父爱作文
父爱，触动我的心灵记得小时候，我胆子特别小，也很爱哭鼻子，经常受人欺负，每次被欺负时都会哭鼻子，这时，父亲对我特别慈爱，每当我掉眼泪时，他就会宠溺的把我抱在怀里，保护我，逗我笑，
安慰我说：“你已经长大了，要学会坚强，不要老是哭，知道吗？”听到这，我的鼻子酸酸的，忍不住又哭了起来，我不是爱哭，只是没有那份勇气去面对困难，
父亲和蔼的说：“挫折，困难是成功路上的绊脚石，很多伟人他们当时面对困难时也是手足无措，但是经过许多磨难，最终成为一位大诗人，大学者，所以，你不应该哭，要坚强一点，哭，只会让你显得更加懦弱无能，知道吗？”父亲的话，令我百思不得其解，太深奥了，也许长大就会明白了吧。
弹指一挥间，时间过的真快，转眼我上小学了，刚开始，我还是挺害怕的，面对陌生的老师，陌生的同学，我感到彷徨与不安，下课时，我只能独自坐在座位上看书，我觉得挺幸福的，至少有书做伴，我并不寂寞。作文
一天，我在公园荡秋千时，只见迎面走来一些凶神恶煞的男生，他们把我团团围住，我心里开始颤抖，突然，另一个男生用手紧紧的抓住秋千，把我狠狠地摔在地上，我的眼泪又流了下来，当时，我只听到了他们的嘲笑声，我一路哭着回到家，爸爸见我眼睛红红的，肯定是被人欺负了，随即帮我搽干眼泪，宠溺似地把我抱在怀里，我才停止哭声，
我不解的问：“爸，为什么他们老是欺负我呀？我不明白，您不是说过，只要有一颗善良的心，别人就不会欺负你吗？可为什么他们还要欺负呀？”作文
说完，我的眼泪又抽泣了起来，
爸一边安慰我一边说：“我以前是说过，可是并不代表有一颗善良的心就不会受人欺负，善良是一种美德，可也要学会坚强，这两样都不能缺乏的，”
我哽咽道：“爸，我做不到，我没有那么坚强，我很没用，遇到困难只会哭鼻子，”爸轻轻抚摸我的头，语重心长的说：“没关系，慢慢来，总有一天，你会变得坚强，你也要对自己有信心，不要放弃自己，爸爸不可以保护你一辈子，”
我听了，眼泪夺眶而出，是啊，总有一天，自己也会长大的，总不能老是靠爸爸呀。
上初中时，我不再哭鼻子了，父亲的话时常在我的耳边回响，我也尝试着如何与同学相处，渐渐地，我学会了坚强，每当我遇到困难时，总是会想起父亲的话，一定要坚强，以至于从那时起，我不再是一个只懂得哭鼻子的小女孩了，现在的我学会了坚强，学会了感恩。
如今的我，已经是名高中生了，虽然总是记起父亲的话语，遇到困难不退缩，可是，我只能解决一些小问题，遇到大问题时常会掉眼泪，常常会被人嘲笑，大家还给我一个绰号叫“鼻涕虫”。
但是，父亲却十分疼惜我，虽然我没有那么坚强，总是弱不经风，但父亲仍慈爱的把我抱在怀里，保护我，这让我感到很幸福。
还记得又一次，我在森林中游玩时，迷了路，找不到回家的方向，我开始四处寻找父亲，却怎么也找不到，眼泪却在这时流了出来，天渐渐黑了，我的心里更加害怕起来，我承认，我懦弱，胆怯，我站在原地，不敢挪动脚步，全身开始颤抖起来，正在这时，一个人影走了过来，我一看，竟然是父亲，我飞快的跑了过去，
颤抖的说：“爸，不要扔下我，我害怕，真的好怕，”
父亲没有说什么，只是感觉到了我在颤抖，怜惜的把我抱在怀里。
这就是我的父亲，一个伟大的，默默无闻的父亲，他爱我胜过于他自己，从小到大，他从来没有让我受过一丁点伤害，父爱是伟大的，无私的，虽然我没有母爱，但我有疼爱我的爸爸，我觉得挺幸福的。
我终于明白，做人一定要学会坚强，我也相信，我一定可以做到。
衡阳市二中高二：甜美公主
父爱，触动了我的心灵人们常说母爱如水，父爱如山，只有山水相加才能形成一种山清水秀的那种色彩。父爱如鸟，母爱如花，鸟儿在歌唱，花儿散发出它的芳香，只有两者相加才能形成鸟语花香那种五彩缤纷的世界。题记
在我印象中最深的记忆就是父亲般的爱护，在小的时候打我出身的那天起母亲因为身体虚弱，所以没有能力照顾我，在我刚出生的时候父亲就代替了母亲，又要照顾我又要照顾母亲，简直是把他累坏了。
在我七岁的那一天起，我开始懂事啦，我就开始上小学啦，但是父亲和母亲常常因为时间忙没时间管我，因此我在学校老是不认真学习，记得有一次我在学校跟别人打架，我把同学的脸给抓伤了，到了中午同学的家长居然与他的父亲一起来到了学校，但是他的父亲什么也没说刚刚一进教室找到了我就重重的给了我一巴掌，当时我哭了，我的整个脸都青了一块，这时候班主任刚走了进来，马上打了个电话给我的父亲，当时父亲放下了手中的工作，以十万火急的速度赶到了学校一进学校就马上走进了我的教室来安慰我，问我有没有什么事，当时我是眼泪直流三千尺，在一边哭个不停，过了一会儿便哭的晕了过去，父亲马上抱着我飞奔的赶到了校医室，当我醒来的时候什么都忘记了。
直到事后，父亲就常常为了我读书的事烦恼又怕我惹事，就把我送回了老家，当时父亲把我送回了老家之后在早上的第二天我去上学的时候，父亲给我买了早餐就走了，当时我叫父亲不要走好不好，但是他答应了我却没有做到，当我中午放学时，我便飞奔的回了家，当是当我会到家之后父亲却离我而去，这是我留泪了。作文
以后再当父亲打电话来的时候我却没有接，每当他们来电话的时候我却躲在被窝里哭，终于放暑假啦，刚好今天他们没有事，我们就一家人高高兴兴的来到了大梅沙，这时却没想到一件不幸的事发生啦，我们本来今天想一家人一起去游泳，但是我以为中间很好玩，我便一个人游到了中间三四米深的地方去，但是我的脚忽然抽筋，我差点被淹死，但是父亲看见了便迅速的游了过来，但是父亲也不会游泳，这时父亲为了救我却差一点被淹死，这时他的那个动作深深地感动了我，原来这世界不止母爱才是最伟大的，还有比母爱更伟大的，那就是父爱。
父爱就像一双温暖的手呵护着我这只在雨中被暴风雨击打着的小鸟，不让我收到伤害，保护了我幼小的心灵，父亲的手就像我的一对翅膀带我飞向祖国的大好河山，父亲的手就像太阳一样，照耀着我这颗脆弱的小草。作文
父爱，触动了我的心灵
