点滴的作文

时间:2024-06-08 08:51:55 作文网 我要投稿

点滴的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的点滴的作文,希望能够帮助到大家。

点滴的作文

点滴的作文1

  点滴,雨水滴落的声音;点滴,日常生活的细琐;点滴,零星记忆的念想。

  只是一份流下的泪水,也无法再收回。

  我看到这绚烂的色彩,夹杂着丝丝的凉意。又宛若空中舞蹈的'仙子,坠入尘世,看这一切的繁花。

  聆听着友人的倾诉,我仿佛看到了层层迷雾后的萤火,微弱着,在心中却又是那样的明亮,点点散开而后又聚拢相随。恍若局中人却又是局外人。

  走夜路请放声歌唱,观点滴请大步向前。看似不寻常的过往,其实往往是寻常的印记。残留的只不过是那时拥有的记忆,却不想无病呻吟的歌唱。唱着最朴素的歌曲,发出最朴实的声音。

  拥有与不曾拥有,距离是那么的相近却又是那样的遥远。眺望着这广阔的大地,仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想,点滴中的幸福,也宛若风景那般美好。

  习惯了一个人的生活,你会发现点滴中的幸福,是璀璨的星河。

点滴的作文2

  大家都知道,人生病了要打点滴。可你知道吗?大树生病也需要“打点滴”,这真是大姑娘上花轿——头一回听说。嘿,你别不信!走,领你瞧瞧去!

  暑假里的一个傍晚,妈妈说带我和外婆去新江滨溜达溜达,顺便解放我那疲劳过度的双眼。在新江滨的一个新建小广场上,种着几棵碗口般粗大的树,叶子稀稀疏疏的,看样子刚移植不久。

  外婆眼睛不好使,她对着大树叹了口气:“树儿没长好,净往上面挂东西……”

  我抬眼一撇,没好气地骂了一句:“谁那么不文明,把打完针的针管插在树干里,还把包装袋挂在树干上呢!”

  这话被妈妈听见了,她笑得前俯后仰,而我却满脸疑惑。

  “你再仔细看一看吧!”妈妈提醒我。

  我走近一看,只见绿色的塑料袋上写着四个白色的大字——大树“营养快线”。原来,这是医院的护士阿姨们帮大树治病而做的。

  稀奇,稀奇,大树挂上了吊瓶,我还是头一次见。不是说只有人生病才打点滴呢,我按捺不住心中的疑惑,惊奇地问妈妈:“大树是长虫了吗?”

  “不全是这样。这儿是新建的.,树木都是刚刚移植到这儿。移栽过程中,根部可能会受损,树木容易死。”妈妈打了个比方,“这时候的树木就像人刚做完手术一样,‘身体’很虚弱,营养很难充分自给,所以要尽快给它们补充营养和水分,确保成活率。”

  “补水?直接给根部浇水不是更方便吗?”我打破砂锅问到底。

  “不行,如果一直给树木浇水,树木不但不容易吸收,还有可能把根泡烂。”

  哦,我明白了:原来给大树打点滴也有这么深的学问!

点滴的作文3

  三四岁之前是宝宝养成行为习惯的关键时期。从出生那天起,孩子就开始通过各种各样的行为应对生活的挑战,最初他们主要依靠先天反射,以后慢慢尝试和模仿新的办法,一点一点建立起独特的'行为模式。宝宝的每一个举动都会产生一个结果,这个结果反馈回来,促使宝宝维持或者改变行为方式,这样一个过程不断重复,印刻在孩子的脑子里渐渐就会形成习惯。

  比方说,宝宝天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服贴着身体不舒服,他总是不停地哭闹,引得家长每次都须尽可能快的帮他换掉。长大一些见到衣服脏了,宝宝主动告诉家长,马上就可以换上干净衣服并得到表扬,久而久之孩子就养成了爱干净讲卫生的好习惯。再比如闹闹,开始尿在地上的时候,听到妈妈笑着说“看你这个小坏蛋,又给妈妈画地图了”,他还以为是表扬,渐渐从无意的行为变成了故意的举动,后来这样的行为遭到了家长的惩罚,被冷落到一边的他,发现只有四处拉尿才能立刻引来家长的关照,不经意间就形成了随处便溺的坏习惯。

