做陶器的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的做陶器的作文，欢迎大家分享。
做陶器的作文1
寒假的一天下午，爸爸带我去旺角做陶器。
老师先教会我手法，怎样开口，怎样拉上，怎样变大，怎样变小。当时我暗暗琢磨：怎么样可以做好，怎么样可以做到正确操作。
老师先给了我一块用来练习的泥巴，我先开了一个口，然后把它变大拉长，再做形状，可是我总是做不好形状。我又练了几次，才把形状给练好。
泥巴小了，老师给我换了一块，这块是用来做陶器的。老师先帮我开了一个口，接着让我把下面的步骤做好。我先把它拉长，然后把它变大。老师说：“做陶器的泥巴时间不可以太长，不然会粘手的。”
做陶器的时候我发现，练习的泥巴有点土黄色，而做陶器的泥巴有点黑灰色，做陶器的泥巴很干，练习的泥巴有点湿。
做好了，我做了一个花瓶，它的头很小，身体圆圆的，像一个胖乎乎的小娃娃。老师说：“过三四天，就可以来在花瓶上画上画了。”
走在路上，我打算在花瓶上画一幅风景画，有山有水。
今天我很开心，这是我第一次做陶器。我还领悟了一个道理：做事要认真细心，不要半途而废。以后，我对待学习也一定要像这样。
做陶器的作文2
期待已久的暑假终于来了，我和爸爸妈妈在鹤岗市做了陶器。真的好好玩哦。
暑假中的一天里，我和爸爸妈妈去鹤岗市买花去。偶然间，我们看到一个学陶艺的地方，那里可漂亮了，有各种陶瓷做出来的器具，有茶壶，有杯子，有花瓶，有葫芦，还有笔筒等。他们的颜色可鲜艳了，有红的，有黄的，有半蓝的……
我觉得很有趣，所以就和爸爸妈妈在那里学陶艺，那里学的人很多，买的人却很少。因为大家都想学会陶艺，可以把自己亲手做的作品放在家里做装饰，还有，自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心，我一共分四次做，第一次学做泥条，第二次学做泥板，第三次用机器做，第四次上色。上完色，那里的人就会帮你拿到窑里去烧，烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。
我一共做了四样东西，第一次，我去做了两样东西，一样是香烟缸，一样是篮子。
我先做了香烟缸，香烟缸非常简单，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一块泥板，再在泥板上刻出各种图形，做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，里面套上一个小圈圈，这就是我做的小香烟缸了。
第二样我是做的是一个篮子，篮子的做法和香烟缸差不多。但是更有意思。
第三样我做的是一个小杯子，小杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体，还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板，用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候，圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿，但是没关系，只要用一点点的泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周，再把泥板围上去，把多出来的地方切掉，再用泥浆把两头连接起来。这样，杯子的身体就做好了，然后再搓一根泥条，把它一分为二，再把它们的身体粘在一起，再将它们的头和尾巴都涂上泥浆，然后再把它们贴在杯子上面，这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子，我还在盖子上做了一个小兔子，小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。
第四样我用机器做了一个小陶罐，首先我拿了一块陶泥，用线把它切割成一块块的.，浇上水，揉几下，使这块泥变得柔软一点，再把它放到机器上，把机器开关打开，转盘转了起来，我用双手捂着泥，用两个大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一个口子来，并且用力往下压。做着做着，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我还给这个瓶子做了一个喇叭口。好景不。一不小心，我把喇叭口做坏了，我就把喇叭口给拿掉，扔进水里。虽然口子做坏了，可是我不灰心，继续做，我给小陶罐做了一个小口子。
最后一次，我给我所有小作品上颜色，我给香烟缸涂上了黄色，给小蓝子涂上了红色和黄色，给小杯子涂上了半蓝色，我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品，它们非常可爱，我把香烟缸送给了爸爸，把小陶罐送给了妈妈，妈妈很高兴，夸我是一个聪明的小孩子，妈妈用小陶罐装棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
这个暑假过得很开心。
做陶器的作文3
妈妈在慈溪工作，很忙，平时又很少回家。每次我去妈妈那里，妈妈总会在百忙之中抽出时间，陪我玩。这次去慈溪，妈妈带我去了一趟陶器厂，在一个阿姨的指导下，我有了一次亲身体验——做陶器。
阿姨叫我套上围裙，卷起袖子，让我坐到机器前的木椅上，然后从木盆里拿出一块陶泥放在转盘上，洒了一些水。又叫我把脚放在踏板上，接着轻轻一踩，转盘就呼呼地飞转起来。阿姨一边说一边手把手地教我。我竭力回忆着电视里的情景，把手放在陶泥上，陶泥一下子变了形，成了一个圆墩。接着，我将两手拇指插在圆墩中间，其余四指并立，挡在外面，不一会儿，圆墩就变成圆杯，又变成圆盆。真神奇！接着，我双手从两边轻按圆盆的外壁，一点一点地收缩，再缓缓向上。圆盆就变成了长颈花瓶，就这样，我的第一个作品诞生了。
“妈妈，快来看，我成功了。”我对妈妈说。这时，妈妈站在身边正笑眯眯地看着我呢。
做陶器的作文4
我经历过很多第一次，像第一次骑车，第一次做饭，第一次自己上学……但给我留下印象最深的是第一次做陶器。
寒假里的一天，我和杨思晗约好一起去做陶器。颇费一番周折，我们才找到了那家位置偏僻的小店。走进那家小店，我们瞬间感受到温馨的气氛，店主阿姨帮我们拿出两块陶土，并协助我们做陶器。阿姨让我们先用双手沾上水，从陶土的底部向上拉，细腻的陶土在我的指尖旋转……因为底部没有定好型所以导致第一个陶器做砸了，而杨思晗的陶器也毁于一旦，她的陶器在最后关头给捏坏了。
我们两个不甘心就这样失败，所以又请阿姨弄了些陶土过来，把双手沾上水，把陶土渐渐向上拉，打开口，逐渐成了形，再把一只手伸进口里磨瓶子的厚度，另一只手扶着边保持不塌陷，后来再将它变成自己喜欢的样子。我做了一个上窄下宽的陶土瓶，用来放置干草，并在陶土瓶干燥之后的底部刻了一个“曦”字;而杨思晗做了一个笔筒，在这块陶土的最顶端，磨成了一个似宇宙飞船中间的部分，然后放干，在瓶子底部刻了一个“晗”字。
最后一个步骤是选颜色，五彩缤纷的颜色令人眼花缭乱，比较之后，我选了一个青与淡蓝的过渡色，诗意而大气，而杨思晗选了一个橘红搭配的颜色，温暖而明亮。我们俩捧着自己的成功作品相视一笑，开心地离开了小店。
那一天，我们过得既充实，又快乐，重要的是我们不仅学会了一项手工艺术——做陶器，还明白了一个道理：坚持才能体验到成功的喜悦!
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