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学问藏在云端里的作文（通用8篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学问藏在云端里的作文（通用8篇），希望能够帮助到大家。
学问藏在云端里的作文1
平日看够了引经据典、前呼后应、四平八稳的高考优秀作文，我们有些疲倦，像是永远生活在春日的洛阳，再也品不出牡丹的美。而在这本书里，你会经历一次深刻得永远无法忘记的旅程――
看向陶怎样将考试失利的伤口化做美丽的玫瑰，听邹波倾诉“高中怎么才三年”，参观男生宿舍5039这个“快乐的狗窝”，品尝牟茜呈上的香甜苹果，感受蒋奕用一根火柴释放出的巨大温暖，再流着泪带着笑携起手，一同唱响“且行且珍惜”……
我们都用心地耕耘，织成这片花海，它们姹紫嫣红、形态各异，每一朵都有着自己独特的美丽。然而，你可以看到，不管是在明媚的阳光下，还是在年难挨的风雨中，这些花儿都同呼吸，共生存。它们有同一种精神叫“团结”，同一种品质叫“善良”，同一种语言叫做“爱”！
字里行间，弥漫着的是绿草地的清新和花朵的芬芳，闪耀着的是操场教室和梧桐树下青春的剪影，荡漾着的是朗朗的读书声和肆无忌惮的欢笑。仔细看看，还有，还有我们一双双深情的眼睛。
畅游这片花海吧，无论是在怀抱梦想的此刻，还是在各奔他乡的明天，甚至在头发花白步履蹒跚的时候，你总能感受到千千万万的花蕊柔柔地托你在云端――
听絮絮的风，带着高中三年我们所有成长的`痕迹，从心灵的最深处吹起，轻拂你的脸颊，唤醒记忆中沉睡的点滴，拨动你的头发，奏响这永恒的青春舞曲！
学问藏在云端里的作文2
我们行走在地面，就让心，在云端跳一支舞，即使不华丽，也是最美的。我在地面行走，也在云端跳舞。周国平说：“人是一种讲究实际的植物，他忙着给自己浇水、施肥、结果实，但常常忘记了开花。”我们总在地面行走，心却不在云端跳舞。维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”一味地在现实中奔跑、前行，忽略了精神世界的追求，现实也会走得很苍白、很无力。我们就这样迷失在了现实中。当五柳先生走在现实的官场中，他的心，也落到了地面。不能随心而行的他“违己交病”，终究不能在为官时，有“采菊东篱下，悠然见南山”的自在潇洒。现实的路上需要有心相伴，才能走自己的路，走出精彩。
脚步不在地面，在云端跳出再美的`舞，也终会跌落。李煜在诗词书画方面的造诣，的确是他跳过的最美的一支舞。然而身为南唐一代君王，他忘了在现实中行走，他不谙政治，只追求精神享乐，贪图安逸。没有立足于地面的云端之舞只会一脚踩空，坠落现实。饱尝亡国之恨的他，终于清醒地看清现实，他的昏庸无能，不仅结束了他的云端之舞，更让百姓沦为亡国贱俘，让南唐毁于宋手。心走远，脚步要跟得上，才能跳出完美的舞。脚在路面，心在云端，现实走得远，梦亦飞得高。“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”是徐霞客一生的所求。不避风雨，不畏虎狼，以野果充饥，以清泉解渴，露宿残垣，寄身草莽是他在地面走的路，每一步都踏踏实实；走遍三江五岳，历经艰难险阻，阅尽世间自然是他在云端跳的舞，每一秒都精彩动人。这路，他走得远，这舞，他跳的长，只因他走人间路，心在天上舞。鹏飞得远，是它有翅膀，心在远方。精神追求与现实世界的完美融合，是心与脚同行，是脚在地面，心在云端。脚在走，心便不会黯淡，便会有“明月出天山，苍茫云海间”的豪情，便会有“青冥浩荡不见底，日月照耀金银台”的领略。心在飞，路便不会走错，便会有“垆边人似月，皓腕凝霜雪”的感悟，便会有“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的正确抉择。心与脚同行，人生更展风采。
