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我最崇敬的人作文
我最崇敬的人有的人崇敬歌星,有的人崇敬影星,有的人崇敬体育健将。而我,最崇敬的人,是我爷爷。
我爷爷和普通老人一样,一头苍白夹着几根黑色的头发,不高的个头,炯炯有神的眼睛,总是乐呵呵的。为什么我崇敬我的爷爷呢?
爷爷喜欢收集带国徽的硬币,每当他买东西回来找硬币时,奶奶都会说他“没有人比你更无聊”之类的话,然后爷爷“嗯,哦,啊”的敷衍奶奶,却还是乐此不疲。我知道,这是他认为的爱国。
爷爷很乐于助人,记得有一次,我和他走在小路上,前面有一座小桥,挺窄,有一个老人拉着小车想过小桥,由于车上的煤炭很多,而且桥很窄又不平坦,老人显得很吃力,爷爷二话不说,把袖子拉到胳膊肘,又把袋子扔给我,鼓了一口气,手撑住车的尾部,两脚一前一后,用劲将小车推了上去,送走了老人,老人感到很感激。豆大的汗珠从爷爷额头上流下来。我走过去将纸巾递给爷爷,爷爷笑着摆手,嘿嘿的说“留点汗,用不着纸。”
冬天,街道上积满了雪,爷爷早早的爬起来,带上帽子,穿着羽绒服,拎着铲子,走到大街上铲雪。寒风呼啸,刺的人生疼,街上的车都少的可怜,更别说人了。爷爷踩在滑溜溜的冰上,努力支撑着不让自己滑倒,他用劲将铲子插进冰里,铲子向下一按,一块冰就起来了,爷爷将冰块推到路边,邻居大妈好心端来一碗热汤,跟爷爷说“大爷,别忙了,喝碗烫暖和暖和”爷爷笑着接过来,通红的手有些拿不住碗,吹了吹,便喝了下去,不一会儿,好多家人都出来铲冰雪,形成了一道亮丽的风景线。
爷爷拾金不昧。暑假里有一天,爷爷走在大街上,吹着口哨好不自在。突然,他看到一个骑着脚踏车的青年路过他身边的时候,斜跨包的拉链没有拉好,掉下来一个黑色的东西,低头一看,是个钱包。爷爷立刻捡起来,刚要喊他,那个青年已经骑远了。他便追了过去,一边追一边喊“小伙子!你钱包!你钱包掉了!”很快,那个男的停下了车,诧异的看着面前大汗淋漓的老头:“你是喊我?”“对,你的钱包掉了”爷爷气喘吁吁。青年笑了,握着他的手说谢谢。爷爷也笑了。
附近的人,提到我爷爷,没有一个不竖起大拇指,正因他的善良正直乐于助人,他成为我最崇敬的人。
我最崇敬的人我心中的灯一直亮着,他不曾停歇,也未曾熄灭。
题记
在一年前有一个孩子,他来到了她的班级,从此他成为了她心中最重要的人。
她,一个任性的孩子,什么事情没有顺从她,她就会耍小性子,就连他给她换到了她不喜欢的位子,她也会气上半天。他的班里有一些“坏学生”,她来到这些“坏学生”中不是因为他所说的“物以类聚”而是因为性格孤僻的她只认识那些人,他曾一度认为她和他们是一样的,一样的思想复杂,一样的“不务正业”。
恰恰相反,她认为她在他的心中是个典型的好学生,便继续保持她的“好形象”,南辕北辙,他对她失望透了。
她还曾清晰的记得,在那个班级,在那个庄严的家长会上,他当着所有人的面表扬了她,她把他的夸耀记在了心底,也许是一生。
她,只要有时间就和那些“坏学生”出去疯闹,他也曾苦心孤诣的劝诫过她。但她,在那个花一样的年纪,怎能听到发自他心底对迷失的她的呼唤?