  生活的点滴表面上看不起眼,但家长的反应和态度却会对宝宝产生很大的影响,将来孩子是仔细还是马虎,做事有条理还是杂乱无章,喜欢读书还是讨厌学习,乐于交往还是我行我素,许许多多的习惯都是通过生活小事,日复一日年复一年不断积累而养成的。

点滴的作文4

  曾经有幸读到过一篇文章。故事大意是:一个母亲为了让儿子能读上大学而买了房子,只身一人到儿子学校附近去捡破烂。那一次,母亲终于因为积劳成疾昏倒在街头,不省人事。儿子转过头去不忍心再看一眼那狼狈的母亲,狠下心来牵着女友的手离开。也许,那时的他认为这样一个母亲只会带给他耻辱吧!从此以后,儿子沉默了,他开始认真学习,希望用此来回报他的母亲。可是,有些事错过了就是错过了。毕业典礼上,儿子背着母亲冰冷的身躯跪倒在主席台上,失声痛哭:“这就是我的母亲,一个为了自己孩子而奉献了一生!一个在街头捡破烂的女人!”所有人都哭了,悲伤的气氛回荡在整个大堂,久久不散。那只是一个柔弱的女人啊!我猛想起了以前学过的一篇阅读理解《强者弱者》里面有一句话:女人是弱者,但母亲是强者。是啊!就只因多了“母亲”这个称谓!这个女人成了一个真真正正的强者!

  一幅幅画面像放电影一般在我脑海里闪过。

  4岁那年,我身体很弱,常常生病,有很多东西都不能吃。那天,天还没亮,母亲怕我会饿,早早起床熬粥。看着那热气腾腾的肉粥,我心里顿生厌恶,不满的向母亲抱怨:“每天都吃粥,我都厌了!”母亲没吱声,只是舀了一勺粥放到嘴边轻轻吹了几下,然后递到我嘴边耐心地哄我:“我们先吃粥,等你病好了,我们再吃好吃的,好不好?”

  母亲的声音居然带着一丝乞求!可是那时的我太不懂事。手一挥,只听“砰”的一声,粥溅了一滴。碗碎了,母亲的心也碎了……

  5岁那年,我得到了我一直想要的大笨熊玩具,高兴地在家里跳来跳去。母亲在一旁笑着看着我,一脸慈爱。过了一会,我趁着母亲去洗碗的.功夫,偷偷跑了出去。一路小跑大喊:“快出来啊!我妈妈给我买了一只大笨熊!”看着小伙伴们羡慕的目光,我心里别提有多美了。玩具熊在每个小朋友手上传来传去,脏了……太阳快落山了,我趴在家门口,眼珠随着母亲忙碌的身影骨碌骨碌的转。我的双手紧紧的捏着玩具熊,不敢进去。才刚买的玩具一天就脏了,妈妈一定会生气吧!母亲看到了我,笑着要我进去吃东西。我把手放在背后,迟疑了一下慢慢走了进去。“怎么啦,那么不高兴?”母亲的声音透着焦虑。我紧咬着下唇,手颤抖着把熊递给母亲。母亲接过大熊,看着我叹了口气,“算了,知道错了就好!”我抬起明亮的眼晴看着母亲,接触到母亲宽恕的眼神,才松了口气。半夜,我听到阵阵的流水声,那是母亲在洗玩具熊……

  不知不觉,泪湿了脸颊。这些曾经的点点滴滴不正是母爱的表现吗?在《孩子,我为什么打你》中有一句让我至今难以忘怀的话:“打是爱,世人将这一特殊权力赋予母亲,当我行使它的时候臂系千钧。”是的,一句俗语:打在儿身,痛在娘心。母亲的爱像春天的摊子为我们带来醉人的春光;母亲的爱像一首动人的歌,给予我们心灵的慰籍;母亲的爱像潺潺流水,时刻滋润着我们的灵魂……

  无论我们怎么和母亲斗气,我想母亲永远会是失败者,因为她是母亲!

