以人字为话题的作文（精选8篇）
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是作为常用文体的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。如何写话题作文才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的以人字为话题的作文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以人字为话题的作文 篇1
何为人，一撇一捺也，撇长捺短，是说人不可能做到十分完美，撇代表长处，捺代表短处，所以说允许人有长处和短处。为何撇要在捺之上，是说人要发挥自己的长处，节制自己的短处，如果任其短处发展，短处越来越多，会把长处推倒，那么这个人就会摔跤，会把自己摔得浑身是伤，只有长处发展，短处停止，人才会昂首挺胸，自信的向前走。
一撇一捺也代表能伸能屈，伸代表善良友爱，屈代表包容谅解，一个人在生活中如果不能伸能屈，那人就会在现实中没有朋友，所以说人要用善良和友爱，包容和谅解别人的缺点。
人如果只有长处没有短处，那就不算是人了，也就是世间常说的神了，神是人虚构出来的，是希望人在世间做得更完美，但神在人间是找不到的，所以人是需要短处的。短处就像一面镜子，时刻提醒人要记得，在人生的道路上，不要盲目的前行，不要只记得长处，也要记得时刻想到自己的短处，只有把短处放在长处的一边，人才能时刻的检讨自己，让自己做的完美无缺，所以说人是离不开长处和短处的，也就是一撇一捺支撑的好，这个人才是最完美的。
做人就要做一个善良、友爱、真诚，同时要具备包容和谅解别人的人。
以人字为话题的作文 篇2
记得我上幼儿院时，妈妈教我写“人”字，妈妈说：“一撇一捺紧紧相连，相互支撑构成人字。”我瞧着这一撇一捺极其简单，大声说：“妈妈！这字太简单了，我会写了。”说着在纸上写了一个大大的“人”字，希望得到妈妈的表扬。妈妈摸着我的头意味深长地说：“会写这个字容易，可是做好这个字很难很难。”“做好这个字难什么意思？”我闪动着疑惑的大眼睛问妈妈。妈妈抚摸着我的头说：“长大你就明白了。”
如今，我已是十一二岁的大姑娘了。对“人”字有了新的认识。这个“人”字还指人的品质、性情、名誉等。公交车上，人们争着为老人让座，这是做“人”的本能；为了城市的干净，环卫工人清晨四五点起床打扫卫生，这是“人”的品质；老年夫妇互相搀扶，突出了人的结构——“一撇一捺紧相连，相互支撑构成人字。”
我们学校的一位老师，从事教学工作三十几年，送走了一个个毕业班。这年，老师又送走了一个毕业班，接了一个一年级。面对天真幼稚的孩子，她全身心的投入，早上在学生到来前进教室，等学生来后，一个一个地辅导。下午学生学生放学后她又忙着备课，批改作业。体育节她又手把手教学生怎样拍球，怎样接接力棒……可她却似乎忘了自己得了病毒性感冒，没时间到医院治疗。在元旦放假的那天晚上，老师倒下了，经医生检查，由于病毒性感冒没有及时治疗，病毒进入小脑，老师得了小脑炎。小脑指挥行动，小脑发炎了，老师的坐、站、走、抬手、伸脚一切行动都不会做了，只剩两个眼睛还时不时的眨。老师们去看她，丧失语言功能的她，艰难地伸出一个手指头，老师们知道她的意思，对她说：“你一年级的课已经安排好了，你安心养病吧！”
她的事迹彰显了“人”的内涵，爱岗、敬业、奉献等词在这里得到诠释。这时，我似乎体会到妈妈小时候对我说的话的含义，写好“人字只需两笔，做好“人”字，却需一生。
以人字为话题的作文 篇3
人字只由一撇一捺组成，它的形状虽然简单，但是它的意思却很深。看了这本书，我也悟出了许多道理。因为人字的两画是相连的，所以它说明了人之间要互相帮助，互相学习，困难时支持你，伤心时安慰你，寂寞时陪伴你。这样和谐相处、团结互助，人生才会美丽。
要写人字，需要一笔一画用心去写。有些人没有美丽的憧憬和美好的向往，问题在于，他们不知道，幸福不是从天而降的，没有今天的耕耘，哪有明天的收获。两手空空等待明天两手空空等待明天的人，他的明天也会是空白的，因为他在前一天，没有做过任何有意义，值得纪念的事情。
