走进乡村作文

时间:2023-05-07 10:51:09 作文网 我要投稿

走进乡村作文

走进乡村300字

  “五一”长假期间,外婆带着我和表哥去三婆婆家北山村游玩,那里是个美丽的地方。

走进乡村作文

  乡村的春天仿佛像个羞涩的小姑娘,悄悄地来到了人们的身旁,柳树爆青了,柳枝吐出了嫩黄的小芽,惊奇地打量着这个陌生的世界;小草钻出地面,抖落身上的露珠,随着春风翩翩起舞。

  如今是个繁忙的季节,肥沃的土地散发特有的香味。“一年之计在于春”。到乡村走一走,到处都是一派繁荣的景象:山坡上、田野里、池塘边,都可以看到忙碌的身影。勤劳的人们早已伴着春天的脚步开始播种希望,那希望就是一个硕果累累的金秋。

  河水被春姑娘染成了蓝绿色,哗哗哗,它可真高兴,人们高兴地笑着,他们被春天痴迷了、陶醉了,他们都融化在了春天之中。河边几个孩子在捞鱼,他们拿着捕鱼网兴奋专注地走下河,谁也不说话,看准了小鱼就“刷”地捞起来,随之是一阵欢喜的笑声。人们划着船在河面上荡漾,拨动着春的浪花,在春天的沐浴下陶醉了。

  暖风习习、春色宜人,在春光中,北山村显得那么美丽,让世界更加灿烂!

走进乡村400字

  在我见过的乡村风光中,奶奶家的那个小山村是最美的,那里的空气很清新,那里的小河很清澈,那里的景色是那么别致,今天我就随妈妈一起来到乡下饱览那如诗如画的乡村风光。

  早晨,许多农民伯伯以经早早起床去地里面劳作了,我也被他们的笑声吵醒了,我睁开双眼,把窗户一推,一股清新的空气直訫肺腑,小鸟在枝头引吭高歌,密封和蝴蝶也在草丛中捉迷藏,青蛙在池塘中“呱呱”地叫了起来,家乡的早晨就是那么有趣。

  中午,太阳火辣辣地照着大地,热的知了都在叫“知了,知了”大人们一般都搬一把摇椅放在树阴底下乘凉,那着一把扇子边摇边扇风,在这个时候,时候是最舒服的时候了,我们这些小孩子可不同拿着泳衣和泳圈去池塘里耍水。

  到了傍晚,我们一家人在小径中散步,抬头仰望天空,忙碌了一天的太阳公公依旧像小孩子羞红了脸,毫无倦态,他把夕阳变成了耀武扬威的狮子,变成了许许多多的东西,多姿多彩,让人大饱眼福。

  夜晚,月亮姐姐则向一位风姿卓越的美人,给大地撒下了一片银辉,撒在了人们的脸上,仰望天空,夜色如同一片深蓝色的海洋,星星则像一颗颗闪着亮光的金宝石,点缀在上,又忧如一个个小音乐家在谱写着一首首夜的旋律。

  乡村,一个美妙而又旋律的地方,一个旋律的地方,奶奶家的小山村,让谁都值得留念。

走进乡村600字

  春天,是个美丽的季节。鸟儿们纷纷飞回来了,也纷纷的寻找筑巢的稻草去了。花儿开始怒放他们美丽的花蕾了,小草也忍不住着这春意的诱惑,偷偷地从地下探出了头。

  太阳升起来了,一个美丽的日出,金黄色的阳光唤醒了大地。所有的沉睡着的动物、植物们也苏醒了。阳光照射到水中,水面上便呈现出徐许许多多的光斑,闪闪发亮,十分美丽。还没走到田野,就有一股清新的泥土的气息扑鼻而来,那是春风送来的啊!!!站在田野上边,一眼望去,那是一片茫茫的绿啊!那时候,我有种错觉。我甚至怀疑,“天苍苍野茫茫风吹草动见牛羊”中的“野”是指这儿的田野。虽说它没有牛和羊,但是它有茫茫的绿啊。仔细的聆听,会有一阵“呱呱呱”的叫声。那不是庄稼的“守护神”青蛙吗?闻声走去,拨开草丛,一个池塘的岸边有几只小青蛙正一唱一和呢!!嘘!别去惊着他们了,免得打扰了他们的兴致。站在高处望田野,这一个片的田野变成了一条绿地毯,没有一丝的缝隙。微风一吹,那绿色的稻谷轻轻摆动着细腰,似在与我致敬!