点滴的作文5

  窗外的夜光洒落在书桌上。不经意间,夜色已经深了,我还是不能入梦。她的每一个眼神,每一个小动作,每一句教诲,仿佛争先恐后地在我的脑海中浮现出来。

  回忆中,开学时,初次见面,报著名字认认面孔,您就轻易地知道我们是谁。但谁知道,在这背后,您早已对着我们的照片,逐个与名字对号入座,并认真地查阅我们的入学资料。在还没有见到我们之前,您就已经开始尝试着去了解我们,早已对我们产生了爱。

  回忆中,您叫我们课间去跑步。因为在课间,只有我们班才这样做,因此,每个同学的嘴里都吐着怨气,只是硬着头皮去跑步,腿好像有千斤重似的,但每天坚持跑那么两三圈后,我们由开始的举步维艰变得健步如飞,而且还自觉增加了圈数。结果不久流行性感冒袭击时,很多班级的学生都纷纷倒下了,唯独我们都是健健康康的。老师,是您让我们变得强壮起来的。

  回忆中,课堂上您不但言传身教,而且总是要求我们独立思考,学会自己去解决问题,课后,您每天还布置了大量的作业。每天,我们都比其他班的学生多做那么十几道题。但坚持下来的结果是我们的成绩突飞猛进,比其他班的平均分高出十几分。老师,是您让我们的.脑子变得灵活起来。

  回忆中,在课间,本来是您可以安心休息的时候了,可你却牺牲它,来教室给我们说注意事项,防患于未然。而我们不再在教室内追逐打闹,而在自觉地看书或者做好课前准备。但这并不是在应付您,因为这已经成为我们的习惯。老师,是您让我们养成了良好的习惯,而且变得爱学习了。

  回忆中,暑假时,您还给我们一个接一个地打电话,问问我们学习的情况,聊聊假期有趣的见闻,建议我们帮家长做能力所及的事情。老师,您时时刻刻都在关心着我们。

  回忆中……不知不觉,我已进入了梦乡。第二天醒来,还是那些动作,那些眼神,那些话语。

  在这无意间,我才发现原来您那浓浓的爱已经藏在那些看似平平淡淡的点点滴滴当中,深深地刻在我们的心里。

点滴的作文6

  如水如梭,如歌如梦,嘀嗒之声入耳,而斯已逝去。我伸出手,只是希望可以将它挽留,哪怕只是停顿下片刻。

  印象中的第一段时光,无忧无虑。我们在家人宠溺的目光中,欢快的与伙伴玩耍。一起奔跑过清风,一期拂动了杨柳,太阳在天空中照耀,应出雨后的一道道彩虹。在某一个瞬间遗留下的记忆里,一张张的笑脸灿烂如盛开的花朵。我将那样的岁月,深深地在心底里埋藏,如同收藏家珍存着他的`第一份瑰宝。

  之后背起书包走进学校,满目的暖意融融,充耳的书声朗朗。飞驰过操场,笔尖跃动在纸上,而忙忙碌碌的生活,留下数不尽的美好。多少位同伴,多少位向导,从秋天走到夏天,一起踏上人生的征程。红色的通知书,红色的毕业证,一个是开始,另一个却是散场。但是人生之宴上的伙伴,长久地留在了那里。最单纯、最难忘、最温馨、最欢腾,学校里的岁月,永远无法抹灭。

  我企图挽留,生活中生命中的点滴;我企图收藏,点点滴滴的岁月。生活的片断在岁月中堆砌起一条长长的道路,而我希望能够将它们筑成小小的碎片,那它们便可以陪伴我走到很远很远的地方。我可以常常的翻看,便能够让岁月仿若在我身边停留下了片刻。而对于岁月这样让人温暖却又倍觉冷漠的事物来说,这些仿若已经足够。

  我伸出手挽留,将点点滴滴的岁月,收藏在名为“心”的博物馆之中,并将它长久的开放,直到我渐渐的老去,仍旧不肯放手。

  永远都不放手。

点滴的作文7

  刚下飞机的那一刻,我的内心隐隐地有着对陌生的抗拒和对未知的好奇。

  “这是一个只属于鹰一样勇者的地方,我们的祖先曾经骁勇善战,我们拿起过武器,也放下过武力,在我们的血液里流淌着不屈的力量,你们知道的,我们康巴汉子喜欢用自己的力量来捍卫尊严。”导游是一个身体异常结实的西藏本地人,他说的这一句话,最是打动人心,“可是在这里,曾经感受过水深火热的我们,比别人更加明白,如今和平与安康的生活来之不易,所以,在现有的温暖下,我们不愿重新回到征服与杀戮之中。”

