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语文使我陶醉作文（精选16篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的语文使我陶醉作文，欢迎大家分享。
语文使我陶醉作文 1
无论是在青草含露的清晨，还是在残阳似血的黄昏，无论是阴雨绵绵的雨季，或是艳阳高照的晴日，只要有空闲的时间，泡杯清茶，拿一本返黄的语文书，坐在石椅上，抿一口香茶，翻开语文书，便开始了我的美妙的语文之旅。
在语文书中，我时而看到苏轼吟诵着“明月几时有，把酒问青天”又时而看到李白将那地上月光看作地上月光寒霜。时而看到李清照的声声慢在夜间游转，时而看到黄鹤楼边李白目送友人。啊！语文，你是多么的令人叹服，令人陶醉！世间的精华都被你所吸纳！无论是泰戈尔的哲思，还是冰心的'厚情，李商隐的清高，或是陶渊明“悠然见南山”的浓浓隐士之风。你都能容纳，将那喜怒哀乐化为铅字被你深深记住。
走进生活时，你也与我们如影随形，请看——夏日星夜时，清罗小扇扑流莹，晓风中，满园蔷薇香满园，一树梨花皆绽放。敬畏深秋，满地秋叶化作满地诗筏，严寒犹有傲霜枝，流流春色，百般红紫斗芬芳；严寒酷暑，劲竹力抓青山不放松。春来秋去，春风秋火使青草复复生生……
经过几多生活的洗礼，语文引领人们向世界走去，去感悟，去成长，去创造新的风花秋月。
懈怠时，语文告诫我：“莫等闲，白了少年头空悲切”“少壮不努力，老大徒伤悲”。
失意时，语文安抚我：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。
浮躁时，语文提醒我：“静以修心，检以养性”。
欣喜时，语文警示我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
无论时时刻刻，分分秒秒，语文伴随着我，是它让我生机勃勃，生龙活虎！
啊！语文，你是多么令我陶醉啊！你的风采，你的魅力，令我深深地爱上了你！
语文使我陶醉作文 2
语文，一朵芬芳的花，散发着诱人的香味；语文，一潭清澈的水，洗涤着人们饥渴的心。啊！语文，你有一种吸引人的神力，你让我着迷，让我陶醉！五颜六色的话是你的皮肤，精彩的句子是你的血。
生动的字符使你生动；有趣的句子是你闪闪发光的。我知道你的骄傲就是这些字符和句子。他们以一种独特的方式给人一种想象的感觉，让人陶醉其中。“五彩缤纷”会给人一种五彩缤纷的感觉；“落叶”让人仿佛来到了万物凋零的季节。
如果优美的文字和句子能给人一种陶冶，那么那些迷人的文章就会把人带到一个神圣的世界，让你深刻而聪明。虽然有时会深奥不可预测，难以捉摸，但只要人们仔细品味，就会发现你是多么的惊人和神奇！你精辟的内涵是你的骨髓，你有同样的生命。正因为如此，你变得更接近我们。让更多的人喜欢你，迷恋你。也正是因为你优美的文章，才使人们的生活丰富多彩，丰富有趣，而且那么富有诗意！同时，也让人们有优雅的兴趣，让社会充满和谐、文明和微笑。
看看温暖的提示，赞美的广告语言，感人的赞美等等，都让你变得更加可爱和有趣。草坪上的一句温暖的话，“不要打扰草的'睡眠！”让草的家变绿；“请不要让水龙头哭！”形成了节约用水的良好氛围。是你让社会和谐。你是社会发展和进步的好帮手......
啊，中文！你就像大海一样，有着广阔的起源和无限的奥秘。你让我在日初感受到你学习的海风，让我在日落时欣赏慢慢退去的海潮。你总是给人们带来新的一面。我理解你，但我更爱你！
语文使我陶醉作文 3
皓月漫步，无酒人自醉；繁星细数，有心星亦随。————题记
故乡的夜，让我陶醉。虽然由于学习不能时常回到家乡，但我总会在最安逸的夜晚流连在记忆中......
