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雪中即景作文动静结合（精选68篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的雪中即景作文动静结合，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
| 【1】雪中即景作文动静结合300字 | 【4】雪中即景作文动静结合600字 |
| 【2】雪中即景作文动静结合400字 | 【5】雪中即景作文动静结合700字 |
| 【3】雪中即景作文动静结合500字 | 【6】雪中即景作文动静结合800字 |
雪中即景作文动静结合300字 1
今天雪下得很大！地上，一片白色。
我背着沉重的书包来到学校，看到每个班的老师都在打扫校园里的白色雪花。值班的.同学也一起工作。我羡慕值日生！下课了，终于下课了，终于熬过了今天短暂却很长的50分钟。当老师的“下课”声响起时，我们欢呼着，拥挤着，像一群快乐的小鸟一样飞出教室。十分钟后，开始上课，26名学生及时进入教室。我们班33个人，我们7个人还在玩雪像没人看一样，很难受。我们反应到上课的时候，课已经上了一半。我们焦急地穿梭在四栋教学楼之间，穿过12条走廊，上了五楼。精疲力尽后，班主任余老师正挥舞着尺子在门口愤怒地等着我们。我们在楼梯之间徘徊，没有人敢继续走下去。“走吧，反正我们不能改变事实。体罚肯定会有的。可能时间越长，处罚越重。”我说。这不仅是为了让大家振作起来，也是为了给自己心理上的安慰。可能大家都觉得我是对的。我开始一个个走近教室。“进去站前面。”余老师的话气得低声说。老师一个个拍手掌，我的手都肿了。
嘿，都是雪！
雪中即景作文动静结合300字 2
在遥远的北方，冬天来了，小喜鹊正在筑巢，等待她的小喜鹊有一个温暖的家。
小青蛙也要冬眠了。秋天，他悲伤地哭泣，因为冬天来了，他再也见不到他的朋友了。小雪花飘到了喜鹊窝。她对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你在干什么？”“我在做窝，别闹了，我快准备好了，喜鹊宝宝要出来了，你这冷雪花，快滚开！”喜鹊生气地说。小雪花很难过。她漂到树下的洞里。当她看到青蛙在睡觉时，她高兴地说：“青蛙哥哥，你在干什么？”青蛙说：“我要睡谁？整个冬天我再也见不到我的朋友了。好孤独！”“刚刚好，小雪花也很孤独。青蛙哥哥，你能和我聊聊吗？”斯诺说。“好！”青蛙和雪花谈了一个冬天。今年冬天，小青蛙因为有雪花的'陪伴而非常开心。春天到了，小雪花融化成水蒸气。青蛙喊道：“再见，雪花姐姐！”“再见。”
喜鹊飞到树下，对青蛙说："你睡得好吗？"“我没睡”。“啊？你们这些青蛙不是要睡觉了吗？”好吧，我们青蛙想睡觉，但我不睡雪花”。你拿着那片冰冷的雪花做什么？我把她赶走了。”因为你感受不到雪花的温柔。"
雪中即景作文动静结合300字 3
苏北的冬天万木凋零，北风萧索，一副惨淡景象。唯有雪花将这个满目疮痍的冬天银装素裹，方显分外妖娆。有了雪，苏北的冬天，就显出几分壮美，显出几分精致，更显几分诗意。一夜之间，世界没有了五彩斑斓，到处都是白色，白茫茫地一片，好像为大地铺上了白色的毯子。
“咱们堆雪人吧！”不知是谁喊了一声打乱了我的思路，大家一下子炸开了锅，我也不例外。我捧起一些雪搓成一个小雪球，然后轻轻地把它放在雪地上滚起来，小雪球在雪地上越滚越大，越滚越圆，一会儿的功夫，就变成了一个大雪球。我又滚了一个小雪球当作雪人的头，我又从家里拿出五粒纽扣安在雪人的眼睛和身上，又拿出一根胡萝卜和一片干辣椒当作雪人的'鼻子和嘴巴，最后拿出两把扫帚。雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扎着俩小辫子，鼓着两只大眼睛，翘着大红鼻子，咧开大嘴，神奇活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！
雪还在不紧不慢地下着，似乎没有停的意思，我踏着雪回到了家，雪地上留下了一串深深的足迹。
雪中即景作文动静结合300字 4
下雪了，世界一片白色。
因为秋的妈妈感冒了，所以下雪了。她让董爷爷管理世界。冬爷爷怕秋妈妈感冒传染给大家，就把雪花送进被子、帽子、围巾、口罩里，预防感冒。
董爷爷抖了抖胡子，一场大雪来了。
突然，树、屋顶和地板都是白色的，甚至汽车也戴着白色的帽子四处奔跑。哇！看树上的雪像一朵挂在树枝上的云。是雪做的面具。小溪裹着雪白的`围巾，慢慢地走着。大地被雪覆盖，田野已经睡得很熟了。董爷爷怕他太冷，就把雪变成被子让他好好休息。
听雪的声音很好玩，比如“吐槽，沙沙，花儿，丝丝……”。
屋顶上的雪越来越厚。房子说：“雪，别下来，我要被踩死了！”薛说，“我没办法。董爷爷送我们下来的。”房子问：“冬爷爷为什么送你下来？”雪回答：“秋妈妈感冒了。冬爷爷怕大家被秋妈妈的感冒传染。让我变成被子、帽子、围巾、口罩，预防感冒。”房子说：“哦，我们明白了。谢谢董爷爷！”
冬天爷爷送来大雪，世界变成了白色的世界。
雪中即景作文动静结合300字 5
“呼——”雪如鹅毛般落下，仿佛正告诉我：“快抬头看看吧，你一定会开心的。”
我抬头望向天空，鹅毛般大小的雪花落在我的脸上，冰冰凉凉的。仔细看去，每一片雪花都不一样，每一片雪花都有自己独特的色彩。这晶莹的.雪花，落在那凌霜傲雪的梅花上面，也不知是谁更美一点。应该是不分上下吧，有一句诗是这么说的：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
雪花纷纷扬扬落下，覆盖在远处的山峰上，如同一条长而大的白蛇，在雪的配合下，使得白蛇散发出银白的光芒，远远望去，犹如一面巨大的城墙，保护着我们的安全。
“沙沙——沙沙——”风拂过，是什么声音？原来是楼下的大榕树，在风中摇摆着他那粗壮的身姿。雪谁也不偏心，使劲地落在树叶上，把树冠染成了白色，变成了一个白头发老爷爷。
雪花飘洒，把这世界变得纯洁、美丽。如何让我不爱雪，不爱这雪中美景呢？
雪中即景作文动静结合300字 6
清晨，外面好似白的世界，我也感到了异常的寒冷，我的脑袋出现了一行字：“外面下雪了”。
我急忙穿好了厚厚的衣服，跑出了家门。我刚刚出去，就听到妈妈在叫我吃早饭，吃完早饭，我们一家四口一起去了小区里玩儿。“外面真是报的世界啊”我发出了感叹。突然，一阵寒风吹来，顿时，那寒冷的`感觉充满了我全身。妈妈察觉到了我的异样，对我说：“跑跑就不冷了”。当我们到了小区的广场后，发现到处都是雪，有的地方堆起了雪堆，水面也结了冰，我和弟弟一起去打雪仗。我们打累了，坐下来休息。当我静下心来看雪花，发现它们是那么美。纷纷扬扬的雪花在空中飞舞。慢慢地落在了地上和我们的脸上。随后，我又尝了尝雪花的味道。嗯，凉凉的。弟弟问我雪花是什么味道。我让他自己尝尝不就知道什么味道了吗。他尝了尝说：“一点都不好吃，还冷冰冰的。”我笑了，随后我们一起开心的笑了。
你有什么好的景观吗？快跟我们说说吧。
雪中即景作文动静结合300字 7
寒风像一把刀子割着我的脸，生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。
我走在回家的路上，突然冰冰凉凉的东西落在我头上，我一摸是水！我抬头一看，下雪了！一片片白色柔和的小雪花缓缓降落，有的落在了行人的身上，有的落在了花草上面，有的`……小雪花像一只小精灵，仿佛在这特殊的日子里，踏着风翩翩起舞，他们可爱又机灵，给人们带来欢乐，让人们的脸上漏出灿烂的一切那么难过……
我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵，他们白的像糖一样，我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来，铺在我的脸上，又疼又凉，我向旁边望去，寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。
渐渐的雪下的更猛了，不大一会儿，地上的雪已经到半尺厚了！嘎吱嘎吱，我踩在成堆的小精灵身上，他们发出的声音像在说：哎吆！你踩疼我啦！
这个雪景，对我来说！像是一个童话般的世界。
雪中即景作文动静结合300字 8
冬天到了，天空中下着白茫茫的大雪，下的很大很大，就像一朵朵蒲公英从天而降似的，美丽极了。
慢慢地，遍地都被雪盖住了，房子房顶上的雪就像盖上了一层厚厚的棉被，雪白雪白的.，土地公公也被盖上了雪，好像铺上了洁白的地毯，又落在了树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，逢松松、沉甸甸，马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去咯吱作响，好像在弹奏交响曲，美妙极了。
除了这些，人们还在外面的雪地上玩，有的在打雪仗，就是在地上弄一个雪球，然后互相扔非常好玩儿。
有的在滑雪，拿了一个木板放在高处，然后另一个人一推，木板就往下滑了，非常刺激，还可以堆雪人，我们先弄一个大雪球放在下面，再弄一个小雪球放在上面，用两根短树枝当手，用一根胡萝卜当鼻子，用两个扣子当眼睛睛。
冬天真是太有趣了，就是人们的开心果和欢乐。
雪中即景作文动静结合400字 1
今天终于回到了向往已久的家乡。一大早起来看到外面的白色，才知道今天下雪了！
我从窗口看到：很多孩子在那里打雪仗，堆雪人笑；其他人在室内生火，在那里取暖；其他人在室内愉快地聊着突如其来的第一场大雪；而更多的人走着走着，匆匆忙忙的做着自己的事情，不管是雪堵还是美丽的雪景。
为了能看到更多真实的美，我穿上衣服，立刻跑下楼。下了楼，眼前的景色让我目瞪口呆。银包山让我想起毛主席写的《沁园春雪》里的一段话：“山中舞动的银蛇，原蜡像，想和天气比。一定要阳光，看那红色的'连衣裙，特别妖娆”；大雪下的大树让我想起陈毅写的《青松》；下大雪的时候，我想起高适写的《别董大》中的第一句话：“黄云千里白日飞，北风吹雁雪”；我身边有雪花，落在屋檐上，落在树上，落在童装上；在菜地里，调皮的雪花趴在白菜上休息，慢慢的包裹着白菜和大地。站在雪地里，我忘记了时间和寒冷。突然发现雪景里的家乡比以前更有诱惑力，因为夏天没有“激情”，秋天没有“悲伤”，春天也没有“热闹”。“素颜”很美很淡定，就像一个大姐姐在静静听你说话。
我爱你，我雪中的故乡！
雪中即景作文动静结合400字 2
今天是我一生中最辉煌的一天。早上一起床，我就拿起笔，用日历上的800个关键数字把25号围了起来。因为，去年夏天，我埋在“古墓”（一个小小的土洞）里的'宝藏终于被重新发现和发掘了！
我拿着铲子，缩了缩肩膀，开着空调慢慢向外走去。一出楼梯，我就忍不住惊呼：“天啊！怎么下了这么大的雪？”昨晚，只是一片雪花。你为什么用一床大被子盖住地球？按理说，春天下雪应该是好事。雪越厚，秋天的收成越好，但我不好，因为我把宝藏埋在一棵槐树下，在根部刻了一个小三角形作为标记。现在雪下得这么大，我怎么才能找到我标记的树和我的财宝？没办法，只好从前到后找，终于在最高最大的槐树根部找到了标记。我大吃一惊，忙着用铲子挖。在铲子碰到地面的那一瞬间，我感觉到铲子在不停的晃动，地面坚硬如钢。就算我用钢钻钻，也没办法。天啊，原来的土地已经快融化了，可以随便挖了。现在又被大雪冻住了。我该怎么办？看来要等雪再次融化才能见到我亲爱的宝贝。
我讨厌冬天，我讨厌雪，我讨厌今天的大雪！
雪中即景作文动静结合400字 3
雪，这可爱的小天使，不知何时，已纷纷扬扬飘飘洒洒，悄然来到人间。带着农民的心愿，带着我们的愉悦。直到背着书包去去学校，雪花打在脸上，才知道：“哦，下雪啦！”
这是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪啦，下雪啦！”下雪啦，孩子们的心当然欢乐。
