乐以教和作文

乐以教和作文

乐以教和

　　乐以教和,音乐是用来教育感化人,使人和谐相处的。　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记　

　　进入新的中学快一个月的，刚开始，我既兴奋但又忧郁，我还挂念着物品小学的同学们，特别是我和两个好朋友，仪与柔，我们3个到了3个不同的学校读。那是发生在音乐课上，那堂课之后，我乐观了许多。　

　　我们的音乐老师在第一节课就这样说了：“没有人不喜欢音乐，有的只是不喜欢哪首歌而已。”我觉得很有道理，这么奇妙的音乐怎么会有人不喜欢呢？　

　　看到现在的同学便会想起小学的同学，觉得现在的同学总没有以前的同学可爱，虽然我也很积极的和大家玩闹。但因为作业多，特别是英语，每天都有要抄的单词，下课了，大家基本都在做作业，偶而开玩笑也是前后左右的同学。感觉集体没有以前的那种融洽感，但上音乐课却不一样。　

　　这堂课老师挑同学上台用话筒唱《青春舞曲》，当叫到静雯时，那些男同学们举起手对着一个叫嘉雯的女同学鼓掌，只见嘉雯努力的跺着脚解释，可她那娇小的声音被鼓掌声掩盖住了。直到静雯同学走上讲台准备唱时，那些男同学们才恍然大悟，傻得跟木头人似的，低下头，默不做声。我偷偷低下头笑，看来他们也一样有趣、可爱。之后，我发现，他们再也不随便拍手了。　

　　在叫到一个叫峰的男同学，大家静静地等待着，“太阳下山明天依旧爬上来！……”峰同学唱歌可谓“一鸣惊人”，那洪亮的声音把大家震住了，发出“哇”的一声，接下来，所有的同学的不自主的齐声打起节奏来。老师优美的钢琴伴奏，台上同学嘹亮的歌声和台下同学们整齐的拍手声。一切一切优秀作文 专注写作 作文人，那么和谐、融洽、真挚。　

　　我感到没有一节音乐像今天一样奇妙、感人。我彻底释放了，明天我定会有更好的收获，会有更有趣的校园生活。　

　　乐以教和,音乐会拉近人与人之间的距离，使人和谐相处的。真的是这样。音乐，多么奇妙啊！　

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