走吧，既然脚在路面。舞吧，既然心在云端。
学问藏在云端里的作文3
蓝天中的白云变幻无常，像轻纱般轻轻飘移，和煦的阳光浅浅渗透云层，发出柔和的光芒。
——题记
一架飞机划破美丽的晴空，我坐在飞机内，细细欣赏着窗外的风景。第一次坐飞机的感觉很新奇，从来没有尝试在空中飞行，现在终于可以实现我的梦想了。今天我总算体会到神仙们腾云驾雾的欢乐，俯瞰地面，公路犹如一条条相连的丝带蜿蜒盘旋，汽车宛若一只只小小的甲虫在慢慢挪动，真有一种高高在上的感觉。白云缠绕在我身边，随着风的吹动而渐渐飘散，化作一缕清烟，最后消失在天际。太阳挣脱了云层的束缚，自由地跳跃于云海之中，将灿烂的阳光撒满人间。
窗外优美的风景给我的梦插上了想象的翅膀，令我思潮翻涌。我闭上眼睛，张开双臂，用心感受，用感觉领悟，双脚轻轻一踮，仿佛置身于云海中。我踏着洁白的云朵随风舞动，赤脚下的云柔如丝棉，轻如薄纱，白如冬雪，美如兰花，我情不自禁地弯下腰，伸出手捧起这些可爱的云，放进玻璃瓶中珍藏起来。我在云端漫步，穿梭于阳光和白云之间。一阵强烈的熏风汹涌而来，所向披靡，在我还没来得及躲闪时穿越了我的身躯，卷起了我的长发，其速度之快无人能及。顿时，我觉得一股凉快的感觉顺着脚根而上直至头顶，过后一丝丝热气在我的体内迅速流动，豆大的汗珠从我的额头沁出。前方的`云层被风吹散了，只留下淡雾一片。我没有停下前进的步伐，我要寻找七色的彩虹，让它装点着天空。我伸手在额头上抹了抹汗，然后用手指划出一个弯弯的半圆弧度，在阳光照耀下，形成了一挂美丽的彩虹。我笑着走到天边，摘下那里的丝带云，把飘零的云一朵朵地连起来，铺开在天幕中。
我在停驻的云彩上，和着《漫步云端》这首悦耳的歌，与阳光共舞，同夏风齐飘。我扭动着双手，摆动着身体，跳动着脚尖，在蓝天白云中起舞，在清风阳光里高歌。我的情绪获得了释放，我找到了展示的舞台，我的梦成真了。
云端的梦绽放出迷人的光彩，悠扬的歌声依旧，我挥一挥手，作别西天的云彩…
学问藏在云端里的作文4
是谁疯狂的要摆脱地心引力，飞上高淼云端？
是谁勇敢飞翔直面电闪雷鸣，到达风暴漩涡中心？
日光从东到西滑下完美弧线，喧嚣纷繁退去，夏蝉也已销声匿迹，树影斑驳间，紫霞漫天。一道黑影急速掠过，一起一落，编织白云朵朵，它在追寻，追寻无望的美丽，伫立云端，岂是生灵，能够到达？就像紫霞仙子追寻那明知无果的爱情，“我猜中了开头”“却没猜中结局”但是她的追寻早已陨落，它的追寻刚刚开始，在云端的梦哈……
年幼的'它嗷嗷待哺，悬崖边是它的家，它每日看云海翻滚，日月交叠，等待每日那慈爱的身影归来，看着母亲离开，愉快的身影，让它既失望又向往，看着母亲翅膀卷起尘埃形成的漩涡，看着风从翅膀下穿过，心里突生起莫名渴望，渴望白云蓝天，可低头看自己羸弱臂膀，飞翔云端，俯瞰大地。
日子流水飞逝，时光的刀已让它修长了羽翼，磨尖喙，锐利了眼神，他振翅高飞领会了和风细雨，也迎接了不少狂风暴雨，在土地和蓝天间徘徊，他飞上蓝天看万物，苍茫了，在云朵间穿梭，畅快了，当它双翼击碎白云片片，满足了。
多少次它侧身险险避过紫色闪电，多少次它抖落身上积雪，多少次虎口逃生，可它不停，为它在空中的俯视一切的豪情，挥挥羽翼，仿佛万物在他怀抱，振振翅膀冲破白云，它的世界只与追寻有关，在云端的梦！
追寻在云端，此至终年！
学问藏在云端里的作文5
维特根斯坦说过：“我贴着地面行走，不在云端跳舞。”告诫人要面对现实，着眼于当下，不要做虚无缥缈的梦。我却认为应当：“贴着地面行走，向往云端跳舞。”
地面平凡低微，天空超凡高妙;地面跋涉艰难枯燥，云端漫舞潇洒自如。我们每个人都在地面行走，我们在地面苦苦跋涉。我不想止步不前，想抬头仰望天空，我想到达梦想的天空，尽情跳舞。
“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。”远方啊，是我梦寐的年级前二十，是我心心念念的如皋中学，是我久久藏在心底的复旦大学......