人不可能十全十美，每个人都有长处和短处，只有知道自己的长处和短处，清楚自己的强项和弱点，正确面对自己的优点和缺点，不以优点自傲，不对缺点回避，要凭自己的勤劳去耕耘向往的生活，靠自己的智慧去创造得意的人生。但是一个小小的闪失，一个不经意的行为，一时的冲动、迷惑和邪念，都可以改变人生的轨迹，使你付出沉重的代价。所以人字虽然只有两画，但是要想写好却并不是件简单的事情，一不注意就会写歪了。
做人要实实在在，不要整天浑浑噩噩，无所事事，翘首等待明天的人，明天到来了，很快又变成了昨天。只有踏踏实实把握住今天的人，才能写出亮丽的人生，才能写出一个漂亮的人字。
以人字为话题的作文 篇4
这些日子以来，一直在思考这样一个问题：人本来是一种很复杂的高等动物，为什么汉字里“人”字的书写笔画却如此简单，只一撇一捺就能写成，我们就能把它读作“人”呢？
这个问题想来是不好回答的。
汉语里关于“人”字的解释是：能制造工具并能使用工具进行劳动的高等动物。这个解释与“人”字的简单笔画没有一点关系，它只告诉了我们人作为高等动物，与其他动物的区别就在于大脑和手的使用。能制造工具，首先要有头脑，制作和使用则是双手在大脑的支配下来完成的。这种说法人人都知道，所以就不在这里絮叨了。
“人”本来是一个象形字，演变到了今天却成为一个独体字。为什么会发生这种以一个简单的笔画符号来表示一种复杂的事物的演变？这是不是要告诉我们，做人其实是一件很简单的事情呢？细想一下，却并不是这样，因为我们每一个人都曾经有过这样的`感叹：做人真难！
做人难，写人易，“做人”和“写人”之间似乎并没有必然的联系，但再细想一下，两者又无可避免地会产生出一些联系来。正因为人一种复杂的高等动物，若是把人的五官四肢、情感思维等全部用一个汉字符号表示出来，那几乎是不可能做到的。于是古人就来了一次反向思维，既然难以做到，干脆就用一个最简单的符号来表示。这样一来，写法上简单了，但给人的思考的空间却是极大的。古人们最善于用一些简单的符号来表示复杂的事物了。比如一黑一白便把天地分成了阴阳，这阴阳里隐藏着多少大千世界奥妙无穷的变化和玄机；一种很简单的阴阳乂符，就可以组成八卦，进而又演绎出了六十四卦，这六十四卦里，包含了人世间的种种简易、变易和不易的哲理。“人”字大概就是这种思维所产生的结果了。所以我认为，“人”字的写法之所以如此简单，定与古人的阴阳说有关。
“人”字的一撇一捺，看似简单，内涵却极为丰富。一撇一捺相交于一点，这一点就是太极，由太极而生一撇一捺，这就是两仪，一撇一捺分指四个方向，这就是四象，即春夏秋冬。古人不仅把宇宙分为阴阳，就是“人”的本身也俱以阴阳分之。就人体而言，人的上半部（肚脐以上）为阳，下半部为阴，左半部为阳，右半部为阴。从“人”字的写法看，那一撇居左如长戈，阳刚之气十足；一捺居右如飘帛，阴柔之气充盈；从字形上看，“人”字似乎只表示出了人的下半部，如两足在行走，其实这就够了。这就告诉我们，人活在世上就要不停地奔波与劳作，另外还告诉我们，人类的繁衍是靠下半部来完成的。人的头脑和上肢浓缩于一撇一捺交错的上方而作为“人”字书写的起笔，这就是了，这就告诉我们，人的所有行为都必须从大脑开始，必须受大脑的支配。我的这种联想和说法看上去似乎有些牵强，但除此之外，我已经找不出更为合理的解释了。
其实我写这一段文字，并没有要讨论做人难与易的意思，因为有关这种讨论和言论自古而今层出不穷，我也说不出什么新意来了。因为至今也不能明白，当我们从母体中脱胎而出的时候，这个纷繁的世界为什么会让我们大哭一场？
以人字为话题的作文 篇5
什么是“人”字的结构了？“人”字的结构是互相支撑，离开合作，人就塌了。是啊！合作，使软弱的人觉得这个世界温柔，使坚强的人觉得这个世界高尚。我，就曾经体味过合作带来的一次又一次感动。
我曾经读过这样一个故事，讲的是一群狼被猎人赶进了一个洞里，猎人在洞口装了一个兽夹，哪只狼先出洞就会被夹住，不过，其余狼就可以逃脱了。但是，没有一只狼愿意第一个出去。几天后，猎人从洞里拖出了一只又一只饿死的狼。读过这个故事，我深深地震撼了：狼，本来是很智慧、团队意识极强的动物。但是，这群狼太自私，谁都不愿意牺牲自己，结果酿成了统统被饿死的悲剧。
没想到，在现实生活中，我真的经历了类似的事，只不过，这一次，我们选择了合作，最终获得了成功。
那是星期五，大家都热烈地盼望着周末的到来。没想到，上课时，邹老师突然问起班队活动，说如果没有就上语文。我本来想实话实说，但看到同学们那一双双期盼的眼睛，我硬着头皮说准备了。刚答应下来，我就后悔了，其实我们什么都没有准备，班队活动那40分钟要怎么捱啊？真不敢想像。