  谁说不是呢,我们都是凡尘里的芸芸众生,在生于斯、长于斯、死于斯的乡土中国里喜怒哀乐。但无论经过了怎样的挫折与伤害,内心总有一种向善的力量,指引着我们,走向强大的温柔。

  行走在纳木错湖畔,湖水宁静,风乍起,涟漪一层一层荡漾开来,如同在湖面绽放的莲花,佛教圣土,清澈成了不容侵犯的代名词。漫步在湖边,我深深凝视着那些三步一叩首的人们。不同的五官里流露着祥和,虽然他们的面容已经不可避免地成为高原红的颜色,但是表情却是与生俱来一般的坚定。虔诚的供献,只愿为此生求得福报,或者是抵弥之前因为无知和无畏而犯下的过错。为自己,为父母,为子女,为友人,那一声声的祈祷,如同沉重的叹息,落在湖水轻微的波澜里,也落在我的心里。他们的叩首抛弃了世俗的虚伪面纱,背离了低级趣味的浸染;昭示的只是灵魂的淳朴和行动的高贵。

  我无法定义善恶,也没有标准去评定美丑。此时此刻,此情此景,我们的心灵在西藏是相同的,也就是这一刻,我看到那些匍匐在自然足下的儿女,他们用自己的细心与素净,为佛国点亮了一盏心灯,也为我们供上了一盏心灵的酥油茶。毫无疑问,我将会用仰望的角度来记录下他们清风朗月的足迹。

  在这片净土上,我大口喘着稀薄无比、珍贵异常的氧气,也屏息凝望着远处熠熠生辉的人性光芒。不知道从何时开始,我们的生命变成了循环往复的劳碌和日复一日的奔波,看不到尽头的生命被黑灰色的水泥森林无情地分割着,看不到来路与去路的日子被煩琐填充成麻木……于是我们成为一只不知疲倦的精卫鸟,日日夜夜地建筑着埋葬着自己的`那个东海。

  而在这里,在这佛法弘扬的国度里,我更愿意坚信所有原始的温暖和力量。暂时清洗掉浮华的俗世,也暂时忘却庸碌的工作,没有了灯红酒绿,远离了爱恨情仇,我们出发了太久,行走了太远,如今终于以这样纯净的方式,不约而同地聚集在一起,涤荡自己的心灵,从而回忆起自己为什么而出发。

  已识乾坤大,犹怜草木青,我们习惯了热闹的心,习惯了喧嚣的氛围,习惯了千面的自己,还能否在叩拜于佛足之下时,在灵魂里印刻慈悲的面容。

  我想,我也希望,答案是肯定的。

  叩首的行人随处可见,却没有人亵渎这神圣的仪式。不错的,在人世间行走,总是有一些爱与善良,即使明灭闪烁,即使光亮微弱,但是你知道,它总是在那里,并且可以在最远的地方呼唤最近的共鸣,然后上升成一种文明的外在表现形式,蜕变成民族的信仰,构筑成中华的脊梁。

  名师点评

  文章通过对西藏的游历阐释了“追求和平、努力向善、坚守信仰、慈悲为怀”等中华文化传统。语言优美,如“风乍起,涟漪一层一层荡漾开来,如同在湖面绽放的莲花”;详略得当,如追求和平是略写,坚定信仰是详写;有现实针对性,如“我们的生命变成了循环往复的劳碌和日复一日的奔波”等。

点滴的作文8

  堂妹今年一周岁,吃喝拉撒让人忙,不会开口说说话,只会伢伢叫爸爸,一天不见就心疼,一但见了就头疼。

  以上这段快板就是来说我堂妹的。

  寒假里,我和爸爸妈妈回山东老家和爷爷奶奶一起过春节。在那里,给我印象最深的是我的堂妹,堂妹是我爷爷奶奶最小的孙女。她刚过一周岁,是这一大家的宝贝,她的可爱和淘气给家里带来了欢笑和忙碌。提起她,她的一举一动,一点一滴都浮现在我脑海中。

