大内密探-寻书记作文
大内密探——寻书记
邮编：063609 地址：乐亭县庞各庄乡初中二一班 武晨
“啊，不好了，天塌了，地陷了，宝贝书，不见了。”
“妈，我那本画册呢？”
“我哪知道，你自己的事自己处理。”
“怎么处理？”
“找呗！”于是我翻箱倒柜就连“老鼠公寓”都进行了地毯式搜索，可还是没有。
突然我看到了墙边的《福尔摩斯》。三个大字在我脑海中浮现“被偷了”。于是本文便自封为“大内密保人字第一号”接手了我的第一次任务——寻书。”
排查嫌疑人，一家人，不可能；同学小刚小明——也不可能；李晶.刘明——哎，对了，他，刘明嫌疑最大。
犯罪系数：90%（另外10%是我对他的信任）据说，他偷过别人的东西呢！
犯罪动机：那天我从商店买了两本画册，便决定送给他一本（由于他平时满脸冰霜又没有幽默感，所以在日常与同学们的'交往中处处碰壁）在上午自习时，我把话册递了过去可他没接。我便先把书放进了书包，想找机会再送一次。可是今天一翻书包却莫名奇妙的不见了。
我来到学校质问他道：“我那本画册呢？”
他满脸迷茫地说：“什么画册？我不知道啊。”（难以信任）
“他一定是怕我管他要钱（他家境并不好）所以偷偷地拿了！”
明天他一定会良心发现的（10%的信任起效应了）。
本案结局：第二天，他真的把书递给我并面带歉意地说；“对不起小学生作文 作文人网 你也可以投稿，我——”他后面的话我一句也没听清，可能是因为完成“任务”高兴的 吧。
后序：此事之后，我便大肆宣传我的神探事迹——但有一天我发现那两本画册好好的躺在我的书包夹层里——
于是大内密探从此卸任了——
简评：小作者很有创意——用“密探”破案的形式来安排情节，“犯罪系数”、“犯罪动机”等专用名词与文题环环相扣；语言风趣诙谐；文章结尾又发人深省，可见小作者的良苦用心。
指导教师：杜小宁
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