下了第二节课，雪又下大了，风还没有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的.草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。（新颖的比喻）我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪啦。
来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪啦，我的心里当然甜。
雪中即景作文动静结合400字 4
老师说，雪是冬天的宠儿，冬天是勇敢者的季节。可是，已经进入腊月天了，我们这里一直没有落下一片雪。我们班的同学都喜欢雪，大家盼呀盼呀，多么希望快快下一场大雪呀！
爷爷说，下一场雪吧，可以缓解墒情。是呀，半冬天不落雨水，地里的麦苗都旱了。如果能下一场大雪，麦苗能饱饱喝一顿雪水，根扎得更稳了，苗发得更壮了，明年获得大丰收就更有希望了。
医生伯伯说，下一场雪吧，能杀灭病菌，减少很多疾病。这几天我们老师的嗓子直痛，喝好多水都不济事，这是气候干燥、病毒感染的'原因。如果空气中的病毒和附着在地面上的病菌被大雪杀死，传染病的侵袭就少了很多机会。空气湿润了，我们老师的嗓子就不会再痛了。
小朋友们说，下一场大雪吧，我们还等着玩雪呢！想想去年，我们在雪中玩得多快乐呀！堆雪人、打雪仗、坐雪橇、滑雪坡，把一串串爽朗的笑声抛洒在白茫茫的原野中……
我告诉同学们：“大家别急，雪很快就下来了。”你们看这几天北风阴冷的，预兆着，雪片的脚步已经离我们不远了。
雪中即景作文动静结合400字 5
早上六点多，我刚起床，就听到妈妈说外面下雪了。我听到后迅速跑到窗外看了看，啊！看到天地之间白色茫茫的一片，雪花纷飞，从天而降，就像四周拉动白色帐篷一样，大地很快就被银包起来了。我不禁想起一首诗：“突然像一夜春风，开出了千载难逢的流水花。”那片雪花像玉一样白是天宫送来的小天花板，还是掉在月宫桂树上的玉叶？雪花像美丽的玉色蝴蝶一样，像喝醉了一样跳舞。好像像吹来的蒲公英一样飞来飞去。天使奖励就像白色的花；突然散开，飘飘欲仙，轻轻有顺差，问心无愧是大地的`杰作！眼前的雪花像蝴蝶一样顽皮，有时会掉在屋檐下，有时会掉在树枝上，有时还会浮在行人的脸上。
看，眼睛里的人，不，是朝气蓬勃的同学，追，跑，跑，笑，和青松站在一起。雪下得更多，变成了鹅毛大雪。我和同学们离开教室跑到操场去了不管天气多么冷，雪下得多么大，雪都不在意我们温暖的脸。因为我们真的很开心，很开心。可以打雪仗，也可以堆雪人。
雪是冬天的狮子特别是这场初雪预报冬天的来临。我喜欢雪花因为美丽，纯洁，无私，给大地带来快乐。
雪中即景作文动静结合400字 6
早晨，我从梦中醒来，往外一看，到处是白茫茫的一片，我是不是在做梦？但我看到的的确是“水晶宫”呀！我睁大了眼睛，还是一片雪白的景象，我起来一看，啊！原来是雪呀！
我赶紧穿好衣服跑到窗边一看，外面覆盖着厚厚的雪，房顶上盖着一层棉被，树枝变成了银条。我看着这美丽的景象，忽然心里一惊，心想：我前不久种的.小树怎样了，有没有被厚厚的雪压断了？想到这儿，我赶紧跑下楼去看小树。我来到楼下一看，惊呆了，小树弯下了腰，我赶紧拿来竹竿，把小树叶子上的雪全部打掉，但小树还是弯着腰。我上楼去问爸爸，爸爸说：“过几天，它受到雨露，自然就好了。”我又想起农村的一句话：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我让爸爸给我解释，爸爸说：“这个意思是冬天下雪下一次，就等于给麦子盖了一次被子，连下三次，三层被就是这个意思，三次后菜上虫子会被冻死，所以麦子长的好，吃不完的馒头当枕头睡。”我说：“啊！这次下雪一定很好罗？”“不对，因为这是春天菜发出新芽，一下雪把它们的新芽全压断了，农民受到很大的损失。”
我很喜欢下雪，但我希望以后春天的雪可以不下，不来毁坏庄稼，让农民得到丰收，得到喜悦，得到高兴。
雪中即景作文动静结合400字 7
一年四季，春夏秋冬，各有特色。春有春的生机，夏有夏的美丽，秋有秋的梦幻，冬有冬的纯洁。一年四季都别有一番风情，一番风味，可冬天却像一把锁一样牢牢地锁住了我的心。为什么呢？就因为冬天那洁白无瑕的雪。因为我爱雪。
又一阵风吹来，树摇晃着，冻得直哆嗦。而我去满心欢喜地等待着雪的到来。在这梦幻的、奇异的、洁白的世界里，雪终于来了。一片片、一团团、从天而降。一个个白色的小精灵正在空中嬉戏：有的穿上表演服，跳着芭蕾，尽情地展现着自己优美的舞姿，令人沉醉，有的旋转着，滚动着，不停地翻着跟着，有的'聚集在一起，开一个紧急会议，还有的随风飘飞，与风婆婆热情地拥抱。看着这美丽的景象，令人赞不绝口。
呵！仔细观察，还发现雪精灵们长的都不一样呢！六角形的，五角形的……十分漂亮。它们一定是上帝从百宝箱里漏出来的工艺品，不然，怎么会如此精致，如此生动呢？
啊！美丽的冬天。啊！美丽的雪。没有雪，冬天一定会失色不少吧！雪，也许会有人讨厌它，而我却十分喜爱它，甚至可以说为之倾倒。这一点毫不夸张，我爱冬天，我更爱雪，爱它的洁白无瑕！
雪中即景作文动静结合400字 8
上个星期是我的“开心日”，因为今天要下雪，我可开心了，第三节课，我朝窗外一看，是雪，是雪，我的'心里可兴奋了，我期待以久雪仗马上就要来临了。
那里我心里怀着一颗期待的心，我打开了我的想象之门，下雪堆雪人，还是打雪仗呢？如果溜冰，会不小心摔下来的，那得多惨呀！时间一分一秒地过去了，不知不觉已经放学了，我本以为地上会像“白地毯”一样，一看，我傻了眼，地上一片雪花也没有，这时，我像被打入了冷宫，难道这就是我的愿望吗？我的心都碎了。
昨天，我们教室里一片寂静，好像死一般，突然，不知是哪个家伙，说下雪了，一听，我们全班人高兴得跳了起来，我可开心了，一看这雪白白厚厚的，定可以要雪仗，我心里又高兴了起来。看来，这么多天的没有白等。没白费呀！我请来一些人一起玩起了打雪仗，回家，我刚想再去打雪仗，被可恶的“卫兵”给拦住了，她：“别想出去玩，去写作业！”我心里非常失落，没办法，母命难违呀！
我最爱大雪了！什么时候，才能痛痛快快地与雪来一场亲密接触呢？
雪中即景作文动静结合400字 9
春天的早晨，有一种让我说不出的感觉。
今天一大早我就醒了，我独自躺在床上想今天的早晨该有多美，一阵熟悉的声音响起，这是起床铃声，我刚一出被子，牙齿就被冻得打起冷战来，“噼里噼啦！”嘴里的牙齿正在激烈地敲打着，我的身体也随着这个节奏舞动起来。过了好久牙齿才平息下来，我迅速穿好衣服走出门。
“哇噻！”这时，我简直不敢相信自己的眼睛：大树穿着雪白的衣裳，房子涂上银白的油漆，公路铺上软棉棉的地毯。我突然感觉自己好象在童话世界里。我迈着悠扬的舞步，慢慢地走到操场上，“哗！哎哟！”我怎么摔到地上了？这还被别人看了多掉面子呀！我拉长了脖子瞪直了眼睛，这简直就是一个小偷形象。在确定没有人以后，我迈着轻盈的步伐，走到那棵松树下。
“啪！”树上的雪全部掉了下来！有的.掉在我的头发上，有的掉进我的衣服里。这一看我简直就像一个布满银发的老人呆呆地站在那里。“铃铃铃……”早自习的铃响了，我这才回过神来，飞快地跑进教室。
春天的早晨给我一种快乐的感觉……
雪中即景作文动静结合400字 10
下雪了，我在雪的诱惑下走出了家门。外面是一片银白色的天地，屋顶、树木上都挂满了洁白的棉絮。树木好似一颗棉花糖，使我禁不住它的诱惑想咬一口。你不免又惊叹于他们的匠心独运。柳树的枝条被镶成毛茸茸的小条，松柏被裹成了沉甸甸的白球。
不一会儿，天空中又飘满了这些小小的精灵。我昂起头，任这些小精灵们亲扶我的脸颊，任它们融化在我的脸上。我伸出手，想接住它们，可是又不忍它们融化于我手中。六个心瓣，带着六个小小的希望，仔细看看，竟没有两个是一样的。这些小精灵降临人间，为人们带来它六个小小的希望、心愿、祝福。我看着它们飞舞在天空中，心里不免生出一些怜爱：它们也有悲惨的命运，但为何又那么快乐呢？哎，这纯洁精灵啊，你们为何就这么善良？
雪啊！你用你一片片娇小的身躯覆盖了整个大地，你用你无私的心灵滋润了干涸的禾苗。你用你有限的身体为人们带来无限的欢乐。
雪啊！你是那么的美丽、纯洁。你的美丽和纯洁已深深的融入我的'心中。此时我无法用语言来表达我对你的喜爱。
在不知不觉的时候，我已经融进了它们的的怀抱里，融进了这些六个角的小精灵的六个小希望里……
雪中即景作文动静结合400字 11
一到下雪天我就特别高兴！因为我又可以玩堆雪人和打雪仗这两个经典游戏了。瞧瞧，我、嘟嘟和妈妈又在疯玩了！
地上现在可滑了，我和妈妈动不动就会摔个嘴啃雪，连嘟嘟也不例外。不过我们还是一路小跑着，拿起雪球就扔向对方。只见我捏了一个大雪球，朝妈妈射去，可妈妈机灵地一躲雪球竟不偏不奇、正好砸中了在妈妈背后玩的嘟嘟，可怜的嘟嘟因无缘无故、突如其来地被大雪球砸了而吓得汪汪直叫，好像生气了：“我没有加入这个游戏，不要和我开玩笑！”嘟嘟这只狗挺有脾气的，竟然会独自一狗坐在那生气。我想，堆个大雪人逗逗它最好不过了。于是我便开始和妈妈滚雪球。左三圈右三圈，雪球越滚越大，高度比我还高；雪球越滚越圆，圆得像是用巨型圆规画出来的'，再来一个！我和妈妈的手都通红，但还是玩的不亦乐乎。哎呀，雪人的头太大了，搬上身时一不小心摔了个窟窿，不过不打紧，摔下来的小球还可以做一顶博士帽。啊哈，我做了一个雪人博士！就连嘟嘟也高兴地跳来跳去。
这段时间下了好几场雪，够我玩的了！
雪中即景作文动静结合400字 12
“下雪啦！下雪啦！”同学们看着窗外漫天飞舞的大雪，欢快地呼喊着！
咦，明明立春已过，可洁白的雪花仙子又来看望我们了，大家都高兴得一蹦三尺高！
看，空中的雪花一片片的，如鹅毛一般，纷纷扬扬的，轻轻飘落在大地上。不一会儿，大树伯伯穿上了雪白的棉袄，神气地挺立着；土地公公在厚厚的雪被子下，开始呼呼大睡了。最显眼的要算梅花了，娇艳的她们一下子银装素裹，红白相间，多引人注目呀！
看着操场上已经雪白一片，跃跃欲试的同学们早已没有欣赏美丽雪景的心情了，他们已经迫不及待地飞奔到操场上，开始玩起雪来了。他们有的在雪地上追呀，跑呀，笑呀，你追我赶，打着雪仗；有的蹲下身子，开始搓雪球，雪球一滚，就跟着雪球跑，玩得开心极了！
雪中的我好奇地伸出小手，想观察观察这洁白如玉的雪花。看，不一会儿，好几片调皮的雪娃娃已经争先恐后地落在我的手心里挠痒痒呢，它们有的像玉色的`蝴蝶，有的像飞舞的蒲公英，有的像着白盔甲的小天兵，从天而降，轻轻盈盈，飘飘忽忽，美极了！
下雪啦！下雪啦！我爱雪花，爱它的美丽、纯洁，爱它的可爱、调皮，更爱它给大地和人们带来了欢乐！
雪中即景作文动静结合400字 13
你听说过“火山下雪”吗？你对这一奇怪的现象感到好奇吗？告诉你，我就亲眼看过，让我来告诉你吧！
“火山下雪”其实是我亲手做的一道菜的名称。这“火山下雪”的`称呼可是我伤了几千个脑细胞才想出来的，挺有创意的吧，我已经申请专利了。嗯，言归正传，下面就由我来教你怎么做这道菜吧。
请准备好两个西红柿和一勺白糖，聪明的你已经想到了吧？对，“火山”就是大家经常吃的西红柿，“雪”就是白糖。现在让我们开始“火山下雪”的制作吧：拿两个西红柿，用清水洗干净，再摘掉叶柄，然后把它们放到厨板上。拿起刀，注意要小心！把西红柿切成均匀的小块。西红柿切好后，放倒干净的盘子里，再把糖均匀地撒到西红柿的上面，用筷子轻轻地搅拌一下。这样，一道美味可口的“火山下雪”就顺利做成了。
看，红的像火，白的像雪，让人看了直流口水。尝一口，一股甜津津、凉丝丝的香甜味儿直钻我的心里！
太棒了，我要把这道菜留着晚上和家人一起吃，看来我家“顶呱呱厨师”的桂冠要易主了。哦对了，还有一点忘了告诉你，
“火山下雪”这道菜特别适合夏天吃，可以清热、解暑，又能使你胃口大开，还很有营养。你记住了吗？
雪中即景作文动静结合400字 14
今天早上起床时，奶奶说：楚楚，快点来呀！下雪啦！我连忙穿上衣服，向奶奶跑去，我问奶奶：下雪啦？你看奶奶又说。