那一滴浊泪，触动了我的心灵小时候，我曾带着幼稚的“仇恨”般的目光看待父亲。印象中，别人的父亲总是那么和蔼可亲，让自己的孩子在自己怀里尽情撒娇，而我的父亲，却总是那般冷峻、严肃，而他留给我的，也只有那一声声犯错时严厉的呵斥……渐渐地，我不再渴望他给我呵护，却学会了以冷漠的态度回击，将自己的心与他的心隔绝。
上初中以后，或许是由于青春期的叛逆，我开始出现了上课不专心听讲、课后作业效率低等等不良现象，父亲为此曾严厉地训斥过我，但我却充耳不闻。
终于，在那个夜晚，“战争”爆发了。“你看看你，都成什么样子了！”父亲手里杨着打满“×”的作业本，厉声呵斥道，“你还想不想读书了？”本来就满肚子怨气的我也不愿意了，低声嘟哝：“不读就不读，有什么了不起的……“父亲一怔，手中的作业本滑落在地，用颤抖着的手指着我：“你…你再说一遍！”我更嚣张了：“不读就不读……”
“啪——”话音未落，一个鲜红的掌印立刻烙在我的脸上……我噙着泪水，怒视了一下父亲，抚着发烫的脸颊转身跑进房间，狠狠地撞上了房门，趴在床上嚎啕大哭。毕竟，这是我第一次挨打呀1作文
不知过了多久，门外传来了沉重的敲门声。我立刻拭去泪水，佯装假睡。
“吱呀”一声，门开了。是父亲！他静悄悄地走到了我的床前，见我已经“睡”去，便轻轻地为我盖上被子。接着，父亲轻轻地坐了下来，望着我那还留着泪痕的发红的脸颊，他的眼眶渐渐发红，“嘀嗒”，一滴冰凉的浊泪滴在了我的手上。父亲哭了！作文
猛然间，我的心灵像是被什么触动了，那一滴浊泪滴下的瞬间在我的脑海中不断重复，它不仅滴在了我的手上，更滴在了我的心田里，使那颗早已封闭的心又一次为之颤动。
朦胧中，我细细地端详着父亲，原本乌黑发亮的头发上又添上少些银丝，昔日挺直的腰背似乎也有些弯了，健壮的双手也变得粗糙……渐渐地，我的眼眶湿润了。十几年风霜，将昔日身强力壮的父亲雕琢成两鬓斑白的中年人，而在这十几年中，他永不变的就是对我那如山般深沉的父爱：这种爱，总是饱含在那看似冷酷的举手投足之间。
那一刻，那一滴浊泪深深地触动了我的心灵。不仅为了这一滴浊泪，更为了父亲深沉的父爱，我定要满怀信心地在自己的人生舞台上展示出应有的风采……
汕头市飞厦中学初二 周希遨本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！
友谊，也是一种感动“感动”时而藏在一句话里；时而藏在一个微笑里；时而藏在一个举动里……这个词在别人心中或许是意义平凡的，而对我来说却是意义非凡的，其中还包含一份友谊。
一个星期五下午，我和好朋友——小冰在放学铃声响的那一刻便像刚从笼子里挣脱的鸟一样奔出校门。在回家途中，小冰和我有说有笑，无话不谈，竟不知不觉地牵起了手。我感受到一股热气在朝我的手靠近，还包含着一份友谊。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就会起泡，然后脱皮，摸起来十分粗糙，会让人浑身不自在！而且，我也不知道会不会传染给别人，要是染上了怎么办？要是小冰摸了，很恐惧，不敢和我在一起怎么办？我急忙缩起了手，慌张地说：“我的手很粗糙，可能会传染给你，你还是别摸好了！”我羞愧地低下了头。
小冰疑惑地看着我，将我握紧的拳头掰开看了看。我一看，心想：完蛋了！被看到了！这下我得少一个朋友了！可没想到，她却摆出一副若无其事的样子。小冰温柔地说：“不要紧，我不怕！反正传染了也没关系！我们仍是好朋友，不用害怕我会因为这小事而离开你。”话音刚落，我鼻子一酸，在这一瞬间，我感受到了友谊的力量。而这句话却也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手，搓了又搓。我说：“这样会不会传染到你啊？还是别碰我的手吧！”我挣脱了手，把手伸进了口袋。小冰一看，无奈地摇了摇头，略有生气地说：“你要是不让我牵你的手，我们就不是朋友！”说着，把头转向一边。我一看，左右为难，脸由于困窘和着急一下子涨得通红。要是我不把手伸出来，小冰就不理我了；要是我把手伸出来，小冰肯定会恐惧。这时，小冰把我的手硬拔出来，把左手的掌心与我的掌心紧紧握住。我凝视着小冰，有一种说不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。
感动，让这份友谊筑起了一座坚固的桥。它让我感到温暖，感到欣慰……作文
槟榔小学六
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爸爸的爱爸爸是船，乘风破浪，载我出海远行；爸爸是灯，点燃自己，照亮我成长的道路；爸爸是树，任风吹雨打，为我带来庇荫。
爱，是人类最崇高的感情。人们都会唱“世上只有妈妈好”，的确，母亲无私的爱就像哺育我们成长的甘露。但是，父爱同样震撼我的心灵。
新学期的钟声响起，我再次回到学校。虽然一个星期就可以回家，但隔了一个快乐的假期，不舍总是有的。车子飞驰着，我的眼泪簌簌地涌出眼帘。爸爸慈爱地对我说：“怎么了？不是该高高兴兴地上学去，快快乐乐地回家来吗？努力学习，相信自己，就一定能活得好，学得好了。”爸爸的话就如万灵的神仙药，抚平了我心中的伤口。
来到校门口，我缓缓地向宿舍走去，脑海里浮想联翩。“对啊！相信自己。我曾多少次自信满满地完成任务，我也似乎忘了是从什么时候开始养成的一种习惯了！”作文
从小，我的兴趣特别广泛，爸爸妈妈都支持我学这学那。年纪小小，少年宫的老师就推选我当春节晚会的主持了。
我记得那一回，我是哭着回家的。我说：“爸爸，您去跟老师说说，我不做了好吗？我害怕极了！”作文
“你怎么能这样呢？老师给你机会，肯定是觉得你能做得好。老师相信你，你也要相信老师，更要相信自己！”爸爸说。
我觉得爸爸的话挺有道理的，就不再哭闹了。
在训练期间，爸爸抽出不少休息时间跟我一起练习，给我许多建议。到了临上舞台的那一瞬，爸爸的眼睛似乎在告诉：相信自己！我终于勇敢地踏出了第一步，这可能也是决定我一生的第一步??学会自信！