  “雨是最寻常的”。傍晚下了场小雨,那雨滴细细的,像细针。它不像夏天的暴雨,疯狂地怒吼。而这春雨,像朱自清先生的《春》中的说的:像母亲的手抚摸着你,很温柔。不过雨后的小路更显得光滑,光着小脚丫踩在上面,你会感觉凉丝丝的。因为这场雨已将大地冲洗得干干净净了。不过雨后的乡村更显得娇美清新,树上挂满了水珠,一不小心碰到就会哗啦啦的落下来。不过雨后的空气是清新的,人们纷纷出来了,老老小小,男男女女都急着出来了,似乎怕慢来享受不到什么。老人们做起了早操,舒展筋骨:小孩们做起了纸船,放在河面上漂流着:妈妈们边三三两两地凑在一起买菜去了:爸爸们也三三两两地干农活去了……开始了,人们的乡村生活开始了。

  我漫步在小路上,呼吸着只属于乡村的清新空气,享受着拂面吹来的春风。闭上眼睛,好似自己已在天仙之外了。

  乡村的夜晚,安静而又和谐。家家户户灯火通明,远远的传来一阵嬉笑声……我轻笑一声,拉上了窗帘……

三月有奖征文:走进乡村600字

  春天,是个美丽的季节。鸟儿们纷纷飞回来了,也纷纷的寻找筑巢的稻草去了。花儿开始怒放他们美丽的花蕾了,小草也忍不住着这春意的诱惑,偷偷地从地下探出了头。

  太阳升起来了,一个美丽的日出,金黄色的阳光唤醒了大地。所有的沉睡着的动物、植物们也苏醒了。阳光照射到水中,水面上便呈现出徐许许多多的光斑,闪闪发亮,十分美丽。还没走到田野,就有一股清新的泥土的气息扑鼻而来,那是春风送来的啊!!!站在田野上边,一眼望去,那是一片茫茫的绿啊!那时候,我有种错觉。我甚至怀疑,“天苍苍野茫茫风吹草动见牛羊”中的“野”是指这儿的田野。虽说它没有牛和羊,但是它有茫茫的绿啊。仔细的聆听,会有一阵“呱呱呱”的叫声。那不是庄稼的“守护神”青蛙吗?闻声走去,拨开草丛,一个池塘的岸边有几只小青蛙正一唱一和呢!!嘘!别去惊着他们了,免得打扰了他们的兴致。站在高处望田野,这一个片的田野变成了一条绿地毯,没有一丝的缝隙。微风一吹,那绿色的稻谷轻轻摆动着细腰,似在与我致敬!

  “雨是最寻常的”。傍晚下了场小雨,那雨滴细细的,像细针。它不像夏天的暴雨,疯狂地怒吼。而这春雨,像朱自清先生的《春》中的说的:像母亲的手抚摸着你,很温柔。不过雨后的小路更显得光滑,光着小脚丫踩在上面,你会感觉凉丝丝的。因为这场雨已将大地冲洗得干干净净了。不过雨后的乡村更显得娇美清新,树上挂满了水珠,一不小心碰到就会哗啦啦的落下来。不过雨后的空气是清新的,人们纷纷出来了,老老小小,男男女女都急着出来了,似乎怕慢来享受不到什么。老人们做起了早操,舒展筋骨:小孩们做起了纸船,放在河面上漂流着:妈妈们边三三两两地凑在一起买菜去了:爸爸们也三三两两地干农活去了......开始了,人们的乡村生活开始了。

  我漫步在小路上,呼吸着只属于乡村的清新空气,享受着拂面吹来的春风。闭上眼睛,好似自己已在天仙之外了。

  乡村的夜晚,安静而又和谐。家家户户灯火通明,远远的传来一阵嬉笑声......我轻笑一声,拉上了窗帘......

