花季作文
花季正如剧中的小主人公们常爱说的那句话，《十六岁的花季》的确是：“绝对青春，绝对纯情，绝对浪漫。”?
编导以饱含激情的笔触，挥洒出一群充满青春活力的16岁孩子的形象，展现出一个个躁动、热情、滚烫的心灵。并且大胆触及了近年来在校园中普遍存在，而同类影视作品避而不谈的问题。也正因为这样，《十六岁的花季》堪称近几年同类影视片中的上乘之作。?
但凡事都有两个方面，《十六岁的花季》在给我们留下美好的同时，也给我们留下了遗憾。
通观全剧，编导似乎把中学生的生活表现得过于“潇洒”，以致剧中的某些人物、某些情节过于理想化了，像一个可望而不可及的神话，悬于我们的生活之上。这“神话”虽然可以想像得出，但又不会在我们身边发生，至少目前还不会。?
以剧中的童老师为例，试问这样的老师我们能找到吗？比如：童老师在和其他老师查男生宿舍时，发现了几个男生抽烟的那场戏。童老师发现后，并没有马上发作，而是把其他老师送走，关起门来和学生们私下谈，只几句话就解决了问题。但在现实中，似乎所有的老师都会立即发作，怒气冲天，不管什么场合，大批一通，直到以为他的学生们永不再抽烟时为止。?
再如，选学生会候选人时，有一张票投给了迈克尔·杰克逊，而童老师却没有表示异议，但现实生活中哪位老师会容忍如此“胆大放肆”的行为呢？?
其他如学生和老师打打闹闹，开“任何”玩笑也不为过……诸如此类，都是校园生活中可望而不可及的，也可以称其为“神话”。?
尽管如此，我们还是感激编导、演员，他们善良的心、友好的情谊、探求的精神是可贵的，“神话”本身便包含着人们的某种渴望。如果有一天神话成真，那可真是天下学子的福分了。人们的心总是憧憬着未来。?
我记得有人说过：影视作品本身就是一种遗憾的艺术。因此，十六岁的花季留下的遗憾也就不足为怪了。
花季青春，是一幅山水画，清新淡雅，朴素纯真；青春，是一支流行歌，充满激情，热情澎湃；青春，是一束柔和的阳光，冲破黑暗的枷锁，带来春光无限。
十六岁，花季般的年龄，总是那么地让人憧憬。十六岁的我们，更是在憧憬着，憧憬着拥抱那青春。十六岁的我们已逐渐长大，不知不觉中多了份成熟的气质，少了份冲动的行为，心中的责任感也已越来越强。花季的我们，请伸出你的手，拥抱青春吧。
花季的我们，放声歌唱，为父母之恩而唱。十年漫漫求学路，是谁陪伴着我们，经历了多少个春夏秋冬，始终不离不弃？是父母！兰尼曾说：“一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤滤，怡情悦性。”感恩父母，是因为父母给予我们的太多，营养早餐，整洁的房间，还有深夜为我们盖的被子……既然我们十六岁了，就请伸出手，为父母做力所能及之事，用歌声诠释亲情。
花季的我们，弯下腰来，为社会的公益服务而努力。众所周知，这个社会有救下落水者后默然离去的好心人，有在深山中奔波的赤脚医生，有在大山“哺育”孩子的年轻支教老师……社会上有冷有暖，但暖总比冷多。因此花季的我们，为何不趁这大好时光，多为社会做点贡献呢？大山里的支教老师，仅仅靠着自己单薄的臂膀，竟撑起了孩子们新的希望。社区热心人士，硬是用无微不至的关怀与照顾，温暖了孤寡老人衰老的心。既然人间需要我们，十六岁的我们，何不弯下腰来，为社会提供温暖服务？
花季的我们，拿起笔来，为祖国强盛而奋斗。身处新时代的我们，学习当仁不让是我们重要的职责。我们要学会用知识来武装自己，“知识就是力量”，知识就是我们向时代进军的主力部队。我们终将要去战斗，步入社会，而知识就是我们翱翔的翅膀，奋斗也是我们惟一的选择。
花季的我们固然应该去寻找激情，挥洒属于我们独一无二的个性，但前方去有着无数艰辛困苦在等着我们，为何不在这十六岁的花季，用自己的激情与汗水来为下一个美好的明天做好充足的准备呢？奋斗吧，花季般的十六岁！
花季何时，我们才能，
不再浪费自己仅有的青春？
青春，真好，
年轻，真好，
正值少年的我们，
正是如花的年纪，
此刻的我们，
也许正在挥霍着，
我们绝无仅有的青春。
如今的我们，
正处在人生的花季，
此刻的我们，
本应该是天真烂漫的，
但为什么，
在你们的眼中，
看不到本应有的清澈？
简简单单的做自己不好吗？
为什么要刻意地去，
学吸烟，喝酒，打架呢？
你们真的以为，
这样很酷，很有型吗？
这样的你们，
只会让人觉得不懂事，
让人觉得幼稚罢了，
把青春浪费在这些地方，
真的值得么？
青春看似很长，
却很短很短，
处在人生花季的我们，
是否应该更加努力，
为以后的开花结果，
施下足够的肥料？
花季“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界，从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开……”读着海子的诗，不知不觉中已经送走白雪皑皑、寒风凛冽的冬季。一季的悲伤消沉，一季的自顾自怜，伴着逐渐回升的气温，在和煦阳光温柔普照下，也渐渐向水分一样蒸发得无影踪。或许现在说春回大地，还略显仓促，但是春天的确已经来临，正如曾几何时我们用稚嫩的铅笔写下的那样：“春姑娘挎着花篮悄无声息的来到了人间。”没有大海，我们面朝麓山、湘水，同样可以走进这个被风吹过的季节。
