随笔作文
随笔小时候，常常听大人们说：“时间真不等人，一眨巴眼睛就晃过好几年了。”对于那时还在上学前班的我，十分羡慕那些读着高年级的大哥大姐。常常我，用力的闭上眼睛，幻想着……然后慢慢打开眼睛…可是，一切都没变。是谁说“一眨巴眼睛就能一晃好几年的？”真是歪道理！
呵呵！现在的我，对于那个小时候的那个我，也总算如愿所尝读上了高年级了。也总算体会到什么叫“一眨巴眼睛就晃过好几年！”是啊！时间是不会停滞的！这些年来，时间也给了我许多的回忆。
悠闲的寒假已经过去了，现在是2007年。在这，我很想说一句话：“初二的寒假，再见！”是啊！对于这个寒假难免会有一些留恋之情。我想，这个寒假是我在初中最后一个“幸福”的长假了。此后的学习日子，一定会很忙，很忙……在一些“前辈”身上，我能够感受到“初三”的恐怖……有时候，电视上会播放一些临中考学生的生活。他们晚上睡很少，大部分时间都起床看书。我想，要是我有他们一半的刻苦，我的学习成绩一定顶呱呱！我还会想，他们一天到晚对着书本寸步不离的，难道要看的书永无止尽吗……噢！不敢想像下去了！
我对自己说：“我要学习成绩好，我要努力，别让自己后悔！”偏偏，我就是个“三分钟热度的人”，我不敢保证、也不敢许诺言在以后是否能每时每刻奋斗学习……不过，我会加油！！
时间对每个人都是公平的，在我与我的同学们竞争中，谁的时间都一样！我相信，一年半后的中考，很快就会来到！
若干年后，看到这篇随笔，不知道会是怎样的滋味……
THEEND
07.22.2
把心交给文字我喜欢写随笔，我也喜欢音乐，我喜欢边写随笔边唱歌，我愿意将这两种我认为最美好的艺术形式相结合。每一篇随笔，都值得被冠以一个如歌一样的名字，而当我听到一首歌时，又会由歌词和曲调想起过往的一些事，接着就写下一些文字。这些背后有着音符的文字不停跳跃着，就像是音乐随笔，又是另外一种欣赏与享受。这让我想到博客，这种新新事物的出现，可以说是随笔的电子形式。人们把对随笔的热衷和对音乐的喜爱完美相合，便将博客推向了时代的高潮。可见，是随笔成就了博客，是博客给了随笔一把梯子，把文字放飞到自由的天空。
随笔没有固定的模式，我们不需要为爬格子而十分劳力伤神。相反，随笔这一写作形式为所有人敞开大门。这一点又与歌唱不谋而合，并不是每个人都会唱美声或者能将通俗唱得传神，但毋庸置疑的是，歌唱从古至今都是人类的本能。同样，随笔是一个人从灵魂深处反映出来的事和情最真实的写照。因此，从某个意义说，无论是谁，写出的随笔均无高低优劣之分，就像我的语文老师在批阅随笔时从不打分而只是写评语一样。更准确地说，他是在给作者所提出的问题作回复，相互进行讨论，而非评语。作者和读者在“随笔”中进行思想的交流，继而碰撞出智慧的火花。从这一点来看，随笔足以跻身为最有价值的最有意义的写作体裁之一。
随笔强调的是自由的写作风格。如果说小说是一章跌宕起伏的交响乐，诗歌是一曲悠扬的山谣，散文是一段余音绕梁的钢琴曲，那随笔就是一首明快上口的流行歌。随笔给我们提供了一个自由发挥的平台，记得当我在自己的随笔中天马行空的时候，我的语文老师曾对我说:“随便你写什么吧，写你爱写的。有学生用这样的方式如此愿意将心交给文字，难道不是语文老师最大的荣幸吗？”
同时，读随笔也是一种沐浴着阳光般小有幸福的享受。有幸在高中当了三年的语文课代表，感触最深的就是同学们对于写随笔的热情程度远高于写应试作文。偶尔翻看身边这些同龄人的随笔，就会不禁感受到一种兴奋和力量。人们常说，一千个读者就有一千个哈姆雷特，而五十个充满智慧的脑子自然而然也会呈现出完全不同的精彩生活。我仿佛能感受到他们在栽着月季时的期待，喂着小狗时的快乐，取得好成绩时的欣慰，遇到挫折时的难过，碰到误解时的苦闷抑或是看到好书时的兴奋，然后将想法付诸于笔端的各种或零落或完整的心情。
鲁迅先生说:“兴之所至，也说些以不至于头痛为度的道理罢。”善哉！大凡热爱随笔写作的人们都有相同或类似的感触，经过一些事，随之产生一番感慨，心中便有一种不吐不快的感觉。谈天说地海阔天空都无妨，畅想快乐吐露抱怨均无碍，这一方面，随笔最为适宜。写随笔的时候，不用一直想着是否文以载道，不用一下场在意是否自圆其说，不用一直担心写到后来是否“客死他乡”。写随笔时的感情，不是生搬硬套，不是口是心非，而是一种呼之欲出、行云流水的感觉。随笔只是一种记录生活状态和表达思想感情的方式，平凡却不平庸，单纯却不单调，随意却不随便，既使我们笔耕不辍，又令生活保留了原味，就像一个音乐创作人，刹那灵感突现，就会逐渐地形成一首动听的曲子。
不刻意地去创作的作品，才最有成为杰作的可能，也才是最原汁原味、源于生活却高于生活的作品。
随笔，决不是随便写几笔，可以说是“跟随你的一支笔”，而且是一支有魔力的笔。它记录下我们的生活和在生活中的感受，陪伴我们走过有风雨有阳光的人生道路，让我们在以后的生活中可以随时翻检，随时播放，随时反省。一篇随笔，一首歌，一个生活的侧面，串起来便成了一段人生。边写边唱，行者无疆。
随笔本如果让我妄弃它，我会恋恋不舍，上面有着老师对我的告戒：“天道酬勤，相信自己！”这是郑老师离开我们学校时对我说的话。
艰苦的时候，我也会带上它。军训时，每天晚上要写日记，我就会把我的心情表述在随笔本上。记得军训的第二天，我含泪写了一篇日记。雨变小了，军训的生活好苦啊！我好想家啊！随笔本上记着第一次军训的感受，我怎么能随便弃呢？
，让我记住更多的知识。老师要求读的《伊索寓言》和《初中必背诗文》，差不多都出现在我的随笔本上。以后要背那些诗文，会轻松、快速些。
随笔，让我有灵感写文章。在平常的一件小事、一个小细节，我都会细细地描绘它。七年级上学期的期末考试的语文作文，我得了37分，全班第二，这还归功于我的随笔本。
在本子上或随笔，我改了偷懒的坏习惯，由先到后，由多到少，慢慢地进步。在随笔本上，我更努力了。
童年时的写作，雕在本子上，长大后你会觉得自己幼时的天真。
随笔本告诉了我，写作时要语句精练，具体而微。好作文就从随笔本上来。
“好记性不如烂笔头。”还是拥有一个随笔本比较好。
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（随笔）祝-情人节快乐一篇随笔~比较杂乱~多多包涵~后面的段落不知道该怎么说……个人认为还是不要在段落前空格的好~
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