丰顺县东留中学初二:任汝

走进乡村400字

  春天,我走进乡村。乡村里,有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下绿绿的浓阴。春雨洒过后,我到那绿绿的竹林走走,看见竹笋成群地钻出来。偶然,还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。

  夏天,我走进乡村。小溪缓缓地流经乡村。小溪,虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖的水平如镜,但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊,清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾;小溪的水真绿啊,绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时,这里充满着欢乐的孩子笑声,有的在游泳,还有的在泼水,我也在游戏水中。

  秋天,我走进乡村。田野,是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在,瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小青菜挨着的是大冬瓜,大冬瓜身上到处是白灰,像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿,像一个个小灯笼挂在树上,我看见直咽口水,真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷,微风吹过,它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。

  春天有绿郁成阴的竹林,夏天有清清澈澈的小溪,秋天有硕果累累的庄稼……多么迷人的乡村风景啊!

开平市三埠镇西郊小学五年级 周嘉辉

走进乡村

  春天,我走进乡村。乡村里,有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下绿绿的浓阴。春雨洒过后,我到那绿绿的竹林走走,看见竹笋成群地钻出来。偶然,还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。

  夏天,我走进乡村。小溪缓缓地流经乡村。小溪,虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖的水平如镜,但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊,清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾;小溪的水真绿啊,绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时,这里充满着欢乐的孩子笑声,有的在游泳,还有的在泼水,我也在游戏水中。

  秋天,我走进乡村。田野,是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在,瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小青菜挨着的是大冬瓜,大冬瓜身上到处是白灰,像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿,像一个个小灯笼挂在树上,我看见直咽口水,真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷,微风吹过,它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。

  春天有绿郁成阴的竹林,夏天有清清澈澈的小溪,秋天有硕果累累的庄稼……多么迷人的乡村风景啊!

开平市三埠镇西郊小学五年级 周嘉辉

美丽乡村250字

  走进乡村,你会觉得空气特别新鲜。走进乡村,你会觉得满眼绿色。走进乡村,你会觉得花香特别的浓。

  春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间,用甘露轻轻地唤醒了万物。沉睡的笋芽,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出了尖尖的小脑袋,它一个劲地往上钻,大地妈妈给笋芽儿披上了一件绿衣裳。他东瞧瞧,西望望,一个劲的赞叹道:“空气太清新甜润啦。”农民伯伯们忙着插秧,秧苗们大口大口吸雨水,秧苗扭动着柔弱的身躯东倒西歪,那是春姑娘对他的爱抚。放眼望去,田野里一片绿色。小路旁的野花争奇斗艳。红的,白的,粉的,真像一个大花坛。花的芬芳吸引来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂忙着采花蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,形成了一道独特的风景线。

  乡村!我爱你那你泥土花草的味道,我爱你那生机勃勃的绿色,我爱你那美丽的景色,乡村——我爱你。

美在乡村300字

  美在乡村

  乡村的空气清新,风景如画,到处洋溢着一种生机勃勃的气息,处处流露出一种自然的美。

  田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗绿油油的。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的睛,似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼间,秋天到了田野一下子换上了耀眼的浅黄色新装。一阵风吹来,,摇摆着身躯,仿佛一个黄精灵在跳舞。你看,农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交:有的弯腰割稻子,有的踩着脱谷机,有的载着金灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收的圆满舞曲!

  果园里,菜园里,美在那里画画!她挥动着画笔,为果子和蔬菜画上了五彩的颜色。果实累累的杨梅和新鲜的荔枝都被涂上了鲜艳的红色,,果实就像一个个红彤彤的灯笼似的挂在树上。金黄的油菜花,红彤彤的辣椒,翠绿的白菜……都被美姐姐涂上了鲜艳的颜色。你看,那些叔叔都在收割着新鲜的蔬菜呢!

  乡村还有许多美丽的地方,需要你细细欣赏,认真体会。

乡村的味道350字

  清晨,我走在乡间小道上,去寻找属于乡村的独特味道。

  我走在田野上,一阵风吹来,带来了野花的香味,使人心旷神怡!小草在微风中扭动脖子,似乎在为春天献舞!放眼望去,大地一片绿色,有浅绿的,有深绿的,到处都是生机蓬勃的景象!啊,乡村的味道是美味的!

  我走在羊肠小道上,望着每家每户的房顶。一阵阵炊烟升上天空,形成了一朵朵美丽洁白的云朵。整个乡村都笼罩在层层炊烟中,哇,那可真美呀!啊,乡村的味道是朴实的!

