雪作文
雪已经7、8年没有下这么大的雪了。在南方城市，下雪的机会总是那么那么的少。以至于下一场芝麻大的雪都要大惊小怪。然而，今天，真的下雪了！
一整堂课我们可没闲着，实在担心这雪下到一半会停。尽管这种担心是多余的。雪花，一朵朵的飘落，纯洁无瑕，美丽无比！漫天的雪花，飘落在屋顶上，飘落在山坡上，飘落在我的手心里！载着满心的喜悦，把冬天的气质带给我们！所谓恋冬，我真正体会到了它的价值所在！
“下雪了！下雪了！”仅仅这么一个讯息令我疯狂。似乎生怕别人不知道雪花的降临似的。放学回家时，雪很大，我没有撑伞，与雪真真正正地进行了一次亲密接触！天气很冷，我却全然不顾。晚上，其实雪还不大，只在栏杆处覆盖了很薄的一层。我尽情享受着这份大自然的馈赠，纯洁的产物。第二天，雪停了。然而地上已盖起了厚厚的一层。踩上去，发出很好听的摩擦声。
满山，满树，白茫茫的。我沉醉在一片雪景中。满树的雪呀，真美，就像开了一树洁白的玉兰花，满山的雪啊，多像一幅美丽的山水画！到处都是我所爱的白色！走到下坡时，虽有同学帮忙，但还是免不了调皮小精灵雪的一番“折磨”，害我摔得一塌糊涂。同学们堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，个个都是乐陶陶的。我的心里涌动着一阵喜悦。雪，着实带给我们不少欢乐。作文
真希望时间就停留在这一刻，让我久久地欣赏着这雪景，久久地沉醉其中……
雪雪
让我到雪的怀抱里去吧!
享受雪的美丽与魅力吧!
打雪仗、扔雪球多么好玩呀!作文
雪如仙女:让大地变的美丽;
雪如织工:织出的布剔透晶莹;作文
雪如饰品:让景色更加美丽;
雪啊!你真美!最美还是冬之美!
雪啊!你真好!最好也是瑞冬年!
让我到雪的怀抱里去吧!
享受雪的美丽与魅力吧!
雪章丘市汇泉小学
六年级三班董昊
我爱雪，无论是雪中还是雪后；我爱雪，无论是鹅毛般的大雪还是毛毛如丝的小雪。每次一下雪，我便想起了雪绒花歌里我最喜欢的一句话：小而白，纯又美。瞧！外面又下雪了，走，我们去看看。
雪舞动着美丽的六角形躯体，纷纷扬扬的飘落下来。雪花薄薄的，仿佛要与行人捉迷藏似的，俏皮的钻进行人的衣领中，让人觉得凉丝丝的。雪花把大地装饰成白雪公主的宫殿，一切都是白皑皑的，白的树，白的房，白的地……作文
白茫茫的覆盖着大地，就像铺着一块洁白的大地毯。树木、房屋上都积满了雪，远处的峰峦似乎成了一座玉山，人在雪上走，身后就留下一条清晰的脚印，很像是在一张大白纸上画下的长长的虚线。
雪如同魔术师一般，顷刻间就把大地渲染成了白色，等到来年春天，春姑娘再在上面画出绿色的树、青色的草、红色的花……如果没有雪来做铺垫，怎么会有春所描绘的万物生机图呢？作文
我爱雪，永远爱着这纯洁、美丽的雪。
雪“铃铃铃……”下课了，同学们陆续走出教室，不知谁喊了一声：“呀！下雪了。”同学们一起冲出教室，去迎接天外的来客。
同学们有的在学在雪里转圈，有的伸出双手接雪，有的张开嘴巴吃雪。我也伸出舌头吃雪，可雪象一个顽皮的孩子，偏偏不落在我的嘴里，每次到我嘴边的时候，它就像个翩翩起舞的少女从我嘴边飘过。有一次，一片雪马上就要落到我的嘴里了，突然，它改变了航向，我可不能放过它，我猛地向前一扑，不仅雪没吃着，还来了个狗啃泥。我奇怪地想，难道我和它有仇吗？那个时刻，我终于等到了，一片雪悄悄地落到了我的嘴里，刚碰到我的舌头就化了，好舒服啊！好像是一滴水滴到了你的嘴里。
“铃铃铃……”上课了，我们都依依不舍地离开了操场，回到了教室。虽然现在已经上课了，但我的心还留在那雪的世界里。
我爱雪，更爱那雪的洁白。作文
雪星期六下午，我在家看书。忽听得姐姐说外边下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸气擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！也许是孩子的原因，我十分喜欢雪。自从昨天气象台预报有雪，我就时时注意，但雪不是雨，她总悄悄地来到人间。望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡；我不这样想，相反，我认为雪是搏斗了一番的勇敢者。虽然风是冷的，风是猛的，但雪花是无畏的，自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹得太远。不是吧，那雪在空中左拐右转，执拗地飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不肯离开大地的怀抱。雪是勇敢的。我是爱雪的，孩子们都是爱雪的。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情地嬉戏；大人，不爱玩雪，他们甚至把雪弄得很脏。雪知道吗？我相信，雪是知道自己落下来的命运的但它仍落下来了，为了给孩子带来更多的欢乐，为浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的身躯化作一汪清水，它勇敢地落下来了雪是无私的。当大地落满雪花，我们看到的只是一片冰琼玉洁。世间的污垢，一切脏物，我们都看不到了，雪用它那无瑕的身躯，给人们留下一片洁白，雪是纯洁的。雨来时，它带着雷声，带着闪电；雪来时，它无声无息，默默无闻地来了。雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总不声不响，雪是谦虚的。雪纷纷扬扬，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着各种舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心，雪是美的！我爱雪，爱这美的雪！《雪》是一首散文诗。本文从雪的颜色、动态、功用等特点，引申出自己心中雪的品格、特点。从雪的执着扑向大地怀抱，提炼出“雪是勇敢的”；从雪的化作清水滋润禾苗提炼出“雪是无私的”；从雪的洁白无瑕，提炼出“雪是纯洁的”；从雪的落地无声，提炼出“雪是谦虚的”……这种从雪的特性中提炼出来的雪的品格，是准确的，发人深省的，且有自己的生活体验，所以比较生动。
雪雪，从天而降，飞飞扬扬，在空中跳舞。
雪，像一位魔法师，瞬间把大地、树梢全变白了。
雪，掉在我们手上，像是在和我们捉迷藏，没了踪影。
雪，把我们心中的难过，变成了快乐。作文
雪，我们小朋友都爱你。
绍兴行知小学三
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