在此后的日子里，多少大大小小的困难落到我的肩上，但我不再是那个怯生生的女孩了，自信竟成了我的本钱。曾有一个好朋友问我：“小琳，为什么事情到了你手中总能完成得妥妥帖帖呢？”“秘诀就是??自信！”这是爸爸在我心中播下的种子，开出的花朵。当“相信自己”这话再次回响在我的耳际，我便能自信地大步向前……
我才刚走进宿舍，电话便响起来了，是爸爸。
“这几天天凉，记住保暖，可别冷着哦！”
爸爸关怀的话语足以暖彻心肺。那一幕又浮现在我眼前。
因为头上的疣，我做了切除手术。那天晚上，我的头痛得要爆炸似的，在床上辗转久久不能入睡。看了看表，快两点钟了，我走出了客厅。本来想叫醒妈妈的，但妈妈患了颈椎病，与病魔战斗了好长时间才入睡不久。我静静地坐着，眼睛已经睁不开了，但头还在打仗。
“噼啪”门响了，是爸爸。他看见我自个儿坐着，顾不上做任何事情，急切地问：“怎么了？是不是头很痛？”我轻轻地点点头。“不要怕，相信自己，能熬过去的。”说着，他跑到厨房里做饭。不一会儿，热气腾腾的饭端出来了，我从爸爸手中接过碗，脸蛋儿变得热乎乎的。我尝了一口，有一种特别的味道??是爸爸加了什么材料吗？不，是另一种更特别的感觉??深深的爱融入我的心田。这是我懂事以来，第一会看到早出晚归的爸爸做饭，是那样甜，那样香。
不久，我便进入了梦乡……
放好行李，我慢慢地走向教学楼，心中感慨万千：世上还有爸爸好！伟大的父爱一再触动我的心灵。成长就像走在父爱的道路上，当我用心走道尽头时，他给我留下的便是前往美好的彼岸的路标。
我爱家乡的杏子我的家乡在定西，那里虽然地方不美，但是有俩个特产，让大家难以遗忘，就是，杏子，土豆。
今天我要给大家介绍的就是杏子。
细雨如丝，一棵棵杏子树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着嫩绿的枝条，一片片心形的叶子，撑着淡红色似的大花伞在雨雾中欢笑着。阳春三月花谢后，小杏子一个个爬上了枝头。四月过后，杏树上挤满了杏子。
杏子心形，和水蜜桃一样大小，遍身生着茸毛，等杏子渐渐长熟，茸毛也渐渐的不见了。摘一个放在嘴里一咬，舌头触到杏子那胖胖的身体上，使人感到细腻而且柔软。作文
杏子先是青色，然后变成淡黄，最后变成金黄，你轻轻咬开它，就可以看见那鲜黄的果肉，同时嘴唇上、舌头上染满了黄色的汁水。没有熟的杏子又酸又甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
我小时候，有一次吃杏子，吃得太多，发觉牙齿又松又软，连豆腐也咬不动。我才知道杏子虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃够了杏子吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。作文
听大人们说：“杏子不能吃得太多，少吃可以开脾健胃，助消化，吃多了肚子会闷气。杏仁还可以入药，用于止咳平喘。”我爱我的家乡，更爱家乡的特产——杏子。
定西市大城小学四
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《我要做个好孩子》读后感《我要做个好孩子》是一本描写真实生活的小说。它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。它如同一盒巧克力：浓浓的、淡淡的、甜甜的、苦苦的，深深浅浅地糊在心头。
这本书描述的的是主人公金铃她周边发生的种种有趣的故事。金铃是一名即将毕业的小学生，长得挺胖的。但她有一颗善良宽厚的心。面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流。可这一点也正是他的妈妈——赵卉紫最头疼的了：原因很简单，就是因为怕如果金铃遇上坏人，就……
学习上，语文金铃如果遇到符合她胃口的作文题，那发挥的可谓是淋漓尽致，美妙绝伦。英语口齿挺标准，这让英语老师大为所爱；可提到数学，金同学的算数能力可谓是惊世骇俗——可以算到她姥姥家。（额这点貌似跟我很像）
如果把金铃一家比做一幅画，那可能就是一幅抽象画。各种色彩与温馨融合一起，值得人们用不同的视角去观察，去发现里面各种与众不同的家庭琐事。其实，这只是一个普普通通的家庭每天发生的普普通通的事。但它却包含了世界上千千万万个家庭幸福融洽的情节与画面。作文
与其说金铃一家的幸福生活，金铃在学校的丰富多姿的生活更耐人寻味。
金铃的同桌是一个瘦瘦小小的男孩——尚海，她和金铃，这两个活宝可会耍小聪明了。有一次他们两数学都考砸了，这可是孙语空大闹天空——慌了神。结果他们竟把报刊上的笑话当计谋，假冒家长签了名。最后还是逃不过老师的法眼，回去面壁思过了。作文
除此之外，金铃还有个死对头——倪志伟。倪志伟人称白脸曹操。这不仅是因为他长得白，而且也想曹操那样奸诈狡猾，捞了班上同学的不少油水。话说有一次，班上组织开六一联欢会。倪同志出了个馊主意：排练猪八戒背媳妇，并让金铃当猪八戒。金铃气的直跺脚。可金铃也不是那么好欺负的，于是金铃以牙还牙，把倪志伟平时的恶行全写在作文上。老师看见作文并得以证实后大发雷霆，一气之下撤掉了倪同学副班长一职。倪同学这几天像猫见了耗子，胆怯怯的。
金铃也在六一儿童节认真表演猪八戒（媳妇：尚海饰）。万万没想到电视台突然来访，把金铃的表演转播到电视，金铃可风光了一把，把倪志伟嫉妒的，恨不得一头撞死。
除此之外金铃也非常有爱心，她十分爱护小动物：会为一只小鸟的死亡而哭泣，会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们……
金铃的身影我们在生活中处处可见，她的纯真，她的善良也是我们这些孩子所具备的。金铃的生活也许也很貌似我们的生活，是那么欢乐自在。感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界，看清楚自己是怎样一步一步成长的。《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远……