故乡的夜，静悄悄。最喜欢在夏夜，独自一人仰躺在空旷的草地上，去感受故乡的夜。晚风轻拂，隐约蝉鸣，我可以惬意地享受这一切，在无限的静谧中，安享最奇妙的自然。
没有人会打扰我，这里是我心灵的密室，可以像保险箱一样保留我心底最纯真、最原始的念头。这里远离喧嚣的城市，远离繁忙的生活，只有静谧，无限的静谧。比上眼，可以在思绪中徜徉；睁开眼，是繁星点点。
夏夜至，繁星巍巍满霜天。在深夜数星星是再好不过了，虽然有环绕的蝉鸣，挥之不去，但它丝毫不会影响我。黑幕上，撒落了星点宝石，璀璨而夺目。河两边的牛郎织女，每天都在那吧。是的，他们永远都不会落下，因为他们身上是人类对自由最原始的渴望，他们身上被寄托了太多太多。
光数星星可太惬意了，一不留神沉醉而如梦可不行。荡秋千吧。
秋千？继续了多少童年的记忆？不是在城里长大，荡秋千的时光自然就多了。现在回想，或许秋千还是我最好的朋友。小时候，和小伙伴们一起荡着秋千。任凭它摆多高，我都不会畏惧，而是开心地笑着。秋千旁的玩闹、嬉戏；秋千上的快乐、童真，真的就成为永久的记忆了吗？也许会吧，成年了，只有在记忆中才会有那份快乐。秋千，有着我们无数的童年幻想。而我的梦想，也是从这里开始，从这里，飞扬我们的神思。
梦想，进行中，但人总是要休息的，就算我年纪再大、工作再忙，我也依然会再次回到我心灵的保险箱，去感受那唯一美好的时光，去陶醉在我故乡的夜，静谧的夜......
大海，让我陶醉了苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦……
我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的'喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强……
语文使我陶醉作文 4
成功令人陶醉的原因在于“勤”，只有勤奋才能取得成功；幸福令人陶醉的原因在于“和”，和谐安宁才是幸福；诚信令人陶醉的原因在于“善”，善良才是诚信的核心。那么，语文，你的令人陶醉之处在哪里呢？
你的令人陶醉之处在于“精”吗？因为你汇集天下万物于一身。集思广益，博采众长，我感受到了那“吹面不寒杨柳风”的温暖与柔和；我感受到了梁山一百零八条好汉的义薄云天；更感受到了孔子的'教导有方……
你的令人陶醉之处在于“思”吗？从你身上，我感受到的是无限的忧国思家之情。马致远借景抒情，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”抒发了自己对家乡无限的思念。杜甫吟诵着“国破山河在，城春草木深。”看着长安城一片荒凉的景象，忧国思家……
你的令人陶醉之处在于“搏”吗？在你身上我仿佛看到了海伦·凯勒在学会写“water”时的喜悦，从此，一步一步走向成功，最终写成《假如给我三天光明》。我仿佛看到了瘦小而胆怯的莫顿·亨特面对陡峭的悬崖时的恐惧，但最后还是坚强并艰难地一步一步走下悬崖，最后成了自己心中真正的勇者。
你的令人陶醉之处在于“美”吗？你的美是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的温柔之美；是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的火热之美；是“秋风萧瑟，洪波涌起”的磅礴之美。
语文，你的魅力如此之多，你的魅力在“精”，你的魅力在“思”，你的魅力在“搏”，你的魅力在“美”……
语文，就因你如此令人陶醉，我愿与你相伴，共同前行！
语文使我陶醉作文 5
醉,是对生活的解脱;醉,是忧愁的结束;醉,是忘我的爱戴；醉，是对人性的冲击。到底什么是醉？醉是已酒浇愁；醉是把酒当歌。而陶醉，却是心灵的沉浸，思绪的放飞……。多变的字，让人好奇；简洁的词，让人感觉清爽；优美的句，让人心醉；动人的文章，让人思绪万千；才气横溢的诗词，让人耳目一新……我最爱的，还是那些才气从横的诗词。一句“随风潜入夜，润物细无声。”每当无名的烦恼仿佛决堤之江袭来，当世间万物都沉静时，当几声蟋蟀叫声击破雨夜的宁静时，听，仔仔细细地听……
这雨飘洒着从天而降，飘到树枝上，落到房顶上，顺着房檐，融入泥土，一滴一滴的，好美！这雨缠绵，被晚风吹的飞飞扬扬，加上几声蟋蟀叫声，形成一首和谐的“夜空进行曲”，感觉虽然单调。时而舒缓，时而急速，仿佛与大自然结为一体。再一句“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”每当无聊的.情感仿佛滔滔不绝的江水奔来，冲击着我的思绪,当世界一切都归与寂寞时，想，天马行空地飞翔……静静的夜，深蓝色的夜空，犹如柔软的天鹅绒，神秘，温柔。空中镶着一轮明月，四周的繁星像珍珠一般撒在玉盘里，听着那动听的蟋蟀交响乐，看着天上的繁星互相倾诉，脑海里,牛郎和织女正低头丝语着……在诗中，李白的潇洒自如，王维的自然超脱，杜甫的悲天悯人……