  我的堂妹很能吃。早餐,婶婶喂她吃了两个鸡蛋,三块饼干,一块糖,五个小西红柿,真够“海量”的。可你瞧,她又看到了一块方片糕,眼睛里露出了馋相,我便一块一块地喂给她吃,就在她津津有味地吃的时候,我突然闻到了一股臭味,条件反射地大叫:“拉臭臭了!”,一家人都手忙脚乱地收拾着堂妹的“杰作”来了:婶婶抱着堂妹到卫生间,妈妈把堂妹拉的大便用卫生纸包起来扔掉,奶奶拿来一块抹布把地皮擦干净……等大家都忙完了,正在喘口气的时候,堂妹却在那若无其事地笑。气煞我也!

  爸爸的手机响了,这可一下子吸引着堂妹了,她蹒跚地走过去伸手就抓手机,爸爸不给她,她就用高分贝的哭声来对付,还真让人受不了。到最后只好乖乖地给她玩。不管是手机,还是其它什么东西,只要她觉得有兴趣,必定要拿来玩。这不,稍不留意她就把我的算术薄撕掉了,那上面还有我做的二百道算术题呢!我心疼得只差没洒金豆豆了。可是又能有什么办法呢,只能重新再写二百道算术题了。

  有两天,堂妹受凉有点感冒了,一家人都在为堂妹忙碌着。堂妹呢,既不笑也不叫了,无精打采的。到了喝药的时间,婶婶把药放在奶瓶里给堂妹喝,就喝这半小瓶药就折腾了好大一会儿。第二次喝药就更困难了,堂妹死活不肯喝,硬是把那小半瓶药给放凉了。后来只好重新冲了一瓶药。因为有点烫,婶婶拿来一个碗,把药来回倒着,最后便把药倒在碗里准备喂堂妹,谁知堂妹斜着眼看见了,争着要喝,结果不出三秒钟,堂妹就把那碗药给喝了个精光,在场的所有人都惊叹的张开了嘴巴。我哈哈大笑着说:“您们知道她为什么一下子就把药给喝完了吗?哈哈哈,她第一次喝药是用奶瓶的',便知道奶瓶里面装的是药,换了一个容器装,她就以为装的是什么美味的东西,所以才会咕嘟咕嘟的喝了下去。”全场大笑。

  这就是我的堂妹,一个一周岁的小丫丫。一天不见就心疼,一但见了就头疼。

  我从堂妹的身上也看到了我自己,我何尝不是在

  亲人们的宠爱和忙碌下长大的。这个寒假,堂妹的成长点滴,让我感到自己也一下子也成长了许多。

点滴的作文9

  人的一生中,经历过许多事情,而经历的这些事情,就如一颗颗宝石,被我们珍藏在小盒子里。等我们长大,回首望去,一颗颗宝石却依然散发出光芒,令人回想……

  我从盒子中拿出一颗宝石,这颗宝石中凝结我们班级的团结,我们的汗水。我擦了擦布满灰尘的宝石,宝石瞬间恢复它最初的光彩,闪闪发光。

  记得那是我们去德育基地的时候,我们正在参加一个活动,教官让我们面对面站成两排,每两个人肩膀上扛一块木板,同学们轮流从木板上爬过。我们班的杨智文同学是我们的安全员,他要呆在木板下面撑好,保证爬过去的同学的安全。黄利涛则成为我们班在前方喊加油并接应爬桥的同学的指挥员。

  活动开始了,陈思思是我们班第一个上桥的女生,指挥员开始喊到:“八一”我们跟着喊到:“加油”加油声充满的我的耳边,我们班士气一下子就上去了。陈思思在木板上小心爬着,杨智文在板下卖力的帮忙撑着,保护同学不掉下来,他那瘦弱的`身子,奋力撑起木板,为两旁的同学减少了一些重力,两边同学从而撑得更稳固。指挥员边带领我们喊加油,边接应陈思思。我卖力的撑起木板,从我嘴中不断发出响亮的加油声,时间一长,我们的嗓子也干了。可是我们加油的声音并没有减小,越喊越卖力。看一位位同学从桥上安全过去,我们心中的信念更加坚定了几分。