乐安县实验小学六五班六
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2008年北京密云县中考作文题：传递
六、作文(60分)
24.题目：传递作文
要求：1.在横线上填入合适的词语，作为你的作文题目。
2.不限文体(除诗歌外)作文
3.不少于500字。
4.作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。
2008年福建中考作文：二选一
从下面两道题目中任选一题，按要求作文。
名师点评：题目指向性太明确
两题都有不足
福建省语文学会会长特级教师王立根
就第一道题目，考生首先应当要想到“滴水之恩当涌泉相报”，要有感恩之心。
其次，要明确“滴水之恩”中的“恩”是小恩，是一种表情，一句关心的话语给你留下的小小关怀，让你感动，不要轻易联系到抗震救灾。
对于第二道题目，要明确社会公德、责任的意义。可以联系抗震救灾方面的内容来写这篇文章，比如说武警官兵、老教师、医务工作者等的高度责任心等。
不过王老师指出，这两道题目都有不足之处，两道题目都是思想品德方面常见的热门话题，容易出现套题，抄袭。此外，王老师还表示，今年的题目指向性太明确了，说教的东西太多，很容易出现成人化的语言，而缺少童真童趣。
应灵活拟题
延安中学初三语文集备组长陈钢
第一题比较容易入手，生活中，父母、师长、朋友、同窗甚至是陌生人对自己善意的帮助都可以，考生只要怀着感恩之心去回忆这些点点滴滴，就会有真情流露、具体生动的好文章。
陈老师指出，因为记叙文是话题作文的缘故，考生们在拟题方面可以更灵活巧妙，更含蓄自然，语言更出彩，不要千人一面地拟题，甚至直接拿话题做题目。在行文过程中，应注意点题扣题，使文章中心突出。
对于第二题，陈老师表示这个题目并不让人意外，包括延安中学在内的各校都做过类似的作文训练。“责任心”可以大到抗震救灾，也可以小到生活细节，可写的空间还是挺大的。
2008年温州中考作文：作文题目为《下雨天真好》。
点评：对“真好”的演绎决定文章的高低
这是一个命题作文，这本是一种传统的命题方式，但是，这几年来，随着新课程理念的深入，命题者对命题作文进行了不断的内容开掘和形式创新，使命题作文逐步摆脱了形式刻板、主题单一、审题困难的弊病，重新焕发了光彩。
《下雨天真好》，题目表述清晰明了，充分体现了“无审题障碍”的思路，但是“无障碍”并非等同于“无限制”，本题的限制点有两个：一是“雨”，二是“真好”。“下雨天”从某种程度限制了事件的环境，“真好”限制了文章情感的基调。对于雨这类素材，学生也很熟悉，很易操作，正因为熟悉，如果不能较为深入、细腻地发现，文章将容易流于表面。但是本题难的是如何借助“雨”来表达“真好”这个情感体验，什么才叫真好？如何演绎出真好？学生对雨的认识是行文的基础，而对真好的演绎将决定文章的档次高低。从“真好”二字也可以看出命题者的良苦用心，力在强调学生“积极人生态度和健康的审美涵养”。命题者目的是引导学生对“雨”的感悟，从而达到“学会有创意地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
2008年威海中考作文：让考生以“……的肩膀”为题写一篇文章。
2008年广州中考作文： 阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文
要求：1、文体不限，诗歌除外。
2、不少于500字。
3、文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
点评：好入手但难取高分
学生：作文有新意
广铁一中的几位女生觉得作文题出得比较有新意：“联系到了年初湖南的雪灾，但是从试题叙述部分的文字来看，偏向于叙事性作文，这与很多话题作文偏向于议论文的特点有些不同。”记者在7中随机问了8名考生，除了一位以春天为写作内容外，其余的考生都以雪灾为切入点写作。夏同学称，他也想过很多人会写雪灾，但这道题目实在不太好写，除了雪灾就是地震，而他觉得地震不太好写，最后还是选择了雪灾。
专家：下手易出彩很难
《少男少女》副总编辑，广东省作协会员刘春认为，这个题目看似容易但想得高分却很难。这个虽然是命题作文，但是也给了考生发挥的空间，考生容易套地震雪灾等应景时事，因此跑题的并不多。不过，要得高分却不容易，一般中考的题目会比较直白，这个题目蕴含了一定意义，需要一定的人生阅历才能够写好，因此对于十四五岁的初中生来说无疑有一定的难度。
作文要写得好，从材料上看，关键要抓住“又见”两字。如果能围绕题目所蕴含的“生命生生不息”、“希望活力”等进行立意，就能较好地体现出题者的意图。
今年很多人都会扣紧雪灾和地震等热点时事入手，估计有一半以上的考生会引用其中的例子，试卷很可能出现“千人一脸”的情况。因此，“下手”容易，出彩很难。表达真情实感，以身边的事情为例以小见大，可能更易取悦评卷老师。
广铁一中初中组语文科组长张红认为，这个题目有创意不直白，给人的感觉亲切，颇为诗情画意。但是这个题目仍有审题障碍，需要抓住“又”和“新芽”两个关键点，揣摩出题者的出题意图。在与学生倾谈时发现，不少学生没有了解到“新芽”的意思，以“感恩”等主题来切入，如果把握不好则不容易拿高分。
对于不少学生以热点事件为主题，则应该把握“度”。要写这样的大题材则需要点面结合，或者结合自己为地震、雪灾所做的贡献，否则只写空话和大道理就没意思。
2008年济南中考作文：作文题目为：偶然的发现
2008年青岛中考作文：今年中考作文有两题，二选一。第一个题目是以“和”为主题的话题作文，第二个题目是“??你误解了我”的半命题作文。
评析：