如此的种种，诗人们各自独特的品德，令人悠然神往。读好诗，能超越时空，与诗人们神游，好不乐乎！看一个好字，使人苍劲有力；读一句句子，使人神请气爽；读一篇美文，使人心胸开阔；读一首诗歌，仿佛天上人间！语文，我为你疯狂！我为你骄傲，我为你而自豪！语文，我陶醉于你！
语文使我陶醉作文 6
多少伟人在语文的魅力下深深地陶醉！语文使我陶醉……
语文那清新隽永，晶莹纯净而又极富哲理的小诗使我陶醉。“言论的花，开的愈大，行为的果实结的愈小。”使我明白多言势必会让人陷入失败的深渊不能自拔。“墙角的花你孤芳自赏时，天地变小了。”让我明白了自命清高，骄傲自大是极其错误的性格，只有谦虚才是做人的标准。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血泪。”使我体会到往往是要付出辛勤的劳动、失败的`痛苦，透衣的泪水才能实现那昙花一现的成功……语文的感悟无理由不使我陶醉。
语文那精彩喧腾的文字，那触目惊心的刀光剑影使我陶醉。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”的豪言壮语，惊心动魄的诗句；“百川东到还，何时复西归”的豪放、感人的诗句；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤的诗句；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的诗句；“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达的诗句……语文的神态各异无理由不使我陶醉。
语文那圣神的殿堂里，我可以感受到恬美空灵的自然之息使我陶醉。我站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的精彩，也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威利斯的图画；也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花，还可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”…。语文的自然之息无理由不使我陶醉。
语文在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒使我陶醉。我可以朝谒曹子建，拜访李太白，被白娘子永镇雷峰塔，扬鞭策马扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花南，还可以欣赏战国诸子蜂起，百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的庄严肃穆……语文的诗性光辉无理由不使我陶醉。
语文是一种灵性，一种尊重，一种人格，更是一种精神，语文使我陶醉……
语文使我陶醉作文 7
语文，一支芬芳的花，散发着诱人的香味；语文，一潭清澈的水，洗涤着人们饥渴的心。啊！语文，你有着一股吸引人的神力，你让我着迷，让我沉醉！
那五彩缤纷的文字便是你的肌肤，妙笔生花的佳句则是你的血液。一个个形象生动的字符使你活灵活现；一句句妙趣横生的语句是你闪闪动人。我知道，你的骄傲就是这些字符和语句。他们以一种独特的方式，给人以一种浮想联翩的感觉，使人沉醉其中。“五彩缤纷”会给人一种五光十色汇聚在一起的.感受；“飘飘落叶”则让人仿佛来到一个万物皆凋零的季节。
如果说优美的文字和佳句能给人一种陶冶，那么那些迷人的文章便会把人带到一个神圣的世界，使你变得渊博而聪慧。虽然有时会深奥难测，不可捉摸，但只要人们细细品味，就会发现你是多么的令人赞叹和神奇！
你精辟的内涵是就是你的骨髓，你一样具有生命。正因为这些，你变得与我们更加亲近。使更多的人来喜欢你，迷恋你。也正因为你优美的文章，才使人们的生活多姿多彩，丰富有趣，而又是那样富有诗情画意！同时也让人们有了高雅的情趣，让社会充满和谐、文明和笑意。
看看那温馨的提示语，令人赞不绝口的广告语，以及感人肺腑的赞美词等等，无不让你变得更加可爱有趣。草坪中的一句温馨语，“请勿打扰小草的睡觉！”使小草的家一片碧绿；那水池边“请不要让水龙头哭泣！”形成了节约用水的好风气。是你让社会变得和谐和睦。你是社会发展进步的好帮手。
......