小小的雪花像一个个小盐粒，十分小巧。又像一只只美丽的白色蝴蝶，在空中飞舞着。它落在大地上，给大地铺上了一层层白色的被子；它落在汽车上，给汽车披上了一层层白色的棉絮；它落在马路上，给马路带来了一个美丽的.哈达；它落在大树上，给树姑娘穿上了一件洁白的婚纱。
我飞快地跑进我的好朋友若涵家里，我高兴地说道：下雪了，咱们出去玩吧！好极了若涵说。后来，我们找了许多人。经过集体意见，最后我们决定是打雪仗。我和若涵一个人带领着一方，我带领着红队，队员是：思诺、艺橦、若凡。若涵带领着蓝队，队员是：娅璇、萌露、一恒。奶奶是裁判。气氛十分热烈，比赛开始了，双方互不相让，突然，我觉得身上冰冰的，原来是若涵在向我发威。我从地上抓起一把雪向若涵冲去，正好冲在若涵的头上，她说道：我投降了。这样一场激烈地打雪仗比赛就结束了。
我爱下雪！
雪中即景作文动静结合400字 15
今天是1月24日，中国的除夕。
除夕夜最大的期待是看春节联欢晚会。因为我们的哥哥和姐姐都很期待，我们提前完成了作业。我们呆在电视机前，等啊等，直到春节联欢晚会开始。
春节联欢晚会开始了。我们都饶有兴趣地看着它。在我们知道之前，已经过了12点了。“新年好！孩子们应该去睡觉。”我姑姑温和地对我们说。但是我们还没看够。电视一关掉，我们都很沮丧。
然而，我们的不快很快就消散了。因为一个更大的.惊喜诞生了。你猜是什么？雪。外面在下雪！作为一个南方人，下雪并不常见。所以今晚的雪对我来说真是幸运！
白色的雪花从天而降。我们都看着窗户。原来地面覆盖着厚厚的积雪。“阿姨，我们可以玩一会儿雪，然后睡觉吗？”我用渴望的目光看着我的姑妈。“去吧！”耶！我们兴奋地冲进雪地，开始打雪仗。当我妹妹不注意的时候，我滚了一个雪球。我只听到“啪”的一声。我打了她，爽朗的笑声随着雪花飘走了。
后来我们堆了个雪人，唱歌，围着雪人跳舞。直到我们的手和脚被冻得不省人事，我们仍然不愿意回家。
这个除夕真是令人难忘！如果下次再下雪，我就打一场雪仗！
雪中即景作文动静结合400字 16
中午在送小家伙上学的路上，一边骑车一边叮嘱坐在电动车后座上的小家伙，要把帽子带好，前两天刚下了一场雪，气温还有点冷，别给冻感冒了。
小家伙一脸懵懂的问，现在不是春天吗？春天不是冰雪融化，万物复苏吗？为什么春天还会下雪呢？
一时间自己不知道该怎么回答这个问题，只能告诉小家伙说，大概是因为冬天太不想离去了，想要再多住一段时间，因此就霸占了春天的时间，选择在春天下一场雪，告诉大家他还没有离去。
小家伙说难道春夏秋冬也有感情吗？是不是和人一样呢？就行我不想去学校想在家里陪伴着爸爸妈妈一样。
我听了只能沉默不语。好像我也只能从感情层面去勉强的给孩子一些解答，关于季节里的一些变化专业的知识，自己还没有掌握得太清楚。
下午闲来无事，查了资料之后才发现，原来春节下雪属于倒春寒现象。说的是春季里，初春季节气温还是比较高，到了春季后期，长期阴雨天气或频繁的冷空气侵袭，抑或持续冷高压控制下晴朗夜晚的'强辐射冷却是造成“倒春寒”的原因。
自己看了以后，也总算明白了，春天为什么会下雪了。等晚上小兔崽子回来以后，自己也可以给好好的解释一下，春天为什么下雪了。
雪中即景作文动静结合400字 17
有的人喜欢春天，喜欢春天的花红柳绿；有的人喜欢夏天，喜欢夏天的荷花映日；有的人喜欢秋天，喜欢秋天的果实累累。我却对冬天特别偏爱，喜爱冬雪的洁白，我盼望着下一场大雪。
洁白的雪花从天而降，仿佛一个个小天使飞下来，给大地穿上一条洁白的'羊毛毯子，山是白的，房子是白的，树是白的，大地变成银白色的世界，那么的纯净、晶莹。
我们这里是南方，不常下雪。我记得五岁那年下过一场大雪。那是一个寒冷的早晨，一起床，我出门一看，看到了一个完全不同的世界。雪花漫天飞舞，落在房顶，像给房屋披上一床又厚又白的棉被，树上挂满了雪珠和银条，小河失去了往日的活泼，穿上了结实、美妙的冬装。雪越下越大我们穿上厚厚的棉袄，和小朋友们在冰天雪地堆雪人，打雪仗，滚学球，可开心了。一片片雪花落在我的脸上、手上、脖子上，是那样的晶莹、剔透。
自那以后，我年年盼望着下雪，盼望着下一场鹅毛大雪，可是年年都让我失望了，不知今年冬天会下雪吗？
雪中即景作文动静结合400字 18
在这个冬季的到来我有个念想：我想给上天打个电话，叫他能够让我们这个繁忙的城市下一场白茫茫的雪。
以前我从未见过雪，所以在我的印象中是那么的`无趣，它只会给人带来寒冷。可是后来我才在电视上认识了它。雪看似简简单单，可是它是那么的是纯洁无暇，没有任何“恶意”。它就像芦花一样，风一吹零零散散的像是无数洁白的羽毛一样无声无息，歇落在大地的任何角落。雪，看似白花花一片没什么用，但它给了人们很多乐趣——我渴望着下雪，这样可以跟着小伙伴们一起打雪战，软绵绵的雪砸在身上，像是在轻轻的按摩着，还可以堆成各种各样的雪人；雪不仅给人带来乐趣，它还像是个慈祥的母亲，银装素裹的包裹着大地，像是给大地盖上银白色的被子，温暖着整个世界，让许多小动物们都沉沉入睡。每一朵单纯洁白的雪花，像是白衣天使，显的那么可爱。雪对我来说是稀奇的东西，似乎永远摸不透。因为我从未亲眼看过那样朦胧的场景……
啊！我是多么渴望能在我们这个缤纷的城市里，下一场圣洁的雪！你渴望吗？
雪中即景作文动静结合400字 19
立冬早已过去，但至今还未下过一场雪。
没有雪的冬天可真是冷清啊！
早晨，站在冰冷的水泥地上，一个人哈着白气，看着那白气千变万化，倒也不失快乐。这似乎就是今年冬天的标志吧！
如今，已经差不多进入隆冬了，但依旧没有见到雪。夜里，我趴在窗台上，一边看着窗外的夜景，一边盼着纷纷扬扬的大雪到来。那时候，就可以尽情的堆雪人、打雪仗了。
天气已经很冷了！在路旁的小水沟里，结了一层薄薄的冰。那层冰，虽然很薄，但却是那样晶莹，那样美丽，那样洁净，仿佛那是一片薄薄的水晶。路旁一块埋在土里的石头竟是那样的结实，就像被水泥粘住一样。不，比那还要结实！好奇心驱使着我连挖带踢，半天才把石头从土地妈妈的怀抱里弄了出来。仔细观察，我才发现，原来石头的.底部粘满了细小的冰碴。于是，石头就因为冰碴的冷，而被牢牢的冻在了地里。这，也许是冬天在告诉我们它的力量吧。
今年的冬天，就是这样悄悄地，在没有雪的陪伴下悄悄地与我们同行。
雪中即景作文动静结合400字 20
早上，我还在睡懒觉，忽然，妈妈走了进来，她一把拉开窗帘，神秘兮兮地对我说：“洋洋，快起床，外面下雪了！”睡眼惺忪的我一听，立马坐了起来，揉了揉眼睛，往窗外一看，哇！外面果真像妈妈说的那样，一片银装素裹。我惊讶地张大了嘴巴，足足可以装下三个鸡蛋。我一分钟也不耽搁，快速穿好衣服，洗好脸，兴奋地赶到了楼下。
院里，雪花还在纷纷扬扬地飘落，像一只只白蝴蝶似的，停在树上，花瓣上，叶子上、房顶上。它的.所过之处一片银白，像给世间万物披上了银装。
下这么大的雪，谁不愿意堆雪人呢！说干就干，我马上冒着雪花，从树叶上，花上采来了不少雪，动手做起来。我先用大部分雪和冰块为雪人做了一个底座，然后用铲子拍平;又取来一小部分雪，把它们做成雪人的头。这个头可花费了我大半功夫，用了九牛二虎之力才把它做出来，压在它的身子上。我在找来两颗红豆，做眼睛，把钢丝弯成鼻子形固定在上面，最后用一根红线当作它的嘴巴。这样，一个精致又可爱的小雪人完成了！我“咔嚓咔嚓”把它存进了手机，准备与好朋友们一起分享。
我爱下雪！
雪中即景作文动静结合400字 21
大多数人一写到冬天就是下雪，可是我们这里去年的冬天就没有下雪。
我清晰的记着，上年冬天没有下雪，只有凛冽的寒风和光秃秃的.树干。我顶着寒风在小广场上跑步，为了让自己快点暖和起来，我加快速度，手冻的像胡萝卜似的，但小脸却发出阵阵抗议，因为寒风刮上去像刀割一样疼。
没了办法，我只好无奈的停了下来，在原地用小碎步踏步，以给予身体热度。这个冬天把我折腾疯了，我爸我妈把我囚禁在家里，我天天郁闷得要死。
有一次，我因为起得太早，没有人陪伴，就穿上厚衣服，鬼鬼祟祟地摸出了家，也因此患上了重感冒。
日子一天天过去了，有一天竟然下起了雨。雨落到地上积成小水池后，竟结成了冰，我没有注意到，一下子摔了一个狗啃泥，把我心中的怒火一下子点了起来。
后来，我又经受了一次雨出其不意地攻击，雨下得越来越大，回到家时，已经淋成了一个落汤鸡，头发像被抓乱的鸡窝，全身都被雨弄湿了，身体有一种要虚脱的感觉。
去年冬天不下雪，变成了一个让人特别难受、无奈的冬天。
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“渴啊，渴！”土地渴得咧着嘴，麦苗儿渴得耷拉着脑袋。盼啊盼！盼了整整一个冬天。尽管气象台曾经三次预报有雪，也听说市里早就做好了人工增雪的准备，可四个月了，老天就是一滴雨、一片雪也不舍得下呀！都说是“干冬湿年”，谁知这个冬天硬是来了个“干冬干年”啊！
终于，今天上午的东北风中，有了点润润的潮气，盼望已久的雪花在年后的鞭炮声中，羞羞答答地飘落了。
开始，雪比较小。像柳絮一般、像芦花一般的雪花儿，随着风，东飘西荡，上下飞舞。
渐渐地，雪花稍大了一些，像小小的绒毛，又像吹落的花瓣，一片一片地飘下来。
随着风的加大，雪也更大了。雪花一团团、一簇簇的飞落下来，仿佛无数扯碎了的`鸭绒从天空翻滚而下。
很快，地上白了，草上白了，树上白了，房子上也白了，到处都白了……
爷爷笑了，奶奶笑了，爸爸笑了，妈妈笑了，小孩子们也笑了！
树笑了，草笑了，麦苗儿笑了！
所有的一切，全都笑了……
我急急忙忙套上羽绒服，带上帽子手套，跑到院子里，和小伙伴们小心地把空地上的积雪捧起来，团成球儿，团成一个小小的雪人儿……
雪中即景作文动静结合400字 23
“好美丽的雪景啊！”星期二的清晨，淮北的第一场瑞雪如约而至。打开窗户向外望去，大片大片鹅毛般的雪花，飘飘洒洒，犹如一只只翩翩起舞的雪白蝴蝶在空中飞翔，然后又悄无声息地落下。万物披上了洁白的时装，大地一片银装素裹，不禁让人惊叹不已！
校园的下课铃声才刚刚响起，只见同学们开心地冲出教室，奔向操场，感受着大自然给予的'礼物。团雪球，打雪仗，踏雪……玩得不亦乐乎。而此时的我，却静静地坐在窗边，看着漫天飞舞的雪花，赏起雪来。
有人抱怨冬天的寒冷，有人讨厌冬天的乏味，可我觉得冬日赏雪，又何尝不是一种享受？谁说严冬乏味？在鹅毛大雪中，岁寒三友“梅、竹、松”仍傲然地挺立着，形成冬天里一道亮丽的风景线。它们有着敢于面对困难的信心，愈是寒冷，愈是坚强；谁说严冬无情？麦田里，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。看着这一场雪，我仿佛看见了来年农民伯伯丰收的喜悦。
伸出双手，几朵六角形的雪花飘落在手中，转眼间又消失不见了。啊！洁白的雪花，是你给万物披素装，给大地铺银毯，给小麦盖棉被，给人们带来了无穷的欢乐！
雪中即景作文动静结合400字 24
“下雪了！下雪了！”不知是哪个孩子的叫声从电视里吸引了我，我赶紧跑了出去，“啊！真的下雪了，”我叹了口气。
雪花在天空中飘来飘去，像伞兵一样缓缓落下。我很激动，因为我已经忘了雪是什么样子了，每年回老家都是暑假。只能看到一些昆虫。就像知道我的心思，雪越来越大。很快，大地、房子、小溪都一尘不染，就像铺着闪闪发光的花的地毯一样。让人看到一种平静的感觉。我看着看着慢慢忘记了时间。直到父母来看我，我才回去。
第二天，我一起床，就走到门口。哇！雪快落在膝盖上了！我抓了一把雪，很冷。我走到路边。小溪结冰了。这时候我妈叫我泼脏水。我正要扔进雪里的时候，突然想到：不能让污水玷污了雪，就把污水倒进下水道。
孩子们最喜欢堆雪人，我也不例外。我们一边堆一边开心地笑。
第三天，地上的纯雪变成了水滴，慢慢的留在了小路上。是哭了吗？不，它在笑，在骄傲，因为它完成了上帝赋予他的使命。
在机场的`时候，我依依不舍的离开了这纯净的雪，但我会永远记得这场雪。
雪中即景作文动静结合400字 25
今天下了一场特别大的雪，比整个冬天下的雪都大，而且来的还比较晚。
早上我去上学的时候，天上飘起了鹅毛似的大雪。这场雪下得真是时候，干涸的河床有了水，又开始唱起歌来了。
