文具盒里的悄悄话作文

文具盒里的悄悄话作文

《作文:文具盒里的悄悄话》一天夜里，小明做完作业睡着了，文具盒里说起了悄悄话，钢笔对修正纸说：“我们的主人太不认真了，光写错字，然后让你修补。”修正纸说：“对啊！你们看把我累的，都快成皮包骨头了。”铅笔说：“主人太坏了，写着写着就让我往下掉，摔的我浑身疼，”橡皮说：“我更惨，主人光写错字，用我檫，我都瘦了许多。”尺子说：“你们别光看主人的缺点，也看看他的优点，比如主人画画很好，英语、数学学的都很好等等，以后让他把不足的改正就行了。”小明睡梦中醒来，听到了这些悄悄话，感到非常惭愧，从此，小明再也不这样了。《文具盒里的悄悄话》

在一个宁静的夜晚，书包里传来一阵阵话语。噫？是在谁在说话？原来是文具盒里的悄悄话：“唉，我本来是一块漂亮的像皮，可是，我的小主人老从我身上切小块，用来打同桌，现在还疼着呢！”一个伤痕累累的像皮说。这是，自动铅笔发话了：“你也别太伤心，你看我，本来还好好的，可是，现在主人都把我的“裤子”、“头”、“手”全部打坏了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子说：“本来我还非常坚固，可我现在已被小主人整得快骨折了！”“还是看看我吧！以前我还是一个红红的、干静的、多层又好看的文具盒，可我现在多层全被小主人扔了，红色脱皮成了蓝色，因这小主人老拿墨水向我泼。”文具盒苦诉道。“唉”文具盒里齐声叹道。

这时，太阳已高高升起，悄悄话已荡然无存，文具们等待着新一天的开始……它们希望新的一天会有更好的生活……

在一个宁静的夜晚，书包里传来一阵阵话语。噫？是在谁在说话？原来是文具盒里的悄悄话：“唉，我本来是一块漂亮的像皮，可是，我的小主人老从我身上切小块，用来打同桌，现在还疼着呢！”一个伤痕累累的像皮说。这是，自动铅笔发话了：“你也别太伤心，你看我，本来还好好的，可是，现在主人都把我的“裤子”、“头”、“手”全部打坏了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子说：“本来我还非常坚固，可我现在已被小主人整得快骨折了！”“还是看看我吧！以前我还是一个红红的、干静的、多层又好看的文具盒，可我现在多层全被小主人扔了，红色脱皮成了蓝色，因这小主人老拿墨水向我泼。”文具盒苦诉道。“唉”文具盒里齐声叹道。

这时，太阳已高高升起，悄悄话已荡然无存，文具们等待着新一天的开始……它们希望新的一天会有更好的生活……

小明睡梦中醒来，听到了这些悄悄话，感到非常惭愧，从此，小明再也不这样了。

《作文:铅笔盒里的悄悄话》

有一天，在小红的铅笔盒里传出说话声，原来是铅笔、橡皮与转笔刀在说话。

转笔刀说：“你看我们的小主人，把我美丽的外壳弄下来当小玩艺！”铅笔又接着说：“她把我扔到地下来回踢我。”“我比你们还惨，小主人把我的满身刻得都是伤，还把我切成一节一节的。”橡皮难过地说。铅笔说：“小主人还总是用小刀削http://./我。”“你们看她都把我弄的脏死了，原来，我的皮肤还是雪白雪白的，这下可好，没几天我就黑成这样了！唉，小主人一点也不爱护我们……”它们的议论被来教室的小红听到了，她惭愧地低下了头。从此，小红的转笔刀又套上了美丽的外壳，铅笔们也安安静静地躺在了文具盒里，还有橡皮也像原来一样的白净了。小红成了一个爱护文具的学生。《铅笔盒里的悄悄话》

一个宁静的夜晚，人们都入睡了小军文具盒里的小橡皮睡不着，它推醒身边的铅笔和转笔刀，问：“铅笔姐姐，转笔刀哥哥，你们喜欢小主人吗？”铅笔说：“不喜欢，因为他不爱惜我们。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，现在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪儿去了呢！”转笔刀生气的说。

“我比你更惨，我刚被小主人的妈妈买来的时候，非常美观，而且完整无缺。可是现在，我的身体却被小主人用小刀切成一截一截的，痛极了”。小橡皮伤心地说。

“我也是，我也是。我刚被小主人买来时，身上还穿着漂亮的‘衣裳’，头上还戴着一顶‘小红帽’。现在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一点儿也不漂亮了”。铅笔难过地说。

第二天早晨，小军发现他文具盒里的铅笔、橡皮和转笔刀都不见了，原来是因为小军不爱惜它们，它们都一起回文具店去了。从此，小军努力改掉了自己的缺点，非常爱惜学习用品，文具们又快乐地回到了小军的身边。

文具盒里的争吵

福建省安溪县沼涛实小二年3班

王玲玲

晚上，我睡得美美的，这时，扑通一声我就醒来了，我听见我的铅笔盒在说悄悄话，我就马上打开我的铅笔盒，原来是铅笔和橡皮在争吵，真有意思啊，我就马上起来。铅笔说：“我能帮主人写字，你呢？”橡皮说：“我能帮主人擦错字，哼。”吵着吵着扑通一声铅笔和橡皮一起掉到了地上，铅笔断了，橡皮也掉了，现在就要转笔刀帮忙，转笔刀把铅笔削尖了，它们就变成了好朋友了。铅笔和橡此对转笔刀说：“谢谢，是你让我们和好的。”转笔刀说：“不用谢。”我也高兴极了。

湖北省鄂州市明塘小学六(2)班

熊岩

“叮铃铃，叮铃铃”，随着一阵清脆的下课铃声，我们班顿时热闹起来：有的在唱流行歌曲；有的在嬉戏打闹；有的玩游戏；有的在说悄悄话……

这时，一位爱搞恶作剧的男生从口袋里掏出一条仿真玩具毛毛虫，他朝隔壁女生的座位望了望，打起了鬼注意，只见他鬼鬼祟祟地来到那位女生桌前，先把毛毛虫放进女生的文具盒里，又从口袋里掏出和凳子一样颜色的气球，迅速吹好，他又拿出双面胶，把气球牢牢地粘在女生的凳子上。他四下张望，见没有女生发现，就装着若无其事的样子回到座位上，和别的男生一起得意地哼起了流行歌曲。

几分钟后，那位女生回到教室，还“一嗒嗒，二嗒嗒……”地唱着歌，她没有注意到座位上有东西就坐了下去，只听“啪”的一声，气球爆炸了，吓得那位女生尖叫着从座位上跳了起来。

男生们一边捂着嘴笑，一边故意问：“是谁放这么响的屁呀？是不是黄豆吃多了啊”？那位女生受了委屈，低声哭了起来，其他女生在旁边劝她别理会，可她气得拿起文具盒要打，就在她拿文具盒的一刹那，里面的毛毛虫跳了出来，吓得她“呀”地尖叫了一声，教室里男同学们哄堂大笑。这位女生终于忍无可忍了，她指着笑得最凶的一位男生，问：“是不是你？是不是你搞的鬼？”然后“不管三七二十一”，挥着拳头冲上去，那个男生一边躲，一边笑着辩解：“不是我，不是我”。可还是挨了她几拳。

正当那位女生要找人打架出气时，“叮铃铃”上课铃响了，男生们嚷道：“上课了，老师来了。”于是闹剧只好暂时收场。不过，那位女生还不知道真正搞恶作剧的人是谁？导演这场闹剧的男生还在一旁偷着乐呢！

瞧，这就是我们的课间十分钟。

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