飞作文
飞辽宁省瓦房店市 第三初级中学九年五班 李梦慧
不知是什么时候
我爱上了
天上的群鸟
看着他们在蓝天翱翔
我心底便产生了一个愿望
飞
曾几何时
我看到了一种鸟
每逢春天便振翅高飞
但我很迷茫
为什么他们要带个长尾巴
大人告诉我那是
风筝
岁月流逝
不知转过了几个弯
转到我可以拥有风筝的时候
当我满心欢喜
准备要飞的时
失败却一次次地摧残我幼小的心灵
真的很难想到
那颗装满了天真的幼小之心
竟能如此坚强
朝出,暮归
空场上记录了我的身影
终于有一天
风筝从我手中飞起
在它腾起的那一瞬
我恍然大悟
毫不犹豫的挣断绳索
飞吧!飞吧!
理想不能受人控制
理想不能禁锢
理想不能不自由
带着我的心
去探求未知
飞吧!飞吧! 指导教师:曹芬
飞飞,自由自在;
飞,无拘无束;
飞,给人以力量与勇气。
如果有一天,我是一只小鸟,
那么,请让我重复着漂泊的飘!
若是我坠落了,那就让我展翅,
让那双只会在天空中而耀眼的翅膀,散发出属于它的光芒!
飞平时我经常去公园里锻炼。
一天下午,太阳暖洋洋地晒着,我和爸爸正在运河公园快步走。突然听见“呱呱”的鸟鸣声,两只较大的鸟掠过河面,出现在我们的视野里,只见它们一会儿飞向高空,一会儿又沿着河面飞行,穿越桥洞。其中一只发现了目标,向水面猛扑过去,一口就叼住一条小鱼,,然后飞回岸边,一抬头把鱼吞了,又悠闲地晒着太阳。呀!这是夜鹭,我对它们太熟悉了,三年前,我就发现运河的新客人夜鹭。它的翅膀及尾巴是灰色的腹部是白色的,嘴很尖利,站在芦苇丛边缩着脖子,弓着身体,呈驼背状。
爸爸说夜鹭有“环境监测鸟”的美誉,运河里有了夜鹭,说明运河的环境变得很好。而我们刚搬到濮家新村时。运河还是一条又脏又臭的河,现在经过治理和环境保护,河两边都种上了芦苇,水质也得到了改善。更让我高兴的是,从濮家公园到武林门河段,最多看到了六只夜鹭,两只白鹭自由自在地飞翔。
我多么想让这种景象永远留在运河之中,那需要我们做出更大的努力去保护环境,让环保意识更深入人心,让夜鹭飞得更高更远!
飞今天,我来到哥哥家做客。一到哥哥家,我就迫不及待地拿起滑板拉着哥哥下楼。我让他教我滑滑板,他同意了。哥哥一步一步地教我,我扶着墙壁慢慢地滑,呀!一松手滑出了二十多米远。 我开心极了,继续滑,我喊到:“我一定要滑得更远。”哥哥告诉我,身体要保持平衡,双脚扭动。我照着哥哥说的反复练习。有时我身体左右摇晃,有时我摔个四脚朝天,真难学呀!但是在哥哥不厌其烦地指导下,我终于学会滑板了,真开心呀!
飞飞。我好想飞, 飞在蓝天,飞于白云, 仰望金色的太阳,俯视下面的绿树。 飞,我好想飞, 亲亲小鸟,摸摸飞机, 让清爽的风吹拂着我的长发。 我要飞到北京, 看看长城,望望故宫。 我要飞到台湾, 向台湾的同胞们问好。 飞,我要飞, 自由自在,无拘无束地,飞。
飞想成功,就忘了失败吧!不想失败,就不停地向成功飞去。上帝给了每个人相同的时间,却给了每人不同的性格。上帝给了我爱飞。
哲人说:“遇到困难,你绕着行吧!”
我说:“我要飞越它。”
生活中,工作中,学习中,困难无处不在。它有什么了不起的!那么多困难,你绕得开吗?时间飞速,那么面对这么多的困难,我们来得及吗?那就让我们飞吧!
飞过去,你快乐;飞过去,你自由;飞过去,你才能成功。
困难抑制了快乐,困难爆炸时,快乐便失去了自信的羽毛。快乐笑起来时,困难也就飞过去了。
让我们飞吧!
青春是一曲急促的旋律,是高速运转的机器,是一阵疯狂的暴风。让你来不及驻足看风景。
别担心,失败会增强你的自信;别高兴,骄傲能除去自信的羽毛;也别想,飞是很容易的。
摆动翅膀,飞。别停下来。即使苦,飞过去那泪也是甜蜜。
所以我常飞,我爱飞。在我的青春里,我拥有一双隐形的翅膀,给我勇气,带我飞过失望。不管风多大,我爱飞,一直飞,飞到心中遥远的目的地。飞扬起青春灿烂的光芒。
哲人:“终点和起点只隔了一堵墙。”
我说:“他们背道而驰,而聪明的人则飞过了它。”
每个人都有一双隐形的翅膀,只是我们缺少发现它的毅力。
如果你已有丰满的羽毛,Trying to fly。
【飞作文】相关文章:
飞,飞,飞!作文800字05-06
飞呀,飞作文08-03
风筝飞呀飞作文05-06
飞呀飞05-02
柳絮飞呀飞作文05-07
飞作文05-06
飞04-28
《风筝飞呀飞》教案04-25
飞的更高的作文02-20
想飞的作文08-01