到了学校，我来到班里读书。虽然在班里边，但是我的心却一直在外面，我心想：快点放学吧，放了学我就可以打雪仗了。终于放学了！我看看外面，雪还在下，就迫不及待的跑到外面排队准备出校门。
在午托部吃完饭后，午托部的老师就带着我们一起去外面打雪仗。开始打了，我藏在一个车后面。只要老师过来我就扔雪球。过了一会老师知道我在这儿了，就朝我的方向扔过来，我一不小心被老师扔在身上了，就赶紧换到另一个位置。可是还是在换位的`时候暴露了目标被老师袭击了好几次。我马上开始反击，不管三七二十一抓起一把雪就往老师的方向那里投过去，马上*小朋友们也加入了这次反击战，最后老师被我们打的连反击的机会都没有了，只好举双手投降。
战斗结束了，我们的小手冻的是通红通红的，但是我们却非常高兴。因为这场雪换来了同学们的欢声笑语和小河的歌声。我只想说：下雪了真好！
雪中即景作文动静结合400字 26
早上，我刚起床，爸爸就跑到床边喊着：“下雪了！”平时还要在床上磨蹭一会儿的我今天“腾”地一下从床上跳了下来，向窗户奔去。
我打开窗户，一阵寒风马上钻进我的衣服里，我不顾这些，向窗户外望去。哇，外面白茫茫的一片，雪给大地铺上了白地毯，给房子穿上了白大衣，街上的汽车就被雪变成一个个白面包了。
惊喜万分的我忙乱地吃了几口饭，就背上书包向门外奔去。路上，小雪花们飞舞盘旋着，像一个个银白的的蝴蝶在我旁边飞舞着，又像谁吹散的蒲公英。踩在雪上，“咯吱咯吱”的声音便传到了我的`耳朵里。路边的树都掉光了叶子，雪在上面融化后，便成了一个个冰柱，像魔术师变魔术时使用的魔术棒。绿化带里不掉叶的松树可就不一样了，雪落上去，这一团、那一簇，就像一个个小毛球。
走着走着，就来到了学校。刚进校门，我就被学校里热闹非凡的场面给震住了。同学们有的打雪仗，有的在滑雪，还有的在堆雪人……瞧！正在打雪仗的这位同学在躲避对方的攻击，他左躲右闪、下蹲上跳，正为自己没被砸住而洋洋得意时，一个雪球“啪”的一声砸在了他的脸上，这位同学立刻就变成圣诞老人了。
下雪了，我真高兴！
雪中即景作文动静结合400字 27
初七的清晨，我拉开窗帘，一片白色扑面而来，天上正下着鹅毛大雪，外面已经白茫茫一片，整个城市像被盖上了一层厚厚的棉被。
跑到楼下，兴奋的走到雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，这是鞋子将雪踩实发出的.声音，小区里不断有人出行，大家踩雪的声音汇聚成一首欢快的冬日歌曲。雪花飘落在衣服上，仔细看看，有菱形的、有三角形的、有八边形的……它们晶莹剔透、闪着亮光，摸上去冰冰凉凉，马上就融化了。我好奇的随手抓起一把雪，舔了一口，没有我想象中的味道，但是心里是甜丝丝的。
广场上的健身器材积上了厚厚的雪，我想走近，忽然脚下一滑，重心不稳，等我反应过来时，已经坐在了雪地上。原来广场上铺的是大理石地砖，好滑呀！难怪小区里面的车都像蜗牛一样慢慢的挪动，原来它们都怕“摔倒”呢。
雪还在下，大树的枝桠已经被压弯了腰，草地上已经看不到小草，我扒开雪，小草立马直起身，伸了个懒腰，原来它们躲在地下睡觉呀！
“瑞雪兆丰年”，今年一定会是一个丰收年，同时它也给我们带来了欢乐。
雪中即景作文动静结合400字 28
也许，压抑了太久，憋闭了太长的时间。灰色的天幕在经历了一冬的严封后终于拉开了。小雪花获得了自由，它舞着，跳着奔回来了人间。
雪花漫天飞舞，给人一种“柳絮飞时花满城”的感觉。它给树木，房屋都披上了晶亮的银装，她给庄稼盖上了一层厚厚的棉被，远望去，真像一个粉妆玉砌的童话世界。
雪后的校园又美丽又欢乐。
教教室的屋顶上，雪姑娘大方的送给它一床厚厚的白被。屋檐边挂满了水晶般的小水柱，似镶上了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵松树上挂满了白茸茸的雪球，微风吹过枝头一颤一颤的'，仿佛向我们点头问好。那圆形的花坛里，本来光秃秃的各种花草，这时候又好像看满了朵朵白花。
丁铃铃～下早读的铃声响了，同学们欢叫着奔出教室，校园一下沸腾起来。
男生们，女生们个个生龙活虎，他们最感兴趣的就是打雪球，校园里杀声震天。只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。
谢谢你，雪！你给我们校园增添了美丽，增添了欢乐。
雪中即景作文动静结合400字 29
“下雪啦，下雪了！”早晨我还没睁开眼睛，就被外面的欢声笑语声给吵醒了。于是，我便迷迷糊糊的下了床。我拉开窗帘一看，哇！好大的雪呀！
我以最快的速度穿好了衣服，迫不及待的冲了出来。远处的山上，每棵树都换上了雪白的棉袄，山上银装素裹，一片白茫茫的，就像一片银色的海洋。
外面的院子里，隔壁的哥哥们都在兴高采烈的打雪仗，我立马加入了他们的团队中。大家你追我赶，玩的不亦乐乎！最后，我提议说：雪这么白，这么漂亮，不如我们堆一个大大的雪人吧！大家异口同声的举手赞同。说干就干，我和小黄哥哥先一起滚出来一个大大的雪人身体，再滚出一个小小的圆球，把它放在身体上面当雪人的脑袋。接着，我们找来煤炭当他的.眼睛，玉米粒做他的嘴巴，两根小树枝就当起了眉毛。贝贝回家找来了一根红萝卜当起了他的鼻子，浩明弟弟把他的红围巾送给了雪人，并把自己的帽子也给雪人带上了。哇，一个调皮的小雪人堆好了。看他正昂着脸朝我们笑呢！
爷爷曾经说过，瑞雪兆丰年。今年的雪这么大，相信今年肯定是一个吉祥年！
雪中即景作文动静结合400字 30
清晨，我睡眼惺忪地从美梦中醒来，拉开窗帘的那一瞬间，我震惊了，白茫茫的一片向我袭来。
四周像拉起了白色的帐篷，大地就像是银丝织成的白网。雪，盖满了屋顶和马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通。我爱上了这片雪景，仿佛变成了雪地里撒欢的小狗，跳跃在那个纯洁的世界。
我欢呼了起来，迅速穿好衣服，刷好牙。连早餐都等不及去吃，就冲向楼下，与那只小狗一起快乐的玩起来。
雪还在下，所以我不得不把帽子也戴上，雪越来越厚了，一脚踩下整个脚都陷进去了。我张开手，让一片雪花落在我的手上，冰凉冰凉的。仔细一看，那雪花像五六个极小的树枝合在一起似的，好看极了。
就在这时，我听到了一个熟悉的声音，原来是妈妈叫我回家吃饭。虽然很不舍，但我还是回家了。晚上睡觉时，心里还在想着这一件事。在梦境中，我又来到了这个奇幻的.世界。那里有皎洁的雪，那里有跳跃的小狗，还有没有烦恼的我。
一阵闹钟声响起，我从朦胧中醒来，阳光从窗外照射进来，我的嘴角微微上扬。原来美好是如此简单。
雪中即景作文动静结合500字 1
转眼间，温和的秋妹妹曾经分开我们许久，取而代之的则是娇羞的冬姐姐。小树林里也有了不一样的变化。
清晨，我搓着手，哈着气，来到小树林里散步，纷繁扬扬的小雪如约而至。雪弟弟们十分调皮，它们不是降到松柏大哥的肩膀上休憩一会，就是与地上的草兄弟抱成一团，织成了薄薄的白地毯。我伸出手掌，一些雪花悄然落入掌心，虽添加了几分冰冷，但同时也给我的心上添了一串串儿时欢笑声。
不远处，那几棵古老的松柏也挺直了自己的腰杆，似乎在说：“小树林那么多树木都如此年富力强，看来我也不能服输啊！”看，那大大的松柏叶是多么的苍翠，在冰冷的冬天里依然绿得耀眼呐！它们犹如一个个卫兵，守护着小树林。那绿的要滴出油来的叶子总会让人以为它是春天里的“小清新”呢！
拐角的几株腊梅正傲然挺立于冰雪之中，枝干上堆满了晶莹的雪瓣，俨然成了冬日里一道共同的景色线。这让我想起了王安石的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒单独开，遥望不是雪，为有暗香来。”那沁人心脾的淡淡幽香让我深深地为之心动，看那嫩黄色的`腊梅花犹如是上天派下来的小精灵和雪儿共进舞曲，在这冰冷的冬晨里，我的心也跟着暖和起来。
不知何时，放了假的孩子们也冒着寒风溜出来，堆起了一个个憨态可掬的小雪人。看着心爱的孩子们，我不由想：或许冬天并除了冰冷，还有脉脉的温情……
二月的风呼呼地刮着，刮出了最美好的童真，也刮出了我眼中最美的冬天！
雪中即景作文动静结合500字 2
“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”今天真是应了毛爷爷的那段诗词，这雪下的可真美呀！
下雪了！小雪花如柳絮、似花瓣儿，飘飘洒洒、纷纷扬扬地从无边无际的天空中降落下来，雪虽然不大，但还是给松树和房子披上了薄薄的纱衣。渐渐地雪下大了，小雪花儿变得密密麻麻，一团团一簇簇，不一会儿大地就像盖上了一层厚厚的白被子，松树和房子也从纱衣变成了羊皮大衣。匆匆行走的路人们都像慈祥的白发老者，穿着雪白的大衣，不时地仰望空中，欣赏着雪的美丽。
要说最开心的还是小朋友们，他们不约而同地从家里跑了出来，感受雪的世界。打雪仗应该是他们的最爱，一大帮小朋友们你追我赶、你扔我躲、保护自己的`同时迅速拿做好的雪球扔向伙伴儿们，玩得那叫一个热火朝天！还有几个小朋友们在一旁堆起了雪人，他们拿夹雪球器制做了很多小雪球，并将做好的小雪球堆在一起。为了结实、牢固，还用雪又给雪人穿上了一层厚棉衣。功夫不负有心人，不一会儿雪人就被他们堆好了，胡萝卜当鼻子、圆的鹅卵石当眼睛，点睛之处是：一个小朋友把自己的帽子和围巾摘下来戴到了雪人的身上。小朋友们看到了自己亲手堆的小雪人高兴极了，围着它又蹦又跳。
雪！我真是爱死你了，你是老天在冬天里赠予给我们最好的礼物，只有你的到来，我们才能生活在银装素裹的世界里，才能感受到冬的灵魂。
雪中即景作文动静结合500字 3
我们这些孩子什么都觉得新鲜，有常常什么都不觉得满足，冬天的中午，我们在家里盼下雪。
过了一会儿，天色变暗了，天上的乌云就像一个大斗篷，把蓝天给挡住了。
过了不大，一会儿天空中就飘起了几片雪花，过了一会儿，我看见一片片雪花像小精灵一样款款地落了下来，地上有一层薄薄的雪，我开心极了。一会儿就可以下去玩雪了。
唉，看来雪要是不停，我就玩不上了，过了一会儿，我又看比刚才那雪花大。还比刚才在学话多，这时候的雪花就可以用“鹅毛大雪”来形容，地上也闪闪发光了起来太美了。
夕阳斜照西山时，我看这个样子还要下一个多小时，这时候道路上的行人和车辆都行的很慢。
这时我无意间的发现了树上是雪，房子上是雪，道路上也都是雪。
快到了晚上的时候，雪还是没有停，路灯都亮了，这时我才发现在路灯下面的雪花特别亮，像一个个小星星在跳舞。
我都吃过晚饭了，雪还是没有停，今天可能是玩不上了。唉～，到了七点多的时候，雪才停，这未免有点儿太扫兴了。
呼呼呼，这时候风姑娘也来了。地上的`雪花飞舞了起来，落在我的手心里。那雪花美极了。
这还是我第一次近距离的观看雪花，但是他没过几秒就化了，我有点儿失落。
现在的路上是雪上加霜，我爱北方的雪，这美丽的北国的雪。
雪中即景作文动静结合500字 4
雪，在古诗词中并不少见，比如岑参的“北风卷地白草折，故天八月即飞雪”；白居易的“晚来天欲雪，能饮一杯无”；韩愈的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树做飞花”。
在我们的期盼之中，这个冬天的第一场雪也飘然而至。美丽的雪花从天而降，一朵又一朵，晶莹剔透，如可爱的小精灵一般，让人雀跃欢喜。雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪，在空中舞，在随风飞。急性子的小雪花“籁簌"地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，可以到人间玩耍片刻。轻柔的小雪花飘飘悠悠地落了下来，渐渐地，雪变大了，密密麻麻的，天地之间一片苍茫。
雪已下了半日，地上的积雪渐渐变厚了，整个世界都变白了。弯弯曲曲的`小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上都落满了洁白的雪花。树枝上挂满了闪闪发亮的银条，大地好像铺上一层厚厚的棉被，高高低低的屋顶上像戴着一顶顶白色的小帽子，整个世界一片银装素裹。我不禁感叹道：好美的雪景呀！