啊，语文！你像海一样，渊源广大，有着无穷的奥秘。你让我在日初感受你习习的海风，又让我在日落是欣赏慢慢退去的海潮。你总会带给人们全新的一面。我懂你，但我更爱你！
语文使我陶醉作文 8
语文是我们的母语，它那样的博大精深，充满神奇，令人神往。
在生活中我们处处可见语文。每逢星期天，我就会如约打开电视机收看《子午书简》这个节目。当主持人声情并茂地讲述一本又一本好书时，我便深深地陶醉了。且不说在书海中游弋，不说“读书破万卷，下笔如有神”的痛快自如，单是那淡淡的书香、缕缕的墨香，便会使我沉醉其中。有什么会比文字更美妙的呢？
我迷上了鲁迅、金庸、雨果等一大批中外文学巨匠。鲁迅的愤世嫉俗和犀利让我肃然起敬；金庸笔下的武侠剑客们一骑绝尘、淡泊名利的潇洒令我神往；雨果让我在他营造的凄凉世界里感受到了一丝温暖，让我更加珍惜现在优越的`学习环境和幸福的生活。
渐渐地，我学会了体会文字的优美。再读文学作品的时候，让我入胜的不仅有跌宕起伏的情节，还有精妙的用字。我还爱上了中国古典文学，领会了“大漠孤烟直”的意境，结识了忧郁而不失豪放的纳兰性德，明白了大胆的李白“笑孔丘”的意味。
语文，使我沉静、豪放又不失尖锐，使我的人生多姿多彩！
语文使我陶醉作文 9
语文是香醇滋润的美酒，让人回味无穷；语文是五彩缤纷的乐园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人心旷神怡。
跨过时代的门槛，走进神圣庄严，梦回千年以前蒙尘的岁月，寻找语文的源头，同古人一道把酒东篱，去欢笑，去哭泣，去感动，去寻觅……
语文让我陶醉。从白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”到柳宗元的“闻水声，如鸣佩环，心乐之”；从王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”到叶绍翁的“满园春色关不住，红杏一枝出墙来”；从韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”到杜甫“随风潜入夜，润物细无声”……都是语文的千古绝唱。细细品味，宛如一杯清茶，怎能不让我陶醉？
语文让我陶醉。语文就像一条长长的彩色的路，每个人都可以成为这条路上远足者，每个人都可以成为语文的粉丝，成为名言的缔造者。语文是一块神奇的.土地，需要我们用心灵的泉水滋润，用智慧的犁铧耕耘，用生活的绿叶装点，无论风吹雨打，无论春夏秋冬。语文是一杯苦茶，唯有苦涩，才会体会到林黛玉葬花的悲情，才会感受到“横眉冷对千夫指”的傲岸，去同悲于“哀民生之多艰”的忧国忧民的高洁情怀。我读语文，语文是一杯醇香的茅台，欢乐于斯，悲悯于斯，语文让我陶醉！
语文让我陶醉。语文是一位画家，让你徜徉在“白沙堤”的“绿杨阴里”，漫步在“净无泥”的“松间沙路”上去欣赏“草色遥看近却无”长安的早春，在千里冰封的冬季去再一次感受“漫天皆白，雪里行军情更迫”无奈的悲壮；语文是一位音乐家，它让我们摒弃喧嚣的世俗去静静谛听“两个黄鹂鸣翠柳”的春天的序曲；去感受“铁马冰河入梦来”的豪迈，去聆听“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的旷世绝响。
语文让我陶醉。它像一轮太阳照彻我的心扉，使我的世界充满光明，使我四季如新，没有冬天；语文就如濛濛细雨，滋润着我的心田，使我力量泉水永不枯竭，托起我人生的小舟，奔向明天浩瀚的海洋。
语文让我陶醉。我的生命不息，陶醉不醒，千年万年。
语文使我陶醉作文 10
没有一段感情不是千疮百孔的。
这是张爱玲告诉我的。是的，我对语文的心，早已经是被截穿了。因为我知道，对于我而言，爱也语文，恨也语文。
爱让我陶醉。