我现在当然还不够格。
去拼搏吧，你还未用尽全力，你还有余力啊，你总说不让自己太累，其实都是懒惰的借口罢了。是时候该努力了，多了物理学科，你也知道你假期里自主预习得一知半解甚至看不太懂的状态，那么上课时更加不能开小差了，你还承载着父母、老师和自己的希翼，你有什么理由不脚踏实地？
无论你在任何时候都要拥有一颗向往远方的心，古语有言“不积跬步，无以至千里日。不知小流，无以成江河。”要脚踏实地，背负着自己的梦想和抱负。踏着坚定的步伐，一步一步走向远方。要热爱生活，因为你要做生活的斗士。若真的喜欢，那就拒绝遗憾。
希望在新的学年里，你能向远方的云端奋力奔跑，那里有“崇实求是”的校训，那里有意境深邃的“驴背诗思”像，那里有你的梦。
希望你能快速调整好自己，把生活过成诗，像绿谷出久一样，拼尽全力打出100%的.力量。
这世界不只有眼前的苟且，还有诗和远方。
只有选择了诗和远方，才不再苟且。
我愿在地面行走，但我向往云间的超脱一舞，正如我们必然要经历现实的纷扰，但也一定要坚信梦想与希望的美好，为之一搏......
学问藏在云端里的作文6
秋雨划过的天空，一片晴朗。洁白的云浮在蓝空中，肆意舒展，占据一方天际。“我要一步一步往上爬，在最高点乘着云儿往前飞……”我正陶醉于大自然的鬼斧神刀，突然耳边响起：“漫，回去啦，要发试卷了！”我睁开眼睛，原来是死党小叶，心中的恼怒顿时消散：“嗯，走吧。”
老师捧着一叠试卷走进教室。我无比期待地注视着老师，努力想从老师环视的目光中搜寻到一些信息。老师阴沉着脸，扫视四周后说：“这次，要批评一位同学，他平时表现较好，可在本次考试中很粗心，她就是‘漫’。”“什么？漫？她成绩一向挺好的的，这次……”“看来好学生也有犯错误的时候啊！”……同学们的话让我的脸顿时滚烫，天哪，这怎么可能呢？突如其来的打击使我不知所措，抬头间无意看到老师的`眼神，严厉、失望、责备……我觉得无地自容，快要窒息了……
下课后，我一个箭步冲出了教室，冲向操场。我不愿接受这个事实，更不知道接下去该怎么办，偌大的操场只有我一个人，这深秋的寂寥凄清得使我不能承受，空中的云依旧美丽，依旧呈现出梦幻般的色彩，只是不知我是否能够企及。一片叶子轻轻坠落我肩，匆匆停留后飘向大地。落叶，真的很美。或许只有无声无息地落下，才会独拥一份属于自己的凄美。这片落叶匍匐在大地，一阵风吹过，它一下子飘起来，飘得很高，很远……
就在那一刻，我悟出了：一个人应该有在云端跳舞的梦想，但从地面到云端，先要贴在地面行走，为飞到“云端跳舞”奠定基础，这样才可在高远辽阔的“云端”自由舒展。于是我从失落中挣脱出来，坚定了目标和信心。我先分析了失利的原因，再解析错题……接下来的考试中，我踏踏实实全力以赴，终于证明了自己。若想飞得更高，只有一步一个脚印，勇往直前。
再次仰望天空，云儿千姿百态，令人向往。此时的我，对天空依旧渴望，对云端依旧向往。我清楚地知道，若想漫舞于云端，就必须先贴在地面行走。
学问藏在云端里的作文7
曾经那么豪迈的一句志存高远，在历经了数载沧桑的洗礼后消失在眼前。曾经那么颓然就醉的一季凋零，坚强了过往，只留下如今的守望。当我站在这个人生的岔路口时，才终于明白，原来这一切都不过是成长。
高中三年，宛如一个纯白的梦，在一醉方休满怀嗟叹的沉沦后，一切归于平静。当年刚入营山中学时，学校把我分到了一个相对不大好的班级，这仿佛为后来的命运伏下了悲哀的一笔。但事实已经证明了这个假设是个带有愚蠢性质的错误。任何事物的发展都应从本身寻找答案，而所谓客观因素诸如环境充其量只是个为自己推卸责任的'借口。我是明白这个道理的，但还是走向了沉沦的那一步。这带来的第一后果是我的成绩如自由落体般直线运动，第二就是把自己彼时的斗志丧失了。果然，不出一年，我就坐到教室的靠后边去了。