我冲出屋门，跑进雪的世界，晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，我伸出舌头，接住一片雪花，凉凉的，这是冬天的味道。朋友们，出来玩雪吧！这是冬天送我们的礼物，朋友们，出来堆雪人吧，抱抱它，就好像把冬天抱在怀里。
雪，让我心动，让我沉醉，让世界变得美好！雪！我爱你。
雪中即景作文动静结合500字 5
昨夜，下了一整夜雪，窗外已是银装素裹的世界了。可是到现在雪也没有要停的意思。
看着窗外星星点点的小雪花从天而降，我按捺不住自己激动的心情，穿好衣服，急急匆匆地跑了出去。漫步在雪中，脚下软绵绵的，并发出沙沙的响声，像是雪花在发出欢乐的笑声。
刚下过雪的`世界样子与平日大不相同，柳枝变成了银条。大雪把杨树的枝枝杈杈打扮的像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角，麦地盖上了白被子，天连着地，地连着天，白茫茫的，无边无际。小雪花像一个调皮的孩子一会跳到树枝上，一会在高空中翩翩飞舞，一会又逗我玩似的，落到了我的脸上、后背上。雪花的姿态也各不相同，小雪花成群结队跳着欢快的舞降落下来，远看真像一幅完美无缺的画卷上的一点白黑，格外显眼。我想看清雪花是不是真像书上画的那样，有六个花瓣，我看准“时机”，立刻抓住了一朵雪花，可是雪花刚到我手里就化成了滴水。终于，我想到了一个妙招，用袖子去接，果真接住一片，仔细一数，果然有六朵花瓣，我又接住了几朵，观察它们的形状还真都不一样。就如书上说的那样，世界上没有一模一样的雪花。我看着落在屋项上的雪，好像给房子戴上了一顶白帽子，美丽极了。
正当我欣赏曾景时，后背被一个雪球砸了，原来“凶手”是邻居家的小妹妹，她正在和哥哥打雪仗呢，我也加入入了他们的行列，我们玩得不亦乐乎。
天渐渐暗了，我走在回家路上，欢快地吟诵着英国诗人雪莱的诗：“冬天来了，春天还会远吗……”
雪中即景作文动静结合500字 6
去年寒假，我和妈妈去了她的故乡——辽宁。
辽宁是东北三省之一，古称“奉天省”、“盛京”，简称“辽”，省会是沈阳。这里冬季的最低气温可达零下30℃。然而，我在街道上漫步的时候并没有觉得太冷。我一边走一边东张西望，忽然感到有一片湿漉漉的东西落在鼻头。用手抹下来一看，竟然是一片小雪花。
我惊讶地睁大仔细看，只见这小雪花是六边形的，既美丽又可爱。它在我的手心里一点一点地融化，变成小水珠滑落。正当我嘟起嘴巴感到遗憾时，下起了鹅毛大雪。我赶紧扬起小脸儿，地看铅灰色的，张开双手去迎接那些纷纷飘落的雪花。“哦——喽——喽——”我欢呼着，雀跃着。由于从小在南方，这样的大雪可是难得一见的呀！
无数的雪花飘落下来，好像谁在空中搓绵扯絮，又好像开了舞会。我尽情地欣赏着美景，满心欢喜地看着眼前的一切。不一会儿，地上就铺了一层白雪，像盖了一层棉被。雪花落在我的头上、衣服上，落在树上、房子上、窗台上、车上、栏杆上……纷纷扬扬的雪花迅速地装点着大地万物，好一个银装素裹的啊！望着这童话般的美景，我开始滚雪球、堆雪人、打雪仗……玩儿得不亦乐乎。好大的雪！这简直是大赐予人类的'！北方的雪里不夹，绝不会落到地上就融化。它朴实无华、真真切切、潇潇洒洒！
如果让我在无数的美景中选一个最美的，那我肯定会选辽宁的雪景，它是最美的，没有之一。
雪中即景作文动静结合500字 7
“飞鸦千百成群，未暮归林。夜半，北风起，大雪飞。”长白山的夜，是柔和的，是静寂的，是美丽的。
半夜，北风呼啸，发出“呼呼”的响声，仿佛在向世界诉说着自己的快乐，它在雪中玩耍，雪花飞扬。过了一会，有一、两片精致而又小巧的雪花从天而降，像是来自天庭的花儿，如此洁白，拥有着自己独特的魅力，令无数人为它而着迷。又过了一会儿，又有几片雪花离开云朵妈妈的怀抱，徐徐地落下，没有像小雨点们那么急躁，微笑着飘到地上。渐渐的，小雪花们不满足这种一一降落的方式，而是一拥而上，推推挤挤地跳落下来。原本黑暗的天空，也填满了耀眼的`白。大树爷爷披上了厚厚的棉衣，屋子先生戴上了棉帽，大山哥哥也盖上了棉被。
如果你以为这样就结束了？那你就大错特错了！小雪花们仿佛永远也不知疲倦，不停地从云儿上跳下，如果有两个人在雪中面对面站着，只能看到模糊的面部，身体轮廓，其它什么也看不见。此时此刻，站在阳台上的人，越来越多，比白天都热闹。
又过了一会，天从暗渐渐变得亮堂起来。长白山顶出现了五色云霞，一轮朝阳慢慢升起，发出耀眼的光芒，仿佛是世界的霸主。可雪花又一大群地跳落，把金光遮挡住了。雪雨终于小了下来，过了一会，雪停了，在阳光的照耀下发出耀眼的白光，使你不得不半眯眼睛，几个调皮的孩子，早已迫不急待地冲出去，在雪堆里打滚。
真可谓“山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也！”
雪中即景作文动静结合500字 8
对于南方的孩子来说，雪是很有意思的。对于雪的降临，迫不及待的我一下子就溜出家门。
穿过褐色的走廊，立于树下。雪逸然飞落，似蒙蒙细雨，却更悠闲；如散沙一堆，却更清新；这虽是小雪，却让人不由得发颤。此时，银杏叶也伴随首雪的降临，潇洒飘落，沉淀在脚下，我张开双臂迎接这大自然的馈赠。
一路小跑着穿越桥边，这时雪已爬满了我的头上、手上、身上，轻飘飘、软绵绵、凉丝丝的，好奇的我，轻轻掂起一片雪花，在自己的怂恿之下，零零落落的雪花滑进了嘴里，顿时，时间凝固了，它的味道淡淡的，却似有一丝浓郁的清香；它的味道甜甜的，却拥有大自然的'朴素，一丝丝美妙在心里漾出一条条波纹。抬头看一棵棵茂盛青翠的松柏，雪花个个挂在树上，如珍珠般细腻的艺术品，绿中透白，白中透绿，仔细欣赏，顷刻间雪却溜进了地里，化了，成水了，忍不住到处寻找，天真地觉得雪悄没声儿地溜了。
蓦地，雪越下越大，像柳絮般漫天飞舞，置身于雪的天堂中的我仰望天空，只见那么多的雪花，一片接着一片，不留一点儿缝隙，那晶莹的颜色，耀眼地闪着我的眼睛，似乎每一个雪花都养育着大自然的力量，不觉赞叹！
雪，覆盖了整个世界，覆盖了每个孩子纯洁的心灵，在雪的温柔中行走，雪，给予生命独用的神奇！
雪中即景作文动静结合600字 1
雪是冬天的像征，雪是童年的回忆，雪是美的使者……让我们走进雪的世界，欣赏雪的美！清晨，阴云布满了天空，好似一条灰色的纱布将天盖住，又像被子罩住天空。一片晶亮的雪花从空中款款地落下。人们却没发现它那小巧的身体，接着又有几片雪花落了下来...
大自然中有很名奇观，朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放，森林枝繁叶茂，翠叶欲滴，活泼又有趣的月亮；蜂蝶飞过花丛，泉水流进山谷、坚强不屈的`松树……使我念念不忘的还是大雪纷飞，冰天雪地的情景，那美丽皎洁的雪花多美洒满...
今年，天气越来越冷，我一直在盼望着“雪精灵”的到来。这天我做了个梦，梦见了外面下起了鹅毛大雪，朋友们都在雪地里玩耍，一片片晶莹的雪花堆起了一座座玲珑剔透的亭台楼阁，世界都成了一片银白色的……我梦刚醒，打开窗户...
冬天，总是千里冰封，万里雪飘，一眼望去，只有那白色的渲染，没有那绚丽的色彩。到了晚上，人们都蜷缩家里，围着暖气，吃着东西，一天的劳累也就都消失了。雪景可不是只有这样，还有那些在纷飞之后却永远如沙的雪花散落在屋上、树上、枯草上，就像给大地铺上了一层白纱，退去了，...
寒冷的冬日傍晚，天空中一块一块的阴云很快就变成了黑压压的一大片，仿佛给天地间蒙上了一层黑色的面纱，狂风吹得树叶摇摆，好像一双无形的大手不停地摇晃着它们，一场大雪，即将来临。不一会儿，一片片洁白的雪花从空中飘落，下雪了！雪纷纷扬扬，越下越大，鹅毛般的雪花在天空中...
雪中即景作文动静结合600字 2
雪，向来那么美，那么纯洁，而今时今日，我看到了今年最大、最美的一场雪。
早上醒来后，我揉着惺忪的眼睛打开了窗户。咝！一阵凉爽的风直往脸上吹，我顿时睡意全无，一下子就精神了。再往窗下看时，我被震撼到了！记忆中下过小雨的路，看不到一点污泥的'影子，入目却是一片白，白得那么纯粹，白得那么动人……
早饭后，我背着书包去上学，雪又不知不觉下起来了。无数雪花，像精灵一样在空中翩翩飞舞着，飞到哪里，哪里一片白。平坦的雪地被行人踏出一个个脚印，像是在诱导着我奔向远方。走在熟悉的路上，雪，顽皮地钻到我的衣服里，倏忽又成一滴水，消失不见了。我戴上手套，接住了这小精灵，它们安静地窝在手套上，展现出不同的形态来。
路上行人还少，有那么一瞬间，我甚至感觉我就是这冰雪的主人。这雪飞舞下落的动作，仿佛也慢了下来，唯美的像个童话。雪，慢慢停了，世界彻底变了模样，不光大地是银色的，房屋、树木，都成了银色的，就连我的眼睫毛也仿佛变成了银色，整个世界似乎都披上了银光闪闪的纱衣。
下午，我们欢呼着去上体育课，因为，雪又来了，这次，它不再是不紧不慢地下，而是鹅毛般地扑面而来，雪花像是约好了似的，一个不让一个，纷纷投入大地的怀抱。我们在雪的盛典中团雪球，打雪仗，堆雪人……清脆的笑声传出好远好远，好不快活！
雪，你怎能让我不爱你？你白得纯粹，白得无瑕，白得冰清玉洁！每个冬天，你都像初生的婴儿般，带着真善美，来到我们的身边，我要与你相约，岁岁年年！
雪中即景作文动静结合600字 3
“绿饮新醅酒，红泥小火炉。晚来天遇雪，能饮一杯无。”冬雪是一种与众不同的节日，有人说它很美丽，有人说它寒冷，有人说它很普通……
一天下午，天空中突然下起了鹅毛大雪，风很大，让人感到置身在北极一般。天上灰蒙蒙的一片，乌云密布，它们在尽情翻滚着，互相吞噬着。它们像一片漆黑漆黑的森林，笼罩着大地，仿佛世界末日就要来临似的。它们如同从“天国”派来的使者，要用雪将我们的“家园”化作冰天雪地。
大地上，远看如同铺了一层地毯，近看全是湿的。风一吹，大树就弯下了腰。有的大树也被风雪断绝了生命，硬生生地倒下了。之前的阳光明媚，鸟语花香，转眼间变成了冰天雪地，一片狼藉。之前的花草树木，盖上了雪花送的“大棉被”，进入了甜美的梦乡。之前的绿色操场上，仿佛是被白漆刷了一层油，穿上了白茫茫的“皮大衣”。
我被冷风拂了一下面孔，直打喷嚏，赶紧将脖子缩在了衣服里，冻红的双手在不停地搓着，将大棉袄的拉链紧紧拉上，最后便回到了温暖的教室。
虽然这冬天的雪非常寒冷，但是却美得如画，让人身临其境。在下雪的时候，先是羽毛般的小雪缓缓从天空中落下来，虽然只有一点，但也是很美的`。慢慢的，从小雪变成了中雪，那和谐的雪花从天空中飘了下来，仿佛是一位仙女在天空中向下洒着花瓣，这情景着实迷人。后来，也从中雪变成了鹅毛大雪，黄豆般的雪花从空中洒下来，它们就像在比赛接力似的，眨眼间就“冲”到了地上，它们一个接着一个，这情景真是美的让人心旷神怡，不能自己。
这蓝蓝的天，白白的雪，和我们这些充满欢声笑语的人们，构成了一幅优美的画！“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这冬日中的雪景，谁不会喜爱呢？
雪中即景作文动静结合600字 4
春天有黄黄的梨花；夏天有密密的树木；秋天有累累的果实，那冬天有什么？ 实不相瞒，冬天有白白的大雪。冬天的大雪，犹如柳絮似的，犹如棉花似的，犹如鹅毛似的，犹如玉屑似的。
今天早起，天空灰蒙蒙，布满了黑压压的阴云，似乎想笼罩大地。看着就像有东西掉下来似的，过了一会儿，天慢慢降落下雪花来，这时的雪花犹如一只只白蝴蝶，准备翩翩起舞。小孩子们看到了都欢快的叫着，到处宣传下雪的好消息，拉拢伙伴，准备好好玩一场。
黄昏时分，我站在阳台上极目远眺，只见到处都是被轻纱般的薄雪覆盖着，一片白茫茫的，周围万籁俱寂，只听到了大雪不断降落的沙沙声。树木和枯枝都被积雪压断的咯吱声。
深夜里，我的.耳边时不时传来大雪纷飞的声音，和人们走路的脚步声，这些声音令我难以入睡。时间一分一秒过去，我的眼睛也一点一点闭上了。
