣赏起一池的荷花来:那些荷花在微风中翩翩起舞,我感到十分得心旷神怡。

  我喜欢下雨,因为雨后所有的事物都会更加生机勃勃。这虽是一场普通的雨,若留心观察,亦能感受到不一样的美。

  雨中即景作文动静结合 33

  好似灯被别人给关掉了,天上布满了乌云,就像一阵阵黑色的巨浪在翻涌,而太阳,早就不知道躲哪里去了。大街上的气氛十分的压抑,行人都在匆匆的往家赶,因为看天色就知道要下雨了。

  “呼--”仿佛是有一只巨兽在咆哮,一阵阵狂风迎面吹来,好像是在赛跑。再看一看路旁的小树苗,就像是在跳舞一样,一会儿左扭扭,一会儿右扭扭,“玩”的是不亦乐乎。而一些大树上的叶子也是纷纷化身为一只只蝴蝶,在风中飞舞、飘扬。最神奇的莫过于一件破衣服了,它好似被风给予了生命,又好似被隐形人穿上了,一会儿左走走,一会儿右跳跳,一会儿招招手……人做得出的动作它都能做,人做不出的动作它也能做,真的是只有你想不到,没有它做不到。

  风刮着刮着,便下起了毛毛细雨。这时,天地间好像都被蒙上了一层细纱,一切都朦胧了。雨越下越大,早已经从原先的毛毛细雨变成了大雨,又从大雨变成了瓢泼大雨。那豆大的'雨滴落在了房檐、屋顶上,溅起了一片片水花,发出阵阵哗啦声,好不美丽!

  过了好一会儿,雨渐渐的小了,太阳也露出了微笑,天边出现了一道美丽的彩虹。而树叶上的水珠也在缓缓落下,滴答,滴答,滴答……

  雨中即景作文动静结合 34

  早晨,我醒来了,刚睁开眼睛,一股湿气扑鼻而来,还带着些泥土的芬芳,我转头朝窗外一看,哦!是下雨了!

  雨才刚下不久,淋淋漓漓的。雨伸出那慈爱的双手为植物们洗澡,树叶和树枝随着风招手以表感谢。雨继续淋淋漓漓地下着,昆虫们还躲在它们的'巢中做着各种各样的美梦,鸟儿们也是如此……它们在梦中为雨后属于他们的音乐会练习呢!雨还在淋淋漓漓地下着,街上的人们撑着放大牌的蘑菇——小花般的雨伞,仍迈着坚定的步伐朝他们的目标前进。

  雨下到中午也没有停止,反而骤然变大,“噼里啪啦”如子弹般猛打在雨伞上。路上的行人变少了,汽车也变少了。雨打在房子的窗户上,打在美丽的荷塘里,打在汽车的车窗上……一切,都变得朦朦胧胧了。

  下午,雨终于渐渐变小,再次变回了淅淅漓漓的状态,雨姑娘由刚才的生气又再度变回了温柔。

  渐渐地,雨停了!天空再次漾起了温暖的笑脸,雨后的空气清清爽爽,纯净无比,植物们也变得干净,叽叽喳喳的鸟鸣声又响起……

  雨中即景作文动静结合 35

  早上我一起来,来到了窗边,一缕凉风扑面而来,这让我朦胧的睡眼顿时清醒。外面的天气雾蒙蒙的,有时还有一股淡淡的花香,这场景让我想到了苏轼口中的:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

  首先,天空是灰色的,慢慢地变成了像针似的雨丝,雨丝如牛毛,斜斜的落在地上,房檐滴下的雨水,溅起一朵朵水花。我打起我的小花伞走向商店。小雨滴,“滴嗒”、“滴嗒”地打在小花伞上,好像是一曲欢乐的音乐,让我沉醉在歌声里。我时不时的打转我的小花伞,小花伞上的雨点都落到了地上,我仿佛身在梦幻的世界中。“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”。有的人家的小孩子穿着雨衣雨鞋在雨中玩耍,玩的`不亦乐乎。路旁的小树也吸允着甘甜的雨水,一珠珠雨水,晶莹剔透,让人赏心悦目,雨一直下,仰头看天,看着雨水从天而降,落到地上,敲击面颊,慢慢散开,流淌、浸润。摸一把脸,柔柔的、滑滑的、超级凉爽,让人心旷神怡。

  天已渐暗,雨已渐小,被雨水冲刷了一天的城市早已疲惫不堪,悄悄地入睡了。雨、不肯罢休,“沙沙沙、沙沙沙”,没着芳馨的巷道,迈着轻盈的步伐,哼着欢快的调子,踏进了城市的梦想。

  雨中即景作文动静结合 36

  在我家所在的小区里,有着一幅“雨中画卷”,它虽然不起眼,可在我眼里还是有着它独有的特点。

  每当下雨天,这幅雨中画卷便会逐一展开。分为下雨前,下雨时和下雨后。

  每当天色变得昏暗,温度变得闷热时,我就知道一定是要下雨啦!我连忙走到窗边一看,好些行人似乎也知道要下雨了,加快了自己步伐的速度。眼看着,我忍不住了,将手伸了出去

  突然,几滴冰凉的雨点儿滴落在我的手上,接着,越滴越多,我将手收了回来,看着下面像芝麻粒一样大小的人儿,雨越下越大,“沙沙,沙沙”的声音不断从我耳边掠过,紧接着,许多人撑开了一个个五颜六色(花花绿绿)的小蘑菇,可爱极啦!

  而那些没带伞的人呢,有的像兔子一样飞快的奔回了家,有的却慢慢悠悠的转回家,仿佛嫌雨不够大似的

  渐渐地,雨不再发出声响,像一个文静的小女孩儿,当我再回头去看时,天空变得睛朗了,天空中云雾缭绕,如同仙境一般,空气中弥漫着泥土的.清香,大地又恢复了和谐的景象

  雨声是多么的清脆;那雨滴是多么的细腻;那些人们在雨中是多么欢乐有趣雨吸引着我!

  雨中即景作文动静结合 37

  六月的天,仿佛像那娃娃的脸,说变就变!刚才还是晴空万里,转眼间,便阴云密布。接着,肆虐的狂风便袭卷了天地。那“轰隆隆”的雷声,是上天拉响的暴雨即将来临的警报!

  暴雨落下来了,伴随着狂风落下来了。那一滴滴小雨点在空中与雷声,与狂风共舞。渐渐地落在了地上,一时间,千万朵绚丽的雨花在广阔的地面上绽放。我模糊得向窗外看去:远处的山,在雨水的洗礼下,变得更加苍翠了,那山上的庄稼变得更加绿了;那院中的玫瑰,在雨水的冲刷下,变得更加鲜艳美丽了。

  窗户变得愈发模糊了。于是,我恋恋不舍地离开了窗边。“滴滴嗒嗒”,窗外传来了一阵清脆的雨声,构成了一支欢快的乐曲,浇灌了我的心灵之花!

  雷声渐渐小了,末了。雨声也变小了,我迫不及待地推开了家门,凉气扑面而来,使人心旷神怡。眼前的景色更是一目了然:茫茫细雨中,时常有一两个人撑着雨伞,漫步雨中;那如丝如缕的雨点从天而降,和这眼前的`景物一起,构成了一幅唯美的雨中美图!

  夏天的雨来得快,去得也快。一转眼,天空的阴云便消失的无影无踪了,只留下一道绚丽的彩虹!

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