据了解，许多考生选了第一个题目，那个‘和’字的作文形式因为从来没有练过而放弃。
许多考生在作文中涉及到了关于地震捐款中，他的一个很要好的朋友觉得他的捐款比较少，从而认为他没有爱心误会了他的主题。估计此类主题会落于大众化的作文之中，如果没有出彩的地方，此类作文很难得高分。
其实，这个题目写好了是很容易得高分的。只要在作文中能够涉及到解除误会的过程，并在解除误会的过程的同时，给读者一种精神上的愉悦，在情感上能够得到释放，就会被认可。
这个过程是很重要的。它能勾起读者的神思遐想，会受作品中的被误会缠绕的这种怅然若失的情愫所感染。这个过程就像一根纤巧的手指拨动着读者的心弦，使读者联想起自己相同的经历，从而搅动心灵深层的积淀，引起“心弦的共振”。
选择第二个题目的考生多选择的是‘和’字的‘和衷共济’这个解释，表达了希望灾区人民与全国人民和衷共济、共度难关的主题思想。此类作文若能写出振奋人心的东西，估计很容易左右批卷老师的判分情感。
这个题目需要考生平日的积累。没有厚实的基础、广泛的关注和蓬勃的热情是不敢接触这个题目的。
2008年淄博市中考语文作文题：
淄博半命题作文（）其实很快乐
2008年临沂市中考作文题
临沂中考作文：素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。
陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。
在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇500字左右的作文。
《从中学习》
作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名
2008年济宁市中考作文题：
以“成长的脚印”为话题或题目作文。
2008年成都中考作文：要求写500字的“震撼心灵的……”半命题作文。
2008年四川南充中考作文题：
三、作文(共40分)
28.阅读下面一段话，按要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……
要求：①除诗歌外，文体不限，不少于500字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。
②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
2008年江苏南通中考作文题：一道风景线
2008盐城中考作文：以“温暖时刻”为题
2008年浙江省金华市卷：
一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……
请以“心”为话题，写一篇作文。
要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
点评：
该作文题目没有审题障碍，平易亲和。不管城市学生还是农村学生，都有很多的素材可写。作文导语里，给了学生很多种选择：雄心、爱心、坚强的心、纯洁的心、感恩之心、宽容之心、奉献之心、一颗心、万众一心……
稍作思考，很快可以打开思路。关键是要结合生活，找到自己有真切感受，能够写出自己的特色。
另外，要注意作文题目字数越少，外延越大。这时候需要适度的缩小作文口径，以利于自己把握。
至于作文形式，时事评论、演讲词、散文、小小说、普通记叙文等等都可以运用写。
2008年浙江台州卷中考作文：人与人相处
《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携……
请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。
2008年浙江宁波卷中考作文：二选一
风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于400字的文章。
书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于400字的信，自主立意，自拟正标题。
任选一题完成。
2008年浙江嘉兴卷中考作文：第二次
人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……
请你以“第二次”为题写一篇文章。
2008年浙江衢州卷中考作文：我们这帮人
以“我们这帮人”为题写一篇文章。
2008年浙江丽水卷中考作文：想飞就能飞起来
以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。
2008年浙江义乌卷中考作文：我懂得了
我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。
请你以“我懂得了”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。
2008年杭州舟山卷中考作文：日历
杭州卷舟山卷：日历
日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。
请以“日历”为话题写一篇文章。
2008年甘肃金昌市中考作文：有这样一种声音
四、作文(60分)
24.阅读下面的材料，根据要求作文。
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；
有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；
有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；
有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。