大雪整整下了一夜，第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。我被小伙伴们的嬉戏声吵醒了，我抬头展望天地之间，朵朵雪花在寒风的驱使下，忽然向这边飘扬，忽然向那边猛扑，忽然飞射直下，忽然悠悠飘落，转眼间，地上已经下了半尸厚的雪，铺落大地，蓬松松的。楼顶、树木、大地都变成了白色，万里江山变成了一个粉妆玉砂的世界。在那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸的、亮亮的银条儿。一阵风，吹来美丽的银条，籁籁地落下，玉屑似的雪末随风飘扬。
冬天，好让人们快快拾起对冬季的美好向往，那些雪花洁白而又美好，总能让人们想起圣洁的事物，洗净人们身上的一切负面，真是：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”
雪中即景作文动静结合600字 5
这个冬天的雪下的特别大，下了一场又一场，真是“旧雪未及消，新雪又拥护”，雪在天空中乱飞，仿佛天在向人间洒白砂糖，使整个大地都是白茫茫的一片。
我们上了半节课，剩下的半节课我们就下去玩雪了，我们玩的是打雪仗，一开始对方就对我们开始了猖狂的袭击，对方还有“秘密武器”一簸箕，他们收集起来雪球装到簸箕里，之后靠近我们，全扔出来，那个必杀技被他们称为“暴雨流星”，当然，我方也有一招，打的'他们措手不及，我们先是每个人收集一些雪球，冲上去拿着雪球对他们一阵扫射，但是当我们打完回头跑时，他们却又打起我们来，我们悄悄跑到一个角落去商量对策。
一会儿，他们开始了围剿，我们在包围圈中亳无还手之力。于是我们分成两队，一队人攻打其中一人，打完之后乘机又打了一位不注意的人，赶快逃跑，另一队人用雪球故意砸一个人，砸完以后，我们两队人马又集中在一起，准备来一个“随机应变”战法。这时，他们又攻击了过来，我们一队迎战，一队绕到他们后面，当他们想打我们时，我们就散开，让他们没了目标，这就叫“魔高一尺，道高一丈”。
但他们也还有高招，就是围杀，我们分散成了个人，而他们分成几队，他们用计将我们分开围剿，剩下还有几人与我们周旋，我们明显已经立于不利之地了。
我们又准备了一场“迷雾战”，那时候天色很暗，又在下雪，躲在暗处很难看见。于是，我们每个人撸起袖子，好认清队友。这时，我一个雪球正好打在了敌人背上，着急跑到了暗处，敌人反过来打出一个雪球，却打在了自己队友身上。由于我们在暗处，敌人在明处守着。不久，我们就把他们打的一败涂地，我们终于取得了这次的胜利！
春的生机，夏的美丽，秋的丰收，都比不过冬的乐趣！
雪中即景作文动静结合600字 6
“明天会有一场大雪，下一天呢！”当我听到妈妈说这句话时，我就知道真正的冬天来了，这场雪是立冬后的第一场雪，一定很大。
下雪的前一天，天空阴沉沉的，仿佛盖上了一块幕布，暗淡极了，空气也沉闷了许多，天气并没有前几天那么冷，甚至令人不时的出汗。最低气温仅仅零下三度，也就是因为这奇怪的气温和一场即将到来的大雪，使我身边许多人都在议论纷纷。
果然，一场大雪来临了。雪花在空中自由漫天飞舞，一排排、一串串，接连落在城市的各个角落，它犹如落入凡间的'精灵，为人们带来了一场视觉上的享受。雪落在手中，我贴近仔细观察，雪片很小，大约只有两毫米左右，不贴近根本看不清，过了几秒钟，它就化为一滴冰水浸在手中了。
如果说早晨的雪很大，那中午的雪要远远比早晨大得多，下得急。雪花下落的速度就像一支支离弦的箭，飞快的向下坠落，快的都模糊了双眼，仿佛是在一片朦胧的仙境里。雪下得这么大，最快乐的还是孩子们，一下课，孩子们纷纷跑下楼，打雪仗、堆雪人，你追我赶，你拿着团好的雪球砸我，我抓起一把雪扔你，尽管大雪纷飞，寒气逼人，但孩子们仍然玩得热火朝天，别提有多快乐了。
到了寂静的夜晚，我站在阳台上，静静地闭上双眼，把脸贴近窗户，享受着点点雪花带给我的凉意和快乐。渐渐的，雪停了，天空放晴了，虽然它消失了，可它影子还在树上、在屋顶、在大地……每一个角落都还留有它的踪迹，我相信，不久后，它还会归来。
我爱这洁白如梨花般的雪花，我也爱这下雪奇幻的冬天！
雪中即景作文动静结合600字 7
冬姑娘总是悄悄的来了，不知不觉，外面下起了雪来。
放下笔，穿上了厚重的衣服，出去玩了。雪一开始还小的像粒灰尘，后来雪下得越来越大，越来越密了。我到后面的院子里，在我眼里，这周围的一切经过雪的“冲刷”，渐渐变得陌生起来。放眼望去，只见树枝上落满了雪，犹如美丽的钻石，随风摆动。地面上，房顶上都变成了白色，天和地都变成了晶莹的.世界。我看着雪一点儿一点儿缓慢落下，怀疑它们是不是也像白糖一样甜。
雪悄无声息的下了好久好久，世界仿佛已经穿上了温暖又洁白的大衣。山上已经盖上了白雪被子，在雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦，梦到春天，它们穿着各色花裙，在蓝天下跳集体舞；梦到夏天，它们结满可口的桃杏，在阳光下跳丰收舞。宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去，怕的是把这一美丽的雪景给糟蹋了。屋顶上积满了雪，像戴了个银光闪闪的雪帽，又像童话中的古堡。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收，因为雪融化成水后，浸入到土壤中，可以滋润麦苗。
太阳出来了，积雪融化了，冻成了冰柱，挂在房檐下，像一串串晶莹的冰糖葫芦，我又想尝一尝了，它是什么味道呢？
感谢雪花，让这个清凉而又寒冷的季节，充满了童话般的意境，带给我们无限的欢乐。
雪中即景作文动静结合600字 8
我透过教室的玻璃窗看过去，那灰蒙蒙阴沉沉的天空透出一点点白色，哇！原来是下雪了。
雪花飞舞着，似洁白的鹅毛，似一个个小伞兵，更似一个个小生命降临在这里。那漫天飞舞的小雪花，好像在做游戏，你推我赶。小雪花落在松树上，好像给松树披上了新装；小雪花落在草地上，好像给小草盖上过冬的棉被；小雪花落在汽车上，好像给汽车戴上了一顶巨大的.帽子。那美丽的小雪花翩翩而至，袅袅婷婷。它们旋转着舞姿，好像是个一个个芭蕾舞者在跳舞。它们都有一个共同的目的，那就是为大地母亲盖上软绵绵的被子。当然，有的小雪花落在了人们的头上或雨伞上，没过多久，就融化了。
下课铃声想起，我看见有几个同学从教学楼中走出来，踩在雪地上留下了一串串脚印。还有一些同学冒着寒冷，走到教学楼外面打雪仗，一个个雪球飞来飞去，一会儿向那边飞，一会儿像这边飞，真是精彩，没过一会儿同学们都满身是雪，哈哈大笑起来。又来了一些同学在玩堆雪人，他们先滚一个大雪球，在滚一个小雪球，把小雪球放到大雪球上面，然后又找来两根树枝和三块石头，过了一会儿，一个漂亮的雪人就做好了，同学们的笑声回荡着整个校园。
我走出教学楼，来观看外面的景象，一股寒气扑面而来，我打了个喷嚏，还真冷啊！我走在教学楼周围的甬路上，脚下发出“嘎吱、嘎吱”悦耳的声音，好像一段优美的交响曲，让人觉得心情愉快！停在路边的汽车上也积了一层厚厚的雪。我叫上几个同学，兴奋地说“我们玩打雪仗吧”，于是我们玩了起来，玩的满身白花花，虽然很冷，但我们很高兴。
今天雪下的这么大，我想：瑞雪兆丰年！明年一定是一个丰收年。
雪中即景作文动静结合700字 1
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣……，这些全都是大自然赠予给我们美丽的自然景观。我最喜欢的景观是雪中即景。
我站在门外边，而爸爸和一些大人们正在用铲子除雪。我的脚印完美与大地融为一体，抬眼望去，一片片雪花欢乐地在天空中翩翩飞舞，我伸出手来接住了一片，呀！那片雪花是梅花形的，掉在了我的脸上、衣服上、我的小手中，慢慢地融化了，我的手中也渐渐变得冷冷的。
下雪天，时不时会有大风刮过了我的脸庞，我只要是扯一下衣领，那些大风像是看到了猎物一般，都往我这窜，我顿时感觉到衣服里面超极冷。
我们单元门口周围停放着许多汽车。汽车上面覆盖着雪，刚掉上车或不久前刚掉上车的雪，会堆成一堆，如同厚厚的棉被，漂亮极了！有些雪早些前就掉在车上了，此时已经冻成晶莹剔透的冰雕，硬得用手掰都掰不下来。最好看的要数房檐上的冰雕，形状各异有的远看像小山、有的像一只小猫咪，还有的像尖刺型利剑，如果望上面，仿佛这些冰雕会刺伤你似的。
我走着走着，发现了一个超精致的雪人。这个雪人由两个大并且均匀的圆球组成。上个是头，下个是雪人的`身子，身子有两个小木片作为纽扣，还系着一条围巾，围巾是红黄相间的。头上有两个樱挑作为眼睛，一根胡萝卜作鼻子，头上扣着一个橙色的小桶，桶柄在雪人的右侧，不过没有手，但已经超级棒了。
马路上有许多泥痕，来往的、的主人都匆忙回家，来躲避这样的“鬼”天气吧。这样的天气最留恋的要数我们，马路的两边堆满了“雪山”，广场上，许许多多的小朋友在打雪仗，有的用雪在做许多形状各异的图形，还有的在广场上，勾画许多图案，整个世界被我们温柔相待。整个大地就被这一场雪给变成了白色。
我爱雪天，我爱大地，我爱一片片的白色。
雪中即景作文动静结合700字 2
春天，百花盛开；夏天，绿树成荫；秋天，果实累累；而冬天，以它独有的美丽，展现在我的眼中，你看远处银装素裹，我们巴彦浩特有时也会有大雪纷飞的日子，今天这是今年第一场雪。
清晨，天气十分晴朗，可第二节课下，老天爷突然变了脸，天变成了灰色，不一会儿又起了雾，远眺贺兰山，云雾缭绕，好似人间仙境，那些笼罩在山头的云雾，就像戴在山顶上的白色绒帽，那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。空气很潮湿，空气中弥漫着淡淡的泥土的清香，我猜这一定是下雪的`前兆。
到了中午，天就依旧是阴沉沉的，操场上的同学戴着帽子、手套，围着围巾，他们都在凛冽的寒风中跑步，他们的手、耳朵和脸都被冻成了红色。校园里的杨树在刺骨的寒风里挺立，可它们身上的树叶经不住寒风地吹袭，纷纷飘落，云把太阳遮掩住了，整个世界都被云笼罩着。
傍晚，大片大片的雪花从昏暗的天空中飘落下来，霎时间，贺兰山、楼房、校园……全都被笼罩在白茫茫的大雪之中，雪花纷纷扬扬地飞舞着，它们在空中舞动着各种姿态，或飞翔，或盘旋，或直直的快速坠落，铺落在地上。雪落在树梢上，像把干枯的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝，那美丽的景象，如临仙境般美妙；雪落在校园，像给美丽的校园披上了晶莹的新装，那雪白的颜色如一层层厚厚的棉絮；雪落在巴音湖，像给平静的湖面撒上了冷凝剂，那千里冰封的景象，如一幅幅优美的画卷。
夜晚，路上也成了雪的天地，在路灯的照射下，街道显得更加美丽了，它们散发出晶亮的白光，人走上去发出“嘎吱嘎吱”的声音，它是那么纯净、洁白。
看到雪的纯净和洁白，让我想到了孩子们的心灵，孩子们的心灵仿佛是一张白纸，只有经过家长和老师的精心刻画才可以成为优美的画卷。
雪中即景作文动静结合700字 3
清晨，打开了窗户，向外一看，窗外已是白雪皑皑，此时我的心情兴奋极了，早就盼望着大雪来临，现在终于能看见这美丽的景色了，用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗来形容此景再合适不过了。
窗外的雪花缓缓的飘落，就像蝴蝶一样翩翩飞舞，起初是小雪花，后来越下越大，最后变成了大雪花，急匆匆的落下去，雪花像一朵朵竞相开放的梨花，争先恐后，还像花瓣儿朵朵飘落，我太喜欢这美丽可爱的雪花了，真想伸出手感受一下。雪就像天空派下来的天使，顷刻间让整个世界都变成了白茫茫的一片，我情不自禁打开窗户把手伸了出去，雪花落在手上的感觉冰冰凉凉的，感觉舒服极了。
我们的小区就像一座雪城堡，到处都是雪做的，人们居住的房屋就像换了新衣服一样，变得雪白雪白的，路旁的草丛和旁边几棵高大的松树也变成了雪做的，像高大的士兵，在保护着人们的安全。小湖里的水洁白像一面镜子，湖边几颗柳树平时都是随风飘扬，现在变得白白的，树枝都结了冰，远处的小亭子也穿上了白衣服，还结了一些冰柱，看上去比原来更加精巧可爱。道路旁的停车场一排排汽车也换上了雪白的外表，轮子上都是积雪，多么美的情景呀！
