师生鞋作文
王老师，一头长长的秀发，说话时轻声细语，如同春雨洒落，滋润着我们每一个学生。
从一年级起，她便一直教我们数学，现在五年级了，她仍然在教我们。我在学校，写作业的速度老是提不上来，而王老师并没有像其他老师那样说着“你就不能快点儿吗？全班同学都在等你！”这样的话语，却对我悄悄地说：“你要和时间赛跑，时间可不等你哦！”听了老师的话语，我总是感到暖暖的。我有时没考好，会很失落。总觉得王老师这么爱我，我怎么能对得起她呢！
四年级时，有一件事请让我终生难忘。那是大课间活动时间。当时，王静老师跟我们说：“今天我来带你们上大课间活动。”我听了好兴奋。在操场跳绳时，王老师看见我的鞋子说：“筱洁，你的鞋，我也有啊！”“不会吧！我不信。”王老师又说：“那如果我过一会就把那鞋子给穿上，你就做十道计算题！”“好！”我爽快得答应了。
上课了，我有些紧张起来，害怕王静老师真把那鞋给穿来。就让李浩楠去察看一下。只听李浩楠大叫一声“来了”。老师一进教室，我的目光便迅速落到了她的脚下。天啊！老师还真有这样一双一模一样的鞋。十道计算，我来了┈老师看着我，笑着说：“这叫——师生鞋！”大家笑了，我也幸福地笑了。
第二天，我把计算题交给了老师，王老师给了我一个大大的拇指，原来，老师在用特别的方式爱我！在以后的日子里，我坚持做计算，速度明显快多了。老师很开心，说家访时，去我家里看“宝宝——我的'弟弟。”
前不久的教师节，王老师还获得了我校“十大最美教师”的美称呢！当我们向她祝贺时，她竟然把自己的一束鲜花拆开来，奖励给我们大家。教室里炸开了锅，大家都沉浸在幸福的海洋里。这就是我们的王老师——温柔地和我们交流，用心的引领我们走进数学的神奇世界。
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