年难留,时易损。弹指一挥间一个学期过去了,她变了,不再孤高自傲,不再迷途忘返。她开始对他充满感激之情,他一直是她心中的灯,在她最黑暗的时候给她一线光明,让她回归本我。
他,一个不传统的教师,他带给了她们欢笑,他总喜欢拿自己的身高开玩笑,形象的解释,让她们深深印在脑海里,但,在她心中,他不矮,他是普罗米修斯的化身,他是最伟岸的人,他的满腔热血都投在了教育事业上,他和她已经超越了师生关系,成为了朋友。
她说:“灯一直亮着。”
他说:“灯一直为你们亮着。”
他是年级主任,每天都不停的忙东忙西,她们却一次次的伤他的心,一次次的扣分,但,扣掉的不是分数,也不是工资,是一个普通教师对她们最朴实、最殷切的希望。
她在分班单子上急切地寻找他的名字,但却无缘再与他做师生。
灯一直在她心中亮着。
那个她就是我。
我最崇敬的人读海伦?凯勒的《我的故事》,使我深深的震撼了!海伦?凯勒三岁时双目失明,双耳失聪,但是她没有屈服于命运的摆布,而是顽强地与命运作斗争。
海伦?凯勒的妈妈在她7岁的时候给她请了一个老师,就是安?莎莉文老师,老师对她非常严格。在老师到来之前,海伦因为看不见听不着,常常脾气很坏,吃饭的时候都是用手抓,后来被老师强行纠正过来,改用勺子。她的种种桀骜不驯和各种坏习惯都被一点点的改了过来。在老师的教导下,海伦逐渐意识到世界的美好,以顽强不屈的精神克服一个又一个的困难。想想看,生活在黑暗的无声无息的世界里,是多么的无助和无奈!对于我们健全人来说易如反掌就能做到的事,对海伦而言却是多么不容易做到的啊!当她学会拼写第一个单词“doll”(娃娃)的时候,便兴冲冲奔到楼下伸出手骄傲地告诉妈妈,这可是她一生中的大事儿啊!后来老师一遍一遍地在她手上拼写,海伦也一遍一遍地反复地练习,她珍视生活中的每一缕阳光,欣赏每一片绿叶。我们健全人司空见惯的事,在她眼中都变成了像宝石一样珍贵。她后来写的《假如给我三天光明》感人至深,发人深省,令人回味无穷。之所以有后来的成就,与海伦的热爱生活,顽强不屈的抗争精神是分不开的。
掩卷沉思,百感交集。海伦?凯勒一个身残志坚的人,一个不屈不挠的人,一个乐观向上的人,一个值得我永远学习的人!每当我懈怠的时候,是她给我动力,催我奋进!海伦?凯勒我崇敬的人!
我最崇敬的人是我的老师,这个女老师姓林,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小林老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小林老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小林老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
她使我今年受益匪浅的老师,她教会我很多东西,如:教会我洗衣做饭,更教会我在生活的道路上要懂得自立自强。
有一次,别人都会自己洗脸,干活,可就我不会,直到那一天,老师告诉我,想要在人生的道路上立足,就要学会自立自强。
套用政治书的一句话:自立自强是一种优秀的品质。
老师告诉我,要学会自立,就要克服依赖的心理,懂得管理和安排自己的生活,而自强呢?则要我们的意志上志存高远,勇于面对困难,做生活的强者,更要在磨励意志中自强进取。
在那以后,我开始学她们自己叠被子、洗脸等等,而后,我毕业了,带着老师的期待,带着我的信心,迈向人生的道路。
正因为老师的教诲,我才会在这些人中脱颖而出,成为了学校的顶尖人物,人人见到我都很友好的跟我打招呼,我想她们是因为我的成绩好吧,可那要怎样?没有一个真真正正的朋友,我感到很孤独,我是一个孤儿,是一个被人抛弃的人,只有老师爱我。
后来,我遇见老师,想起她对我的好,便不觉得热泪盈眶,我很感谢老师,感谢你的教诲。
我想对老师说:“老师,你不仅是我最崇敬的人,更是我的母亲!”
我最崇敬的人高大的个子,国写脸上架着厚厚的近视眼镜,我最崇敬的霖老师给人的印像是严肃而不苟言笑的。
霖老师负责教导我们英文,她是个认真的老师,每篇课文详细地为我们讲解几次,并且指出文中需要注意的生字和语法。偶尔也会教我们唱一些英文歌曲和玩填字游戏。使单调的英文课变得趣味盎然。
老师除了教我们课内的知识,也常常讲故事给我们听。同学们偶尔犯错,她总是好言相劝,从不动气责罚。自从霖老师成为了我的英文老师,我对这一科发生了浓厚的兴趣,英文也进步了不少。她曾说过“掌握了三种语文,才能在学习上更进一步。以便在日新月异的社会立足,为人民谋福利。”
我永远会记得老师的话,把三语学好,让她以我为荣。
国C
我最崇敬的人不是历史人物,也不是名人明星,而是普通了一生的父亲。
父亲当过兵,已经四十多岁的他依然英姿焕发,不减当年勇,依然可以扛起几百斤的粮食,依然可以挑起家里的大担……
我爱我的父亲,我更敬佩我的父亲,不仅因为他是一名军人,一名党员。而是他从不虚伪,质朴一生。他教我做人的道理,更是以身作则,教导他的子女们如何如何做人,如何如何待人接物……
我都清楚地记得他讲过的每一句话,总在心中有种莫名的感动,莫名的敬佩。我亲爱的父亲,他为了家,花白了发,沧桑了岁月,却仍没有一句怨言。
我亲爱的父亲,你永远是我最敬佩的人,请恕我文字贫乏,未能将您的优点表现的淋漓尽致。
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