懵懵懂懂中，就快迈进闻名已久的“花季”。一直在思索着，为什么叫“花季”呢？是我们生命中绚丽而色彩斑斓的青春之花将在这个春季尽情绽放吗？倘若如此，面对这仅有一次的季节，就更该安安静静、用最淳澈的心灵去享受春风的爱抚，阳光的激励，用能发现美的眼睛，去寻找风景，面朝大海，春暖花开。
呼吸温暖而清爽的空气，嗅到熟悉的味道。总觉得人的各个感觉器官一定相互间有某种联系，一种感觉会触动另一种，使人如此真实的感觉到记忆重现。春天的风正缓缓吹过，在河边上奋力奔跑，一下一下的将风筝放到蔚蓝而辽阔的苍穹下，手中紧紧握着的棉线不间断的传播着脑海中杂乱却美好的语句，心壁上排列了很久的丝丝祝福、滴滴期盼，也随风升入高空，同在一片蓝天下的我们，一定都仰头看到了，于是牵起彼此无形的双手，比肩迎风微笑前行。
坐在阳台上仰望朦胧月亮。
花季正处在花季中的我们，有那么多的心灵的悸动，那是些多么美好的事情，可我们却只能够把它们变成自己的回忆。那时，正是炎炎夏日，烦躁不安的我正在漫无目的的走着，这是我上初中以来的第一个夏日，真不希望在这样一个穿着轻便短袖中裤的季节里无所事事。就在这时，我的眼前走过了一个穿着橘黄色短袖的男孩子，你知道，在夏天这样一个炎热的季节里，本来就非常的烦躁，再在眼前出现一个和这个季节一样颜色的人，不由的心中一阵愤怒。也不知是热的脑子糊涂了还是怎么，就那样向那个男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：“大热天的，穿什么橘黄色的衣服啊，嫌不嫌烦啊！”他先是一楞，随即转过身来，开始朝我咧开嘴笑。我当时按理说应该是非常的愤怒，可就因为这一笑，让我的气居然全消了！那是一种怎样的笑啊，好象一束阳光，不耀眼，但是很温暖，很柔和，让人烦躁的心立刻凉爽起来。就这样相视了几秒之后，他开始发话了：“你是这里的新生吧！刚来这所学校的人都反感这里的夏天和这里所有穿着颜色稍艳来回走的人，但是，倘若你能够静下心来，去感受夏日给你带来的舒畅，你会发现，夏季不只会让你感到烦躁。”他的一席话把我从刚才的混沌局面拉了出来，我照着他的话去做了，我的确发现，这里竟然有这么凉爽的夏天。在那片用爬山虎搭起来的小走廊里，有一种清清的凉爽，使你的整个心都平静下来。“你看，我说的没错吧！”他说道。我开始发现，我开始能够接受这里的夏天了。
就这样，我们相识了，通过谈心，我知道他是初二的，叫Peter，是个极其热爱生活和善于发现生活的人。和他在一起，我变的愿意接受原来我并不愿意接受的东西，从他那里，我学会了怎样从另一个角度去审视这个世界。渐渐地，我们的友情开始起了微妙的变化，那是种很美的感受，我们的心里都开始有了一种朦朦胧胧的感觉，我们彼此喜欢对方。接下来的日子里，我们还像往常那样一起去感悟生活，但不同的是，我发现我们越来越心灵相通，我往往能够猜出他的想法，他也常常能够说出我想说的话。虽然各方面都给了我们不大不小的压力，但是，我们并没有因此而沮丧，我们依然如故。如今，已是我在这里的第二个夏日了，我和他依旧去感悟生活，依旧是心心相通，我们并没有因此而耽误了学习，甚至从这里找到了学习的乐趣，所以，我们的成绩也都出奇的好。然而，我们的故事也仍旧在继续，虽然他还是穿着橘黄色的短袖，虽然我还是无法逃避夏日给我的烦躁……我们的花季，有太多太多的故事，然而，我们做的，也只能是记下这美好的回忆。
花季鲜花朵朵，争奇斗艳；清香阵阵，沁人心脾；不论什么季节，我们身边都有花儿相伴，都有花香围绕。但是细心的你，有没有发现，每个季节都有自己的花，每种花都有自己的季节。
春天，迎春花开了，和煦的风儿中，它们涨着嫩黄色的脸蛋，争着抢着告诉你新的一年开始了。桃花、杏花也赶趟来了，一团团、一簇簇在枝头嬉笑着，欢闹着，热烈地憧憬着秋天的果实。那芬芳的花香啊，惹得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，就连鸟儿也在枝头歌唱。
夏天，荷花开了，在池塘里亭亭玉立，有舒展着自己的花瓣的；有正含苞欲放的；还有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的。那清清的柔香啊，似乎把夏日的炎热也冲淡了几分。
秋天，桂花开了，朵朵桂花象天上的一颗颗小星星，闪闪发光，浓密的树叶也遮不住它们。一会儿从这里探出头来，一会儿又在那边扮一个鬼脸。一阵风儿吹过，它们又忍着笑、悄悄地躲到树叶后面去了，可它们的香却调皮地不肯藏起来，整个街道都被花香浸染着，鼻子里、衣服上，满是的。
冬天，梅花开了，凌霜傲立，粉的，红的，在枝头静静绽放，它那暗暗的香使那禁锢着冬天的严寒也有了丝丝退却之意。古人说“梅花香自苦寒来”，可我看它却是不觉得苦的，那一份淡定从容一定是与生俱来的。那花枝上晶莹的小雪团也一定是慕着它的名来的。
我多想在院子里种下这四季的花啊，那样的话，我便能观花识四季，闻香知时节了。那样的话，每一季都会让我无比期盼，每一季都会令我流连忘返了。
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