  我穿梭在每家每户之中,不仅闻到了一股厚厚的人情味!看,这边的阿婆正递给邻居的小妹妹几根青瓜;那边的阿姨又递给邻居生病的阿伯一篮菜。人们都互相帮助,互相分享自己的劳动成果!啊!乡村的味道是甜美的!

  我坐在一片绿油油的草地上,望着湛蓝湛蓝的天空,看着如天使般洁白的云朵,呼吸着属于乡村的味道,听着大自然赐予我们的最美妙的音乐声—小溪欢快奔跑的声音。不禁感叹道:“啊,乡村的味道真令人回味无穷啊!”

  啊!乡村的味道就是如此:那么的朴实,那么的甜美,那么的令人回味无穷…我真为有这样的生活条件而感到无比幸福!

广东揭阳普宁市梅塘镇远光小学六

一个城市孩子眼里的乡村350字

  城市里,各种现代化设施、拔地而起的高楼大厦、繁华的街道……是多少人所向往的啊!而我却羡慕乡村和乡村里土生土长的孩子。

  乡村里的住宅远没有楼房干净整洁,但我羡慕房前的小院。院子不大,但充满生机。清晨,鸟儿婉转的歌声把你唤醒;夜里,风儿的阵阵低鸣伴你入睡……我们可以随时在院子里玩耍。如此美丽的小院,在城市中住在“水泥城堡”里,怎能感受到?

  乡村里的小伙伴们经常成群结队的来邀请你来玩,我们一群小朋友,放任无羁的奔跑着、欢笑着,满村子回荡着我们的笑声……在城市里,出门与小伙伴们玩耍的机会很少,在城市里,来来往往的车水马龙,谁敢满大街跑呢?

  乡村里,远离了城市的喧嚣,微风拂过门前的杨树,叶片便“哗啦啦”的摇动起来,树上的鸟儿叽叽喳喳。乡亲们在树下聊天、下棋,别提多自在了!夏天的夜里,当我们进入梦乡,远处还会传来蟋蟀“唧唧”的叫声呢!

  在城市里的我,渴望乡村的快乐、自由与宁静……这就是我——一个城市孩子眼里的乡村。

乡村四季500字

  乡村时常给人一种清爽的感觉,乡村四季更加美丽无比。

  春姑娘穿着绿裙,迈着轻盈地脚步,悄悄地向我们走来。林子的泥土软软的,草叶慢慢的探出头来,在灌木丛里,有一股淡淡的花香。山谷幽静无比,只能听到哗啦啦的清泉的水声。在背阴处下面,密密麻麻的小鱼在水中游来游去,真是赏心悦目。在花的天堂,一朵朵花儿竞相开放,万紫千红,争奇斗艳,就像一位位亭亭玉立的少女,打扮得花枝展昭,好像要参加选美比赛呢。蝴蝶也赶来助兴,五彩斑斓的蝴蝶,在花丛中飞来飞去,为春天增添喜气。小河欢乐地流淌着,山坡上树木旺盛,一片葱绿,在稻田里的的水色与蓝天相映,亮白亮白,杜鹃鸟在雨中啼叫。情不自禁的想起‘‘绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。’

  夏姐姐来了,整个田野好像水果的世界,西瓜股着肚皮,在田野里睡觉;香瓜在田野里微笑,一笑香瓜成熟了。树木有多有密,枝繁叶茂,晚上,大人摇着扇子,在树下谈笑风生,小孩子却不肯休息,在大地妈妈的怀里跑来跑去那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

  秋姑姑穿着金黄的衣裳,走了过来她走过的地方都是一片丰收的景象,玉米露出金牙子,黄色的树叶像明信片般落下来,给大地铺上一层地毯。田野里硕果累累,给人带来丰收的喜悦。

  冬爷爷来了,天空中纷纷扬扬的落了雪花,过了一会,全部变白了,我们好像来到了童话世界,马路上铺了一层白色的地毯,只有一串串脚印。大家穿着厚厚的衣服,戴着棉冒,在雪地里无拘无束地玩耍。

  我爱乡村,更爱乡村的四季。

  来源:周记500字 http://m.unjs.com/500zi/201408/01121919.html

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