要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于500字；②不得抄袭；③书写规范，工整。
2008年四川乐山中考作文题
三、写作(60分)
21.在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于500字，文中不能出现自己及学校的名字。(60分)
①话题作文：
阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。
60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途……
②命题作文：
当地震发生后…… 2008年南京中考作文题“寻” 寻，就是“寻找”“探求”。寻幽探胜，饱览美丽的风景；寻根究底，探求科学的奥秘。异乡寻梦，故园寻根。寻求发展的机会，寻求人间真情路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。请以“寻”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于500字。 考生表示，作文不难，有话可写，可以写自己的生活。 2008年湖州中考作文试题： 命题作文：再小的力量也是支持 2008年枣庄中考作文试题： 半命题作文：在细微处 2008年四川内江中考作文试题： 命题作文：仰望蓝天 2008年绍兴中考作文试题： 写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。 2008扬州中考作文 以"回家"为话题写一篇不少于500字的作文，文体不限。 2008年济宁中考作文题： 以“成长的脚印”为话题或题目作文 2008年山东德州中考作文 半命题：我依然 2008年吉林中考作文 半命题“呼唤”+话题“认识” 2008年四川泸州中考作文 当来临 2008年遵义中考作文 以‘手’为题，除诗歌外，体裁不限，字数不少于500字。 点评：一位中考考生觉得这个作文很有意思，让她马上联想到5.12四川大地震后，全世界、全中国人民向汶川灾区伸出的援助之手，并以此写出了一篇600字的作文，“我觉得写得还可以，自己都挺感动的。” 几个考生也表示都是用相同角度来阐述了这个命题作文。也有考生说他写了妈妈的手，写小时候妈妈总用温暖的手握着自己的小手，作文也表达了自己对母爱的认识。也有的考生说写了灵巧的手、对手、握手等，总的来说，题材非常广泛，可充分发挥当代中考生独特的思维能力和文字叙述能力。 对于08年的中考作文题，一位中学校长说，话题作文文体选择自由、立意多向发散、选材范围宽广，给广大考生提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的写作自由。2006年，上海的高考作文题就是“我想握住你的手”，在当时也引起了社会热议。今年我们中考以“手”为题，也可以启发学生对人际沟通领域的一些问题有更多的思考。
2008年苏州中考作文：聆听……
2008年苏州中考作文：聆听……
在我们的周围有很多美妙的声音，有的是欢快的，有的是凝重的。有的是大自然的天籁之声，有的是心灵世界的肺腑之音；有的声音飘动着明亮的希望，有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听，你会突然间感到自己是其中的一个和谐的音符。
请你以“聆听▲”为题写一篇400字文章。
名师点评：是听非听真境界
既然是半命题作文，那“聆听”后面的内容才是关键。给出的材料已经告诉我们，有些声音是听得见的，还有一些是听不见的，但同样可以聆听，这就是我们常说的“通感”，在朱自清的荷塘月色一文中，有十分完美的演绎。这其实，就是要我们的考生换一个角度去思考。
这个文章，如果光从听的表象，难免会流于平庸，应该从更深层次的方向着手，比如说，社会、历史、心情、自然，这些其实都可以去聆听。比如说，昨天考试时，正好下雨，我们可以借景抒情，从聆听雨声，听到历史的声音，听到社会的心声，听到自己的心情，等等。
另外，如果是高中的语文老师，就不难发现，这篇半命题作文，是与高中语文课程的接轨。新教材中，有专门的内容与此有关，可以说是体现了出题老师的匠心独具。
总结一下，要写好这篇文章，可以从“第二角度”、“广度”和“深度”这三个角度任意找一个就可以了。因为是中考作文，只要求考生写400字，所以不必要面面俱到。
2008年常州中考作文题：在我心中
专家点评：
中国常州网讯昨天是中考第一天，当天上午举行的语文考试，作文题目为“你在我心中”。这一命题透露出什么信息？学生该如何审题、写作？记者为此专门采访了常州外国语学校语文教研组长，中学高级教师高建伟。
高建伟认为，今年的命题作文和去年的半命题作文相比，在审题上降低了难度，可算是一道容易上手的文章，让广大考生有话可说，有东西可写。符合《语文课程标准》的学生作文要有真情实感，要能表达对生活的独特感受和真切体验的要求。
仔细审视这个文题，其实下笔容易出彩难。高建伟指出，就标题而言，这是一道充满温情的题目，审题落在“你”之上。“你”是什么，可以是同学、老师、学校，或者是爱心、感恩、责任、书籍，也可以是一段经历，几个场面等等。“在我心中”其实就要求要有作者的真情实感，不能无病呻吟。而提示语“以初中生活为素材”，就给了学生的选材范围，当然在一定程度上也限制了学生的发挥空间。相信有相当一部分同学会写同学情，师生情，爱心等，有些作文就有可能显得平凡和空泛。