我不知道我是什么时候爱上她的，我只明白语文她给了我很多快乐。我喜欢看书，喜欢看那些有哲理有故事有质感的小说。我最爱张爱玲，爱她说过的每一句话。我记得她给我们留下过这么一句话：回忆永远是惆怅的`，愉快的想起会让人觉得已经过去，不愉快的还是伤心。语文中的每一个字眼都能告诉我，如何去做一个好人，去做一个有内涵的人。就像这句话中所说的，既然都已经成为回忆，那么想起来也都只有留泪的样子。尽管这些泪是甜的。人活着，没有一点挫折，那么，人生又有什么意义呢？
我陶醉在语文中，因为她教会我很多道理。
恨让我陶醉。
有人说，最痛苦的一段感情是：只用一转身说再见，却用了一生去忘记。而我觉得，我用一生也忘不了她。因为我恨她的时候，她依旧那么美，让我陶醉。我真的很恨她，因为她会杀死我上亿个脑细胞，然后为了这一道题目，为了这一篇作文，我便会恨她咬牙切齿。看着她忽而遥不可及，忽而近在咫尺，我恨她那善变。
不知从何时开始，我变得享受这个过程，享受着我恨她每一分钟。我的确忘不了她，因为她已经在我心里扎根。
半小时前我还在为了我该写什么而纠结，不过，现在，我已经很顺利地写下了600字。我该是感到庆幸么？我要谢谢在我心中的那个“语文”，是她让我写下了这一段话。
“用针叶樱桃和红，耀一世界的白。”语文，她用她独特的魅力，紧紧抓牢了我的心。语文，她告诉我，要做一个有涵养的人。因为张爱玲我爱上语文，因为失望，才有所期待，因为期待，所以有爱，因为有爱，所以不孤单。就算失望，也有语文一路相伴。
语文使我陶醉作文 11
在浩瀚的知识海洋中，有一片独特的领域让我深深陶醉，那就是语文。它如同一股清泉，滋润着我的心灵，让我在文字的天地里自由翱翔，感受那份宁静与美好。
从牙牙学语时的“床前明月光”，到初入学堂时的“春眠不觉晓”，语文以它独有的魅力，引领我走进了一个又一个奇妙的世界。在这里，我可以和李白共攀蜀道，感受“难于上青天”的`豪迈；可以随苏轼泛舟赤壁，体会“大江东去，浪淘尽”的壮阔；也可以陪李清照静坐窗前，细品“寻寻觅觅，冷冷清清”的哀婉。
语文，是情感的载体。它能让我在《背影》中感受到父爱的深沉，在《匆匆》中体会到时光的易逝，在《红楼梦》的繁华与落寞间领悟人生的无常。每一篇文章，每一句诗词，都是作者情感的倾诉，思想的火花，它们跨越时空，触动着我的心弦，让我在阅读中成长，在思考中成熟。
语文，也是智慧的源泉。它教会我用“不以物喜，不以己悲”的淡然面对生活的起伏，用“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信面对挑战，用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚韧追求梦想。在语文的世界里，我学会了思考，学会了表达，更学会了如何以一颗平和的心去拥抱这个多彩的世界。
每当夜深人静，我总会捧起一本好书，让心灵在文字间游走，享受那份难得的宁静与满足。语文，如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，也照亮了我的内心世界，让我在知识的海洋中不断探索，不断发现，最终找到属于自己的精神家园。
语文，你是我心灵的甘露，生命中的挚爱，与你的每一次邂逅，都是一场美丽的旅行，让我沉醉，让我成长。
语文使我陶醉作文 12
自古以来，语言文字便是人类情感与智慧的结晶，而语文，则是这一切美好集合的载体。对我而言，语文不仅是一门学科，更是一片广袤无垠、充满魅力的海洋，让我心驰神往，流连忘返。
走进语文的殿堂，就像打开了一扇通往古今中外的大门。在这里，我得以穿越千年，与古代先贤对话，感受《诗经》的纯朴自然，《楚辞》的瑰丽浪漫；在这里，我能够跨越国界，与世界文豪共鸣，体味莎士比亚戏剧的深刻，雨果小说的'激情。每一次阅读，都是一次心灵的旅行，让我在不同的文化与情感中穿梭，丰富了我的视野，也滋养了我的灵魂。