大多数老师是不喜欢帮助我这种类型的学生的，加之本身因素，随着时间的推移，终于出现了“富人越来越富，穷人越来越穷”的局面。到了高三，情况更加糟糕！这时，一向自以为是的我，也已经没有能力去挽救了。不过即使是现在，我仍认为导致我走到今天的根本原因是自己的沉沦，以甘于沉沦的心态。那时学习对于我来说完全是个副产业，这是最值得悲哀和惋惜的事情。
然后又一天，一所大学的招生简章传到了班上。我仔细研究着里面的内容，遐想着大学里的种种生活。这时，我才终于直面现实中的种种问题。首先，我将来要成为一个什么样的人，做什么样的工作，我的理想究竟是什么。难道仅仅是一句所谓“独善其身，兼济天下”？这是需要一定要求的，并且很飘渺，可以说没有实质性含义。其次，我将来能够成为一个什么样的人，能够做些什么事情。就这样每天浑浑噩噩，也能实现理想，达成心愿？答案当然是否定的。
我开始深入解剖自己，开始深入评估自己的真正实力。我发现在我的考试成绩中，有很大上升空间，而且，我的那份自信已隐藏了三年。如果再不爆发，那至此就会石沉大海。
我在书中拾到两句话：一是一年时间可以创造很多奇迹，只有你下了决心。二是有理想的人不要向命运低头！一年可以查漏补缺，巩固很多知识；一年可以换回自信，激发斗志；一年可以得尝心愿，改变命运。
这不是承诺，也不是誓言，而是一个新的开始。时至今日，我终于体会到了那个道理——一个生命快要结束的时候，他唯一的想法就是活。未来永远在自己手上，剩下的时间，我唯有拼命争取一条活路，算是置之死地而后生吧！
明年，我再回首，看这一切过往，淡在眼前——
夕阳归去染天边，
浩瀚江山入眼帘。
几度拼搏旧时梦，
独步苍穹傲云端。
学问藏在云端里的作文8
曾经年少爱追梦，追逐安宁闲适，喜欢无拘无束，陶醉于美妙的天籁之音。于是把心折成一只纸鹤，在月光下放飞，让它徘徊在云端，徘徊在每一个梦的边缘。
心在云端，那时王维在青青竹楼间一声声古琴的高雅;心在云端那是陶翁于东篱下悠然采菊的安适;心在云端那是嵇康在山野草庐中一下下打铁的铿然；心在云端，那是陆羽静静的泡上一杯香茗的沉稳。
云端有一份恬然，让滋润的心慢慢成长，没有世俗的干扰，没有名利的羁绊，人生才会充满诗意，才会处处鸟语花香。所以王维说“人闲桂花落，夜静春山空”，杜甫说“随风潜入夜，润物细无声”。用心拥抱自然，在自然中体会到自我，所以李白说“众鸟高飞尽，孤云独去闲。想看两不厌，只有静亭山”。
心中有一份洒脱，将这份洒脱轻轻挂在云端，散落在每一个角落。洒脱是一种人生境界，是穿越成败后的超然。用洒脱勾勒出人生的七彩虹，生活才会更加绚丽多姿。所以才会有苏轼的“千骑卷平冈”，才会有王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
心在云端，身边就没有争名逐利，蝇营狗苟，剩下的只是“抟扶摇直上九万里”的`豪情，和“达则兼济天下”的豪迈。所以李白会放白鹿于青崖间，杜甫在生命的最后一刻仍高呼“大庇天下寒士俱欢颜”。
因为心在云端，时间也在这一刻停留，不至惊醒一个个轻盈的梦。当第一道霞光划破地平线，我将拥抱东方之既白。
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