在文体的选择上，高建伟认为会有更多的同学选择记叙文。要写好记叙文，必须要确立一个明确的中心，要能以小见大，力求能创意地表达，要能做到丰满真实，引起读者的共鸣。譬如，如果要写“你（老师）在我心中”，就必须选到真正能让人感动的事情，如果就是写老师关心自己，帮助自己，也许就可能千篇一律，没有新意，很难拿高分。如果写议论文就有一定的难度，因为初中生只要求阅读和写作简单的议论文，就文题而言，要提炼一个中心论点还是有难度的，估计只有少数同学敢为之。譬如可以用“你（责任）在我心中”为论题，可以从责任的形成、责任的重要性等方面来考虑。
这样的作文题目，可能会出现“套题”。高建伟告诉记者，在平时的语文教学中，学生已训练过类似题目，如“心中有XX”、“我心中的那XX”、“我的初中生活”、“心中的彩虹”等，不排除有人会借来一用。
中考作为初中基础教育的方向，特别是作文今年占语文考试的半壁江山，作文的重要不言而喻。今年的中考作文命题也透露出命题者改革的决心：改变先前的作文“假大空”的现象，提倡“写小事，抒真情”，这是对素质教育的真情呼唤。
2008年湖北黄冈中考作文：
2008年湖北武汉中考作文：
2008年广西玉林、防城港市中考作文：
请以，“,我的最爱”为题写一篇文章。
2008年徐州中考作文题目
以《成长回眸》为题，除诗歌以外写一篇文章。
2008年襄樊中考作文题目
半命题作文与话题作文任选其一：
半命题作文是《我要用心去》；
以“坚忍”为话题作文。
2008年内蒙古鄂尔多斯中考作文题目
二选一：
1.站起来
2.的日子
2008年贵州黔东南中考作文题目
二选一：
1.你,来到我们中间
2.大自然,我们的朋友
2008年陕西中考作文题目
二选一：
1.难忘那张的脸；
2.做一个有心人
2008年河北中考作文题目
二选一：
1、半命题作文：那一刻，我们
2、命题作文：我们的生活充满阳光
2008年深圳中考作文题目
命题：幸福的颜色
2008年北京中考作文题目
2008年北京中考作文题：“向前，向前，向前！”除诗歌外文体不限，500字以上。
今年的语文作文题目为《向前，向前，向前！》，是一个全命题作文，没有任何提示和说明，题目本身让不少考生有点意外。
北京十一学校高级教师张洪旗分析，今年的作文题是一个全命题作文，除了给出题目外，没有任何提示和说明，要求考生写出一篇文章，除诗歌之外，字数在500字以上。这样的题目可能和日常考生练习较多的半命题作文或者给出部分说明的作文有一定差距，但作文的立意是明确的，“向前，向前，向前！”暗含一种振作、向上的立意，命题本身是比较有新意的。
她表示，由于命题本身没有限制，考生对于这篇作文的发挥空间就较大，写记叙文完全可以，而对于一些平常知识积累较多的孩子而言，这个题目也可以写成议论文，如可以结合古今各种事例，表现我们的民族精神。如果考生的写作功底较好，也可以写成一篇散文。
2008年上海中考作文题目
《我眼中的色彩》
《我眼中的色彩》与《他们》，不谋而合，像是同一个题目的两种表述。不过，前者比后者稍稍多了一点障碍。说它们相同，是因为《我眼中的色彩》其实就是我眼中的“他们”；而《他们》就是“他们”在我的眼中的“色彩”。说多了一点障碍，那是因为“色彩”是一个比喻或者说是一种象征的说法，在写作上是要转一个弯的。当然，我并不是说题目简单就容易写，同样的题目，教授、作家、大学生、小学生都可以写，写出来的自有高下之分。所以，问题不在审题有没有障碍，而在能不能借题发挥，写出有思想、有感情、有深度、有文采的文章。
要写好《色彩》这道题，首先要确立你眼中的色彩是什么，也就是说你眼中的“他们”是什么？“色彩”有红、黄、蓝、白、黑，青、橙、绿、灰、紫，还有五光十色的、五彩缤纷的、金碧辉煌的，关键是看你选哪一种来写，并且把这一种比作什么？比如把母爱比作红色，把青春比作绿色，把父爱比作蓝色，把童年比作金色，把友谊比作粉色，把困难比作黑色，把老师比作白色，把灾难比作紫色，把前途比作万紫千红，只要联系得上，言之有理，言之有物，言之有情，都无不可。比如把爸爸说成是黑色的，也可以写成一篇好文章：爸爸的皮肤黝黑，头发乌黑，语言有黑色幽默，表情是严肃冷静的甚至常常是阴沉的。但正是这些黑色背后有一颗火热的心。当然，如果你很熟悉鲁迅，想写鲁迅，那么用黑色的来象征就更确切了，因为他就把自己写成“黑的人”。
确定了写作对象以后，那么关键就看你是否能写出对象的特征，写出你所要表达的思想内容，并且在你所写的内容里是否寄托着深厚的感情。当然，平时的文字功夫，也应该在此大显身手。
2008年重庆中考作文题目
以下两题选做一题。
要求：（1）具体内容，有真情实感；（2）文体不限，不少于400字（诗歌不少于20行）；（3）凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C......代替；（4）不得抄袭。
（1）题目：那一幕，我难以忘怀
亲友的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑......这一幕幕那一忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
（2）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（宗谱《紫藤萝瀑布》）
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？（冰心《谈生命》）
生命中不光有风雨和日丽，也有苦于凄风，面对风雨，我们要坚强：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春，用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。（高建群《感谢创伤》）
2008年江苏泰州中考作文
激情，一种强烈激动的感情，运动场上的生生呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心，战胜灾难的激情......