语文，是美的享受。那些经典的篇章，如同一幅幅精致的画卷，徐徐展开在我眼前。“小桥流水人家”的江南景致，“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风光，无不令人沉醉。诗歌中的每一个字，每一声韵，都仿佛有魔力，能勾勒出最细腻的画面，唤醒心中最温柔的情感。在这样的美中沉浸，我的心灵得到了净化，对生活充满了热爱与向往。
更重要的是，语文教会了我思考与表达。通过阅读，我学会了如何从不同角度看待问题，如何用精准的语言表达复杂的思想。无论是激昂的演讲稿，还是深情的散文诗，都是思想与情感的完美融合，让我懂得了文字的力量——它不仅能传递信息，更能触动人心，影响世界。
在语文的海洋中遨游，我不仅收获了知识，更找到了自我。每一次与文字的亲密接触，都像是与另一个自己对话，让我更加清晰地认识自己，理解他人。语文，让我学会了倾听，学会了理解，更学会了如何以一种温柔而坚定的方式，与这个世界和谐共处。
总之，语文是我生命中不可或缺的一部分，它如同一盏明灯，照亮我前行的道路，引领我探索更广阔的世界。在这片无垠的海洋中，我愿意永远航行，永远陶醉。
语文使我陶醉作文 13
语文，如一杯香醇的美酒，让我陶醉其中，无法自拔。
从牙牙学语开始，语文就伴随着我成长。那一个个方块字，如同跳跃的音符，组合成优美的乐章，奏响在我的心间。小时候，听妈妈讲故事，那生动的情节，精彩的描述，让我对语文充满了好奇。随着年龄的增长，我开始阅读各种书籍，从童话故事到名著小说，语文为我打开了一个丰富多彩的世界。
语文之美，在于它的博大精深。汉字是世界上最古老的文字之一，它承载着中华民族五千年的文明。每一个汉字都有着独特的含义和韵味，如“人”字，简单的两笔，却蕴含着深刻的人生哲理。诗词歌赋更是语文的瑰宝，“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景色，“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，都让我感受到了语文的魅力。
语文之美，还在于它的细腻情感。一篇好的文章，能够触动人们的心灵，引起共鸣。在朱自清的《背影》中，父亲那蹒跚的背影，让我感受到了父爱的深沉；在史铁生的'《我与地坛》中，作者对生命的感悟，让我对人生有了新的思考。语文就像一把钥匙，打开了我情感的大门，让我体验到了人生的喜怒哀乐。
语文之美，更在于它的实用性。在日常生活中，我们离不开语文。与人交流、写作表达、阅读书籍，都需要运用语文知识。语文不仅能提高我们的语言表达能力，还能丰富我们的内涵，提升我们的素养。
语文，你如一位智者，引领我在知识的海洋中遨游；你如一位挚友，陪伴我度过人生的每一个阶段。我陶醉于你的美丽，沉浸于你的魅力，愿与你携手同行，共同书写美好的人生篇章。
语文使我陶醉作文 14
语文，那是一门充满魔力的学科，它如同一幅绚丽多彩的画卷，让我陶醉其中，流连忘返。
走进语文的世界，就仿佛踏入了一个梦幻的仙境。诗词歌赋，是这个仙境中最璀璨的明珠。古代诗人用他们的才情和智慧，创造出了一首首动人心弦的诗篇。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，那细腻的笔触，描绘出了初春细雨的清新与柔美；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，磅礴的气势，展现出了历史的沧桑与豪迈。诵读这些诗词，就像在与古人对话，感受他们的情感与思想，让我的心灵得到了一次又一次的洗礼。
散文小说，也是语文世界中的一道亮丽风景。一篇篇优美的散文，如同一缕缕春风，轻轻拂过我的心田。在朱自清的《荷塘月色》中，我仿佛看到了那片宁静的荷塘，闻到了荷花的清香；在鲁迅的《故乡》里，我感受到了作者对故乡的思念和对社会现实的深刻批判。而一部部精彩的小说，则像一个个神秘的宝藏，吸引着我去探索。在《红楼梦》中，我领略了封建社会的兴衰荣辱；在《三国演义》里，我看到了英雄豪杰的壮志豪情。