  直到最后一位同学顺利通过,我们才卸下肩头的重担。虽然这一次的体验使我们十分疲惫,但我们每个人的心智都被磨练的更加坚毅,我们八一班更加团结了起来。

点滴的作文10

  在日常生活中,人们常说爱无处不在。可是当我们仔细寻找时,它却无迹可寻。那么,爱到底在哪里呢?就让我来告诉大家吧。

  爱,在又冷又湿的小路上。

  那是一个雨天,我独自撑着伞,走在回家的路上。因为下着小雨,大街上都是开着车来接孩子的父母,自己步行的反而少了许多。而我走的又是小路,自然是老远也不见一个人影。于是我走路就随意了起来,渐渐就偏向了路中央。突然一辆电动车按着车铃就一下子驶了过来,我一慌神,还没来得及躲,就被撞到了地上。而那辆电动车早就跑的没影了。地上的冷气一下子便顺着皮肤像身体里漫开。我刚要起身,耳边突然传出一个陌生的声音,眼前递出一只手来。“你没事吧?”我顺着那只手向上看,那是一个面容清秀的阿姨。“没事,阿姨。”我活动了一下手脚说道。后来我和那位陌生的阿姨走了一段路,后来她见我没什么事,才不放心的和我告辞离开了。我看着那个陌生的阿姨的背影,本来被雨水冻得冰凉的身体,胸口处却暖的不像话。

  爱,在宽阔的操场上。

  一个晴亮的上午,同学们有一节体育课,课上老师让同学们先跑两圈热身。可能是今天运气不好,刚跑没两步不知怎的竟一下子崴了脚,还没等我反应过来,老师就已经来到了我身边。“怎么回事?你怎么这么不小心呀,真是不让我省心。”边说着,边帮我揉着脚腕。看着老师关切的眼神,听着老师稍有些严肃的声音。原本生疼的脚腕,却渐渐地减轻了许多。

  爱,在温暖的家中。

  夜晚,我正在桌前写着作业,月亮不知不觉的爬过了树梢。房间的门被轻轻的打开了,接着传来了刻意被放轻的脚步声。而我却正因为一道难解的.数学题,而没有听到这细微的脚步声。当我做完题正口干舌燥的时候,一抬手,却碰到了妈妈端进房间的水。看着这杯温度刚刚好的水,一股暖意一下子冲到我的四肢百骸。

  爱在哪里呢?爱刻在我的记忆里,藏在我的心里。

点滴的作文11

  我喜欢小兔子,更喜欢活蹦乱跳的小兔子!

  我家的小兔子“点点”可不会蹦来蹦去,反而像小偷一样“捣乱”。它刚到我家的时候,才不会像小狗一样东躲西藏,它完全把我家当成它的菜园子。

  一天放学回家时,一进家门,“我的天哪!谁把青菜落我家啦!”我找来找去,终于找到送我们青菜的“好人”了!“点点!你赶紧把你的'东西放回你的笼子里!”点点居然一脸茫然地看着我,“你是想说,这跟你没有关系吗!”我气不打一处来,正想给它施以“家法”,可瞧它举起它那高贵的脚,一小步一小步地往它的笼子里走的样子,我不得不捂嘴偷笑,然后心甘情愿把它的“闯祸现场”收拾干净。

  作业做完了,我拿起一片绿油油的、毫无破损的青菜叶子给它,它不吃。我把叶子一点一点切开,放进它的小盘子里,端到它的面前,它才勉强吃了一小口。吃吃停停,还不时抬头瞟我一眼。我不敢惊动它,不然又要弃我而去。我压制住内心的怒火:“你就作吧!看我到时怎么收拾你!”

  不过,有一次我不小心把墨水倒在了地上,“呃,闯祸了!”我可怜巴巴地看着“点点”。突然我想到了一个好办法,我把“点点”的小脚放在墨水上,它超级配合我,然后在地上印出了一些小“梅花”。我觉得这是我和“点点”共同完成的大作。不过妈妈回来后逮住了它,把它带到房间里,隔着门我都听到了训斥声。

  我心里暗暗地说:“点点,加油!坚持住!晚上给你加青菜!”

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