请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，其他文体不限。
（2）不少于500字，不出现真实校名、人名。
（3）书写工整规范。（4分）
2008年江西南昌中考作文
在成长的过程中，我们的内心深处常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也很认真......坚强中有时也想痛苦一场；是非前有时也想正义一回......尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情的流露。
请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。要求：（1）根据自己所写的文章内容，将题目补充完整；（2）文体不限（除诗歌外）；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）不少于500字.
2008年大连市中考作文
下面两题，任选一题作文。（80分）
1.“醒”字，含义丰富，可以理解为“醒悟、觉醒、惊醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中，因某个（些）人、某件（些）事物的触动而生发感悟的过程，“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程，是一个人学识、品格、信念……自我完善的过程。
请以“醒”为题，写一篇作文。
要求：（1）自己立意，自定文体； （2）全文不少于500字，但不要超出所给字格。
2.有人说：冰雪消融，是春天的开始；笑脸相迎，是沟通的开始。退是进的开始；输是赢的开始。有时候，渺小的开始，可以成就雄壮而宏大的风景；平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。
请以“开始”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟，角度自选，文体自定；（2）全文不少于500字，但不要超出所给字格。
大连格致中学语文组老师、市级骨干教师苗树琪和初三语文组备课组长毕瑶琳认为：
今年的作文题非常好。两个题目都很贴近生活，给学生提供了广阔的写作空间。特别是人文化的提示语，打开了学生的写作思路，让不同层次的学生都有话可说，一般不会出现跑题现象；并且都没有文体限制，有利于学生发挥特长。
第一个命题作文《醒》侧重于引导学生关注生活，通过对生活中人和事的接触，引发学生个体对生活“独特”的感悟。以往的第二个作文题是材料式的话题作文，有的考生担心读不准材料，选择写这个题目的比较少，而今年的第二个作文题写作的范围和主题更明确了。相对以往来说，学生写作的选择余地更大了。
学生的作文就是要以“我手写我心”，要写好作文必须要认真观察生活，用心感悟生活，这是《语文课程标准》对初中生的写作要求，而这两个题目很好地体现了这一点。因此从这个意义上来说，它对于今后的作文教学具有一定的指导作用。
2008年沈阳市中考作文
在命题作文“把花种在心里”与材料作文“蚂蚁的哲学”中任选其一。
沈阳市第七中学初三语文备课组组长高学信觉得，“把花种在心里”的题目挺好写。“花象征着美好的事物，亲情、友情、师生情、爱心，都可以。”她说，“种在心里”强调的是用含蓄的手法。
高学信说，很多贴近生活的事儿都可以写入这个题目，像文明出行、奥运、和谐社会等等。考生应该从身边入手，用心情实感，就能写出感人的好文章。“但也要注意，文章要有深意，不能停留在一般层面。”
东北育才学校初中部语文教师齐国方认为，“花”是种抽象的隐喻，想把握好也不太容易，“花可以是一种心态，也可以是对待困难、生活的态度，还能是一种精神。”他说因为对花的理解不同，考生的作文也会有千差万别。
对于材料作文“蚂蚁的哲学”，高学信分析这个题目不太难，也不怪，考生有可写的东西，但写好也不太容易。她说蚂蚁的哲学可以写蚂蚁团结的力量，“比如下雨了蚂蚁搬家，背食物，都要齐心协力。”
从团结，可以联想到抗震救灾、抗击暴风雪时的众志成城，“之前我让学生以‘团结的音符’为题写过作文，都是团结的主题。”
高学信强调，不管题目是什么，考生都应该留意观察生活，从身边的事儿入手写，就会有感情。
昨日中午，考完语文之后，考生们都觉得作文题目不难。“我写的‘把花种在心里’，主要是对妈妈的爱。”一位从沈阳市第126中学考点走出的考生说平时很少表达对妈妈的爱，都放在心里，但不代表没有，那种爱会越长越大，成熟的时候一起报答妈妈。
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