一座座高楼耸立，身披银装，向下望去，一条条街道也都变成了雪白，一辆辆小汽车行驶缓慢不敢开快，生怕打滑，接送孩子的大人们也不敢奔跑了，生怕不小心滑倒，此时，勤劳的清洁工已经开始工作了，他们把街道打扫的干干净净。
忽然听见一句一阵嬉笑声，原来是一群孩子们在雪地里玩耍，一些孩子在玩打雪仗，他们把雪抓紧手里，把雪揉成一个圆球，向别的孩子扔去，还有的.孩子在堆雪人，真是五花八门，玩的开心极了，有些孩子不想玩儿了，摇起旁边的大树，把树上的雪花都摇了下来我给他们取名叫做“摇雪乐”。
这晶莹的雪景是大自然送给我们的礼物，我非常喜欢这些雪花，它使我的心情愉快，更使我们的生活变得多姿多彩。
雪中即景作文动静结合700字 4
早晨，打开楼门，一阵寒风吹来，雪花从四面八方跑来，哇，又下雪了。首先映入我的眼帘是停放在楼外的自行车，它们一个个身穿白花花的棉袄，仿佛一个个大雪人。天刚蒙蒙亮，只有在小区里汽车灯光的照耀下才能朦朦胧胧看到一团团棉絮。抬头一看，阴暗的天空上有薄薄的一层淡白色的雾，我跑着小碎步和雪一边聊天一边跑向了学校。
下课，我趴在窗前，天还是灰蒙蒙的，望不见平常清晰的高楼，看不见太阳的.笑脸，只能恍恍惚惚看见一些高楼的身影。雪花仍在悄然无声的下着，仿佛有人在天上撒下一箩筐的鹅毛，鹅毛在天空中飘飘洒洒，有时又像柳絮一样飞飞扬扬。他们密密麻麻，像无数小精灵，它们要去哪里呢？哦，它们要进入大地的怀抱给万物穿上盛装。学校的教学楼上一层层厚厚的大衣披在上面，把教学楼办成了一个身穿纱衣的姑娘。楼下的小汽车慢慢也穿上了雪白色的棉袄。窗外的树变成了雪白色，树上的点点雪花仿佛天上的繁星一样，数也数不清。
第二节课下课，老师将我们带入操场呢内，我们一个个欢呼雀跃，有的同学在雪白的操场上打雪仗；有的同学在堆雪人；还有的同学在操场上滑冰。我和赵曼彤成为一队，联手去打薛彭源，这时广阔的操场成了我们的战斗场。我负责收集白雪，赵曼彤负责扔雪球。一球打下去，薛彭源瞬间成了一只落雪的“小精灵”。不一会儿他就被我们三下两下打败了，我们玩的不亦乐乎。还没玩够，老师就把我们叫回了教室，我们恋恋不舍的离开了这冰雪世界。
回到教室望着窗边，雪渐渐小了，小的像一个个黄豆大的小精灵来到窗前和我们打招呼。放学后我们再次来到寒冷的外面，雪花又变成了黑豆般的小精灵，比原来小了许多，地上原来的大棉被瞬间变成了一锅冰冷的汤，一朵朵小雪花落在地上，瞬间成了一个小水珠，晶莹剔透。
雪天使冬天变得更美，也使人们变得更加欢乐自由。
雪中即景作文动静结合700字 5
“下雪啦，快起床啦！”清晨，被一阵阵惊呼声吵醒，瞬间睁开朦胧的睡眼，迫不及待地趴在窗台，哇，真的下雪了呀！雪花在空中飞舞，眼前到处银装素裹，远远望去，像是一个如梦如幻的童话世界。我不禁赞叹着：今年的第一场雪，真是美呀！
穿上衣服，狼吞虎咽地吃了早餐，麻溜地跑下楼。抬头看，天阴沉沉的，云朵也灰蒙蒙的，在天空的大舞台上，仿佛是成千上万只的雪精灵，挥舞着翅膀，奋力跳着，好像在说：我要去玩耍喽！
雪花如鹅毛般轻盈地飘了下来，它们时而是一群芭蕾舞美少女，纷纷踮起脚尖，不停地旋转，跳跃；时而又变成了调皮的孩童，躲起了猫猫，有的藏在树枝上，有的快速躲进草堆里，有的跳到我的头上，衣服上，还有的`躲进大地的怀抱，一眨眼，就不见了，怎么也找不见，可能雪花有隐身术吧！
雪越来越大，梧桐上的雪越来越厚，似乎叶子也被压的喘不过气来，经不住雪的重量，径直地冲了下去，道路旁边的灌木丛上像铺了一层雪白雪白的棉被，的灌木小弟也探出头来炫耀着它那厚厚的被子！
雪精灵们回到了大地母亲的怀抱，或许它们许久未见，而地哭了，瞧，它们在大地母亲的怀里流下了幸福的泪水，瞬间大地湿漉漉的。
路上的行人多了，虽然冷的戴着帽子，有的甚至打着伞，还有的牵着小孩，可他们的脸上都露出欣喜的表情，大家都不约而同地仰望天空，一起欣赏这诗情画意般的雪景。
眼前，有几个孩子还在车身上滚起雪球，开心地玩着；有的大人拿出手机，拍雪景，将它们保留在自己的相册中；还有几只的小狗，在雪地里撒欢追逐，在草地上的雪花中打滚，玩的不亦乐乎！
雪，是的礼物，它带走了灰尘，净化了空气，减少了雾霾，滋润了大地，还给我们带来了，俗话说：“瑞雪兆丰年”，这可真是一场喜雪呀！
雪中即景作文动静结合700字 6
早晨，一拉开窗帘，就看见窗外飞舞着片片柳絮般的雪花。抬眼望去，到处一片银装素裹，地面上铺着厚厚的雪毯，树枝变成了银条，对面的屋顶也变成了童话中的城堡。积雪很厚，不知道是从什么时候就开始下起来的。看着眼前白茫茫的一片，我不禁吟出一首诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
走在上学的路上，我尽情的呼吸着被白雪净化过的空气，感觉是那么清甜，脚踩在软绵绵的的雪地上，听着脚底传来的沙沙声，一切真是太美妙了！我抓起一把雪，攒成一个雪球，使劲向路边的树枝打去，枝桠上的积雪纷纷飘落，我眯起眼睛，缩起脖子，飞快地向远处跑去，身后只留下我那欢快的笑声。雪，带给我太多的快乐！
我奔跑着，欢笑着，一路向学校跑去。可是真是乐极生悲呀，我脚底一滑，吧唧摔了一跤，好疼呀，可是这也不能影响我快乐的心情。走着走着，突然看见前面一位奶奶摔倒了，捧着手腕直哎呦。完了，肯定是骨折了吧。扶还是不扶呢？我正在犹豫的时候，就看见一位大哥哥跑了过去，双手扶起老奶奶连声询问。大哥哥那关切的话语和老奶奶那感激的'目光霎那间使我惭愧不已。我若有所思的走着，远处的一点红映入我的眼帘，那是什么？走近一看，原来是一位穿红色棉袄的叔叔在扫雪，他的身上落满了雪，连眉毛都是白的，可是他却不停地铲雪，扫雪，努力地想给人们铲出一条安全可行的道路来，我不禁想到，如果刚才那位奶奶走在这样一条路上，肯定不会摔骨折了吧。我忍不住打量起这个叔叔来，这个叔叔应该不是一名环卫工人，那么他就是自觉自发的服务于大众了，想到此，一股尊敬之情油然而生！
雪还在下，我看着漫天飞舞的雪花，贪婪地看着眼前的美景。雪，果然是最纯洁的，它净化的不仅仅是空气，还有我们的心灵。
雪中即景作文动静结合700字 7
第二节下课，不知道谁喊了一句：“下雪了！”大家都沸腾了，我赶紧凑向窗户往外看。可爱的雪花纷纷扬扬的从天而降，一片又一片，满天都是，好像是飞舞的蒲公英，又像是风卷起的柳絮，它们像是轻盈的舞者，无声无息地飞舞落下。刚开始零零落落的，又小，又柔，又轻，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，这时整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。
窗外的校园仿佛被洗过一样，湿润润的，比平时的色彩更浓重，连那对面的教学楼窗户也是灰色的雾气罩着，一切的东西都洗好了等着雪厚厚的盖一层呢！操场上绿色的地面更水润，灰色的跑道变成深灰色，红色变成深红，小雪花轻快的落下，然后不见，而操场依旧热情地迎接，总想先一步变成白色的地毯。
穿过操场，向更高更远处望去，高楼在雾里若隐若现，灰蒙的天空中布满了铅灰色的阴云，仿佛要把天上的云朵压碎，让雪再大一些。整个城市都在仙境中了。
看着看着，我也忍不住随着同学冲出门口，奔向操场。寒风拍打在脸上，刺骨的冷但我们一点也不在意。有些人伸出手，张开胳膊，迎接着这些白色的小精灵，我们总是接一个凑一起讨论品评一下谁接到的更美，然后再分开继续接雪花，评比，乐此不疲。有些人则是更热情，他们仰着头，张着嘴，想尝一尝这初雪的味道，还有些人已经在互相追逐打闹，开始模拟打雪仗的盛况。
我站在操场上，伸手接住一朵又一朵的雪花，还未细看，它已消失，只有一点点的凉意又证明着它们来过。我渴望这雪下得再大些，再大些，再久些，闭上眼仿佛听见了雪花的笑声答应着我的.心愿。想象着“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的大雪封路的盛景，想象“瑞雪兆丰年”的喜悦，美丽的雪不仅是美景还是人们来年的希望。
这美丽的第一场雪的盛会啊！我们一起细细欣赏品味吧！
雪中即景作文动静结合700字 8
“起床啦，起床啦！外面下雪啦！”大清早，床头响起了妈妈轻轻的呼唤声。我惊喜得一咕噜爬起了床，迅速地穿好了衣服，推开了窗。“呀！”窗外“忽如一夜春风来。千树万树梨花开。”真的下雪了，好大的雪啊！
窗外，天地一片雪白，把房间也照得特别亮堂；往日灰黑色的大地，昨晚铺上一层厚厚的白地毯；往日枯败的树枝，昨晚披满了洁白的雪花，登时变成了一棵棵洁白的珊瑚；往日灰暗色的房子也披上了雪白的冬装，被打扮得像童话宫殿一样。
天空，一片片大朵的雪花像白色的蝴蝶，还在飞舞着；迎面扑来的空气格外清新，难道爷爷种的腊梅开了？清馨的空气里，分明有着淡淡的清香。昨天早晨还热闹鸣唱的小鸟，今天怎么忽然全都不见了，难道都飞向了南方？
吃完早饭，我拉着爸妈一起去看雪。我们兴致勃勃地冲出门，看到的是一片梦幻般洁白的世界。脚下的路积着厚厚的白雪，那么白，那么干净，让人都不忍心踩下去。踩在厚厚的积雪上，它会发出轻轻的沙沙声，然后，就会有一串儿清晰的脚印在你身后跟着，特别有趣。路边的.汽车上，也积满了雪，捧一把又凉又软，就像一捧棉花糖，让人真想尝一尝。摇一摇大树，树上的积雪会哗哗地砸下；树上的冰凌子晶莹透亮，在风中会奏出悦耳的音乐。
南方难得下雪，这样的好日子，几乎所有的人都出来了。大家穿着五颜六色的冬装，为洁白的世界增添了艳丽的色彩。大人们摆出各种姿势拍雪景照片；孩子们大呼小叫地滚雪球、打雪仗。我们三人滚了一大一小两个雪球，大的当身体，小的当脑袋，取了两个可乐瓶盖当眼睛，再从家里找来一根胡萝卜插上当鼻子，安上一根弯树枝当成嘴，一个可爱的雪人就堆成了。我抢了爸爸的帽子给雪人戴上，解了爸爸的围巾给雪人围上，雪人登时就神气活现栩栩如生。气得爸爸直喊：“没良心啊，没良心！这女儿没良心啊！”
冬天的美，就在下雪的时候。此时此刻，眼前的美景让所有的人幸福、快乐、陶醉。
雪中即景作文动静结合800字 1
早晨我推出房门，只见外面雪白的一片，“哇”又下雪啦!这是入冬的第三场雪呀，我乘着爸爸的汽车向窗外看去，天空灰蒙蒙的，借助车辆的灯光可以看见如棉花似的小雪花飘落到地上，我到学校门口就下了车。只见地上雪白的一片，就像是冬姑娘给大地披上了一个大棉被。
我到了学校第一节课下课后，向窗外看去，只见天空阴沉沉的。不见往日太阳的笑脸，远方的视野变得非常模糊，只能看见旁边的`高楼大厦。只见天空彤云密布，那些来自雪国度的小雪们，像是在天上待腻了一样，在天地之间慢慢飘落下来。雪花像绒毛一样下在了草地上，草地立刻变成了白色的地毯，它又像柳絮一样飘飘洒洒，雪花又像小天使一样落在大地上，给大地披上了一层厚厚的棉被，雪花又像是一个小画家。落在大树上，把大树点缀得更加美丽，雪花又像是一朵朵六角形的小花，在天上向地下，飘飘洒洒。雪花又像一个顽皮的孩子。有的甚至落在了我们学校的大本钟上，把它变得白茫茫的。在这美丽的雪中，构成了一幅优美的画卷。
老师为了让我们亲身接触一下雪。在上课的时候，便把我们带到了操场上去打雪仗，我和同学们一片欢呼雀跃，于是就开始玩打雪仗了，同学们玩儿的不亦乐乎，我仰起头一片小雪花落在我的脸上。非常凉爽，感觉舒服极了。我首先跑到一个没有人的地方，接着开始做一个大雪球，我左抓一把又抓一把，不一会儿一个巨无霸雪球就做好了，我拿着那个雪球向同学们示威，果然不出我所料，大多数同学不赶到我跟前，只有刘承轩大摇大摆地走到我跟前，从地上拿起一个小雪球就打在了我的身上。我拿起那个有两个人头大小的雪球砸在了刘承轩身上，只见他有刚才的晴朗的心情立刻变成了乌云密布。我们两个人你追我赶，他冲我一下，我冲他一下。我们俩玩儿的不亦乐乎。就在这愉快的心情里度过了十分钟，老师叫我们回教室。我们一边走一边恋恋不舍地回望那雪白的一片。虽然我们还是没有玩够，但是我们已经觉得非常满足了!