下课了，我立马找到喜爱的智囊团——孙婧怡，请她跟我一起准备。孙略加思索，答应了。接着，我们又去找了好几个同学，请他们帮忙。他们都答应了。几经周折，我们定好了节目单：相声（周、孙）、游戏、故事接龙。节目是定下来了，主持人怎么办呢？孙望着我，迟疑了一下，说：“你来当！”“我！”我十分疑惑。“对，就是你。你临场发挥能力更强。”“你不当吗？“我还要表演相声呢。”“可是……”“好了，不说了。要听从长官的命令。”“是，长官！”
在孙和众人的帮助下，班队的活动大获成功。当我站在讲台上接受表扬时，回头望了望孙，她的脸上，只有无限的开心和祝福，却没有一丝不满。我知道，这表扬有她的一半，一大半。这一刻，我明白了：合作，能使成功的几率更大；合作，能使人抛弃私利，共渡难关。
事情过去了很久，我依然无法忘记孙脸上的淡定、从容。当今社会，充满竞争，社会分工日前精细，唯有合作，才能获得成功，才能让残酷的竞争充满人情味。
以人字为话题的作文 篇6
“人”字不是一笔就可以完成的，它需要的是一撇一捺的艺术组合，才会有了“生命”。
虽然只是一撇一捺组成的简单的文字，但是它却有着丰富的内涵。
朋友说：“一撇是阳刚的你，你捺是阴柔的我。”他们组成的“人”字艺术是友谊。它需要朋友们彼此真诚相待，真心相助。
父母说：“一撇是父母温暖的怀抱，一捺是孩子清新的依偎。”他们组成的“人”字艺术是亲情，它需要父母们用爱来呵护孩子，孩子们用爱感谢父母。
情人说：“一撇是我对你无悔的爱，一捺是你对我不变的心。”他们组成的“人”字艺术是爱情。它需要情侣们真心相爱。
而我说：“小时候，一撇是温柔的老师，一捺是虚心的学生。”他们组成的“人”字艺术是师生情，它需要老师们对学生无私的奉献和关爱，学生们对老师诚挚的回报与感恩。
成年后，一撇是事业，一捺是家庭。他们组成的“人”字艺术叫生活，它需要我们来歌唱来赞美。
衰老后，一撇是对人生最后的追求，一捺是对人生最真的回放。它组成的“人”字艺术是无悔，它需要人们这一生的奉献。
“人”字艺术就是这样出现的，它对不同的人来说有不一样的含义，但共同点都是：它不是一个个体，而是一个组合。这样才可以称为完美的艺术品。
以人字为话题的作文 篇7
我家附近的长安河和东河交汇处有一座桥，叫做永安桥。它看起来很特别，像一个大的“人”词，我们也称之为“人字桥它位于该县最繁华的地段。
人字桥向四面八方延伸：它向西通向车站，向南通向公园，向东通向广场，向北通向街道，巧妙地将这个小镇连接成一个不可分割的整体。
人字桥不仅坚固而且美丽。桥的两边是白色的大理石栏杆，栏杆上刻有精美的图案：有的刻有两只挂在树上的猴子，有的刻有两只在河边喝水的鹤，有的刻有吃竹子的熊猫，有的刻有在草丛中行走的鸟它栩栩如生，就像活着一样。
夏季的人字桥凉爽宜人，是人们乘凉的好地方。每天下午，一些人在桥上钓鱼，其他人在凉爽的空气中聊天，孩子们骑自行车，在桥上追逐和玩耍。夜幕降临时，桥两边的霓虹灯亮起，映照在波光粼粼的水面上。这已经成为小镇的一道美丽风景。
人字桥给人们的生活和旅行带来了方便，也给我们带来了快乐和无限的童年记忆。
以人字为话题的作文 篇8
我家附近的长安河与东河的交汇处有一座桥，叫永安桥，它的样子很特别，像一个大大的“人”字，我们也叫它“人字桥”。它位于县城最繁华的地段。
人字桥四通八达：它向西通往车站，向南通往公园，向东通往广场，向北通往街道，把小城巧妙地连成了一个不可分割的整体。
人字桥不但坚固，而且美观。桥两侧是汉白玉栏杆，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两只猴子挂在树上，有的刻着两只仙鹤在河边喝水，有的刻着熊猫吃竹子，还有的刻着鸟儿在草丛中散步······栩栩如生，像活了一样。
夏天的人字桥上凉风习习，是人们休闲乘凉的好去处。每天下午，人们有的在桥上钓鱼，有的在乘凉聊天，小孩子在上面骑自行车，追逐嬉戏。每当夜幕降临，桥两边的霓虹灯便亮了起来，映在波光粼粼的水面，这里便成了小城一道亮丽的风景。
人字桥给人们的生活出行带来了便捷，更给我们带来了欢乐和无限的童年记忆。
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