有趣的一堂课作文

时间:2023-05-06 15:45:42 作文网 我要投稿

有趣的一堂课作文

有趣的一堂课

我最爱学数学了.记得在二年级的时候上了一节非常有趣的数学课.我至今还记忆犹新.

有趣的一堂课作文

那天,数学老师在黑板上出了一道题,25个小朋友和五个老师坐船,每条船坐5人,要坐几条船?咦,老师怎么出这么简单的题呀,就连一年级的小朋友也会做,这葫芦里到底卖的是什么药.我的脑子里出现了一个巨大的问号?突然,老师叫了一位同学到黑板上去做,他的答案是5.跟我想的一模一样.可是终究还是错了,同学们大吃一惊.老师说:"答案是6."同学们更是不明白了.这时郭晓静同学胸有成竹的说:"我求出答案了."原来5位老师也要算进去呢!因为老师把"五位老师"的五写成汉字了,我们都有没有细心思考.

通过这一堂数学课,我深深地体会到做什么事都要认真思考,细心观察.

一堂有趣的课

《作文:一堂有趣的课》

新的一学期开始,我上三年级了。在开学的第一堂数学课上,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课。

课上,有位同学称房老师“老头子”。这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这新老师听到了,不但没有批评他,反而表扬了他,说:“嗯!好,你说得真好!”老师的这番话,引得同学们哈哈大笑,课堂气氛一下子活跃起来。只听,老师接着问:“那我问你,你家有几人?”“四人。”那同学回答。“哪四人?”那同学说:“有爸爸、妈妈、我和妹妹?”“好!说得好!”老师居然又夸奖了他。“那你说,你家里有没有象我一样的老人呢?没有吧。还有,因为老师前面有个“老”子,你叫我老头子,这说明你还不懂,象三岁小孩子那样不懂事。”台下,同学们都在窃窃私语,都觉得这位老师真有趣,而那位同学,不好意思低下头。整个一堂课,我们就在这样轻松愉快的气氛中结束了。

这堂有趣的课,在开学的第一天给我留下了特别深的印象。我相信,我会喜欢上我的老师,更会喜欢上房老师所上的数学课。《一堂有趣的课》

一堂有趣的语文课

《作文:一堂有趣的语文课》今天我们到一(2)班上语文课,我们语文老师讲的是第11课《自己去吧》。

课堂上我们和老师一起做了一个互动环节的游戏,我扮演鸭妈妈,鼓励小鸭子自己的事情自己做。我表演得很好,老师奖励给我一条漂亮的金鱼。我非常开心,以后我也要自己的事情自己做。《一堂有趣的语文课》

一堂有趣的作文课

一堂有趣的作文课

嵊州市雯雯艺术培训学校三年级裘金尔

今天,斯老师要求我们每个人表演一个节目。

陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》,她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。

汪羽航像猴子一样跳了出来,他表演的是讲笑话,他逗得我们哈哈大笑。

然后主持人一一的报了名字,他们一一的上去表演了节目。该轮到我了,我上去也表演了节目。

然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。

这堂作文课真有趣!

一堂有趣的作品展示课

《作文:一堂有趣的作品展示课》

一堂有趣的作品展示课

今天上午,上课的铃声刚响,莫老师便带着微笑走进教室,对全班同学说:“请同学们把昨天晚上老师布置做好的单元作品放在桌面上,大家按顺序从第一组开始进行展示。”莫老师的话音一落,第一组的同学便首先将他们的作品拿到展示台上挂好,大家分别到展示台上讲解自己的作品。第一组的同学们将自己的作品展示和讲解完后,便轮到第二组、第三组、第四组的同学们依次将自己的作品拿到展示台上展示和讲解。啊!同学们的作品真美呀!像一个个仙女站在我的眼前,真是太美了!我讲解的时候,觉得很紧张,当我鼓足勇气把我的作品讲解完后,大部分同学都向我举起双手大拇指。我心里美滋滋的,兴奋极了。

这真是一堂有趣的作品展示课。(指导教师:莫正祖)《一堂有趣的作品展示课》

一堂有趣的课

Pclass=MsoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt;TEXT-INDENT:96pt;mso-char-indent-count:4.0">一堂有趣的作文课

嵊州市雯雯艺术培训学校三年级裘金尔

今天,斯老师要求我们每个人表演一个节目。

陈星甸表演的是唱歌《至少还有你》,她唱完歌就自告奋勇的当了主持人。

汪羽航像猴子一样跳了出来,他表演的是讲笑话,他逗得我们哈哈大笑。

然后主持人一一的报了名字,他们一一的上去表演了节目。该轮到我了,我上去也表演了节目。

然后老师要我们一起唱一首歌来结束这堂有趣的作文课。我们一起唱了一首《感恩的心》。

这堂作文课真有趣!

一堂有趣的剪报课

《作文:一堂有趣的剪报课》今天早晨,甘老师笑咪咪地走进教室,对我们说:"下午我们上一堂剪报课,请同学们准备好报刊、白纸、剪刀和双面胶等材料!"话音刚落,教室里一片沸腾,剪报课?剪报课是什么课?

下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。

上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情,不仅可以不浪费报纸,减少了环境污染,还可以积累丰富的学习资料。

指导教师

甘玉红《一堂有趣的剪报课》

一堂生动有趣的读课

《作文:一堂生动有趣的读作文课》今天我们上了一堂生动有趣的读作文课.

"叮铃铃",上课了,老师走进了教室,教室里立刻变得鸦雀无声,老师翻开一位同学的作文本读了起来:"菜市场上的人可真多啊!有胡萝卜,有白菜,还有西红柿........"没等读完,教室里响起一片哄笑声,老师说停,同学们才停下来,只见有的在擦笑出来的眼泪,有的在揉笑疼了的肚子,紧接着,老师说:"难道那些人都是胡萝卜,白菜,西红柿吗?"教室里又是一片哄笑声.老师趁热打铁道:"写作不能前后不对应,应该多读一读......".

下课的铃声响了,读作文课在同学们的欢声笑语中结束了,但大家却意犹未尽.真希望以后每天都上这样生动有趣的课.《一堂生动有趣的读作文课》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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