雪给我们全班同学带来了无尽的欢乐，我爱雪。
雪中即景作文动静结合800字 2
早晨，推开房门，只见外面很小的雪飘落下来。哇！又下雪了，这是入冬以来的第三场雪了。我打着家里的伞，听着雪花飘落在伞上，脚步落在地上发出咯吱咯吱声，好像在演奏着一曲动听的交响乐。天阴沉沉的，好像是太阳公公忘记上班了吧。开始，我还以为是小雪，但我错了。借着路灯，我看见如同鹅毛一般的大雪向我们飞来。这片片雪花像飞舞的蝴蝶。你看！它们是多么的淘气呀！它们顽皮的在人们身上洒下几片洁白的精灵，然后又飘然而去了……我随手接住了一片小雪花。咦？他是在和我捉迷藏吗？怎么刚落入手中转眼间就不见了？只留下一滴剔透的小水珠，这难道就是她的影子吗？早上的.路上积雪还不是很多，但车辆还是小心翼翼的行驶，同学们也放慢了行走的脚步。
一点下课我趴在窗旁：天还是阴沉沉的，看不见了太阳原来的笑脸，远处的高楼也变得模糊不清。但教室里的灯光，却把教室照的亮堂堂的。鹅毛般的大雪依旧悄无声息的下着。我打开窗户，看见地上白茫茫的一片，仿佛是我们进入了冰雪的世界，大树也都披上了白色的大衣，雪花像春天的柳絮，向远方而来的客人，像天鹅那洁白的羽毛……小雪花们好像都商量好了一样，拥抱在一起投向大地的怀抱。顿时大地像是披上了洁白的大衣。这冬天北方的常客成了一道美丽的风景线。
老师带着我们去操场进行了对雪的零距离接触。顿时，我们欢呼雀跃。我和同学们纷纷跑向我们的“战场”——操场。“哇！”我和同学们异口同声的喊到。有一些同学在打雪仗。有的同学在雪上作画。但我和那些同学可不一样，而我则是和一些同学在堆雪人，正在我们堆雪人快要堆完的时候，一位“敌人”——任泽宇，像我们的雪人扔了一个雪球，我们刚要堆完的雪人被他给弄坏了，我赶快弄了个雪球大喊：“看我的！”我把雪球向他扔去。他立刻求饶：“我错了。”“哈哈，知道我的厉害了吧！”这时，老师让我们回了教室。
雪越下越小，一会儿这洁白美丽的异国客人就消失了。这洁白的小精灵已经回家了，我爱这美丽洁白的精灵，我爱这场雪。
雪中即景作文动静结合800字 3
清晨，我睁开眼睛，拉开窗帘。一眼望去，只见树上，地上，车上，房子上都已经铺上了白白的雪花，下大雪啦！我立马兴奋起来，妈妈已换好了衣服准备随时出发赏雪去。我已迫不及待，迅速洗刷完毕吃过早饭闪电下了楼。
一到楼下，一股清新的凉气扑面而来，栏杆上和绿植上都覆盖厚厚一层雪，汽车像一个个面包一样停在地上，小区里远近都白白一片，小朋友三五成群在花园滑台处追逐打闹，大人也在忙着堆雪人，一派喜洋洋景象。这时，我的朋友在远处呼唤我，我欢呼响应，飞奔和他们聚在一起，相约到公园里打雪仗。
公园里到处是雪，真是忽如一夜春风来，是千树万树梨花开。像是变成了一个冰雕玉砌的童话世界。我们来到一颗积雪覆盖的大松树下，突然，纷纷扬扬下起雪来，落到我们的脖子，里头上，凉凉的，冰冰的，大家都惊喜尖叫，看到个个变成了雪人。原来是一位身手敏捷的朋友爬到松树杈上，幸灾乐祸的摇动松枝，把我们瞬间变成了法棍。
再往里走，里面的景色更美了。树上松松软软的，镶嵌着厚厚的一层雪绒。有时鸟儿飞过，雪绒纷纷落下。地上的小草，石头也被雪覆盖了。偶尔有人走过的脚印，有深有浅。公园里的凳子上，亭子上都覆盖了白雪，放眼望去，真是心旷神怡，美极了。
到了迷宫，大家纷纷组队打雪仗，这里立刻变成一片欢乐的海洋。伙伴们你追我赶，有的.被打的满脸雪粉，有的被追逐攻击狼狈不堪，有的队伍被打的七零八落，而我不小心被小迪一盆雪扣在脸上，耳朵和脖子瞬间冰凉。当时我们都很兴奋，大家嘻嘻哈哈，一会儿都变成了一个个的雪人儿，完全给陶醉了。
最后，我们到了公园深处的小山。这里被厚厚积雪覆盖。我们立马来了兴趣，开始攀爬起雪山来，深一脚浅一脚。有时被石头绊倒，有时被树枝划破，但是我们还照样争先恐后地爬，身上到处都是雪，就像极地科考人员一样，最后大家终于都到达了山顶。我们合了一张影，这是征服雪山的照片，不知道的人还以为上到了珠穆朗玛峰呢！
转眼就到了中午，太阳出来了，大大的，暖暖的，把树上的雪都要照化了，林中枝头的雪绒不时簌簌掉下来，真可惜！这是多么美丽的雪景啊！所以我多么盼望再下一场大雪啊！
雪中即景作文动静结合800字 4
我的老家是湖北武汉，一到了冬天就会下雪。对于常年都生活在南方深圳的我来说，下雪可是一件非常令人兴奋的事儿。
1月我回到老家后，过了没几天就下了一场大雪。那是一个早晨，我还在睡觉，突然，爸爸喊道：“泽霖，起来了！到外面去看一看！”我一骨碌爬起来，一看窗外，居然下雪了！而且还在纷纷扬扬地下着。我很惊喜，立刻穿好衣服跑了出去。
雪轻柔地飘落在地上，近距离看去，雪粒就像是鱼卵一样，一小粒一小粒地叠在一起。积雪在不同的地方，形状是不一样的：有的落在地面上，洁白一大片就像白色的地毯；有的落在松树上，枝叶中夹杂着积雪，就像老人花白的头发；有的落在屋檐上，堆积起来像是一个小小的.白色山峰；还有的落在爷爷家门前的菜园里，在一畦畦菜地上，聚集在菜叶上的，就像兔子又白又长的耳朵……
菜园是下雪中最美的地方了。爷爷奶奶很勤劳，在冬天也种了好几畦菜，下雪后菜地里看上去绿白相间，非常好看；旁边的水沟里还结了一层薄薄的冰，看起来像一张纸一样薄，好像碰一下就会碎掉。
爸爸妈妈也兴致勃勃地出来和我一起玩打雪仗、堆雪人。我拿起一团雪，揉捏成像鸡蛋一样的形状，用力向爸爸扔过去，打到爸爸的衣服上了！爸爸被击中后，还夸张地叫了起来，逗得我哈哈大笑。我和爸爸把雪球扔过来扔过去，啪啪啪……玩得可开心了！我一点都不觉得冷。
堆雪人就更好玩了，我们齐心协力找来了好多雪，堆起来压紧，捏出了一个圆圆的肚子和一个头，又捏出了一双手，开始有点模样了，但是它没有眼睛、鼻子和嘴巴怎么办呢？我们用两块黑色的小树皮按上去做了眼睛，找来了一个胡萝卜做鼻子，又用一粒扣子放在嘴巴的位置，我们的作品终于大功告成了！雪人端坐在那里，它的模样看上去非常好笑。
下午的时候，雪已经开始融化了。白雪皑皑的地面慢慢地恢复了它原来的颜色，露出了“真面目”；树上和屋檐上的积雪停留不住了，纷纷“簌簌”往下掉；菜地里那些白色的“兔子耳朵”变成绿色的蔬菜；水沟里的薄冰也变成了一块一块分开的小冰片。
回想起来，下雪的景色真的很美丽。希望下次寒假回湖北老家时还能看到下雪，一起玩堆雪人、打雪仗！
雪中即景作文动静结合800字 5
昨天中午，刺骨的寒风刮了起来，大片大片的雪花从天空中飘落像美丽的白蝴蝶在天空中翩翩起舞。我10岁了，第一次见那么大的雪，兴奋的趴在窗户上看着天空中美丽的雪花随风飘荡。我立马给妈妈打电话要求去室外玩耍，可是妈妈说刚下雪路面滑不安全，等停雪后才能出去。我期待着雪早点停下来，时间在我的等待中慢慢过去，傍晚时，房顶、树梢、草地上都好像被涂上了一层雪白的颜料。
今天，我一早起床，立马透过窗户看着室外，雪停了，一眼望去一个银白色的童话世界呈现在我的眼前，美丽极了！仿佛只有在冰雪奇缘中才能看到的场景就在屋外。我再也按耐不住自己激动的心情，我立马向妈妈汇报，雪停了。妈妈仿佛知道我的心意，只说了声小心点就同意我出去玩耍。我高兴的跳了起来。我叫上我的小伙伴一起快步奔向广场，当我们到来时，看到很多小朋友已经在广场上玩耍，他们三个一群，五个一伙，有的在堆雪人；有的在打雪仗；还有的在雪地里追逐嬉戏。
我和小伙伴们商量了一下，决定堆一个冰雪奇缘中的雪宝。我们用带来的`小铲子把周边的雪都铲到我们选好的地方，我们先堆了一个小雪球做雪宝的头，接着我们再堆了一个大大的圆球作为雪宝的身体。然后用手轻轻地把小圆球放到大圆球上。就这样一个雪宝的轮廓就完成了。我和小伙伴们找来木棍和小石块。最后我到家里拿了一根胡萝卜和一个小塑料桶。
我们把木棍掰成一样长，安置在雪宝的身体两侧作为它的手；把胡萝卜插进雪宝的头上作为它的鼻子；再用两块小石头帮雪宝安上眼睛；最后把小桶放置在雪宝的头上作为它的帽子，就这样一个完美雪宝就完成了！
我们玩得不亦乐乎，小手冻的通红，但我们一边不停的用嘴巴呼出热气温暖着我们的小手，一边围着雪宝看看哪里还有需要修改。那一刻，仿佛在修改一件十分珍贵的艺术品，直到认为最完美才停下！这时在堆起的雪人旁停留了好多人，都在夸我们几个小朋友堆得雪宝真好看！大家的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
虽然这场突如其来的大雪给我们带来了寒冷，但是也给我们带来了欢乐！我爱这场大雪！
雪中即景作文动静结合800字 6
在我的家乡河南，最美的景致便是冬天的雪。
到了冬天，人们最盼望的就是下雪。当飒飒的北风呼啸而来，原来高大、伟岸的杉树、桦树、松树也经不起狂风的吹打，簌簌地落尽了叶子，只剩光秃秃的残枝，很突兀地支楞在灰白的天空下。太阳像一个害羞的小姑娘见了生人似的，将半个身子藏到了云层的后面，捂着绯红的脸颊，若隐若现，再过一会儿，却又干脆不见了。
天色越来越暗，风声越来越紧，突然，一片片一粒粒冰冰凉凉的小东西落在人的手心里、眉毛上、发丛中，乍一看，像冰晶，像纹绣，像不小心撒了的粉装。“噢！下雪啦，下雪啦！”人们欢呼雀跃，奔走相告着。雪却和人捉起了迷藏，一下子骤然停住了，先前的几片微小的雪粒也消失得无影无踪，人们扫兴而归，关上门窗缩回家里，仿佛跟雪赌着气，心里却在默默期许着：这雪什么时候才能落下来呢？
风依然呼呼地吹着，从燃着火炉的屋子里忽然抬头，却见窗台上已铺上一层薄薄软软的白毡。朝远处望去，大片大片的雪落了下来，它们趁着风，忽高忽低，忽左忽右，你推我挤，密密地、轻轻地卷向地面，堆在一起。掬一捧松软的.雪在手心，有的像凝结的盐粒，有的像多棱的飞轮，有的像松软的棉花，它们裹住了树枝、盖住了屋顶、铺满了地面、占领了田野、封住了小河，如上天派来的魔术师，瞬间将地面变成一片洁白。“噢！下雪啦，下雪啦！”风雪骤急，孩子们可管不了那么多，他们纷纷从屋子里冲出来，跑着、跳着、嬉戏着，你往我身一扔雪团，我向你身上丢雪球，个个都被砸成了小雪人，可那笑声却一阵比一阵高。在一阵阵欢笑声中，雪，悄悄地收敛了气势，朝着下一个目的地进发。它们也许是想避开孩子们的吵闹，又或者是不想打扰了孩子们的快乐吧！
孩子们还在奔跑着，雪，却慢慢地停了。天空扯开了灰白的帷幔，变成纯净的湛蓝色；太阳也将身子大大方方地露了出来，向人们绽开了笑颜；树枝上、草垛上托着一个个圆溜溜的小雪球，一不小心，就“唰”的一声掉下来，把小小的身子融到雪地里，调皮的它们，又在雪地里打起滚来，听，“沙沙”的声音又一次响起来，小雪球越滚越大，越滚越远，它们也像孩子们一样，尽情地撒着欢呢！
我爱家乡的雪，我爱雪中的欢乐时光。
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