语文的魅力，还在于它能够激发我的`想象力。当我阅读一篇文章时，脑海中会浮现出各种各样的画面，仿佛自己置身于其中。这种身临其境的感觉，让我对语文充满了热爱。同时，语文也教会了我如何表达自己的情感和想法。通过写作，我可以把自己的内心世界展现出来，与他人分享我的喜怒哀乐。
语文，你是如此的美妙，如此的迷人。你让我陶醉在知识的海洋中，让我感受到了人类智慧的伟大。我愿永远沉浸在你的世界里，不断探索，不断前行。
语文使我陶醉作文 15
在浩瀚的知识海洋中，有一门学科如同陈年佳酿，越品越有味，那便是语文。它不仅仅是文字的堆砌，更是情感的流淌，思想的碰撞，文化的传承。每当我沉浸在语文的世界里，便如同置身于一幅幅绚丽多彩的画卷之中，心灵得到了前所未有的`洗涤与升华，让我深深陶醉。
语文，是晨曦中第一缕温暖的阳光，轻轻拂过心田，唤醒沉睡的梦。在古诗文的海洋里遨游，我仿佛能听见李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂与豪放，感受到杜甫“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民之情。这些千古绝唱，不仅让我领略了古代文人墨客的风采，更激发了我对家国情怀的深刻理解和共鸣。
语文，又似夜空中最亮的星，指引我前行的方向。在现代文学作品中，我见证了人性的光辉与阴暗，体验了生活的酸甜苦辣。鲁迅先生的犀利笔触让我认识到社会的复杂与多变，莫言的魔幻现实主义则让我领略了乡土文化的独特魅力。这些作品如同一面镜子，映照出人性的多面性，也让我学会了以更加宽容和理解的心态去面对这个世界。
更令我陶醉的是，语文赋予了我表达自己、抒发情感的能力。当我心中有千言万语却不知从何说起时，是语文为我搭建了一座桥梁，让我能够用文字记录下每一个瞬间的感动与思考。无论是喜悦还是悲伤，都能通过笔尖流淌出来，成为永恒的记忆。
总之，语文是一门充满魅力的学科，它像一杯醇厚的酒，越品越有味；它像一幅精美的画，越看越入神。在语文的陪伴下，我不断成长，不断感悟，不断追求更加丰富多彩的人生。我沉醉于语文的世界，无法自拔，也乐在其中。
语文使我陶醉作文 16
在纷繁复杂的现代生活中，语文如同一股清泉，缓缓流入我的心田，给予我无尽的宁静与慰藉。每当我翻开书页，或是提笔书写，那份由内而外的陶醉感便油然而生，仿佛整个世界都变得安静而美好。
语文，是我心灵的归宿。在文学的殿堂里，我可以暂时忘却尘世的烦恼与喧嚣，与古今中外的文学大师进行跨越时空的对话。从《红楼梦》的家族兴衰中，我体会到了人生的无常与无奈；从《简·爱》的独立自强中，我学会了自尊自爱的力量。这些作品如同一位位智者，用他们独特的方式向我传授着生活的哲理与智慧。
语文，更是我情感的寄托。在这个快节奏的时代，人们往往忙于奔波而忽略了内心的.感受。而语文，则是我表达情感、抒发心声的最好方式。无论是喜悦还是忧伤，我都可以借助文字来倾诉。那些或清新脱俗、或深沉内敛的文字，如同我心灵的音符，跳跃在纸面上，奏响了一曲曲动人的乐章。
此外，语文还让我领略到了中华文化的博大精深。从汉字的演变到诗词歌赋的繁荣，从四大名著的辉煌到现代文学的崛起，中华文化在语文中得到了完美的展现。每当我沉浸在这些文化瑰宝中时，都会不由自主地生出一种自豪感与归属感。我为自己是中华儿女而感到骄傲，更为能够传承和发扬这份宝贵的文化遗产而感到责任重大。
总之，语文是我生命中不可或缺的一部分。它滋养了我的心灵，丰富了我的情感世界，更让我深刻领悟到了人生的真谛与文化的魅力。在未来的日子里，我将继续沉醉于语文的世界之中，用文字书写属于自己的精彩人生。
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